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  1. 1. Antes de la Después de la lectura Durante la lectura lectura• Inspeccionar • Leer y valorar • Revisar y• Preguntar y • Expresar consolidar percibir
  2. 2. Inspeccionar: Al Leer y valorar: Revisar Yenfrentarse al texto, Lea pensando Consolidar:la primera tarea del en responderlector es tratar de esas preguntas y Se afirma que sedescubrir el tema del en lograr el lee paraescrito, para lo cual propósito de la aprender, si sedebe responder a la lectura. cumplieron lospregunta: ¿De que pasostrata la lectura de la Expresar: anteriores existesemana?. Después de una altísima leída cada posibilidad dePreguntar y percibir: sección en su que se hayaAquí empieza la totalidad y no aprendidolectura propiamente antes, responda mucho.dicha, la cual debe lle con sus propiasvarse a cabo sección palabras laspor sección y no del preguntas quecapítulo en su se formulototalidad. anteriormente
  3. 3.  Rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos.Estudia tanto valores negativoscomo positivos, analizando susprimeros principios que permitirándeterminar la validez o no de algo ode alguien, para dar un fundamentode juicio en el caso de ser positivo onegativo.
  4. 4.  El valor moral es todo aquello que lleve al hombre a defender y creer en su dignidad de persona es aquello que mejora, perfecciona y completa.Un valor tomara mayor fuerzae importancia cuando logreperfeccionar al hombre paramejorar su calidad y tener unaspecto íntimamente humano.
  5. 5.  Infrahumanos: Son aquellos que si perfeccionan al hombre, con aspectos inferiores, en aspectos que comparte con otros seres como por ejemplo los animales. Instrumentales: Son aquellos que comportamientos alternativos logramos conseguir los fines deseados. Inframorales: Son aquellos valores que son única y exclusivamente del hombre, como la riqueza, el éxito, la inteligencia, el conocimiento etc. Terminales: Son aquellos que el individuo pone metas y estados finales que se quieren llegar a cumplir a lo largo de su vida.
  6. 6.  Las virtudes son el patrimonio del hombre , son lasque nos hacen comportarnos bien en cualquier circunstancia.Según ARISTOTELES las virtudes mas importantes son: Prudencia: esta virtud no todos los seres humanos la tiene, pues siempre debemos pensar antes de hablar, para así no herir a alas demás personas Justicia: consiste en dar a cada persona lo que se merece Fortaleza: es la virtud de resistir a cualquier dificultad y/o problema que nos presente la vida Templanza: consiste en ser una persona moderada, no apresurándose ni dejándose tentar por los placeres de la vida.
  7. 7.  Es un estado que surge cuando las reglas sociales se han degradado o directamente se han eliminado y ya no son respetadas por los integrantes de una comunidad. Es ir en contra de las normas fomentando la indisciplina, el desorden; las buenas costumbres etc.
  8. 8.  En su evolución histórica, desde su iniciación como un término aplicable a determinadas situaciones comunitarias tanto por historiadores, filósofos y sociólogos, de acuerdo con sus circunstancias sociales.
  9. 9. Según la Ecci las acciones contra la anomia es tratar de fomentar en los estudiantes la responsabilidad; mediantecharlas, inculcarnos los valores y principios humanos que día día debemos mostrar, como parte de nuestra personalidad; incentivarnos a tener un pensamientomaduro que nos lleve a pensar en nuestro futuro y en lo que nos conviene
  10. 10.  www.googleimagenes/valoreshumanos www.aulas.ecci.edu.co/contenidocursosvirtuales www.aciprensa.com/moral/virtudes www.definicionabc.com/general/axiologia.php

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