Practik de biolo 7 8 9

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Practik de biolo 7 8 9

  1. 1. Práctica de laboratorio de Biología Nº 7 Nombre:María José Jaramillo Orellana. Docente:Bioq. Carlos García. Tema:Observación de las células del corcho. Objetivo:Observar lo mismo que observo Robert Hooke en 1665. Materiales: Porta objeto Microscopio Sustancias: Corcho Agua destilada Gráficos:
  2. 2. Procedimiento: 1. Tener todos los materiales y sustancias cerca para poder utilizarlas con facilidad. 2. Realizamos una lámina fina de corcho. 3. Colocamos la lámina de corcho en el porta objeto; la muestra debe estar bien extendida en el porta objeto. 4. Movemos la platina hacia abajo colocamos la muestras en las pinzas, verificamos que se encuentra en 4x, luego pasamos a 10x y por último en 40x. 5. Observamos la lámina de corcho en distintos aumentos empezando por el más bajo. es decir 4x. Observaciones: 4X 10X 40X
  3. 3. Conclusiones Concluimos mediante el experimento realizado que la célula del corcho tiene la apariencia de un panal de abeja pequeño. 10X Recomendaciones:  Recibir todas las indicaciones necesarias por parte del docente para evitar accidentes.  Utilizar bata durante la práctica.  Debemos colocar el microscopio en una superficie plana y segura.  No bajar la lente mientras se esté observando por el microscopio, se podría golpear el portaobjeto y romper la lente.
  4. 4. Cuestionario ¿Qué observo Robert Hooke en 1665? En 1665, Robert Hooke observó con un microscopio un delgado corte de corcho. Hooke notó que el material era poroso. Esos poros, en su conjunto, formaban cavidades poco profundas a modo de cajas a las que llamó células. ¿Qué apariencia tiene la célula del corcho? La célula del corcho tiene la apariencia de un panal de abeja pequeño. Bibliografía Bioquímico. Carlos García Webgrafia: https://www.google.com.ec/search?q=corcho&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=GmjlUsrbMfPlsATJs4DYDw&ved=0CAcQ_AU oAQ&biw=1366&bih=705#q=laminas+corcho&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=FF0J5pw_nwIfhM%253A%3BGU_VhaFCbRQ BnM%3Bhttp%253A%252F%252Fbricork.com%252F22-112-thickbox%252Fcorcho-natural-enplanchas.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fbricork.com%252Fes%252Fcorcho-industrial-y-multiusos%252F22-corcho-natural-enplanchas.html%3B600%3B600. http://estudiandolacelula.blogspot.com/2009/05/en-1665-robert-hooke-observo-con-un.html. Autora: María José Jaramillo Orellana. FIRMA
  5. 5. Práctica de laboratorio de Biología Nº 8 Nombre:María José Jaramillo Orellana. Docente:Bioq. Carlos García. Tema:Observación de las células del corcho. Objetivo:Observar lo mismo que observo Robert Hooke en 1665. Materiales: Pieza de disección. Portaobjeto. Microscopio. Gráficos: Sustancia: Microorganismo (hormiga).
  6. 6. Procedimiento:  Colocamos el microscopio en una mesa fija.  Conectamos el microscopio.  Colocamos el portaobjetos sobre la platina de manera tal que la parte que quieres observar se encuentre bajo la lente.  Para comenzar, se selecciona siempre la lente de menor aumento 4X que permite ver mejor el objeto y encontrar fácilmente la parte que más interesa observar.  Utilizas el tornillo micrométrico para enfocar.  Cuando ya ves la muestra, la pasas a mayor aumento (10x).  Se repite todo, pero ya se puede usar el tornillo micrométrico, lo que permite mover con menor velocidad la muestra, para que no se salga del campo de visión.  Luego se observa a través del microscopio subiendo las lentes, girando la perilla de enfoque hasta que el objeto entre en foco y su imagen se vuelva nítida y clara. Observaciones: Observamos a través del microscopio en 10x el portaobjetos q colocamos en la platina. 10X
  7. 7. Conclusiones: Como conclusión decimos que los microorganismos aumentan a gran tamaño y es de gran utilidad para la microscopía o la célula. Recomendaciones:  Recibir todas las indicaciones necesarias por parte del docente para evitar accidentes.  Utilizar bata durante la práctica.  Debemos colocar el microscopio en una superficie plana y segura.  No bajar la lente mientras se esté observando por el microscopio, se podría golpear el portaobjeto y romper la lente. Cuestionario ¿Cuánto mide en mm el campo? Mide el ancho del campo de vista contando el número de milímetros que se muestran en la escala graduada. Por ejemplo, el campo de vista de una magnificación de 40X podría ser aproximadamente de 4,5 mm. Escribe ésto en un pedazo de papel, listando el campo de vista junto con la magnificación correspondiente. Gira la pieza nasal a través de cada lente objetivo mayor, midiendo el ancho del campo de vista con cada cambio. Cada vez, escribe el tamaño del campo de vista y la magnificación correspondiente. El tamaño del campo de vista cambia en proporción al cambio en la magnificación. Por ejemplo, si el campo
