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APENDIZAJE SEMIPRESENCIAL
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 Blended Learning o B-Learning (Aprendizaje

semipresencial)
 Aprendizaje facilitado a través de la combinaci...
Puede ser
logrado a
través del uso
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virtuales y
físicos,
mezclados.

Ejemplos:
 la combinación de materiales
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QUÉ IMPLICA?

1. actividades presenciales
2. virtuales.
 Ni unas ni otras deberían representar menos del 25%

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B-LEARNING
VENTAJAS
 La relación costo-efectividad

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tanto de para la institución
que ofrece la formación como
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EJEMPLOS DE SISTEMAS
 Moodle Aplicación web libre (GNU Public License),

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B learning

  1. 1. B-LEARNING APENDIZAJE SEMIPRESENCIAL
  2. 2. B-LEARNING  Blended Learning o B-Learning (Aprendizaje semipresencial)  Aprendizaje facilitado a través de la combinación eficiente de diferentes métodos de impartición, modelos de enseñanza y estilos de aprendizaje, y basado en una comunicación transparente de todas las áreas implicadas en el curso.
  3. 3. Puede ser logrado a través del uso de recursos virtuales y físicos, mezclados. Ejemplos:  la combinación de materiales basados en la tecnología y sesiones cara a cara, juntos para lograr una enseñanza eficaz.  usar técnicas activas de aprendizaje en el salón de clases físico, agregando una presencia virtual en una web social.
  4. 4. QUÉ IMPLICA? 1. actividades presenciales 2. virtuales.  Ni unas ni otras deberían representar menos del 25% del total de las actividades ni más del 75% de las mismas para ser considerado aprendizaje semipresencial.
  5. 5. B-LEARNING VENTAJAS  La relación costo-efectividad     tanto de para la institución que ofrece la formación como para el alumno. La rápida actualización de los materiales. Nuevas formas de interacción entre alumno-profesor,. Accesibilidad a un puesto en la enseñanza secundaria. Flexibilidad en la planificación y la programación del curso. DESVENTAJAS  El acceso a un ordenador y a Internet.  Conocimientos limitados en TICs.  Habilidades de estudio.  Problemas similares a los que pudieran tener quienes acceden a un centro de enseñanza tradicional.
  6. 6. EJEMPLOS DE SISTEMAS  Moodle Aplicación web libre (GNU Public License), multiplataforma, que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea. Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).  Willow Un sistema para la evaluación automática y adaptativa de respuestas en texto libre.

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