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  1. 1. CUADRO Nº 1 PARA ANALIZAR DE LA PROBLEMÁTICA DE NUESTRO SALÓN Y ELABORAR EL PLAN DEL CONCEJO DE AULA<br />COMISIÓN DE TRABAJO EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTENºPROBLEMASCAUSASCONSECUENCIASALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN188% de estudiantes con poco interés por el estudio.-Los padres no prestan atención a sus hijos.-Los problemas familiares, económicas, discusiones.-Los compañeros le invitan a no cumplir con las tareas.-Más entretenimiento en el internet o en videojuegos.-Los niños pueden repetir de año y los padres no comprenden.-Los estudiantes no prestan atención y no comprenden las clases. -Muchos estudiantes optan por no estudiar o cambiarse de colegio.Dar cuota para para comprar más libros, y leer junto con los padres.Hacer paseos campestres y dar orientación vocacional con los padres e hijos comprendiendo sus problemas.2El estudiante tiene escasa identificación con la institución educativa.-Compañeros de otro colegio los avergüencen de estar en un colegio religioso.-No participan en las actuaciones y no contribuyen en el proceso de desarrollo de nuestra institución educativa.-Los padres culpan a sus hijos por poseer poco rendimiento académico en la institución educativa.-Contraen algunas actitudes agresivas y violentas hacia los profesores o compañeros.-Sienten que no forman parte de la institución.-Los estudiantes al recibir sus gritos no les interesa el estudio.-Realizar eventos artísticos y culturales y que el estudiante participe de manera voluntaria.-Utilizar estrategias de aprendizaje para que el niño llegue a un nivel académico alto.COMISIÓN DE TRABAJO DE PRODUCCIÓN Y SERVICIO1Desinterés en la práctica de cultura ambiental. -Nunca se le enseño el amor hacia la naturaleza.-En casa no hay áreas verdes, plantas etc.-Maltratar a las plantas.-Desinterés hacia las plantas.-hacer actividades para obtener fondos como rifas y formar un proyecto educativo (huerto).2Materiales didácticos desactualizados y deteriorados.-Los estudiantes malogran o dañan los materiales.-Los padres nunca le enseñaros a cuidar las cosas ajenas.-Los estudiantes ya no tengan ganas de estudiar y se aburren fácilmente.-Muestren actitudes heterónomas.-Implementación con (tachos, escobas ,trapeador y desinfectantes)-Mantenimiento(pintado de paredes ,pizarras ,mobiliarios)COMISIÓN DE TRABAJO DE SALUD Y AMBIENTE1Consumo de productos con bajo valor nutritivo.-Nunca se le dio charlas de cómo ingerir alimentos que contengan muchos valores nutritivos.-Está acostumbrado a comer productos chatarras.-Tener un estilo de vida no muy común y no adecuado para la salud.-Estar en mal estado o tener alguna enfermedad.-Hacer charlas y conferencias para consumir productos nutritivos.-Hacer actividades de prevención y control de salud con diferentes centros de salud.2No contamos con un botiquín escolar.-No se le da importancia.-No hay responsabilidad del estudiante si le ocurriera algo.-Al momento de tener una lesión no contamos con el botiquín.-Si el estudiante se desmaya necesitaremos de recursos del botiquín.-Tener un botiquín escolar con todos los materiales para poder salvarnos en casos no tan graves.COMISIÓN DE TRABAJO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES1-El estudiante no hace respetar sus derechos, tampoco cumple con sus deberes.-No se le inculco valores y no le enseñaron a respetar sus derechos.-No le permiten que se cumpla sus derechos.-Estudiantes que sean callados, violados, sean maltratados, venta de alcohol.-Estudiantes sin defensa alguna.-Formar comisiones de derechos del niño y del adolescente.-Hacer campañas en contra del maltrato, abuso sexual, pornografía, venta de alcohol.-Hacer promociones de los derechos del niño campañas y capacitaciones.2No se cuenta con brigadas de seguridad en las aulas en caso de desastres naturales-Los profesores no eligen a las brigadas especiales en caso de desastres naturales.-Las brigadas de seguridad no le toman importancia a su cargo.-Falta de preparación al momento de un sismo.-Tomamos como broma los simulacros.-Muertes por la falta de preparación.-Crear brigadas (policía escolar, brigadas de seguridad como defensa civil, cruz roja y capacitarlos.<br />CUADRO Nº 2 ALTERNATIVAS Y ACTIVIDADES PARA LA PROPUESTA DE TRABAJO DEL PLAN DEL CONCEJO DE AULA<br />COMISIÓN DE TRABAJO EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTENºPROBLEMASALTERNATIVAS DE SOLUCIÓNOBJETIVOACTIVIDADESESTRATEGIAS O ACCIONESHERRAMIENTAS O RECURSOS 188% de estudiantes con poco interés por el estudio.Dar cuota para para comprar más libros.-Hacer paseos campestres y dar orientación vocacional con los padres e hijos comprendiendo sus problemas.Promover el interés por los estudios.Reunión con los padres e hijos19/9/11-Saludo de bienvenida-Dialogo.Convocatoria a una reunión de padres e hijos.-Información a los padres sobre el objetivo de la reunión.Entrega de un manual del Plan de trabajo.Una vez de que los padres tengan los libros leer con los hijos y así promoveremos el estudio.