1. ‫ّوَ ُلْ ⹔ُ ّوَ ُلَّ ⹔ُ‬
‫الفصلا األول‬
‫1-1ا التصينيفا وفقا خاصيةا وا دِدةا ‬
‫ِّ ُلَّ ٍ ح ّوَ ٍ‬ ‫ُلَّ ُلْ ⹔ُ ّوَ ُلْ ّوَ‬
‫ّوَ ّوَ ⹔ُ‬
‫الهدف‬

2. ‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

3. ‫ارسما ثالثا وراداتا عىلىا السبرورة ،ا عىلىا ا ُلْينتينا مينهاا ثالثا بتالت ،ا ‬
‫ُلَّ ُلَّ دِ ّوَ ثّوَ ّوَ ُلْ دِ دِ ُلْ ّوَ ⹔ُ ّوَ ّوَ ٍ‬ ‫ُلْ ⹔ُ ُلْ ّوَ ّوَ ّوَ ُلْ ٍ ّوَ‬
‫:وواحدةا عىليهاا بتىلتان ،ا واطىلبا إلىا الطالِب‬
‫ِّ‬ ‫ُلْ⹔ُ ُلْ دِ‬ ‫ّوَ ّوَ ّوَ‬ ‫دِ ّوَ ع ٌ‬
‫• ا أنا يحدادواا الرورادةا المخ ّوَىلفة.‬
‫ّوَ ُلْ ّوَ ّوَ ⹔ُ ُلْتدِ ّوَ ّوَ‬ ‫ّوَ ُلْ ⹔ُ ّوَ ِّ‬
‫• ا أنا يرسمرواا عىلىا ادفاترهما ورادةا مخ ّوَىلفةا عنا الروراداتا المرووجروادةا ‬
‫ّوَ ّوَ دِ دِ دِ ّوَ ُلْ ّوَ ع ً ⹔ُ ُلْتدِ ّوَ ع ً ّوَ دِ ّوَ ُلْ دِ ّوَ ُلْ ّوَ دِ‬ ‫ُلْ ّوَ ُلْ ⹔ُ‬
‫عىلىا السبرورة.‬
‫ُلَّ ُلَّ دِ‬ ‫ّوَ‬
‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

4. ‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

5. ‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

6. ‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

7. ‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

8. ‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

9. ‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

10. ‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

11. ‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

12. ‫الموهوبون‬ ‫1-‬
‫المواد : ورق رسم ، أقلم تلوين ، فناجين ، أزرار الصافات الدائريِة الشلكل.‬
‫كّ‬ ‫اّ كّ‬ ‫ ُ كّ‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ‬ ‫ ُ ،ٍ‬ ‫اّ‬
‫• قسم الطلَب إلى مجموعات ثنائيِة ، وأعط كل مجموعِة ورقِة رسم ، رسمت‬
‫ ْ‬ ‫ َ ،ٍ ُ‬ ‫،ٍ‬ ‫ ِ َّ‬ ‫،ٍ ةّ‬ ‫كّ َّ‬
‫عليها دائرتان كبيرتان لرغراض التصنيف.‬
‫ ِ كّ‬
‫• أعط كل مجموعِة فنجانا يحتوي ) 02 ( زرا على القل ، ثم اطلب إلى الطلَب‬
‫كّ‬ ‫اّ اّ‬ ‫ًّ‬ ‫ ً‬ ‫،ٍ‬ ‫ ِ َّ‬
‫أن يصافوا الزرار ويصنافوها بطريقتين وفق اللون ، ووفق الحجم.‬
‫ ِ‬ ‫ َ ْ َ‬ ‫ َ ْ َ ْ َ كّ‬ ‫اّ‬ ‫ َ‬ ‫ ُ اّ‬
‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬

13. ‫سريلعو التلعلِم‬
‫عّ مّ‬ ‫1-‬
‫المواد : وسائل حسية متنوعة.‬
‫ ُ عّ وّ وّ‬ ‫عّ‬
‫• اختر مجموعة من الكشكال الهندسية ، واطلب إلى الطالِب أن يصنوفوها وف ا َ‬
‫ا َ َقْق‬ ‫عّ‬ ‫مّ‬ ‫َقْ‬ ‫مّ‬ ‫ ِ‬ ‫ ً‬ ‫َقْ‬
‫اللون.‬
‫مّ‬
‫• اطلب إلى الطالِب أن يحددوا الكشياء التي تنتمي إلى المجموعة ، وتلك التي ل‬
‫ ِ‬ ‫ا َ‬ ‫عّ‬ ‫مّ‬ ‫َقْ‬
‫تنتمي إليها.‬
‫• ثِم اطلب إليهِم أن يصنوفوا الكشكال الهندسية وفق الحجِم.‬
‫ ِ‬ ‫ةّ ا َ َقْ ا َ‬ ‫ا َ‬ ‫عّ‬ ‫َقْ‬ ‫عّ‬
‫• كشجِع الطالِب على تصنيف الكشياء وفق صوفات أخرى.‬
‫ ٍ‬ ‫ ِ ا َ َقْ ا َ‬ ‫ ِ‬ ‫ةّ‬ ‫مّ‬
‫الفصل )1( .... الدسرس ) 1(‬
‫رّ‬