SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
SAP ( SATUAN ACARA PENYULUHAN )

      UKS ( SD NARUMONDA )




     Puskesmas Narumonda
   D.Pembimbing : RINA.Manalu.SST




        AKPER YTP ARJUNA

      PINTU –BOSI LAGUBOTI

          TOBA SAMOSIR

             2012/2013
PREPLANNING PENYULUHAN




   Pokok bahasan         : PERSONAL HYGENE dan MAKANAN BERGIZI

   Tanggal / hari        : SELASA TGL.12 FEB 2013

   Waktu                 :PUKUL 11.00-SELESAI

   Tempat                : SD NEGERI 1 NO.173636 NARUMONDA




A. TUJUAN
   1. Tujuan Umum
      Setelah mengikuti UKS selama 60 menit diharapkan Siswa/i SD pardinggaran
      mampu mengetahui tentang personal hygene dan makanan bergizi
   2. Tujuan Khusus
      Setelah mengikuti penyuluhan selama 60 menit diharapkan Siswa/i SD
      pardinggaran mampu :


      a. Menyebutkan pengertian personal hygene dan makanan bergizi dengan benar
      b. Menyebutkan manfaat personal hygene dan makanan bergizi dengan benar
      c. Menyebutkan langkah-langkah personal hygene dengan benar
      d. Menyebutkan jenis-jenis makanan bergizi dengan benar




B. SASARAN
   SD Negeri Nomor: 173636 kerja puskesmas Narumonda kecamatan Siantar
   narumonda kab. Toba Samosir
C. Metoda
   1. Ceramah
   2. Tanya jawab


D. Media dan Alat
   -Leaflet dan poster
E. Kengiatan Penyuluhan


No   Kegiatan              Penyuluhan               Sasaran              Waktu
1  Pembukaan            Memberi salam            Menjawab salam       10menit
                        Memperkenalkan diri      Mendengarkan dan
                        Menjelaskan tujuan        memperhatikan
                         manfaat materi yang
                         akan disampaikan

2    Penyajian          Menjelaskan              Mendengarkan dan     40 menit
                         pengertian personal       memperhatikan
                         hygene dan makanan
                         bergizi

                        Menjelaskan tujuan       Mendengarkan dan
                         personal hygene dan       memperhatikan
                         makanan bergizi

                        Menjelaskan jenis-       Mendengarkan dan
                         jenis makanan bergizi     memperhatikan
                         dan langkah-langkah
                         personal hygene

                        Memberikan
                          kesempatan bertanya     Menyampaikan
                         jika ada penjelasan       materi yang kurang
                         yang kurang jelas         jelas

                        Menjelaskan
                         pertayaan peserta        Merangkum materi

                        Membuat kesimpulan
                                                  Membuat
                        Memberikan                kesimpulan
                         pertayaan tentang
                         materi yang di
                         jelaskan                 Menjawab
                                                   pertayaan

3    Penutup            Salam                    Menjawab salam       10 menit
F. Kriteria Evaluasi


1. Evaluasi Struktur
            Kesiapan peserta mengikuti UKS
            Media memadai
            Tempat sesuai dengan kegiatan


 2. Evaluasi proses
            Pelaksanaan preplaning sesuai dengan alokasi waktu
            Peserta UKS mengikuti kengiatan dengan efektif dan kooperatif
            Peserta menayakan hal-hal yang kurang jelas
            Peserta menjawab pertayaan yang di ajukan




  3. Evaluasi Hasil

          Setelah mengikuti UKS selama 60 menit, maka peserta akan dapat :

                  Menyebutkan pengertian Personal hygenedan makanan bergizi dengan
                  benar
                  Menyebutkan manfaat personal hygenedan makanan bergizi dengan
                  benar
                  Menyebutkan langkah-langkah personal hygene dan jenis-jenis
                  makanan bergizi dalam kehidupan sehari-hari
Zat Gizi dalam Makanan


Makanan yang dikonsumsi oleh manusia mengandung berbagai unsur. Unsur tersebut ada
yang bermanfaat dan ada pula yang tidak membawa manfaat bagi kesehatan manusia.
Berbagai zat tersebut dapat berupa enzim, gizi, maupun toksin (racun).
Zat gizi merupakan unsur yang terkandung dalam makanan yang memberikan manfaat bagi
kesehatan manusia. Masing-masing bahan makanan yang dikonsumsi memiliki kandungan
gizi yang berbeda. Zat gizi yang terkandung dalam makanan tersebut berbeda-beda antara
makanan yang satu dengan yang lainnya. Perbedaan tersebut dapat berupa jenis zat gizi yang
terkandung dalam makanan, maupun jumlah dari masing-masing zat gizi.
Untuk satu jenis zat gizi tertentu, mungkin saja banyak terkandung pada satu jenis makanan,
namun bisa saja tidak terdapat sama sekali pada makanan yang lainnya. Selain itu jumlah zat
gizi tertentu terdapat dalam jumlah yang banyak pada salah satu jenis makanan, namun bisa
saja hanya terdapat dalam jumlah yang sangat sedikit pada makanan yang lainnya. Oleh
karena itu agar tubuh tidak kekurangan salah satu zat gizi, maka manusia tidak boleh
tergantung pada satu jenis pangan saja, tapi harus mengkonsumsi makanan yang
beragamjenisnya.




1. Berdasarkan fungsi
Setiap zat gizi memiliki fungsi yang spesifik. Masing-masing zat gizi tidak dapat berdiri
sendiri dalam membangun tubuh dan menjalankan proses metabolisme. Namun zat gizi
tersebut memiliki berbagai fungsi yang berbeda.




a. Zat gizi sebagai sumber energi
Zat gizi yang termasuk energi adalah karbohidrat , lemak dan protein. Zat-zat gizi tersebut
merupakan penghasil energi yang dapat dimanfaatkan untuk gerak dan aktifitas fisik serta
aktifitas metabolisme di dalam tubuh. Namun penyumbang energi terbesar dari ketiga unsur
zat gizi tersebut adalah lemak.
Bahan pangan yang berfungsi sebagai sumber energi antara lain :
1.Nasi, jagung, talas, singkong, ubi, gandum yang merupakan sumber karbohidrat;
2. Margarine dan mentega merupakan sumber lemak;
3. Kacang-kacangan, ikan, daging, telur dan sebagainya merupakan sumber protein.




b. Zat gizi untuk pertumbuhan dan pembangun jaringan tubuh
Zat gizi yang termasuk dalam kelompok ini adalah protein, lemak, mineral dan vitamin.
Namun zat gizi yang memiliki sumber dominan dalam proses pertumbuhan adalah protein.
Zat gizi ini memiliki fungsi sebgai pembentuk sel-sel pada jaringan tubuh manusia. Jika
kekurangan mengkonsumsi zat gizi ini maka pertumbuhan dan perkembangan manusia akan
terhambat. Selain itu zat gizi ini juga berfungsi untuk menggantikan sel-sel tubuh yang rusak
dan mempertahankan fungsi organ tubuh.




c. Zat gizi sebagai pengatur/ regulasi proses di dalam tubuh
Proses metabolisme di dalam tubuh perlu pengaturan agar terjadi keseimbangan. Zat gizi
yang berfungsi untuk mengatur proses metabolisme di dalam tubuh adalah mineral, vitamin,
air, dan protein. Namun yang memiliki fungsi utama sebagia zat pengatur adalah mineral dan
vitamin.




2. Berdasarkan jumlah
Berdasarkan jumlah yang dibutuhkan oleh tubuh zat gizi terbagai atas dua, yaitu:
a. Zat gizi makro
Zat gizi Makro adalah zat gizi yang dibutuhkan dalam jumlah besar dengan satuan gram. Zat
gizi yang termasuk kelompok zat gizi makro adalah karbohidrat, lemak dan protein.




b. Zat gizi mikro
Zat gizi mikro adalah zat gizi yang dibutuhkan tubuh dalam jumlah kecil atau sedikit tapi ada
dalam makanan. Zat gizi yang termasuk kelompok zat gizi mikro adalah mineral dan vitamin.
Zat gizi mikro menggunakan satuan mg untuk sebagian besar mineral dan vitamin.




3. Berdasarkan Sumber
Berdasarkan sumbernya zat gizi terbagi dua, yaitu nabati dan hewani, zat gizi hewani adalah
zat gizi yang berasal dari hewan, sedangkan zat gizi yang berasal dari tum buhan disebut
nabati.
Sebagai contoh adalah protein. Protein yang berasal dari tumbuhan disebut protein nabati,
sedangkan yang berasal dari hewan disebut protein hewani.
Makanan yang kaya akan protein nabati misalnya tempe, tahu, kacang tanah, kacang kedelai,
dan buah kelapa, sedangkan sumber protein hewani antara lain adalah telur, daging, dan susu.
Demikian pula lemak. Lemak ada yang termasuk lemak nabati dan lemak hewani.




MENU SEIMBANG

Indonesia mempunyai selogan untuk susunan makan sehat, bergizi, dan seimbang (menu
seimbang) yaitu empat sehat lima sempurna hidangan empat sehat berupa nasi, sayur, lauk,
dan buah, telah memenuhi tuntutan kesehatan karena mengandung zat makanan yang
dibutuhkan tubuh, yaitu karbonhidrat, lemak, protein, vitamin, mineral, dan air. Untuk
menyempurnakan hidangan tersebut, dapat ditambah dangan susu sehingga menjadi lima
sempurna.

