NUEVASTECNOLOGÍASY
EDUCACIÓN
NATALIA RUIZ ALZATE
(TICs)
 Se entiende un concepto difuso empleado para
designar lo relativo a la informática conectada
a Internet y, especi...
 La introducción de estas tecnologías implica un
cambio de nuestra sociedad.
 Se habla de sociedad de la información o
s...
 Las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación designan a la vez un conjunto de
innovaciones tecnológicas pe...
TIC EN LA EDUCACIÓN
 Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de
la sociedad y hoy es necesario proporcionar ...
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser
consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su
uso. El primer aspec...
 Diversos estudios han mostrado que, en
comparación con la clase tradicional, los
programas multimediales pueden ayudar a...
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Nuevas tecnologías y educación

  1. 1. NUEVASTECNOLOGÍASY EDUCACIÓN NATALIA RUIZ ALZATE
  2. 2. (TICs)  Se entiende un concepto difuso empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet y, especialmente, el aspecto social de éstos. TIC'S: Se denomina así (en forma simplificada) a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
  3. 3.  La introducción de estas tecnologías implica un cambio de nuestra sociedad.  Se habla de sociedad de la información o sociedad del conocimiento. Se trata de un cambio en profundidad de la propia sociedad.
  4. 4.  Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad. RT La puesta en práctica de las TIC afecta a numerosos ámbitos de las ciencias humanas la teoría de las organizaciones o la gestión...
  5. 5. TIC EN LA EDUCACIÓN  Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.
  6. 6. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática.
  7. 7.  Diversos estudios han mostrado que, en comparación con la clase tradicional, los programas multimediales pueden ayudar al estudiante a aprender más información de manera más rápida. Algunos estiman que se puede ahorrar hasta un 80 por ciento de tiempo en el aprendizaje (ver Aprendizaje, eficiencia y multimedios).

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