Alumno: Nicolás Rodríguez Méndez Docente: María Alexandra León Martínez Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes Programa Ciencia de la Información y la Documentación, Bibliotecología y Archivística. Expresión Oral y Escrita G2 Universidad del Quindío 2013

1. La Expresión Oral y
Escrita: La base de
cualquier profesional
Expresión Oral y Escrita G2
Docente: Máría Alexandra León Martínez

2. Nicolás Rodríguez Méndez
Docente: María Alexandra León Martínez
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes
Programa Ciencia de la Información y la Documentación,
Bibliotecología y Archivística.
Expresión Oral y Escrita G2
Armenia-Quindío
2013

3. Contenido
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Introducción
Objetivo general
Objetivos específicos
Reflexión
La expresión oral en la
profesión
La expresión escrita en
la profesión
La importancia de la
prelectura, en la vida
profesional
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Inferir, beneficios en la
profesión
Aplicación de comas
correctamente.
Beneficios en la
profesión
El glosario como
fortalecimiento de la
profesión.
Mi aporte y aplicación
en la profesión.
Conclusiones
Bibliografía

4. Introducción
Desde el inicio de nuestra existencia el
hombre se ha visto en la tarea de
emplear herramientas que le permitan
comunicarse, trasferir conocimiento de
una manera precisa y acertada. En
este trabajo se ve reflejado los
conocimientos adquiridos durante el
transcurso del primer semestre de
Expresión Oral y Escrita para
aplicación de nuestra carrera en
CIDBA.

5. Objetivo general
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Aplicar los conocimientos adquiridos en
expresión oral y escrita a nuestra vida
profesional.

6. Objetivos específicos
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Implementar procesos lectores (prelectura) en
ambientes laborales profesionales, que permitan
identificar situaciones vitales.
Identificar la diversidad de textos con el propósito
de aprovechar la finalidad de cada uno para
extraer una bibliografía acorde a nuestra
investigación profesional.
Extraer la calidad del texto a través del subrayado,
para optimizar nuestras búsquedas con base a
nuestra profesión.


7. Objetivos específicos

Inferir en cada lectura que se realice para
optimizar nuestras búsquedas o
investigaciones en la profesión.

Aplicar los diversos signos de la gramática,
para escribir y hablar acertadamente en
nuestro rol profesional.

Aumentar el léxico académico, profesional a
través de herramientas útiles como el glosario.

Aplicar herramientas tecnológicas que facilitan
la exposición de diversos temas a través de la
web.

8. Reflexión
En el basto y amplio mundo de la Información y la
Documentación. La Expresión Oral y Escrita se
convierte en las bases primordiales de esta
ciencia y de muchas otras.
Expresión Oral
y Escrita

9. La expresión oral en la
profesión
Si bien la bibliotecología, la
archivística y la documentación, son
áreas del conocimiento en las que
se aplican la expresión oral en cada
proceso, para poder transmitir
mensajes de calidad a los oyentes,
como por ejemplo: animación a la
lectura, talleres, foros, charlas,
tertulias, programas culturales, y
demás, en estas actividades es
indispensable desarrollar la oratoria
ya que es un arte de hablar en
público.

10. La expresión oral en la profesión
Pero la expresión oral no solo
en fluidez oral o elocuencia, si
no coherencia, y la aplicación
del vasto conocimiento del
lenguaje.
Para poder tener un amplio
léxico al hablar es indispensable
leer, escribir, de esta forma se
enriquece de conocimiento para
hablar.

11. La expresión escrita en la
profesión
La escritura no es solo para
transmitir mensajes a los demás, si
no para dejar en evidencia hechos
que enriquecen nuestra historia,
nuestra ciencia e investigación; Pero
para escribir bien se deben aplicar
correctamente la ortografía, lo
diversos signos lingüísticos, y la
redacción, la cual le dan el sentido
correcto a lo que se quiere expresar
a través del texto.

12. La importancia de la prelectura,
en la vida profesional
Al ejercer nuestro rol profesional
constantemente tenemos que
tener el sentido de análisis, en
cada proceso, de allí parte la
importancia de una prelectura la
cual permite darle un fin y un
sentido a la lectura, ya que bajo
este proceso se llega al
conocimiento, procedimiento y
argumento. Es decir la expresión
oral y escrita sirve para hacer de
cada proyecto, un proceso más
fijo y corto en cuanto a la
investigación

13. Inferir, beneficios en la profesión
Cuando surgen
diferentes problemas
en el campo de la
lectura, se llega a la
aplicación de Inferir
para lograr encontrar
la información
necesaria a estos
problemas.
Además de la aplicación
de herramientas del
subrayado, que permiten
ser más acertados en la
búsqueda de la
información e
investigación, para
examinar a fondo el texto y
el contexto, y así
determinar y darle sentido
a la lectura y ver el punto
de vista del autor.

14. Aplicación de comas correctamente.
Beneficios en la profesión
Cuando estamos preparándonos para
ser profesionales, en este perfil no está
excluido la correcta manera de escribir y
esto implica el uso adecuado de las
comas, ya que permite comprender el
texto, le da sentido al mensaje, y lo más
importante una coma en un lugar
equivocado puede cambiar el sentido del
texto, perder contratos, aceptación de
buenos contratos, solo por la mala
interpretación. Además de clasificar muy
bien y darles un Índex, palabras claves,
temas y demás acordes a la
catalogación correcta.

15. El glosario como fortalecimiento
de la profesión
Cuando somos conscientes “que
todas no la sabemos”, es de admirar
el recurrir a herramientas útiles como
los son los diccionarios, que permiten
crear un glosario técnico referente a
nuestra carrera que fortalece de
conocimiento, léxico, y alimenta
nuestro lenguaje profesional, para
hablar adecuadamente y abrir nuevas
visiones coloquiales y
experimentadas en la ciencia.

16. Mi aporte y aplicación en la
profesión.
Durante el transcurso de este periodo, donde se
abordó el contenido de cada una de las guias de
expresión oral y escrita, equipándonos de
herramientas indispensables para desarrollar
habilidades lingüísticas, que favorecen y dan
ventaja a cada una de las actividades que se
desarrollan en la carrera, mi compromiso será
aplicar cada una de ellas (ortografía, signos de
puntuación, inferir, subrayar entre otros) para darle
sentido a la lectura, sacarle el provecho con
interrogantes, que permiten nuevos conocimientos
para ser parte de los investigadores de este
programa, y como fruto de la aplicación de todos
estos elementos, para dar una excelente redacción
y exposición clara y concisa.

17. Conclusiones
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La prelectura y procesos lectores permiten
que se pueda manejar la información de una
manera adecuada, y acertada.
La aplicación de herramientas como la
expresión oral y escrita permite que haya
eficacia en la divulgación de la información.
A través de del uso y empleo de estas
herramientas se pude llegar a una excelente
interpretación y redacción de textos .

18. Bibliografía
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Prelectura tema 26
http://www.youtube.com/watch?v=-6qdYQmNbNk
Oratoria Wikipedia
http://es.wikipedia.org/wiki/Oratoria
Predecir e inferir en la lectura
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclobasico/lenguaje-y-comunicacion/lectura/2010/03/53-8922-9predecir-e-inferir-en-la-lectura.shtml
Habilidades lingüísticas
http://www.youtube.com/watch?v=N6OXb4BLF_o

19. MUCHAS
GRACIAS