Rumusan menu embat sehat lima sempurna adalah sebagai berikut:

a)    Nasi , nasi merupakan makanan pokok bagi penduduk di hampir semua wilayah
Indonesia. Nasi berasal dari padi. Nasi dapat juga diganti dengan sumber karbonhidrat
lainnya, misalnya sorogum, ubi, jagung, singkong, kentang, talas, gandum, dan garut.

b) Sayur, tiap daerah mempunyai nama khas hidangan sayur yang diramu dan dimasak dari
berbagai macam bahan bumbu (rempah-rempah).misalnya sayur bobor, sayur asam, gudeg,
oseng-oseng, dan lain-lain. Bahan sayur antara lain kol, wortel, sawi, kangkung, daun
singkong. Kaprti, kara, buncis, labu kuning, kacang panjang, daun papaya dan nangka muda.

c) Lauk, lauk pauk dapat berupa bahan makan yang direbus atau di goring begitu saja, ada
pulayang diramu dan dimasak dengan berbagai macam bahan dan bumbu dan diberi nama
khusus. Misalnya tempe goreng, tahu bacem, telur rebus, dadar telur, rolade ayam, telur
balado, bakso sapi, tahu saus tiram, pepes gurami, perkedel, terik daging, opor ayam, dan
semur daging sapi.

d) Buah, hidangan buah dapa di makan lagsung tanpa di masak. Contohnya mangga, sawo,
pisang, salak, apel, buah naga, nangka, duku, manggis, rambutan, durian, dan belimbing.
Banyak mengonsumsi buah dapat memudahkan buang air besar dan mengencangkan kulit.

e)   Susu, di dalam susu terkandung berbagau macam zat, terutama lemak, vitamin, potein,
dan kalsium. Air susu ibu (ASI) sangat penting bagi bayi karena selain zat-zat yang
terkndung di dalamnya, juga untuk menjalin ‘hubungan kejiwaan’ antara ibu dan bayinya. Ibu
yang menyusui bayinya juga memperoleh keuntunga sebagai berikut:

1)   Menjarangkan kehamilan.

2)   Mempercepat pulihnya rahim

3)   Terhindar dari kemungkinan timbulnya kangker payudara

4)    Isapan bayi saat menyusu akan mendorong otot rahim untuk tetap berkontraksi
sehingga dapat mencegah pendarahan setelah melahirkan




                      Gb. Menu Makanan Berimbang




Agar tubuh kita tetap sehat sebaiknya kita mengkonsumsi makanan yang beragam dan bergizi
seimbang. Di Indonesia patokan untuk menyusun menu makanan yang bergizi seimbang
dikenal      dengan       istilah     "      Empat       sehat,      lima      sempurna"
Yang dimaksud dengan menu makanan empat sehat adalah menu makanan yang terdiri atas
nasi, lauk-pauk, sayuran, dan buah-buahan. sedangkan agar menjadi menu yang sempurna
keempat jenis makanan tadi perlu dilengkapi dengan segelas susu, sehingga menjadi lima
jenis makanan yang sempurna kandungan gizinya, sehingga menu makanan tersebut disebut
"Empat                        sehat,                      lima                       sempurna".




Diantara semua jenis makanan susu memang memiliki kandungan zat gizi yang paling
lengkap, tidak hanya kaya akan protein, susu juga kaya akan vitamin, mineral, juga
mengandung lemak dan karbohidrat yang cukup tinggi.




Selanjutnya marilah kita pelajari peranan berbagai jenis zat gizi secara lebih terperinci




1. Karbohidrat




                      Gb. Sumber Karbohidrat


Fungsi                       karbohidrat                         bagi                       tubuh
1)                                     Menghasilkan                                         energi
2)                 Cadangan                   tenaga                    bagi                tubuh
3)                       Memberikan                          rasa                       kenyang


Kebutuhan                       Karbohidrat                         bagi                    tubuh
Tinggi rendahnya aktifitas seseorang, maka akan berbeda kebutuhan karbohidratnya. Bagi
orang dewasa yang bekerja tidak terlalu berat, kebutuhan tubuh rata-rata akan karbohidrat
antara     8   sampai   10   gram      untuk       tiap    kilogram     berat      badan    setiap    hari.




2. Protein




Protein sangat diperlukan tubuh. Fungsi utamanya sebagai zat pembangun sangat diperlukan
pada masa pertumbuhan. Pada masa bayi hingga remaja, kebutuhan protein lebih besar
persentasenya dibandingkan dengan pada masa dewasa dan manula. Pada masa dewasa dan
manula protein dibutuhkan untuk mempertahankan jaringan-jaringan tubuh dan mengganti
sel-sel                         yang                             telah                               rusak.




Fungsi                       Protein                                 Bagi                            Tubuh
1)         Untuk        membangun                sel-sel       jaringan            tubuh           manusia
2)        Untuk     mengganti          sel-sel        tubuh          yang       rusak       atau        aus
3)        Menjaga       keseimbangan             asam         basa          pada        cairan        tubuh
4)                       Sebagai                              penghasil                              energi




Kebutuhan protein bagi seorang dewasa adalah 1 gram untuk setiap 1 kilogram berat
badannya setiap hari. Untuk anak-anak yang sedang tumbuh , diperlukan protein dalam
jumlah yang lebih banyak, yaitu 3 gram untuk setiap kilogram berat badan. Perbedaan ini
disebabkan karena pada anak-anak, protein lebih banyak dibutuhkan untuk pertumbuhan dan
perkembangan, sedangkan pada orang dewasa fungsi protein hanya untuk mempertahankan
jaringan       tubuh          dan      mengganti           sel-sel       yang          telah     rusak.




Akibat                                    Kekurangan                                           Protein
Kekurangan konsumsi protein pada anak-anak dapat menyebabkan terganggunya
pertumbuhan                                         badan                                         anak.
Pada orang dewasa kekurangan protein mempunyai gejala yang kurang spesifik, kecuali pada
keadaan yang telah sangat parah seperti busung lapar. Busung lapar yang banyak di derita
oleh kelompok rawan gizi terutama bayi dan balita sungguh memprihatinkan. Pemerintah
dengan beberapa program gizi telah berupaya untuk mengatasi masalah gizi tersebut. Akibat
dari kekurangan protein dapat menyebabkan kwashiorkor. Kwashiorkor banyak diderita oleh
bayi    dan    anak    pada     usia   enam      bulan     sampai    usia       tiga   tahun   (Balita).
Ciri                                    Penderita                                          Kwashiorkor
-             Pembengkakan                pada                kaki               dan            tangan
-                 Wajah                    sembab,                       otot                   kendur
-             Rambut                kemerahan               dan              mudah                putus
-                          Muka                                seperti                            bulan




3.                                                                                             Lemak
Lemak merupakan sumber energi selain karbohidrat dan protein. Dengan adanya kelebihan
konsumsi lemak yang tersimpan sebagai cadangan energi, maka jika seseorang berada dalam
kondisi kekurangan kalori, maka lemak merupakan cadangan pertama yang akan digunakan
untuk                 mendapatkan                 energi                 setelah               protein.




Cadangan lemak memang diperlukan di dalam tubuh. Tetapi jika cadangan ini jumlahnya
terlalu banyak dapat berdampak pada gangguan kesehatan. Orang yang di dalam tubuhnya
terdapat timbunan lemak dalam jumlah yang berlebihan mempunyai kecendrungan untuk
menderita penyakit jantung, ginjal, diabetes, tekanan darah tinggi dan penyakit lainnya.
Seseorang dengan kelebihan berat badan 10 % dari berat idealnya, maka orang tersebut sudah
dapat                                        digolongkan                                            gemuk.
Fungsi                           Lemak                              Bagi                             Tubuh
1)                                           Penghasil                                                energi
2)                  Penghasil                     asam                     lemak                   esensial.
3)                        Sebagai                                pelarut                            vitamin.
4)                         Memberi                                 rasa                            kenyang
5)                                            Protein                                                Sparer




4. Vitamin




Gb. Sayuran dan Buah-buahan


Vitamin sangat diperlukan tubuh untuk proses metabolisme dan pertumbuhan yang normal.
Penyakit      yang       disebabkan          kekurangan          vitamin        disebut        avitaminosis.
Vitamin tidak dapat dihasilkan oleh tubuh manusia dalam jumlah yang cukup, oleh karena itu
harus diperoleh dari bahan pangan yang dikonsumsi. Terkecuali pada vitamin D, yang dapat
dibentuk       dalam           kulit       jika      kulit         mendapat          sinar         matahari.
Vitamin pada umumnya dapat dikelompokan ke dalam dua golongan utama yaitu:
1.Vitamin     yang     larut     dalam      lemak        yaitu    vitamin      A,    D,       E,   dan    K
2.Vitamin     yang      larut      dalam      air    yaitu       vitamin       C    dan       vitamin     B.




a.                                                Vitamin                                                  A
Fungsi                   vitamin                      A                      bagi                    tubuh.
- Sebagai bahan untuk membuat rodopsin yang diperlukan dalam prosse penglihatan.
-          Untuk          pemeliharaan              jaringan               pelapis/jaringan           epitel.
-           Untuk               membantu              proses                pertumbuhan              tubuh.
Dalam bahan makanan terdapat vitamin A adalah bentuk karoten. Pada umumnya sayuran
dan buah-buahan yang berwarna banyak mengandung karotin. Ada hubungan langsung
antara derajat kehijauan sayuran dengan kadar karoten. Semakin hijau daun tersebut semakin
tinggi kadar karotennya, sedang daun-daun yang pucat seperti selada dan kol, labu siam,
miskin                                      akan                                      karoten.




Akibat                     Kekurangan                         Vitamin                         A


Kekurangan              Vitamin               A             dapat              mengakibatkan:
(a)                                  Gangguan                                      penglihatan
(b)                     Kerusakan                        Jaringan                      Epitel.
(c)                                 Gangguan                                      Pertumbuhan




Sumber                                        Vitamin                                         A
(1)                      Bahan                          pangan                         hewani
Berbagai makanan hewani seperti susu, keju, kuning telur, hati dan berbagai ikan yang tinggi
kandungan       lemaknya          merupakan        sumber        utama     bagi        retinol.
(2)                       Bahan                         pangan                            nabati
Beberapa sayuran dan buah-buahan yang berwarna kuning atau merah, terutama wortel kaya
akan vitamin A. Sedangkan sayuran hijau penting artinya sebagai sumber vitamin A bagi
masyarakat di daerah pedesaan karena murah dan mudah didapat secara lokal.


