Uso y utilidad de los recursos naturales
Carlos Julio Rodríguez, Licenciado en Producción y
Gestión Agropecuaria
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CONTEXTO
Estudiantes de bachillerato, desde los 11 a 16 años, de la
jornada de la mañana del Instituto Educativo El Guamo,...
PROBLEMÁTICA
Poca utilidad de los recursos naturales para beneficio
propio y/o grupal en el sector agrícola que se produce...
OBJETIVO GENERAL
El objetivo general es conseguir el resultado óptimo
de una combinación de actividades ganaderas y de
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QUE SE ESPERABA LOGRAR
Desarrollar habilidades en los dispositivos básicos del aprendizaje a través
del juego.
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ACTIVIDADES PROPUESTAS
TRABAJOS PRACTICOS
Solución de dudas, trabajo en
equipo, salidas a realizar practicas
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RESULTADOS OBTENIDOS
Atención
 Memoria
 Percepción
 Concentración
 Habituación
 Motivación
DESARROLLODE LA INTELIGENCIA A TRAVÉS DEL
JUEGO DIDACTICO
Recursos educativos digitales y cibergrafia
Video de seminario https://www.youtube.com/watch?v=OPcVw8NIGe0
Portal web
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Dispositivos básicos del aprendizaje
 Atención: selección de estímulos.
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La practica grupal que se realizo en
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  1. 1. Uso y utilidad de los recursos naturales Carlos Julio Rodríguez, Licenciado en Producción y Gestión Agropecuaria Instituto Educativo “El Guamo”, Escuela Rural Los Alpes Simacota
  2. 2. CONTEXTO Estudiantes de bachillerato, desde los 11 a 16 años, de la jornada de la mañana del Instituto Educativo El Guamo, Instituto Educativo “El Guamo”, Escuela Rural Los Alpes, quienes muestran un gran interés por una educación basada en la practica y en una cómoda clase que los ayude a motivar mas su desempeño académico.
  3. 3. PROBLEMÁTICA Poca utilidad de los recursos naturales para beneficio propio y/o grupal en el sector agrícola que se produce en el municipio de Simacota
  4. 4. OBJETIVO GENERAL El objetivo general es conseguir el resultado óptimo de una combinación de actividades ganaderas y de cultivo de cosechas. En estos sistemas las cosechas y las actividades ganaderas compiten por los mismos recursos escasos tales como tierra, mano de obra, capital y habilidades. En consecuencia, para crear suficiente conocimiento y desarrollo a los estudiantes de este sector del país, para que sean fuente productiva y generadores de trabajo.
  5. 5. QUE SE ESPERABA LOGRAR Desarrollar habilidades en los dispositivos básicos del aprendizaje a través del juego. Que los niños del Instituto Educativo “El Guamo”, Escuela Rural Los Alpes, tuvieran acceso a las tecnologías y al buen uso de las herramientas didácticas. El desarrollo psicologico y motriz de los estudiantes.
  6. 6. ACTIVIDADES PROPUESTAS TRABAJOS PRACTICOS Solución de dudas, trabajo en equipo, salidas a realizar practicas Juegos del portal web Educaplay
  7. 7. RESULTADOS OBTENIDOS Atención  Memoria  Percepción  Concentración  Habituación  Motivación
  8. 8. DESARROLLODE LA INTELIGENCIA A TRAVÉS DEL JUEGO DIDACTICO
  9. 9. Recursos educativos digitales y cibergrafia Video de seminario https://www.youtube.com/watch?v=OPcVw8NIGe0 Portal web http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1717521/agropecuaria.htm
  10. 10. Dispositivos básicos del aprendizaje  Atención: selección de estímulos.  Concentración: Fijar la atención sobre una idea por un tiempo determinado.  Habituación: Descenso de una respuesta a un estímulo repetitivo. Motivación: Impulsos que llevan a una persona a realizar una acción.
  11. 11. Aprendizajes, conclusiones y oportunidades La practica grupal que se realizo en clase, al resolverse dudas y poner en practica los ejercicios en la sala de informática, los niños mostraron excelentes resultados y mayor rendimiento académico.
  12. 12. CONTACTENOS CARLOS JULIO RODRIGUEZ cirodriz231@hotmail.com

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