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INVESTIGACIÓN
 CUANTITATIVA
        METODOLOGÍA
  DE LA INVESTIGACIÓN
          PSICOLÓGICA
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
El enfoque cuantitativo usa la recolección de los datos
para probar hipótesis, con base en la medición numérica
y el análisis estadístico, para establecer patrones de
comportamiento y probar teorías.
Marcos generales de referencia básicos: POSITIVISMO,
NEOPOSITIVISMO Y POSTPOSITIVISMO.
El punto de partida: Hay una realidad que conocer. Esto
puede hacerse a través de la mente.
Existe una realidad objetiva única a estudiar. El mundo
es concebido como externo al investigador.
Naturaleza de la realidad: La realidad no cambia por las
observaciones y mediciones realizadas.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Los planteamientos a investigar son específicos y
delimitados desde un principio. Las hipótesis se
establecen previamente, antes de recolectar y analizar
los datos. La recolección de los datos se fundamenta en
la medición y el análisis en procedimientos estadísticos.
Debe ser lo más “objetiva” posible, evitando que afecten
las tendencias del investigador u otras personas.
Se pretende generalizar los resultados encontrados en
un grupo a una colectividad mayor
Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y
estructurado (el proceso).
La meta principal de los estudios cuantitativos es la
construcción y demostración de teorías
Utiliza la lógica o razonamiento deductivo
ENFOQUE CUANTITATIVO. PASOS
La investigación es un proceso constituido por
  diversas etapas, pasos o fases, interconectadas
  de manera lógica y dinámica.
La investigación es un conjunto de procesos
  sistemáticos y empíricos que se aplican al
  estudio de un fenómeno.
El proceso cuantitativo es secuencial y
  probatorio: cada etapa precede a la siguiente y
  no podemos “brincar o eludir” pasos, el orden
  es riguroso, aunque sí se puede redefinir
  alguna fase.
PASO 1: IDEA

 Concebir la idea a investigar
 Generar ideas potenciales para investigar
 desde      una    perspectiva     científica
 cuantitativa.
 Conocer las fuentes que pueden inspirar a
 esas investigaciones científicas.
PASO 2: PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
 Plantear el problema de investigación
 Establecer objetivos de investigación
 Desarrollar las preguntas de investigación
 Justificar la investigación y analizar su
 viabilidad (análisis FODA)
 Evaluar      las    deficiencias   en    el
 conocimiento del problema (estado del
 arte)
PASO 3: REVISIÓN DE LA LITERATURA
Y DESARROLLO DEL MARCO TEÓRICO

 Elaborar el marco teórico
 Revisar la literatura
 Detectar la literatura
 Obtener la literatura
 Consultar la literatura
 Extraer y recopilar la información de
 interés
 Construir el marco teórico
PASO 4: VISUALIZACIÓN DEL ALCANCE
DEL ESTUDIO
 Definir la investigación y el alcance
 Definir si la investigación se inicia como
 exploratoria, descriptiva, correlacional o
 explicativa
 Estimar tentativamente cuál será el
 alcance final de la investigación
PASO 5: ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS
Y DEFINICIÓN DE VARIABLES

 Establecimiento de la hipótesis
 Analizar la conveniencia de formular o no
 hipótesis que orienten el resto de la
 investigación
 Formular las hipótesis de la investigación,
 si se ha considerado conveniente
 Precisar las variables de las hipótesis
 Definir operacionalmente las variables de
 las hipótesis
PASO 6: DESARROLLO DEL DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
 Elegir o desarrollar un diseño apropiado
 para el estudio de acuerdo con el
 planteamiento del problema e hipótesis:
 experimental, no experimental o múltiple
 Definir cuál es el tipo de diseño más
 apropiado para el tipo de investigación
 Precisar el diseño específico
PASO 7: DEFINICIÓN Y SELECCIÓN DE
LA MUESTRA
 Seleccionar una muestra apropiada para la
 investigación
 Definir los casos (participantes u otros seres
 vivos,    objetos,    fenómenos,    sucesos  o
 comunidades) sobre los cuales se habrán de
 recolectar los datos
 Delimitar la población
 Elegir el método de selección de la muestra:
 probabilístico o no probabilístico
 Precisar el tamaño de la muestra requerido
 Aplicar el procedimiento de selección
 Obtener la muestra
PASO 8: RECOLECCIÓN DE LOS DATOS

 Recolectar los datos
 Definir la forma idónea de recolectar los datos
 de acuerdo con el planteamiento del problema y
 las etapas previas de la investigación
 Seleccionar o elaborar uno o varios
 instrumentos o métodos para recolectar los
 datos requeridos
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 Codificar los datos
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PASO 9: ANÁLISIS DE LOS DATOS