Terlalu banyak konsumsi vitamin A dapat menyebabkan hipervitaminosis, suatu keadaan
keracunan    yang     disebabkan     oleh     terlalu   banyak      konsumsi    vitamin      A.




b.                                          Vitamin                                           B
 Ada beberapa variasi dari vitamin B, sehingga sering disebut vitamin B komplek. Vitamin B
kompleks merupakan vitamin yang larut dalam air dan tidak dapat diproduksi oleh tubuh
sehingga harus didapatkan dari asupan makanan. Vitamin B kompleks juga tidak dapat
disimpan secara baik didalam tubuh, maka asupan secara teratur sangat dianjurkan agar tidak
kekurangan                            vitamin                        B                        kompleks.
Delapan        unsur         utama      pembentuk          vitamin       B        kompleks       adalah:
Thiamine (vitamin B1), berfungsi membantu sel tubuh menghasilkan energi, kesehatan
jantung                       serta                       metabolisme                        karbohidrat.
Riboflavin (vitamin B2), berfungsi melindungi tubuh dari penyakit kanker, mencegah
migren serta katarak. Niacin (vitamin B3), bermanfaat untuk melepaskan energi dari zat-zat
nutrien, membantu menurunkan kadar kolesterol, mengurangi depresi dan gangguan pada
persendian.
Asam pantothenate (vitamin B5), membantu system syaraf dan metabolisme, mengurangi
alergi, kelelahan dan migren. Penting bagi aktifitas kelenjar adrenal, terutama dalam proses
pembentukan                                                                                     hormon.
Pyridoxine (vitamin B6), membantu produksi sel darah merah dan meringankan gejala
hipertensi,                           asma                           serta                         PMS.
Biotin (vitamin B7), bermanfaat dalam proses pelepasan energi dari karbohidrat,
pembentukan                             kuku                         serta                       rambut.
Asam Folic (vitamin B9), membantu perkembangan janin, pengobatan anemia dan
pembentukan                                                                               hemoglobin.
Cobalamine (vitamin B12), membantu merawat system syaraf dan pembentukan sel darah
merah.




c. Vitamin C
Vitamin C sebagai antioksidan selain dapat memperbaiki sel tubuh dan jaringan kulit yang
rusak, juga dapat melancarkan peredaran darah sehingga kulit terlihat lebih segar. Vitamin ini
juga akan merangsang pembentukan kolagen kulit dan menjaganya dari kerusakan. Vitamin
C memiliki sifat menyimpan air sehingga mampu menjaga kelembaban kulit dan
mencegahnya dari kekeringan.
Mengonsumsi vitamin C dalam jumlah tepat secara teratur, dapat menghambat proses
penuaan                         dini,                        menghaluskan                           kulit
Sumber vitamin C terutama adalah buah-buahan yang rasanya asam seperti jeruk, stroberi,
atau      nanas,       dan      sayuran         seperti      brokoli,        seledri,   dan       tomat.
d.                                         Vitamin                                        D
Vitamin D berperan meningkatkan penyerapan kalsium, mineral yang sangat penting untuk
menjaga kesehatan dan kekuatan tulang. Tulang keropos merupakan dampak kekurangan
vitamin D yang paling nyata. Selain itu, vitamin D juga berperan meningkatkan sistem
kekebalan                                                                            tubuh.
Makanan                         sumber                      vitamin                       D
Kamu juga pastinya sudah tahu, susu merupakan sumber vitamin D yang paling umum
dikenal. Sebagian besar produk-produk susu telah diperkaya dengan vitamin D, jadi selain
mendapatkan kalsium, kebutuhan vitamin D Anda juga akan ikut terpenuhi. Bukan hanya
susu, berikut beberapa sumber vitamin D lainnya:

       Minyak ikan cod
       Ikan Salmon dan mackerel
       Ikan tuna dan sardines
       Sereal yang telah diperkaya dengan vitamin D
       telur, termasuk kuning telurnya
       Margarin yang telah diperkaya dengan vitamin




e.                                         Vitamin                                        E
Fungsi utama vitamin E adalah antioksidan, yaitu zat yang dapat menetralkan radikal bebas di
dalam tubuh. Radikal bebas merupakan molekul yang tidak stabil dan sangat berbahaya bagi
tubuh, sebab dapat menyebabkan perubahan pada sel-sel tubuh yang memicu terjadinya
proses penuaan dini dan penyakit degeneratif seperti kanker. Selain itu vitamin E dapat
merangsang reaksi kekebalan tubuh serta dapat mencegah penyakit jantung koroner,
gangguan            menstruasi,             keguguran           dan            kemandulan.
Makanan yang mengandung vitamin E antara lain: telur, sereal, buah-buahan, sayuran
berdaun hijau (seperti bayam), daging, kacang / minyak kacang, unggas, minyak nabati
(jagung, biji kapas, safflower, kedelai, bunga matahari), minyak argan, minyak zaitun,
minyak gandum, dan gandum. Memasak dan penyimpanan dapat merusak beberapa vitamin
E                                        dalam                                    makanan.
f.                                               Vitamin                                             K
Vitamin K sangat berperan dalam proses pembekuan darah dan juga berperan penting dalam
proses pembentukan tulang bersama kalsium dan vitamin D. Kekurangan vitamin K dapat
menyebabkan gangguan pembekuan darah sehingga menyebabkan perdarahan yang sulit
membeku.
Vitamin K ditemukan dalam berbagai makanan termasuk sayur-sayuran berdaun hijau,
daging, dan produk susu. Vitamin K juga dapat berasal dari bakteri di usus yang mensintesis
vitamin       K         yang      kemudian         diserap     dan       disimpan     dalam      hati.




5.                                                                                             Mineral
Tubuh kita memerlukan berbagai jenis mineral agar dapat berfungsi dengan baik, beberapa
diantaranya                                                                                     adalah:


a.                              Yodium                               /                         Iodium
Zat mineral yodium biasanya terdapat pada garam dapur yang tersedia bebas di pasaran,
namun tidak semua jenis dan merk garam dapur mengandung yodium. Yodium berperan
penting untuk membantu perkembangan kecerdasan atau kepandaian pada anak. Yodium juga
dapat membatu mencegah penyakit gondok, gondong atau gondongan. Yodium berfungsi
untuk     membentuk             zat    tirosin     yang      terbentuk     pada     kelenjar     tiroid.


b. Phospor / Fosfor Fosfor berfungsi untuk pembentukan tulang dan membentuk gigi.


c. Cobalt / Kobal / Kobalt Cobalt memiliki fungsi untuk membentuk pembuluh darah.


d. Chlor / KlorChlor digunakan tubuh kita untuk membentuk HCl atau asam klorida pada
lambung. HCl memiliki kegunaan membunuh kuman bibit penyakit dalam lambung dan juga
mengaktifkan                          pepsinogen                     menjadi                    pepsin.


e. Magnesium / MgFungsi atau kegunaan dari magnesium adalah sebagai zat yang
membentuk         sel   darah     merah    berupa     zat    pengikat    oksigen    dan   hemoglobin.


f. Mangaan / Mangan Mangaan berfungsi untuk mengatur pertumbuhan tubuh kita dan
sistem                                                                                             reproduksi.


g. Tembaga / Cuprum Tembaga pada tubuh manusia berguna sebagai pembentuk
hemoglobin                   pada                 sel                     darah                        merah.


h. Kalsium / CalciumKalsium atau disebut juga zat kapur adalah zat mineral yang
mempunyai         fungsi            dalam       membentuk                tulang             dan          gigi.


i.   KaliumKalium     kita     butuhkan      sebagai      pembentuk           aktivitas     otot      jantung.


j. Zinc / SengSeng oleh tubuh manusia dibutuhkan untuk membentuk enzim dan hormon
penting. Selain itu zinc juga berfungsi sebagai pemelihara beberapa jenis enzim, hormon dan
aktifitas          indera              pengecap                 atau                lidah                kita.


k. Sulfur atau BelerangZat ini memiliki andil dalam membentuk protein di dalam tubuh.


l. Flour Flour berperan untuk pembentuk lapisan email gigi yang melindungi dari segala
macam                         gangguan                                 pada                              gigi.


m.                                             Zat                                                       Besi
Zat besi punya peran penting bagi tubuh kita. Salah satu fungsi utamanya adalah mengikat
oksigen dalam darah sehingga dapat didistribusikan ke seluruh tubuh. Selain itu zat besi
berperan dalam pembentukan hemoglobin dan menyokong sistem kekebalan tubuh.
Jika kekurangan zat besi, gejala yang timbul diantaranya mudah lelah, biasanya disertai
dengan rasa ngilu, pusing kepala, mual, berkurangnya nafsu makan, hingga berujung pada
anemia. Pada wanita hamil, kekurangan zat besi harus dihindari agar tak mengganggu
kesehatan           janin              dan              ibu              yang                mangandung.
Agar tubuh tidak kekurangan zat besi, perbanyaklah konsumsi makanan yang kaya
kandungan besi, seperti daging tanpa lemak, kerang, hati, telur, tiram, unggas dan ikan, juga
sumber nabati seperti kacang- kacangan, kentang, nasi, gandum, dan sayur- sayuran yang
berwarna                      hijau,                          khususnya                               bayam.




Mari ingat kembali!
1. Zat apakah yang berfungsi sebagai sumber tenaga bagi tubuh kita?
   2. Zat apakah yang berfungsi sebagai zat pembangun bagi tubuh kita.
   3. Zat apakah yang berfungsi sebagai zat pengatur bagi tubuh kita?
   4. Jelaskan perbedaan antara zat gizi makro dan zat gizi mikro!
   5. Disebut apa protein yang terdapat dalam bahan makanan yang berasal dari tumbuhan?
   6. Sebutkan empat contoh bahan makanan yang merupakan sumber lemak hewani!
   7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan menu makanan empat sehat lima sempurna!
   8. Jelaskan apa yang dimaksud dengan avitaminosis!
   9. Sebutkan enam jenis vitamin beserta fungsinya bagi tubuh kita!
   10. Jelaskan fungsi kalsium bagi tubuh manusia!




                                 PERSONAL HYGIENE

                                          Atau

                                  KEBERSIHAN DIRI

Hygiene personal berasal dari bahasa Yunani yaitu personal yang artinya perorangan
dan hygiene berarti sehat.
Hygiene personal atau kebersihan diri adalah upaya seseorang dalam memelihara
kebersihan dan kesehatan dirinya untuk memperoleh kesejahteraan fisik dan
psikologis.

Tujuan Personal Hygiene

   1. Meningkatkan derajat kesehatan seseorang
   2. Memelihara kebersihan diri seseorang
   3. Memperbaiki personal hyigene yang kurang
4. Mencegah penyakit
  5. Menciptakan keindahan
  6. Meningkatkan rasa percaya diri

Macam-macam Personal Hygiene

  1. Perawatan kulit kepala dan rambut




  2. Perawatan mata
  3. Perawatan hidung
  4. Perawatan telingga
  5. Perawatan kuku kaki dan tangan




  6. Perawatan genetalia




  7. Perawatan kulit seruruh tubuh
8. Perawatan tubuh secara keseluruhan




Faktor-faktor yang Mempengaruhi Personal Hygiene

   1. Body image

      Gambaran individu terhadap dirinya sangat mempengaruhi kebersihan diri
      misalnya karena adanya perubahan fisik sehingga individu tidak peduli terhadap
      kebersihannya.

