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Bienvenida
 Gracias por su presencia y participación en esta clase. Su
presencia demuestra su interés por adquirir conocimiento .
Introducción a la clase

El eje principal de esta clase son las teorías de aprendizaje. Es un
campo propio de la Psicología. En el caso de Ustedes que son
multidisciplinarios, es importante que conozcan la aplicación de
la Psicología a la Educación, y por esto nuestra Clase No. 1 la
hemos titulado la Importancia de la Psicología Educativa y la
Toma de Decisiones en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
Objetivo:

   • Conocer los aportes de la Psicología al
     campo de la enseñanza-aprendizaje.
Importancia de la Psicología Educativa
 y la Toma de decisiones en el Proceso
       de Enseñanza -Aprendizaje

Síntesis preparada por Magíster Rosa María de Miller, Psicóloga, para el curso
de Teorías de Aprendizaje en el Nivel Superior en la Extensión Universitaria de
Aguadulce, Julio de 2010




                                           importancias
Objetivo:

 Conocer los aportes de la Psicología al
  campo de la enseñanza-aprendizaje.
Importancia de la Psicología Educativa
1.   Cualquier persona , educador ,madre y padre de familia
     ,director, supervisor, etc. ,puede beneficiarse del conocimiento de la
     Psicología Educativa y de los Modelos de Toma de Decisiones


Veamos por ejemplos:
            La cantidad de información que presentará a sus estudiantes en una hora de clase.
            Los Objetivos.
            Qué materiales pueden dominar sus estudiantes por medio del Autoestudio.
            Los criterios para cumplir esos objetivos.
            La evaluación de las condiciones relativas a la motivación de los estudiantes para
             dominar el material.


2. Psicología Educativa proporciona un manejo de referencia para observar al
   estudiante , al proceso E-A, así como la situación del aprendizaje
Importancia de la Psicología Educativa
3. La Psicología Educativa incluye las siguientes áreas:
    o   Objetivos educativos y el diseño instruccional.
    o   Desarrollo , personalidad y aptitud del estudiante.
    o   El proceso de aprendizaje , teorías de aprendizaje y de la motivación.
    o   La psicología de los métodos de enseñanza : seleccionar
        , organizar, motivar, explicar y proporcionar una base a los refuerzos de aprendizaje
        de los estudiantes.

4. Una buena enseñanza implica integrar el conocimiento de la enseñanza con
    el conocimiento del contenido y el conocimiento de los estudiantes para
    poder promulgar integralmente el currículo

5.¿Por qué enfatizar en una Toma de Decisión?
    • Los investigadores nos ofrecen una riqueza de conceptos y hallazgos valiosísimos
      que tiene un potencial rico para sus aplicación en el aula de clase. Sin embargo los
      docentes tiene que combinar estos resultados con evidencias , por ejemplos el
      tiempo de reacción de los "estudiantes normales con los de N.E.E”
Importancia de la Psicología Educativa
 Debe tomar en cuenta la “zona de acción” de su grupo, así
  como ala diversidad de sus estudiantes.
 Consultar las investigaciones de Adams y Beedle en 1970 y
  los trabajos de Alhajri en 1981, sobre otros tipos de “zona de
  acción”.
 Una toma de decisión correcta significa tener conocimiento a
  fin de no hacer lo que parece obvio; es decir , saber actuar en
  x situación.
 Una toma de decisión diaria , un ejemplo es el planeamiento
  diario. Hay contingencia que lo obligan a dar y tomar giros
  diferentes en su trabajo de aula
Motivación:

Inteligencias, sabiduría y motivación intrínseca son
armas para aprender y triunfar a diario. Éstas
capacidades cada uno la posee. Observo que pueden
cursar y pasar este curso. Sé que pueden
empoderarse de estos conocimientos y aplicarlos en
sus aprendizajes. Adelante ¡Mente positiva!
Invitación al Foro.
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  en el Foro No. 1 el lunes 9 de agosto de
  2010.