 Analizar los datos
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 Visualizar los datos por variable
 Evaluar la confiabilidad, validez y objetividad de los
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 hipótesis planteadas (análisis estadístico inferencial)
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 Preparar los resultados para presentarlos
PASO 10:ELABORACIÓN DEL REPORTE
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  • 1. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA
  • 2. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA El enfoque cuantitativo usa la recolección de los datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. Marcos generales de referencia básicos: POSITIVISMO, NEOPOSITIVISMO Y POSTPOSITIVISMO. El punto de partida: Hay una realidad que conocer. Esto puede hacerse a través de la mente. Existe una realidad objetiva única a estudiar. El mundo es concebido como externo al investigador. Naturaleza de la realidad: La realidad no cambia por las observaciones y mediciones realizadas.
  • 3. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Los planteamientos a investigar son específicos y delimitados desde un principio. Las hipótesis se establecen previamente, antes de recolectar y analizar los datos. La recolección de los datos se fundamenta en la medición y el análisis en procedimientos estadísticos. Debe ser lo más “objetiva” posible, evitando que afecten las tendencias del investigador u otras personas. Se pretende generalizar los resultados encontrados en un grupo a una colectividad mayor Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado (el proceso). La meta principal de los estudios cuantitativos es la construcción y demostración de teorías Utiliza la lógica o razonamiento deductivo
  • 4. ENFOQUE CUANTITATIVO. PASOS La investigación es un proceso constituido por diversas etapas, pasos o fases, interconectadas de manera lógica y dinámica. La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno. El proceso cuantitativo es secuencial y probatorio: cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar o eludir” pasos, el orden es riguroso, aunque sí se puede redefinir alguna fase.
  • 5. PASO 1: IDEA Concebir la idea a investigar Generar ideas potenciales para investigar desde una perspectiva científica cuantitativa. Conocer las fuentes que pueden inspirar a esas investigaciones científicas.
  • 6. PASO 2: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Plantear el problema de investigación Establecer objetivos de investigación Desarrollar las preguntas de investigación Justificar la investigación y analizar su viabilidad (análisis FODA) Evaluar las deficiencias en el conocimiento del problema (estado del arte)
  • 7. PASO 3: REVISIÓN DE LA LITERATURA Y DESARROLLO DEL MARCO TEÓRICO Elaborar el marco teórico Revisar la literatura Detectar la literatura Obtener la literatura Consultar la literatura Extraer y recopilar la información de interés Construir el marco teórico
  • 8. PASO 4: VISUALIZACIÓN DEL ALCANCE DEL ESTUDIO Definir la investigación y el alcance Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa Estimar tentativamente cuál será el alcance final de la investigación
  • 9. PASO 5: ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS Y DEFINICIÓN DE VARIABLES Establecimiento de la hipótesis Analizar la conveniencia de formular o no hipótesis que orienten el resto de la investigación Formular las hipótesis de la investigación, si se ha considerado conveniente Precisar las variables de las hipótesis Definir operacionalmente las variables de las hipótesis
  • 10. PASO 6: DESARROLLO DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Elegir o desarrollar un diseño apropiado para el estudio de acuerdo con el planteamiento del problema e hipótesis: experimental, no experimental o múltiple Definir cuál es el tipo de diseño más apropiado para el tipo de investigación Precisar el diseño específico
  • 11. PASO 7: DEFINICIÓN Y SELECCIÓN DE LA MUESTRA Seleccionar una muestra apropiada para la investigación Definir los casos (participantes u otros seres vivos, objetos, fenómenos, sucesos o comunidades) sobre los cuales se habrán de recolectar los datos Delimitar la población Elegir el método de selección de la muestra: probabilístico o no probabilístico Precisar el tamaño de la muestra requerido Aplicar el procedimiento de selección Obtener la muestra
  • 12. PASO 8: RECOLECCIÓN DE LOS DATOS Recolectar los datos Definir la forma idónea de recolectar los datos de acuerdo con el planteamiento del problema y las etapas previas de la investigación Seleccionar o elaborar uno o varios instrumentos o métodos para recolectar los datos requeridos Aplicar los instrumentos o métodos Obtener los datos Codificar los datos Archivar los datos y prepararlos para su análisis
  • 13. PASO 9: ANÁLISIS DE LOS DATOS Analizar los datos Decidir el programa de análisis de datos que se utilizará Explorar los datos obtenidos en la recolección Analizar descriptivamente los datos por variable Visualizar los datos por variable Evaluar la confiabilidad, validez y objetividad de los instrumentos de medición utilizados Analizar e interpretar mediante pruebas estadísticas las hipótesis planteadas (análisis estadístico inferencial) Realizar análisis adicionales Preparar los resultados para presentarlos
  • 14. PASO 10:ELABORACIÓN DEL REPORTE DE RESULTADOS Elaborar el reporte de los resultados Definición del usuario Selección del tipo de reporte a presentar: formato y contexto académico o no académico, dependiendo del usuario Elaboración del reporte y del material adicional correspondiente Presentación del reporte