   2. Status sosial-ekonomi

      Personal Hygiene memerlukan alat dan bahan seperti sabun, pasta gigi, sikat gigi,
      sampo, alat mandi yang semuanya memerlukan uang untuk menyediakannya

   3. Pengetahuan

      Pengetahuan Personal Hygiene sangat penting karena pengetahuan yang baik
      dapat meningkatkan kesehatan. Misalnya pada pasien penderita DM ia harus
      menjaga kebersihan kakinya.

   4. Kebiasaan seseorang
   5. Kondisi fisik

   Pada keadaan sakit tertentu kemampuan untuk merawat diri berkurang dan perlu
   bantuan untuk melakukannya




                       SAP ( SATUAN ACARA PENYULUHAN )

                                     TB PARU


       n adalah
       pangkal
       kesehatan
OLEH :

                              MEISA S. SITINJAK

                                    09.023




                              AKPER YTP ARJUNA

                             PINTU BOSI LAGUBOTI

                                TOBA SAMOSIR

                                    2011/2012




                       PREPLANNING PENYULUHAN

Pokok bahasan    : TB Paru

Tanggal / hari   : Kamis 14 juni 2012

Waktu            :PUKUL 15.00-16.00
Tempat                    : desa Simatupang




     G. TUJUAN
        3. Tujuan Umum
           Setelah mengikuti penyuluhan selama 25 menit diharapkan keluarga binaan
           mampu mengetahui tentang penyakit TB Paru
        4. Tujuan Khusus
           Setelah mengikuti penyuluhan selama 25 menit diharapkan keluarga binaan
           mampu :

             e.     Menyebutkan pengertian penyakit TB Paru dengan benar
             f.     Menyebutkan penyebab penyakit TB Paru dengan benar
             g.     Menyebutkan tanda dan gejala penyakit TB Paru dengan benar
             h.     Menyebutkan penanganan penyakit TB Paru dengan benar



     H. SASARAN
        Keluarga binaan yang menderita penyakit TB Paru di wilayah kerja puskesmas
        laguboti kecamatan laguboti kabupaten Toba Samosir


     I.    Metoda
          3. Ceramah
          4. Tanya jawab



     J. Media dan Alat

          Leaflet



     K. Kengiatan Penyuluhan


No        Kegiatan                 Penyuluhan                    Sasaran         Waktu
1    Pembukaan              Memberi salam          Menjawab salam       5 menit
                            Memperkenalkan diri    Mendengarkan dan
                            Menjelaskan tujuan      memperhatikan
                             manfaat materi yang
                             akan disampaikan




2    penyajian              Menjelaskan            Mendengarkan dan     15 menit
                             pengertian TB Paru      memperhatikan
                            Menjelaskan tanda      Mendengarkan dan
                             dan gejala TB Paru      memperhatikan
                            Menjelaskan            Mendengarkan dan
                             pengobatan atau         memperhatikan
                             penanganan TB Paru     Menyampaikan
                            Memberikan              materi yang kurang
                             kesempatan bertanya     jelas
                             jika ada penjelasan
                             yang kurang jelas      Merangkum materi
                            Menjelaskan
                             pertayaan peserta      Membuat
                            Membuat kesimpulan      kesimpulan

                                                    Menjawab
                            Memberikan              pertayaan
                             pertayaan tentang
                             materi yang di
                             jelaskan




3    Penutup                Salam                  Menjawab salam       5 menit




    L. Kriteria Evaluasi

    4. Evaluasi Struktur
Kesiapan peserta mengikuti penyuluhan
               Media memadai
               Tempat sesuai dengan kengiatan



    5. Evaluasi proses
              Pelaksanaan preplaning sesuai dengan alokasi waktu
              Peserta penyuluhan mengikuti kengiatan dengan efektif dan kooperatif
             Peserta menayakan hal-hal yang kurang jelas
             Peserta menjawab pertayaan yang di ajukan



     6. Evaluasi Hasil

             Setelah mengikuti penyuluhan selama 25 menit, maka peserta akan dapat :



                    Menyebutkan pengertian TB Paru dengan benar
                    Menyebutkan manfaat TB Paru dengan benar
                    Menyebutkan langkah-langkah mewujudkan TB Paru dalam kehidupan
                    sehari-hari




                              MATERI PENYULUHAN



TUBERKLULOSIS ( TBC )

       Tuberkulosis adalah infeksi penyakit yang disebabkan oleh Mycobacterium
tuberculosis dengan gejala yang sangat bervariasi
Penyebab

      a. Mycobacterium tuberculosae
      b. Varian Asian
      c. Varian African I
      d. Varian African II
      e. Mycobacterium bovis


Tanda dan Gejala
   a. Demam


   b. Batuk /batuk darah



   c. Sesak napas


   d. Nyeri dada



   e. Malaise :


Penanganan
   1. Hindari minuman nyang beralkohol/ keras
   2. Jangan suka merokok ataupun kurangi dari kebiasaan




Adapun resep tradisional yang dapat digunakan uantuk mengobati TBCS adalah dengan
menggunakan bahan :
a. Sekepak pucuk daun anom (seperti pare tapi kulitnya
ber-

bintik-bintik).

b. 1 cangkir adas pulosari,

c. 2 sendok makan gula merah.

Cara membuat ramuannya:

1. Masukkan pucuk daun anom dan adas pulosari kedalam sebuah panci yang yang telah
berisi air bersih.

2. Tutup rapat-rapat panci tersebut, Ialu rebuslah di atas perapian yang tidak tertalu besar
nyala apinya.

3. Bila sudah mendidih, biarkan saja sampai airnya tinggai 1/4 panci,

4. Setelah itu angkatlah dari atas perapian dan campurlah dengan gula merah. Aduk hingga
rata, Ialu dinginkan.

5. Ramuan ini diminum setiap hari 3 kali dengan dosis sekaii minum sebanyak 1 gelas.
Dengan ramuan ini, Insya Allah penyakit T.B.C dapat segera disembuhkan.




                                  Buah manggis juga bisa digunakan untuk mengobati
diare,radang amandel, keputihan, disentri, tbc, luka/borok. Selain itu, digunakan sebagai
peluruh dahak dan untuk sakit gigi. Kulit buah manggis digunakan untuk mengobati
sariawan, disentri, nyeri urat, sembelit. Kulit batang digunakan untuk mengatasi nyeri perut.
Akar untuk mengatasi haid yang tidak teratur. Hal itulah yang membuat obat alami penyakit
tbc xamthone plus menjadi pilihan utama untuk mengobati penyakit tbc secara alami. Selain
mampu memberikan kesembuhan xamthone plus juga aman untuk dikonsumsi

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Panduan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 3 (2)
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 3 (2)Panduan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 3 (2)
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 3 (2)
Mak Neet
 
Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)
abdulhalimismail
 
118379581 rpt-pendidikan-kesihatan-tahun-3-kssr-by-c ikgu-sahrom
118379581 rpt-pendidikan-kesihatan-tahun-3-kssr-by-c ikgu-sahrom118379581 rpt-pendidikan-kesihatan-tahun-3-kssr-by-c ikgu-sahrom
118379581 rpt-pendidikan-kesihatan-tahun-3-kssr-by-c ikgu-sahrom
Nur Ismail
 

La actualidad más candente (7)

Satpel apendisitis
Satpel apendisitisSatpel apendisitis
Satpel apendisitis
 
Modul pk t3
Modul pk t3Modul pk t3
Modul pk t3
 
amdal
amdalamdal
amdal
 
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 3 (2)
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 3 (2)Panduan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 3 (2)
Panduan pengajaran pendidikan kesihatan tahun 3 (2)
 
Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)Rancangan pengajaran harian (amali solat)
Rancangan pengajaran harian (amali solat)
 
Rph sivik
Rph sivikRph sivik
Rph sivik
 
118379581 rpt-pendidikan-kesihatan-tahun-3-kssr-by-c ikgu-sahrom
118379581 rpt-pendidikan-kesihatan-tahun-3-kssr-by-c ikgu-sahrom118379581 rpt-pendidikan-kesihatan-tahun-3-kssr-by-c ikgu-sahrom
118379581 rpt-pendidikan-kesihatan-tahun-3-kssr-by-c ikgu-sahrom
 

Destacado

Perjalanan infeksi hiv dapat dijelaskna dalam tiga fase
Perjalanan infeksi hiv dapat dijelaskna dalam tiga fasePerjalanan infeksi hiv dapat dijelaskna dalam tiga fase
Perjalanan infeksi hiv dapat dijelaskna dalam tiga fase
Imhe Imha
 
Asuhan keperawatan komunitas masyarakat urban
Asuhan keperawatan komunitas masyarakat urbanAsuhan keperawatan komunitas masyarakat urban
Asuhan keperawatan komunitas masyarakat urban
heri damanik
 
Ppt bu ayu torch
Ppt bu ayu torchPpt bu ayu torch
Ppt bu ayu torch
resiy
 
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Wenny Anugrah
 

Destacado (8)

Hiv aids smu
Hiv aids smuHiv aids smu
Hiv aids smu
 
Perjalanan infeksi hiv dapat dijelaskna dalam tiga fase
Perjalanan infeksi hiv dapat dijelaskna dalam tiga fasePerjalanan infeksi hiv dapat dijelaskna dalam tiga fase
Perjalanan infeksi hiv dapat dijelaskna dalam tiga fase
 
Penyakit torch
Penyakit torchPenyakit torch
Penyakit torch
 
Torch pada kehamilan
Torch pada kehamilanTorch pada kehamilan
Torch pada kehamilan
 
Asuhan keperawatan komunitas masyarakat urban
Asuhan keperawatan komunitas masyarakat urbanAsuhan keperawatan komunitas masyarakat urban
Asuhan keperawatan komunitas masyarakat urban
 
Dm bab 1 5
Dm bab 1 5Dm bab 1 5
Dm bab 1 5
 
Ppt bu ayu torch
Ppt bu ayu torchPpt bu ayu torch
Ppt bu ayu torch
 
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
 

Similar a Penyuluhan personal higin makanan bergizi

Sap Pentingnya Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi PMT
Sap  	Pentingnya Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi PMTSap  	Pentingnya Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi PMT
Sap Pentingnya Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi PMT
MJM Networks
 
