SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
 
Учебники для студентов-логопедов носят название «Введение в науку о коммуникации и ее  « расстройствах» (« Introduction to Communication Sciences and Disorders » А сами студенты обучаются в области знаний, которая носит название «наука о коммуникации и ее нарушениях».
1.НАРУШЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИИ: -  фонетические нарушения - фонологические нарушения 2.НАРУШЕНИЕ ПЛАВНОСТИ РЕЧИ: - заикание - клаттеринг 3.НАРУШЕНИЕ ГОЛОСА: -  нарушение   высоты -нарушения силы :  дисфония, афония -  нарушение   тембра 4.ЯЗЫКОВЫЕ   НАРУШЕНИЯ: -  афазия  /  дисфазия - прерывание высоты - задержка   языкового   развития США
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ нарушения письменной речи

Más contenido relacionado

Similar a зарубежные классификации

жинкин.презентация
жинкин.презентацияжинкин.презентация
жинкин.презентацияnadyushka1999
 
Theacher2f asdf
Theacher2f asdfTheacher2f asdf
Theacher2f asdfbukish
 
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрастеПрофилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрастеАнна Пятикопова
 
Единственный путь, ведущий к знанию
Единственный путь, ведущий к знаниюЕдинственный путь, ведущий к знанию
Единственный путь, ведущий к знаниюTalyzina Alla
 
Презентация Психологические характеристики основных этапов речевого развития ...
Презентация Психологические характеристики основных этапов речевого развития ...Презентация Психологические характеристики основных этапов речевого развития ...
Презентация Психологические характеристики основных этапов речевого развития ...Елена Наумова
 
Что такое пункт
Что такое пунктЧто такое пункт
Что такое пунктzhanna_kukhta
 
дефекты речи
дефекты речидефекты речи
дефекты речиAlexeiDemin
 
дислексия
дислексиядислексия
дислексияFeko91
 
интерактивное пособие «Я учусь говорить» 2 копия - копия
интерактивное пособие «Я учусь говорить» 2   копия - копияинтерактивное пособие «Я учусь говорить» 2   копия - копия
интерактивное пособие «Я учусь говорить» 2 копия - копияspecsh
 

Similar a зарубежные классификации (10)

жинкин.презентация
жинкин.презентацияжинкин.презентация
жинкин.презентация
 
Theacher2f asdf
Theacher2f asdfTheacher2f asdf
Theacher2f asdf
 
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрастеПрофилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
Профилактика нарушения письменной речи в дошкольном возрасте
 
Единственный путь, ведущий к знанию
Единственный путь, ведущий к знаниюЕдинственный путь, ведущий к знанию
Единственный путь, ведущий к знанию
 
1
11
1
 
Презентация Психологические характеристики основных этапов речевого развития ...
Презентация Психологические характеристики основных этапов речевого развития ...Презентация Психологические характеристики основных этапов речевого развития ...
Презентация Психологические характеристики основных этапов речевого развития ...
 
Что такое пункт
Что такое пунктЧто такое пункт
Что такое пункт
 
дефекты речи
дефекты речидефекты речи
дефекты речи
 
дислексия
дислексиядислексия
дислексия
 
интерактивное пособие «Я учусь говорить» 2 копия - копия
интерактивное пособие «Я учусь говорить» 2   копия - копияинтерактивное пособие «Я учусь говорить» 2   копия - копия
интерактивное пособие «Я учусь говорить» 2 копия - копия
 

Más de 2005Marlyn

сенсорно интегративная логотерапия
сенсорно интегративная логотерапиясенсорно интегративная логотерапия
сенсорно интегративная логотерапия2005Marlyn
 
история психолингвистики
история психолингвистикиистория психолингвистики
история психолингвистики2005Marlyn
 
визель т.г. к вебинару последний вариант
визель т.г. к вебинару последний вариантвизель т.г. к вебинару последний вариант
визель т.г. к вебинару последний вариант2005Marlyn
 
экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
экспертное заключение об уровне профессиональной деятельностиэкспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности2005Marlyn
 
зарубежные классификации нарушений речи
зарубежные классификации нарушений речизарубежные классификации нарушений речи
зарубежные классификации нарушений речи2005Marlyn
 
зарубежные классификации
зарубежные классификациизарубежные классификации
зарубежные классификации2005Marlyn
 
нарушения голоса
нарушения голоса  нарушения голоса
нарушения голоса 2005Marlyn
 
мп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгосмп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгос2005Marlyn
 
магистратура деффак 2011 от мальковой
магистратура деффак 2011 от мальковоймагистратура деффак 2011 от мальковой
магистратура деффак 2011 от мальковой2005Marlyn
 
тестопластика и грамота зуева т.в.
тестопластика и грамота зуева т.в.тестопластика и грамота зуева т.в.
тестопластика и грамота зуева т.в.2005Marlyn
 