-Se premiara dándoles libros para que puedan leer más.-En el paseo campestre se llevara cabo el dialogo entre hijos y padres.-Los padres compran los libros con recursos propios. Paseo campestre a chavín de huantar22/09/11Luego se hará un recorrido por el templo de chavín para conocer más de su historia.-El recorrido se dará por la mañana y después se le entregara una sorpresa. Exposición de los libros recaudados gracias a la ayuda de los padres de familia.26/09/11Se premiara al padre e hijo que comprendió la historia de chavín de Huantar.El dialogo entre padre e hijo se dará atreves de una orientación vocacional por parte de un orientador.2El estudiante tiene escasa identificación con la institución educativa.-Realizar eventos artísticos y culturales y que el estudiante participe de manera voluntaria.-Utilizar estrategias de aprendizaje para que el niño llegue a un nivel académico alto.El estudiante se identifique con nuestra institución educativa.-En el colegio el día 12 /10/11 -Se realizará una actuación reflejando la vivencia de sus hogares donde todos puedan participar.-El profesor de tutoría dará alguna información sobre las estrategias de aprendizaje.-Reunión con los alumnos para practicar la actuación.-La actuación se llevara a cabo a las 11pm en el colegio.-En las horas de tutoría el profesor dará a conocer las estrategias para un buen aprendizaje. Para la actuación:Vestimenta, sillas, muebles materiales de casa.Para la expiación:Equipo multimedia para ver en un video estas estrategias.COMISIÓN DE TRABAJO DE PRODUCCIÓN Y SERVICIO1Desinterés en la práctica de cultura ambiental.-Hacer actividades para obtener fondos como rifas y formar un proyecto educativo (huerto).Promover la práctica de la cultura ambiental.-La rifa se llevara a cabo el día :02/10/11-Las plantas compraremos al día siguiente.-Hacer una reunión con los padres para ver si están de acuerdo o no y tener un saldo para comprar las rifas. .Hacer el sorteo correspondiente el ganador se llevaría una sorpresa. Con el dinero recaudado comprar plantas y ambienta con áreas verdes.>En la rifa:Usaremos dinero para comprar las rifas>para el proyecto del huerto:Se comprara diferentes plantas.2Materiales didácticos desactualizados y deteriorados-Implementación con (tachos ,escobas ,trapeador y desinfectantes)-mantenimiento(pintado de paredes ,pizarras ,mobiliarios)Comprar materiales didácticos para el bienestar del salón.La reunión el día :11/10/11El pintado del aula es el día: 18 /10/11-Hacer una reunión para que voluntarios se ofrezcan traer escobas, trapeadores etc.-Todos los padres y sus hijos pintar el salón -.>en la reunión los voluntarios traerán:Escobas, trapeadores, desinfectantes.>en el pintado de paredes:Pintura, materiales de pintura.COMISIÓN DE TRABAJO DE SALUD Y AMBIENTE1Consumo de productos con bajo valor nutritivo.-hacer charlas y conferencias para consumir productos nutritivos.-hacer actividades de prevención y control de salud con diferentes centros de salud.Diferenciar el consumo de productos chatarras y algo bueno.-En el aula traer productos de la región para conocer sus productos nutritivos.Primero se hará la exposición de los diferentes platos típicos luego se dará a conocer el valor nutritivo de estos.Comida, productos de la región.2No contamos con un botiquín escolar.-tener un botiquín escolar con todos los materiales para poder salvarnos en casos no tan graves.Comprar un botiquín escolar Se llevara en el salón todos los materiales de un botiquín.Decir a todos los compañeros si pueden colaborar con un botiquín hecho de madera ,otros podrían traer pastillas ,vendas etc.>para el botiquín:Pastillas, alcohol, venda, gasas, yodada.COMISIÓN DE TRABAJO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES1El estudiante no hace respetar sus derechos, tampoco cumple con sus deberes.-formar comisiones de derechos del niño y del adolescente.-hacer campañas en contra del maltrato, abuso sexual, pornografía, venta de alcohol.-hacer promociones de los derechos del niño campañas y capacitaciones.El estudiante haga respetar sus derechos y cumpla con sus deberes.Las capacitaciones se darán el día 26 /10/11Estas capacitaciones las darán los representantes de la onpe. Los representantes de la onpe nos darán a conocer las formas de hacer respetar los derechos y deberes como ciudadanos.Para la exposición de la onpe:Equipo multimedia.2No se cuenta con brigadas de seguridad en las aulas en caso de desastres naturales-crear brigadas (policía escolar, brigadas de seguridad como defensa civil, cruz roja y capacitarlos.Contar con brigadas de seguridad dispuestos a ayudarVoluntarios que quieran ayudar en caso de sismos , etc.Se les dará orientación por parte de defensa civil.Los integrantes de defensa civil usaran materiales para la exposición:Camillas, botiquín, heridos voluntarios.<br />

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