Modul Ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - Mengapa kita perlu makan...
Modul Ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - Mengapa kita perlu makan...Modul Ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - Mengapa kita perlu makan...
Modul Ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - Mengapa kita perlu makan...
RullyAnto3
 

Similar a Penyuluhan personal higin makanan bergizi (20)

3] rpp k13 pjok kelas 10
3] rpp k13 pjok kelas 103] rpp k13 pjok kelas 10
3] rpp k13 pjok kelas 10
 
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUKRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PENGEMBANGAN PRODUK
 
7. pendidikan kesehatan
7. pendidikan kesehatan7. pendidikan kesehatan
7. pendidikan kesehatan
 
Sap Pentingnya Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi PMT
Sap  	Pentingnya Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi PMTSap  	Pentingnya Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi PMT
Sap Pentingnya Pemberian Makanan Tambahan pada Bayi PMT
 
RPP KD 3.3 (pertemuan pertama)
RPP KD 3.3 (pertemuan pertama)RPP KD 3.3 (pertemuan pertama)
RPP KD 3.3 (pertemuan pertama)
 
M3 kb3 nutrisi dan eliminasi rev4
M3 kb3 nutrisi dan eliminasi rev4M3 kb3 nutrisi dan eliminasi rev4
M3 kb3 nutrisi dan eliminasi rev4
 
Penyuluhan gizi dan Kesehatan
Penyuluhan gizi dan KesehatanPenyuluhan gizi dan Kesehatan
Penyuluhan gizi dan Kesehatan
 
RPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docx
RPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docxRPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docx
RPL Pola Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.docx
 
Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh_Tatik Sugiwati.pptx
Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh_Tatik Sugiwati.pptxPentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh_Tatik Sugiwati.pptx
Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh_Tatik Sugiwati.pptx
 
RPP kelas 5 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 1
RPP kelas 5 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 1RPP kelas 5 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 1
RPP kelas 5 Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 1
 
Konsep kebutuhan nutrisi
Konsep kebutuhan nutrisiKonsep kebutuhan nutrisi
Konsep kebutuhan nutrisi
 
RPP pjok
RPP pjokRPP pjok
RPP pjok
 
contoh rpp pembelajaran berdeferensiasi.pdf
contoh rpp pembelajaran berdeferensiasi.pdfcontoh rpp pembelajaran berdeferensiasi.pdf
contoh rpp pembelajaran berdeferensiasi.pdf
 
Ppt_Tugas_Pend_ABK_4407_modul (1).pptx
Ppt_Tugas_Pend_ABK_4407_modul (1).pptxPpt_Tugas_Pend_ABK_4407_modul (1).pptx
Ppt_Tugas_Pend_ABK_4407_modul (1).pptx
 
Modul Ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - Mengapa kita perlu makan...
Modul Ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - Mengapa kita perlu makan...Modul Ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - Mengapa kita perlu makan...
Modul Ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) - Mengapa kita perlu makan...
 
RPL BK FORMAT KLASIKAL ( POLA HIDUP SEHAT )
RPL BK FORMAT KLASIKAL (  POLA HIDUP SEHAT )RPL BK FORMAT KLASIKAL (  POLA HIDUP SEHAT )
RPL BK FORMAT KLASIKAL ( POLA HIDUP SEHAT )
 
Rpp 2 fatma
Rpp 2 fatmaRpp 2 fatma
Rpp 2 fatma
 
11 rpp pola hidup sehat
11 rpp pola hidup sehat11 rpp pola hidup sehat
11 rpp pola hidup sehat
 
Rpp sains metamorfosis
Rpp sains metamorfosisRpp sains metamorfosis
Rpp sains metamorfosis
 
Xii pkwu pengolahan-kd-3.7_final
Xii pkwu pengolahan-kd-3.7_finalXii pkwu pengolahan-kd-3.7_final
Xii pkwu pengolahan-kd-3.7_final
 

Más de heri damanik (20)

Asuhan keperawatan komunitas kelompok khusus lansia
Asuhan keperawatan komunitas kelompok khusus lansiaAsuhan keperawatan komunitas kelompok khusus lansia
Asuhan keperawatan komunitas kelompok khusus lansia
 
Asuhan keperawatan ante partum pada ny t bab 1 5,kehamilan
Asuhan keperawatan ante partum pada ny t bab 1 5,kehamilanAsuhan keperawatan ante partum pada ny t bab 1 5,kehamilan
Asuhan keperawatan ante partum pada ny t bab 1 5,kehamilan
 
Askep komunitas penyakit menular
Askep komunitas penyakit menularAskep komunitas penyakit menular
Askep komunitas penyakit menular
 
Askep ge bab 1 5
Askep ge bab 1 5Askep ge bab 1 5
Askep ge bab 1 5
 
Rematoid artritis lansia
Rematoid artritis lansiaRematoid artritis lansia
Rematoid artritis lansia
 
Uks
UksUks
Uks
 
Bab i1
Bab i1Bab i1
Bab i1
 
Riset keperawatan
Riset keperawatanRiset keperawatan
Riset keperawatan
 
Prosedur pengambilan sample
Prosedur pengambilan sampleProsedur pengambilan sample
Prosedur pengambilan sample
 
Puskesmas
PuskesmasPuskesmas
Puskesmas
 
Pengkajian
PengkajianPengkajian
Pengkajian
 
Pengkajian katarak
Pengkajian katarakPengkajian katarak
Pengkajian katarak
 
4a florence nightingale
4a florence nightingale4a florence nightingale
4a florence nightingale
 
Anemia
AnemiaAnemia
Anemia
 
Proposal terapi aktivitas kelompok
Proposal terapi aktivitas kelompokProposal terapi aktivitas kelompok
Proposal terapi aktivitas kelompok
 
Sistem pencernaan atau sistem gastroinstestin
Sistem pencernaan atau sistem gastroinstestinSistem pencernaan atau sistem gastroinstestin
Sistem pencernaan atau sistem gastroinstestin
 
Pengertian air dan syarat
Pengertian air dan syaratPengertian air dan syarat
Pengertian air dan syarat
 
Penyakit menular seksual yang paling sering terjadi
Penyakit menular seksual yang paling sering terjadiPenyakit menular seksual yang paling sering terjadi
Penyakit menular seksual yang paling sering terjadi
 
Gonorrhoeae
GonorrhoeaeGonorrhoeae
Gonorrhoeae
 
Akson adalah serat atau serabut
Akson adalah serat atau serabutAkson adalah serat atau serabut
Akson adalah serat atau serabut
 

