Martes 11 unico

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Martes 11 unico

  1. 1. MARIA MATA MARISOL QUIJANO
  2. 2. <ul><li>GENERAL: </li></ul><ul><li>Potenciar el aprendizaje del idioma inglés a través del uso del Podcast en los estudiantes del Grado cuarto del colegio Departamental del barrio Boyacá de Duitama y quinto del instituto Técnico Santo Tomás de Aquino sede Tundama del municipio de Duitama. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>ESPECÍFICOS: </li></ul><ul><li>Diagnosticar. </li></ul><ul><li>Implementar. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Realizar seguimiento al proceso. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>TIPO DE INVESTIGACIÓN. </li></ul><ul><li>MUESTRA </li></ul><ul><li>FUENTES DE INFORMACIÓN. </li></ul><ul><li>INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Creación del blog. </li></ul>
  6. 8. <ul><li>Los resultados a los que es que trabajando una vez por semana en la sala de informática y haciendo uso del podcast los estudiantes mejoraron sus habilidades comunicativas del inglés y pueden llegar a adquirir un manejo avanzado del idioma </li></ul>
  7. 9. <ul><li>con la aparición de las TIC´s,  la enseñanza de idiomas requiere de una actualización constante. </li></ul><ul><li>Permitir o tener acceso a materiales didácticos los cuales contienen programas, actividades y ejercicios enfocados al aprendizaje. </li></ul><ul><li>En la medida que todos estos elementos interactúen, los resultados serán evidentes . </li></ul>
  8. 10. <ul><li>La  formación del profesorado . </li></ul><ul><li>La diversidad de recursos. </li></ul><ul><li>Implementación de herramientas tecnológicas. </li></ul>

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