профилактика нарушений графомоторного навыка у дошкольников с
профилактика нарушений графомоторного навыка у дошкольников спрофилактика нарушений графомоторного навыка у дошкольников с
профилактика нарушений графомоторного навыка у дошкольников с2005Marlyn
 
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНРформирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР2005Marlyn
 
лего технологии
лего технологиилего технологии
лего технологии2005Marlyn
 
лего технологии
лего технологиилего технологии
лего технологии2005Marlyn
 
Методика развития речи
Методика развития речиМетодика развития речи
Методика развития речи2005Marlyn
 
Использование тестопластики в логопедии
Использование тестопластики в логопедииИспользование тестопластики в логопедии
Использование тестопластики в логопедии2005Marlyn
 
Тестопластика в логопедии
Тестопластика в логопедииТестопластика в логопедии
Тестопластика в логопедии2005Marlyn
 
Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи
Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речиПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи
Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи2005Marlyn
 
Материалы победителей конкурса "Моя профессия - логопед"
Материалы победителей конкурса "Моя профессия - логопед"Материалы победителей конкурса "Моя профессия - логопед"
Материалы победителей конкурса "Моя профессия - логопед"2005Marlyn
 
базовые термины логопедии
базовые термины логопедиибазовые термины логопедии
базовые термины логопедии2005Marlyn
 

Más de 2005Marlyn (20)

сенсорно интегративная логотерапия
сенсорно интегративная логотерапиясенсорно интегративная логотерапия
сенсорно интегративная логотерапия
 
история психолингвистики
история психолингвистикиистория психолингвистики
история психолингвистики
 
визель т.г. к вебинару последний вариант
визель т.г. к вебинару последний вариантвизель т.г. к вебинару последний вариант
визель т.г. к вебинару последний вариант
 
экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
экспертное заключение об уровне профессиональной деятельностиэкспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
экспертное заключение об уровне профессиональной деятельности
 
зарубежные классификации нарушений речи
зарубежные классификации нарушений речизарубежные классификации нарушений речи
зарубежные классификации нарушений речи
 
зарубежные классификации
зарубежные классификациизарубежные классификации
зарубежные классификации
 
нарушения голоса
нарушения голоса  нарушения голоса
нарушения голоса
 
мп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгосмп инклюзивное образование фгос
мп инклюзивное образование фгос
 
магистратура деффак 2011 от мальковой
магистратура деффак 2011 от мальковоймагистратура деффак 2011 от мальковой
магистратура деффак 2011 от мальковой
 
тестопластика и грамота зуева т.в.
тестопластика и грамота зуева т.в.тестопластика и грамота зуева т.в.
тестопластика и грамота зуева т.в.
 
профилактика нарушений графомоторного навыка у дошкольников с
профилактика нарушений графомоторного навыка у дошкольников спрофилактика нарушений графомоторного навыка у дошкольников с
профилактика нарушений графомоторного навыка у дошкольников с
 
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНРформирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
формирование словообразовательных обобщений у дошкольников с ОНР
 
лего технологии
лего технологиилего технологии
лего технологии
 
лего технологии
лего технологиилего технологии
лего технологии
 
Методика развития речи
Методика развития речиМетодика развития речи
Методика развития речи
 
Использование тестопластики в логопедии
Использование тестопластики в логопедииИспользование тестопластики в логопедии
Использование тестопластики в логопедии
 
Тестопластика в логопедии
Тестопластика в логопедииТестопластика в логопедии
Тестопластика в логопедии
 
Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи
Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речиПсихолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи
Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи
 
Материалы победителей конкурса "Моя профессия - логопед"
Материалы победителей конкурса "Моя профессия - логопед"Материалы победителей конкурса "Моя профессия - логопед"
Материалы победителей конкурса "Моя профессия - логопед"
 
базовые термины логопедии
базовые термины логопедиибазовые термины логопедии
базовые термины логопедии
 

зарубежные классификации

  • 1.  
  • 2. Учебники для студентов-логопедов носят название «Введение в науку о коммуникации и ее « расстройствах» (« Introduction to Communication Sciences and Disorders » А сами студенты обучаются в области знаний, которая носит название «наука о коммуникации и ее нарушениях».
  • 3. 1.НАРУШЕНИЕ АРТИКУЛЯЦИИ: - фонетические нарушения - фонологические нарушения 2.НАРУШЕНИЕ ПЛАВНОСТИ РЕЧИ: - заикание - клаттеринг 3.НАРУШЕНИЕ ГОЛОСА: - нарушение высоты -нарушения силы : дисфония, афония - нарушение тембра 4.ЯЗЫКОВЫЕ НАРУШЕНИЯ: - афазия / дисфазия - прерывание высоты - задержка языкового развития США
  • 4.