Penyuluhan personal higin makanan bergizi

  • 1. SAP ( SATUAN ACARA PENYULUHAN ) UKS ( SD NARUMONDA ) Puskesmas Narumonda D.Pembimbing : RINA.Manalu.SST AKPER YTP ARJUNA PINTU –BOSI LAGUBOTI TOBA SAMOSIR 2012/2013
  • 2. PREPLANNING PENYULUHAN Pokok bahasan : PERSONAL HYGENE dan MAKANAN BERGIZI Tanggal / hari : SELASA TGL.12 FEB 2013 Waktu :PUKUL 11.00-SELESAI Tempat : SD NEGERI 1 NO.173636 NARUMONDA A. TUJUAN 1. Tujuan Umum Setelah mengikuti UKS selama 60 menit diharapkan Siswa/i SD pardinggaran mampu mengetahui tentang personal hygene dan makanan bergizi 2. Tujuan Khusus Setelah mengikuti penyuluhan selama 60 menit diharapkan Siswa/i SD pardinggaran mampu : a. Menyebutkan pengertian personal hygene dan makanan bergizi dengan benar b. Menyebutkan manfaat personal hygene dan makanan bergizi dengan benar c. Menyebutkan langkah-langkah personal hygene dengan benar d. Menyebutkan jenis-jenis makanan bergizi dengan benar B. SASARAN SD Negeri Nomor: 173636 kerja puskesmas Narumonda kecamatan Siantar narumonda kab. Toba Samosir C. Metoda 1. Ceramah 2. Tanya jawab D. Media dan Alat -Leaflet dan poster
  • 3. E. Kengiatan Penyuluhan No Kegiatan Penyuluhan Sasaran Waktu 1 Pembukaan  Memberi salam  Menjawab salam 10menit  Memperkenalkan diri  Mendengarkan dan  Menjelaskan tujuan memperhatikan manfaat materi yang akan disampaikan 2 Penyajian  Menjelaskan  Mendengarkan dan 40 menit pengertian personal memperhatikan hygene dan makanan bergizi  Menjelaskan tujuan  Mendengarkan dan personal hygene dan memperhatikan makanan bergizi  Menjelaskan jenis-  Mendengarkan dan jenis makanan bergizi memperhatikan dan langkah-langkah personal hygene  Memberikan kesempatan bertanya  Menyampaikan jika ada penjelasan materi yang kurang yang kurang jelas jelas  Menjelaskan pertayaan peserta  Merangkum materi  Membuat kesimpulan  Membuat  Memberikan kesimpulan pertayaan tentang materi yang di jelaskan  Menjawab pertayaan 3 Penutup  Salam  Menjawab salam 10 menit
  • 4. F. Kriteria Evaluasi 1. Evaluasi Struktur Kesiapan peserta mengikuti UKS Media memadai Tempat sesuai dengan kegiatan 2. Evaluasi proses Pelaksanaan preplaning sesuai dengan alokasi waktu Peserta UKS mengikuti kengiatan dengan efektif dan kooperatif Peserta menayakan hal-hal yang kurang jelas Peserta menjawab pertayaan yang di ajukan 3. Evaluasi Hasil Setelah mengikuti UKS selama 60 menit, maka peserta akan dapat : Menyebutkan pengertian Personal hygenedan makanan bergizi dengan benar Menyebutkan manfaat personal hygenedan makanan bergizi dengan benar Menyebutkan langkah-langkah personal hygene dan jenis-jenis makanan bergizi dalam kehidupan sehari-hari
  • 5. Zat Gizi dalam Makanan Makanan yang dikonsumsi oleh manusia mengandung berbagai unsur. Unsur tersebut ada yang bermanfaat dan ada pula yang tidak membawa manfaat bagi kesehatan manusia. Berbagai zat tersebut dapat berupa enzim, gizi, maupun toksin (racun). Zat gizi merupakan unsur yang terkandung dalam makanan yang memberikan manfaat bagi kesehatan manusia. Masing-masing bahan makanan yang dikonsumsi memiliki kandungan gizi yang berbeda. Zat gizi yang terkandung dalam makanan tersebut berbeda-beda antara makanan yang satu dengan yang lainnya. Perbedaan tersebut dapat berupa jenis zat gizi yang terkandung dalam makanan, maupun jumlah dari masing-masing zat gizi. Untuk satu jenis zat gizi tertentu, mungkin saja banyak terkandung pada satu jenis makanan, namun bisa saja tidak terdapat sama sekali pada makanan yang lainnya. Selain itu jumlah zat gizi tertentu terdapat dalam jumlah yang banyak pada salah satu jenis makanan, namun bisa saja hanya terdapat dalam jumlah yang sangat sedikit pada makanan yang lainnya. Oleh karena itu agar tubuh tidak kekurangan salah satu zat gizi, maka manusia tidak boleh tergantung pada satu jenis pangan saja, tapi harus mengkonsumsi makanan yang beragamjenisnya. 1. Berdasarkan fungsi Setiap zat gizi memiliki fungsi yang spesifik. Masing-masing zat gizi tidak dapat berdiri sendiri dalam membangun tubuh dan menjalankan proses metabolisme. Namun zat gizi tersebut memiliki berbagai fungsi yang berbeda. a. Zat gizi sebagai sumber energi Zat gizi yang termasuk energi adalah karbohidrat , lemak dan protein. Zat-zat gizi tersebut merupakan penghasil energi yang dapat dimanfaatkan untuk gerak dan aktifitas fisik serta aktifitas metabolisme di dalam tubuh. Namun penyumbang energi terbesar dari ketiga unsur zat gizi tersebut adalah lemak. Bahan pangan yang berfungsi sebagai sumber energi antara lain : 1.Nasi, jagung, talas, singkong, ubi, gandum yang merupakan sumber karbohidrat;
  • 6. 2. Margarine dan mentega merupakan sumber lemak; 3. Kacang-kacangan, ikan, daging, telur dan sebagainya merupakan sumber protein. b. Zat gizi untuk pertumbuhan dan pembangun jaringan tubuh Zat gizi yang termasuk dalam kelompok ini adalah protein, lemak, mineral dan vitamin. Namun zat gizi yang memiliki sumber dominan dalam proses pertumbuhan adalah protein. Zat gizi ini memiliki fungsi sebgai pembentuk sel-sel pada jaringan tubuh manusia. Jika kekurangan mengkonsumsi zat gizi ini maka pertumbuhan dan perkembangan manusia akan terhambat. Selain itu zat gizi ini juga berfungsi untuk menggantikan sel-sel tubuh yang rusak dan mempertahankan fungsi organ tubuh. c. Zat gizi sebagai pengatur/ regulasi proses di dalam tubuh Proses metabolisme di dalam tubuh perlu pengaturan agar terjadi keseimbangan. Zat gizi yang berfungsi untuk mengatur proses metabolisme di dalam tubuh adalah mineral, vitamin, air, dan protein. Namun yang memiliki fungsi utama sebagia zat pengatur adalah mineral dan vitamin. 2. Berdasarkan jumlah Berdasarkan jumlah yang dibutuhkan oleh tubuh zat gizi terbagai atas dua, yaitu: a. Zat gizi makro Zat gizi Makro adalah zat gizi yang dibutuhkan dalam jumlah besar dengan satuan gram. Zat gizi yang termasuk kelompok zat gizi makro adalah karbohidrat, lemak dan protein. b. Zat gizi mikro Zat gizi mikro adalah zat gizi yang dibutuhkan tubuh dalam jumlah kecil atau sedikit tapi ada dalam makanan. Zat gizi yang termasuk kelompok zat gizi mikro adalah mineral dan vitamin. Zat gizi mikro menggunakan satuan mg untuk sebagian besar mineral dan vitamin. 3. Berdasarkan Sumber
  • 7. Berdasarkan sumbernya zat gizi terbagi dua, yaitu nabati dan hewani, zat gizi hewani adalah zat gizi yang berasal dari hewan, sedangkan zat gizi yang berasal dari tum buhan disebut nabati. Sebagai contoh adalah protein. Protein yang berasal dari tumbuhan disebut protein nabati, sedangkan yang berasal dari hewan disebut protein hewani. Makanan yang kaya akan protein nabati misalnya tempe, tahu, kacang tanah, kacang kedelai, dan buah kelapa, sedangkan sumber protein hewani antara lain adalah telur, daging, dan susu. Demikian pula lemak. Lemak ada yang termasuk lemak nabati dan lemak hewani. MENU SEIMBANG Indonesia mempunyai selogan untuk susunan makan sehat, bergizi, dan seimbang (menu seimbang) yaitu empat sehat lima sempurna hidangan empat sehat berupa nasi, sayur, lauk, dan buah, telah memenuhi tuntutan kesehatan karena mengandung zat makanan yang dibutuhkan tubuh, yaitu karbonhidrat, lemak, protein, vitamin, mineral, dan air. Untuk menyempurnakan hidangan tersebut, dapat ditambah dangan susu sehingga menjadi lima sempurna. Rumusan menu embat sehat lima sempurna adalah sebagai berikut: a) Nasi , nasi merupakan makanan pokok bagi penduduk di hampir semua wilayah Indonesia. Nasi berasal dari padi. Nasi dapat juga diganti dengan sumber karbonhidrat lainnya, misalnya sorogum, ubi, jagung, singkong, kentang, talas, gandum, dan garut. b) Sayur, tiap daerah mempunyai nama khas hidangan sayur yang diramu dan dimasak dari berbagai macam bahan bumbu (rempah-rempah).misalnya sayur bobor, sayur asam, gudeg, oseng-oseng, dan lain-lain. Bahan sayur antara lain kol, wortel, sawi, kangkung, daun singkong. Kaprti, kara, buncis, labu kuning, kacang panjang, daun papaya dan nangka muda. c) Lauk, lauk pauk dapat berupa bahan makan yang direbus atau di goring begitu saja, ada pulayang diramu dan dimasak dengan berbagai macam bahan dan bumbu dan diberi nama khusus. Misalnya tempe goreng, tahu bacem, telur rebus, dadar telur, rolade ayam, telur
  • 8. balado, bakso sapi, tahu saus tiram, pepes gurami, perkedel, terik daging, opor ayam, dan semur daging sapi. d) Buah, hidangan buah dapa di makan lagsung tanpa di masak. Contohnya mangga, sawo, pisang, salak, apel, buah naga, nangka, duku, manggis, rambutan, durian, dan belimbing. Banyak mengonsumsi buah dapat memudahkan buang air besar dan mengencangkan kulit. e) Susu, di dalam susu terkandung berbagau macam zat, terutama lemak, vitamin, potein, dan kalsium. Air susu ibu (ASI) sangat penting bagi bayi karena selain zat-zat yang terkndung di dalamnya, juga untuk menjalin ‘hubungan kejiwaan’ antara ibu dan bayinya. Ibu yang menyusui bayinya juga memperoleh keuntunga sebagai berikut: 1) Menjarangkan kehamilan. 2) Mempercepat pulihnya rahim 3) Terhindar dari kemungkinan timbulnya kangker payudara 4) Isapan bayi saat menyusu akan mendorong otot rahim untuk tetap berkontraksi sehingga dapat mencegah pendarahan setelah melahirkan Gb. Menu Makanan Berimbang Agar tubuh kita tetap sehat sebaiknya kita mengkonsumsi makanan yang beragam dan bergizi seimbang. Di Indonesia patokan untuk menyusun menu makanan yang bergizi seimbang dikenal dengan istilah " Empat sehat, lima sempurna"