  8. 8. de vista es de 4,5 mm a 40X, incrementar la magnificación por un factor de 10 reduce el campo de vista a un décimo, por lo tanto el campo de vista de 400X será de 0,45 mm. Estima las dimensiones de un especimen tomando el porcentaje del campo de vista que éste ocupa y usándolo para calcular su tamaño. Por ejemplo, si el especimen ocupa la mitad del campo de vista que mide 1,5 mm a lo largo, éste tiene aproximadamente 0,75 mm (1,5 mm x 0,5 = 0,75 mm). ¿Cuáles son las características de las hormigas? El cuerpo de las hormigas está claramente dividido en tres secciones: la cabeza, el tórax y el gáster (La estrecha cintura está localizada en el abdomen, a la parte del abdomen después de la cintura se le denomina gáster). La cintura puede tener uno o dos segmentos pequeños, dependiendo de las especies. Las hormigas son insectos sociales que viven en colonias que tienen una o más reinas y muchas obreras. La reina generalmente se queda al fondo del nido a salvo. La mayoría de las hormigas que uno ve son las obreras que son todas hembras. Dependiendo de las especies, las obreras tienen tamaños similares o hay variación de tamaño. Las hormigas suelen ser de colores obscuros o colores de la tierra. Unas especies son negras, otro color tierra-rojizo, otras marrón claro y otras marrones. Las hormigas son muy diversas y es difícil generalizar sobre ellas. Bibliografía: Bioquímico. Carlos García Webgrafía: http://insected.arizona.edu/espanol/hormigainfo.htm Autoría: María José Jaramillo Orellana Firma
  9. 9. Práctica de laboratorio de Biología Nº 9 Nombre:María José Jaramillo Orellana. Docente:Bioq. Carlos García. Tema:Observación de las células del corcho. Objetivo:Observar lo mismo que observo Robert Hooke en 1665. Materiales: Sustancia: Pinza de disección. Semen Portaobjeto. Agua destilada Guantes. Hisopo. Microscopio. Gráficos:
  10. 10. Procedimiento: Después de haber obtenido la muestra, con la ayuda de un hisopo se realiza un pequeño frotis en la placa portaobjeto luego se coloca en el microscopio con el lente de 4x. Observaciones: Se puede observar que el espermatozoide tiene cabeza, cuello(parecido a una capsula pequeña) y cola. 4x 10x 40x
  11. 11. Conclusiones: Como conclusión decimos que se puede observar con más claridad al espermatozoide en el lente de 40x. En el lente de 4x se puede observar solo muchos puntos (miles más espermatozoides). En el lente de 10x de puede divisar a los espermatozoides moviendo rápidamente. Recomendaciones:  Recibir todas las indicaciones necesarias por parte del docente para evitar accidentes.  Utilizar bata durante la práctica.  Debemos colocar el microscopio en una superficie plana y segura.  No bajar la lente mientras se esté observando por el microscopio, se podría golpear el portaobjeto y romper la lente.  Utilizar guantes.  Evitar la manipulación directa con las manos. Cuestionario ¿Cuál es el promedio de espermatozoide en al eyaculación? La cantidad promedio de semen que se emite en cada eyaculación es, aproximadamente, de 3 a 5 mililitros. Sin embargo, esta cantidad puede variar debido a la edad y al estado de salud. Asimismo, existen factores que pueden hacer variar este promedio, como una prolongada continencia, que provocará que el volumen de semen eyaculado sea mayor de lo normal. Por el contrario,
  12. 12. una actividad sexual continuada en breve espacio de tiempo provocará que el flujo de semen disminuya. ¿Cuáles son las características de los espermatozoides niños y niña? El espermatozoide que contiene un cromosoma X en su cabeza (cromosoma femenino) es un espermatozoide más grande y más resistente, pero que se mueve con más lentitud. El espermatozoide que contiene un cromosoma Y en su cabeza (cromosoma masculino) es más pequeño y débil, pero por contrapartida se mueve a mayor velocidad. Bibliografía: Bioquímico. Carlos García Webgrafía: https://www.google.com.ec/search?q=isopos&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=_oflUuOOJcLesASbzIKYAg&v ed=0CAcQ_AUoAQ&biw=1366&bih=705#q=espermatozoide+en+40x&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&imgrc=Necn K0pFVI4NBM%253A%3Bdmrs6mzi_2QIBM%3Bhttp%253A%252F%252Fi1.ytimg.com%252Fvi%252F9nVcpbE7Qg%252Fhqdefault.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.youtube.com%252Fall_comments%253Fv%253D9nVc pbE-7Qg%3B480%3B360 http://www2.esmas.com/mujer/mama-y-bebe/la-mama/665972/quieres-nino-o-nina/ Autoría: María José Jaramillo Orellana Firma

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