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  • 1. Bienvenida Gracias por su presencia y participación en esta clase. Su presencia demuestra su interés por adquirir conocimiento .
  • 2. Introducción a la clase El eje principal de esta clase son las teorías de aprendizaje. Es un campo propio de la Psicología. En el caso de Ustedes que son multidisciplinarios, es importante que conozcan la aplicación de la Psicología a la Educación, y por esto nuestra Clase No. 1 la hemos titulado la Importancia de la Psicología Educativa y la Toma de Decisiones en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
  • 3. Objetivo: • Conocer los aportes de la Psicología al campo de la enseñanza-aprendizaje.
  • 4. Importancia de la Psicología Educativa y la Toma de decisiones en el Proceso de Enseñanza -Aprendizaje Síntesis preparada por Magíster Rosa María de Miller, Psicóloga, para el curso de Teorías de Aprendizaje en el Nivel Superior en la Extensión Universitaria de Aguadulce, Julio de 2010 importancias
  • 5. Objetivo: Conocer los aportes de la Psicología al campo de la enseñanza-aprendizaje.
  • 6. Importancia de la Psicología Educativa 1. Cualquier persona , educador ,madre y padre de familia ,director, supervisor, etc. ,puede beneficiarse del conocimiento de la Psicología Educativa y de los Modelos de Toma de Decisiones Veamos por ejemplos:  La cantidad de información que presentará a sus estudiantes en una hora de clase.  Los Objetivos.  Qué materiales pueden dominar sus estudiantes por medio del Autoestudio.  Los criterios para cumplir esos objetivos.  La evaluación de las condiciones relativas a la motivación de los estudiantes para dominar el material. 2. Psicología Educativa proporciona un manejo de referencia para observar al estudiante , al proceso E-A, así como la situación del aprendizaje
  • 7. Importancia de la Psicología Educativa 3. La Psicología Educativa incluye las siguientes áreas: o Objetivos educativos y el diseño instruccional. o Desarrollo , personalidad y aptitud del estudiante. o El proceso de aprendizaje , teorías de aprendizaje y de la motivación. o La psicología de los métodos de enseñanza : seleccionar , organizar, motivar, explicar y proporcionar una base a los refuerzos de aprendizaje de los estudiantes. 4. Una buena enseñanza implica integrar el conocimiento de la enseñanza con el conocimiento del contenido y el conocimiento de los estudiantes para poder promulgar integralmente el currículo 5.¿Por qué enfatizar en una Toma de Decisión? • Los investigadores nos ofrecen una riqueza de conceptos y hallazgos valiosísimos que tiene un potencial rico para sus aplicación en el aula de clase. Sin embargo los docentes tiene que combinar estos resultados con evidencias , por ejemplos el tiempo de reacción de los "estudiantes normales con los de N.E.E”
  • 8. Importancia de la Psicología Educativa  Debe tomar en cuenta la “zona de acción” de su grupo, así como ala diversidad de sus estudiantes.  Consultar las investigaciones de Adams y Beedle en 1970 y los trabajos de Alhajri en 1981, sobre otros tipos de “zona de acción”.  Una toma de decisión correcta significa tener conocimiento a fin de no hacer lo que parece obvio; es decir , saber actuar en x situación.  Una toma de decisión diaria , un ejemplo es el planeamiento diario. Hay contingencia que lo obligan a dar y tomar giros diferentes en su trabajo de aula
  • 9. Motivación: Inteligencias, sabiduría y motivación intrínseca son armas para aprender y triunfar a diario. Éstas capacidades cada uno la posee. Observo que pueden cursar y pasar este curso. Sé que pueden empoderarse de estos conocimientos y aplicarlos en sus aprendizajes. Adelante ¡Mente positiva!
  • 10. Invitación al Foro. Esperamos verle y expresarse con alegría en el Foro No. 1 el lunes 9 de agosto de 2010.