  • 9. Yang dimaksud dengan menu makanan empat sehat adalah menu makanan yang terdiri atas nasi, lauk-pauk, sayuran, dan buah-buahan. sedangkan agar menjadi menu yang sempurna keempat jenis makanan tadi perlu dilengkapi dengan segelas susu, sehingga menjadi lima jenis makanan yang sempurna kandungan gizinya, sehingga menu makanan tersebut disebut "Empat sehat, lima sempurna". Diantara semua jenis makanan susu memang memiliki kandungan zat gizi yang paling lengkap, tidak hanya kaya akan protein, susu juga kaya akan vitamin, mineral, juga mengandung lemak dan karbohidrat yang cukup tinggi. Selanjutnya marilah kita pelajari peranan berbagai jenis zat gizi secara lebih terperinci 1. Karbohidrat Gb. Sumber Karbohidrat Fungsi karbohidrat bagi tubuh 1) Menghasilkan energi 2) Cadangan tenaga bagi tubuh 3) Memberikan rasa kenyang Kebutuhan Karbohidrat bagi tubuh Tinggi rendahnya aktifitas seseorang, maka akan berbeda kebutuhan karbohidratnya. Bagi
  • 10. orang dewasa yang bekerja tidak terlalu berat, kebutuhan tubuh rata-rata akan karbohidrat antara 8 sampai 10 gram untuk tiap kilogram berat badan setiap hari. 2. Protein Protein sangat diperlukan tubuh. Fungsi utamanya sebagai zat pembangun sangat diperlukan pada masa pertumbuhan. Pada masa bayi hingga remaja, kebutuhan protein lebih besar persentasenya dibandingkan dengan pada masa dewasa dan manula. Pada masa dewasa dan manula protein dibutuhkan untuk mempertahankan jaringan-jaringan tubuh dan mengganti sel-sel yang telah rusak. Fungsi Protein Bagi Tubuh 1) Untuk membangun sel-sel jaringan tubuh manusia 2) Untuk mengganti sel-sel tubuh yang rusak atau aus 3) Menjaga keseimbangan asam basa pada cairan tubuh 4) Sebagai penghasil energi Kebutuhan protein bagi seorang dewasa adalah 1 gram untuk setiap 1 kilogram berat
  • 11. badannya setiap hari. Untuk anak-anak yang sedang tumbuh , diperlukan protein dalam jumlah yang lebih banyak, yaitu 3 gram untuk setiap kilogram berat badan. Perbedaan ini disebabkan karena pada anak-anak, protein lebih banyak dibutuhkan untuk pertumbuhan dan perkembangan, sedangkan pada orang dewasa fungsi protein hanya untuk mempertahankan jaringan tubuh dan mengganti sel-sel yang telah rusak. Akibat Kekurangan Protein Kekurangan konsumsi protein pada anak-anak dapat menyebabkan terganggunya pertumbuhan badan anak. Pada orang dewasa kekurangan protein mempunyai gejala yang kurang spesifik, kecuali pada keadaan yang telah sangat parah seperti busung lapar. Busung lapar yang banyak di derita oleh kelompok rawan gizi terutama bayi dan balita sungguh memprihatinkan. Pemerintah dengan beberapa program gizi telah berupaya untuk mengatasi masalah gizi tersebut. Akibat dari kekurangan protein dapat menyebabkan kwashiorkor. Kwashiorkor banyak diderita oleh bayi dan anak pada usia enam bulan sampai usia tiga tahun (Balita). Ciri Penderita Kwashiorkor - Pembengkakan pada kaki dan tangan - Wajah sembab, otot kendur - Rambut kemerahan dan mudah putus - Muka seperti bulan 3. Lemak Lemak merupakan sumber energi selain karbohidrat dan protein. Dengan adanya kelebihan konsumsi lemak yang tersimpan sebagai cadangan energi, maka jika seseorang berada dalam kondisi kekurangan kalori, maka lemak merupakan cadangan pertama yang akan digunakan untuk mendapatkan energi setelah protein. Cadangan lemak memang diperlukan di dalam tubuh. Tetapi jika cadangan ini jumlahnya terlalu banyak dapat berdampak pada gangguan kesehatan. Orang yang di dalam tubuhnya terdapat timbunan lemak dalam jumlah yang berlebihan mempunyai kecendrungan untuk menderita penyakit jantung, ginjal, diabetes, tekanan darah tinggi dan penyakit lainnya.
  • 12. Seseorang dengan kelebihan berat badan 10 % dari berat idealnya, maka orang tersebut sudah dapat digolongkan gemuk. Fungsi Lemak Bagi Tubuh 1) Penghasil energi 2) Penghasil asam lemak esensial. 3) Sebagai pelarut vitamin. 4) Memberi rasa kenyang 5) Protein Sparer 4. Vitamin Gb. Sayuran dan Buah-buahan Vitamin sangat diperlukan tubuh untuk proses metabolisme dan pertumbuhan yang normal. Penyakit yang disebabkan kekurangan vitamin disebut avitaminosis. Vitamin tidak dapat dihasilkan oleh tubuh manusia dalam jumlah yang cukup, oleh karena itu harus diperoleh dari bahan pangan yang dikonsumsi. Terkecuali pada vitamin D, yang dapat dibentuk dalam kulit jika kulit mendapat sinar matahari. Vitamin pada umumnya dapat dikelompokan ke dalam dua golongan utama yaitu: 1.Vitamin yang larut dalam lemak yaitu vitamin A, D, E, dan K 2.Vitamin yang larut dalam air yaitu vitamin C dan vitamin B. a. Vitamin A Fungsi vitamin A bagi tubuh. - Sebagai bahan untuk membuat rodopsin yang diperlukan dalam prosse penglihatan. - Untuk pemeliharaan jaringan pelapis/jaringan epitel. - Untuk membantu proses pertumbuhan tubuh.
  • 13. Dalam bahan makanan terdapat vitamin A adalah bentuk karoten. Pada umumnya sayuran dan buah-buahan yang berwarna banyak mengandung karotin. Ada hubungan langsung antara derajat kehijauan sayuran dengan kadar karoten. Semakin hijau daun tersebut semakin tinggi kadar karotennya, sedang daun-daun yang pucat seperti selada dan kol, labu siam, miskin akan karoten. Akibat Kekurangan Vitamin A Kekurangan Vitamin A dapat mengakibatkan: (a) Gangguan penglihatan (b) Kerusakan Jaringan Epitel. (c) Gangguan Pertumbuhan Sumber Vitamin A (1) Bahan pangan hewani Berbagai makanan hewani seperti susu, keju, kuning telur, hati dan berbagai ikan yang tinggi kandungan lemaknya merupakan sumber utama bagi retinol. (2) Bahan pangan nabati Beberapa sayuran dan buah-buahan yang berwarna kuning atau merah, terutama wortel kaya akan vitamin A. Sedangkan sayuran hijau penting artinya sebagai sumber vitamin A bagi masyarakat di daerah pedesaan karena murah dan mudah didapat secara lokal. Terlalu banyak konsumsi vitamin A dapat menyebabkan hipervitaminosis, suatu keadaan keracunan yang disebabkan oleh terlalu banyak konsumsi vitamin A. b. Vitamin B Ada beberapa variasi dari vitamin B, sehingga sering disebut vitamin B komplek. Vitamin B kompleks merupakan vitamin yang larut dalam air dan tidak dapat diproduksi oleh tubuh sehingga harus didapatkan dari asupan makanan. Vitamin B kompleks juga tidak dapat
  • 14. disimpan secara baik didalam tubuh, maka asupan secara teratur sangat dianjurkan agar tidak kekurangan vitamin B kompleks. Delapan unsur utama pembentuk vitamin B kompleks adalah: Thiamine (vitamin B1), berfungsi membantu sel tubuh menghasilkan energi, kesehatan jantung serta metabolisme karbohidrat. Riboflavin (vitamin B2), berfungsi melindungi tubuh dari penyakit kanker, mencegah migren serta katarak. Niacin (vitamin B3), bermanfaat untuk melepaskan energi dari zat-zat nutrien, membantu menurunkan kadar kolesterol, mengurangi depresi dan gangguan pada persendian. Asam pantothenate (vitamin B5), membantu system syaraf dan metabolisme, mengurangi alergi, kelelahan dan migren. Penting bagi aktifitas kelenjar adrenal, terutama dalam proses pembentukan hormon. Pyridoxine (vitamin B6), membantu produksi sel darah merah dan meringankan gejala hipertensi, asma serta PMS. Biotin (vitamin B7), bermanfaat dalam proses pelepasan energi dari karbohidrat, pembentukan kuku serta rambut. Asam Folic (vitamin B9), membantu perkembangan janin, pengobatan anemia dan pembentukan hemoglobin. Cobalamine (vitamin B12), membantu merawat system syaraf dan pembentukan sel darah merah. c. Vitamin C Vitamin C sebagai antioksidan selain dapat memperbaiki sel tubuh dan jaringan kulit yang rusak, juga dapat melancarkan peredaran darah sehingga kulit terlihat lebih segar. Vitamin ini juga akan merangsang pembentukan kolagen kulit dan menjaganya dari kerusakan. Vitamin C memiliki sifat menyimpan air sehingga mampu menjaga kelembaban kulit dan mencegahnya dari kekeringan. Mengonsumsi vitamin C dalam jumlah tepat secara teratur, dapat menghambat proses penuaan dini, menghaluskan kulit Sumber vitamin C terutama adalah buah-buahan yang rasanya asam seperti jeruk, stroberi, atau nanas, dan sayuran seperti brokoli, seledri, dan tomat.
  • 15. d. Vitamin D Vitamin D berperan meningkatkan penyerapan kalsium, mineral yang sangat penting untuk menjaga kesehatan dan kekuatan tulang. Tulang keropos merupakan dampak kekurangan vitamin D yang paling nyata. Selain itu, vitamin D juga berperan meningkatkan sistem kekebalan tubuh. Makanan sumber vitamin D Kamu juga pastinya sudah tahu, susu merupakan sumber vitamin D yang paling umum dikenal. Sebagian besar produk-produk susu telah diperkaya dengan vitamin D, jadi selain mendapatkan kalsium, kebutuhan vitamin D Anda juga akan ikut terpenuhi. Bukan hanya susu, berikut beberapa sumber vitamin D lainnya: Minyak ikan cod Ikan Salmon dan mackerel Ikan tuna dan sardines Sereal yang telah diperkaya dengan vitamin D telur, termasuk kuning telurnya Margarin yang telah diperkaya dengan vitamin e. Vitamin E Fungsi utama vitamin E adalah antioksidan, yaitu zat yang dapat menetralkan radikal bebas di dalam tubuh. Radikal bebas merupakan molekul yang tidak stabil dan sangat berbahaya bagi tubuh, sebab dapat menyebabkan perubahan pada sel-sel tubuh yang memicu terjadinya proses penuaan dini dan penyakit degeneratif seperti kanker. Selain itu vitamin E dapat merangsang reaksi kekebalan tubuh serta dapat mencegah penyakit jantung koroner, gangguan menstruasi, keguguran dan kemandulan. Makanan yang mengandung vitamin E antara lain: telur, sereal, buah-buahan, sayuran berdaun hijau (seperti bayam), daging, kacang / minyak kacang, unggas, minyak nabati (jagung, biji kapas, safflower, kedelai, bunga matahari), minyak argan, minyak zaitun, minyak gandum, dan gandum. Memasak dan penyimpanan dapat merusak beberapa vitamin E dalam makanan.
  • 16. f. Vitamin K Vitamin K sangat berperan dalam proses pembekuan darah dan juga berperan penting dalam proses pembentukan tulang bersama kalsium dan vitamin D. Kekurangan vitamin K dapat menyebabkan gangguan pembekuan darah sehingga menyebabkan perdarahan yang sulit membeku. Vitamin K ditemukan dalam berbagai makanan termasuk sayur-sayuran berdaun hijau, daging, dan produk susu. Vitamin K juga dapat berasal dari bakteri di usus yang mensintesis vitamin K yang kemudian diserap dan disimpan dalam hati. 5. Mineral Tubuh kita memerlukan berbagai jenis mineral agar dapat berfungsi dengan baik, beberapa diantaranya adalah: a. Yodium / Iodium Zat mineral yodium biasanya terdapat pada garam dapur yang tersedia bebas di pasaran, namun tidak semua jenis dan merk garam dapur mengandung yodium. Yodium berperan penting untuk membantu perkembangan kecerdasan atau kepandaian pada anak. Yodium juga dapat membatu mencegah penyakit gondok, gondong atau gondongan. Yodium berfungsi untuk membentuk zat tirosin yang terbentuk pada kelenjar tiroid. b. Phospor / Fosfor Fosfor berfungsi untuk pembentukan tulang dan membentuk gigi. c. Cobalt / Kobal / Kobalt Cobalt memiliki fungsi untuk membentuk pembuluh darah. d. Chlor / KlorChlor digunakan tubuh kita untuk membentuk HCl atau asam klorida pada lambung. HCl memiliki kegunaan membunuh kuman bibit penyakit dalam lambung dan juga mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin. e. Magnesium / MgFungsi atau kegunaan dari magnesium adalah sebagai zat yang membentuk sel darah merah berupa zat pengikat oksigen dan hemoglobin. f. Mangaan / Mangan Mangaan berfungsi untuk mengatur pertumbuhan tubuh kita dan
  • 17. sistem reproduksi. g. Tembaga / Cuprum Tembaga pada tubuh manusia berguna sebagai pembentuk hemoglobin pada sel darah merah. h. Kalsium / CalciumKalsium atau disebut juga zat kapur adalah zat mineral yang mempunyai fungsi dalam membentuk tulang dan gigi. i. KaliumKalium kita butuhkan sebagai pembentuk aktivitas otot jantung. j. Zinc / SengSeng oleh tubuh manusia dibutuhkan untuk membentuk enzim dan hormon penting. Selain itu zinc juga berfungsi sebagai pemelihara beberapa jenis enzim, hormon dan aktifitas indera pengecap atau lidah kita. k. Sulfur atau BelerangZat ini memiliki andil dalam membentuk protein di dalam tubuh. l. Flour Flour berperan untuk pembentuk lapisan email gigi yang melindungi dari segala macam gangguan pada gigi. m. Zat Besi Zat besi punya peran penting bagi tubuh kita. Salah satu fungsi utamanya adalah mengikat oksigen dalam darah sehingga dapat didistribusikan ke seluruh tubuh. Selain itu zat besi berperan dalam pembentukan hemoglobin dan menyokong sistem kekebalan tubuh. Jika kekurangan zat besi, gejala yang timbul diantaranya mudah lelah, biasanya disertai dengan rasa ngilu, pusing kepala, mual, berkurangnya nafsu makan, hingga berujung pada anemia. Pada wanita hamil, kekurangan zat besi harus dihindari agar tak mengganggu kesehatan janin dan ibu yang mangandung. Agar tubuh tidak kekurangan zat besi, perbanyaklah konsumsi makanan yang kaya kandungan besi, seperti daging tanpa lemak, kerang, hati, telur, tiram, unggas dan ikan, juga sumber nabati seperti kacang- kacangan, kentang, nasi, gandum, dan sayur- sayuran yang berwarna hijau, khususnya bayam. Mari ingat kembali!
  • 18. 1. Zat apakah yang berfungsi sebagai sumber tenaga bagi tubuh kita? 2. Zat apakah yang berfungsi sebagai zat pembangun bagi tubuh kita. 3. Zat apakah yang berfungsi sebagai zat pengatur bagi tubuh kita? 4. Jelaskan perbedaan antara zat gizi makro dan zat gizi mikro! 5. Disebut apa protein yang terdapat dalam bahan makanan yang berasal dari tumbuhan? 6. Sebutkan empat contoh bahan makanan yang merupakan sumber lemak hewani! 7. Jelaskan apa yang dimaksud dengan menu makanan empat sehat lima sempurna! 8. Jelaskan apa yang dimaksud dengan avitaminosis! 9. Sebutkan enam jenis vitamin beserta fungsinya bagi tubuh kita! 10. Jelaskan fungsi kalsium bagi tubuh manusia! PERSONAL HYGIENE Atau KEBERSIHAN DIRI Hygiene personal berasal dari bahasa Yunani yaitu personal yang artinya perorangan dan hygiene berarti sehat. Hygiene personal atau kebersihan diri adalah upaya seseorang dalam memelihara kebersihan dan kesehatan dirinya untuk memperoleh kesejahteraan fisik dan psikologis. Tujuan Personal Hygiene 1. Meningkatkan derajat kesehatan seseorang 2. Memelihara kebersihan diri seseorang 3. Memperbaiki personal hyigene yang kurang
  • 19. 4. Mencegah penyakit 5. Menciptakan keindahan 6. Meningkatkan rasa percaya diri Macam-macam Personal Hygiene 1. Perawatan kulit kepala dan rambut 2. Perawatan mata 3. Perawatan hidung 4. Perawatan telingga 5. Perawatan kuku kaki dan tangan 6. Perawatan genetalia 7. Perawatan kulit seruruh tubuh
  • 20. 8. Perawatan tubuh secara keseluruhan Faktor-faktor yang Mempengaruhi Personal Hygiene 1. Body image Gambaran individu terhadap dirinya sangat mempengaruhi kebersihan diri misalnya karena adanya perubahan fisik sehingga individu tidak peduli terhadap kebersihannya. 2. Status sosial-ekonomi Personal Hygiene memerlukan alat dan bahan seperti sabun, pasta gigi, sikat gigi, sampo, alat mandi yang semuanya memerlukan uang untuk menyediakannya 3. Pengetahuan Pengetahuan Personal Hygiene sangat penting karena pengetahuan yang baik dapat meningkatkan kesehatan. Misalnya pada pasien penderita DM ia harus menjaga kebersihan kakinya. 4. Kebiasaan seseorang 5. Kondisi fisik Pada keadaan sakit tertentu kemampuan untuk merawat diri berkurang dan perlu bantuan untuk melakukannya SAP ( SATUAN ACARA PENYULUHAN ) TB PARU n adalah pangkal kesehatan
  • 21. OLEH : MEISA S. SITINJAK 09.023 AKPER YTP ARJUNA PINTU BOSI LAGUBOTI TOBA SAMOSIR 2011/2012 PREPLANNING PENYULUHAN Pokok bahasan : TB Paru Tanggal / hari : Kamis 14 juni 2012 Waktu :PUKUL 15.00-16.00
  • 22. Tempat : desa Simatupang G. TUJUAN 3. Tujuan Umum Setelah mengikuti penyuluhan selama 25 menit diharapkan keluarga binaan mampu mengetahui tentang penyakit TB Paru 4. Tujuan Khusus Setelah mengikuti penyuluhan selama 25 menit diharapkan keluarga binaan mampu : e. Menyebutkan pengertian penyakit TB Paru dengan benar f. Menyebutkan penyebab penyakit TB Paru dengan benar g. Menyebutkan tanda dan gejala penyakit TB Paru dengan benar h. Menyebutkan penanganan penyakit TB Paru dengan benar H. SASARAN Keluarga binaan yang menderita penyakit TB Paru di wilayah kerja puskesmas laguboti kecamatan laguboti kabupaten Toba Samosir I. Metoda 3. Ceramah 4. Tanya jawab J. Media dan Alat Leaflet K. Kengiatan Penyuluhan No Kegiatan Penyuluhan Sasaran Waktu
  • 23. 1 Pembukaan  Memberi salam  Menjawab salam 5 menit  Memperkenalkan diri  Mendengarkan dan  Menjelaskan tujuan memperhatikan manfaat materi yang akan disampaikan 2 penyajian  Menjelaskan  Mendengarkan dan 15 menit pengertian TB Paru memperhatikan  Menjelaskan tanda  Mendengarkan dan dan gejala TB Paru memperhatikan  Menjelaskan  Mendengarkan dan pengobatan atau memperhatikan penanganan TB Paru  Menyampaikan  Memberikan materi yang kurang kesempatan bertanya jelas jika ada penjelasan yang kurang jelas  Merangkum materi  Menjelaskan pertayaan peserta  Membuat  Membuat kesimpulan kesimpulan  Menjawab  Memberikan pertayaan pertayaan tentang materi yang di jelaskan 3 Penutup  Salam  Menjawab salam 5 menit L. Kriteria Evaluasi 4. Evaluasi Struktur
  • 24. Kesiapan peserta mengikuti penyuluhan Media memadai Tempat sesuai dengan kengiatan 5. Evaluasi proses Pelaksanaan preplaning sesuai dengan alokasi waktu Peserta penyuluhan mengikuti kengiatan dengan efektif dan kooperatif Peserta menayakan hal-hal yang kurang jelas Peserta menjawab pertayaan yang di ajukan 6. Evaluasi Hasil Setelah mengikuti penyuluhan selama 25 menit, maka peserta akan dapat : Menyebutkan pengertian TB Paru dengan benar Menyebutkan manfaat TB Paru dengan benar Menyebutkan langkah-langkah mewujudkan TB Paru dalam kehidupan sehari-hari MATERI PENYULUHAN TUBERKLULOSIS ( TBC ) Tuberkulosis adalah infeksi penyakit yang disebabkan oleh Mycobacterium tuberculosis dengan gejala yang sangat bervariasi
  • 25. Penyebab a. Mycobacterium tuberculosae b. Varian Asian c. Varian African I d. Varian African II e. Mycobacterium bovis Tanda dan Gejala a. Demam b. Batuk /batuk darah c. Sesak napas d. Nyeri dada e. Malaise : Penanganan 1. Hindari minuman nyang beralkohol/ keras 2. Jangan suka merokok ataupun kurangi dari kebiasaan Adapun resep tradisional yang dapat digunakan uantuk mengobati TBCS adalah dengan menggunakan bahan :
  • 26. a. Sekepak pucuk daun anom (seperti pare tapi kulitnya ber- bintik-bintik). b. 1 cangkir adas pulosari, c. 2 sendok makan gula merah. Cara membuat ramuannya: 1. Masukkan pucuk daun anom dan adas pulosari kedalam sebuah panci yang yang telah berisi air bersih. 2. Tutup rapat-rapat panci tersebut, Ialu rebuslah di atas perapian yang tidak tertalu besar nyala apinya. 3. Bila sudah mendidih, biarkan saja sampai airnya tinggai 1/4 panci, 4. Setelah itu angkatlah dari atas perapian dan campurlah dengan gula merah. Aduk hingga rata, Ialu dinginkan. 5. Ramuan ini diminum setiap hari 3 kali dengan dosis sekaii minum sebanyak 1 gelas. Dengan ramuan ini, Insya Allah penyakit T.B.C dapat segera disembuhkan. Buah manggis juga bisa digunakan untuk mengobati diare,radang amandel, keputihan, disentri, tbc, luka/borok. Selain itu, digunakan sebagai
  • 27. peluruh dahak dan untuk sakit gigi. Kulit buah manggis digunakan untuk mengobati sariawan, disentri, nyeri urat, sembelit. Kulit batang digunakan untuk mengatasi nyeri perut. Akar untuk mengatasi haid yang tidak teratur. Hal itulah yang membuat obat alami penyakit tbc xamthone plus menjadi pilihan utama untuk mengobati penyakit tbc secara alami. Selain mampu memberikan kesembuhan xamthone plus juga aman untuk dikonsumsi