1. Melissa Aguirre Bernal
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2. • Hola Buenas tardes, en ésta
presentación veremos la evolución de
las plataformas educativas, así como
sus funciones
• Además veremos lo qué es
una plataforma educativa y sus
diferentes funciones dentro de la
misma.
Espero sea de su agrado….Adelante!!!

3. Evolución
Bienvenidos a la
Historia plataforma Virtual,
LMS
estos son los temas
que vamos abordar.
Plataformas Educativas
Espero sea de su
Campus
agrado y que se
diviertan.
Plataformas
Comentarios
Ahora es tu turno de Evaluar tus
conocimientos

4. Evolución
Libros, fax,audio
Correo postal,
cassette, video Internet
teléfono
cassette, radio

5. Historia
Finales del siglo xix
primeras ofertas de
actividades a distancia
la educación a distancia
Después surgen las nace por las culturas
plataformas más educativas solidificadas
poderosas tal como en cientos de años de
las conocemos educación presencial
actualmente formadas
Primeras La web permitió
plataformas: sitios cambiar radicalmente
web especialmente la distribución de los
diseñados con o sin materiales
ingreso restringido

6. -Generar informes
-Gestionar usuarios
-Gestionar servicios de -Seguimiento del
comunicación proceso de aprendizaje
LMS
-Administrar el acceso *Programa empleado
para administrar,
-Realizar evaluaciones
distribuir y controlar las
actividades.

7. Plataformas educativas
Qué son? Actividades
Calendario
Anuncios
Tareas

8. ¿Qué Son?
• Plataformas su objetivo era concentrar en un solo
lugar herramientas necesaria para el desarrollo de
cada proyecto de educación a distancia
• -herramientas de comunicación e intercambio
• -soporte de contenidos en línea o de distribución
de contenidos en forma digital
• -información para la gestión del cursado
• Surgen en respuesta a las necesidades de la
educación a distancia que encontró en las
comunicaciones vía Internet un recurso que le dio
un importante impulso. Son programas que cuentan
con herramientas para la gestión de la e-a

9. Noviembre
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 12 14
Tarea
15 16 17 18 19 20 21
Tarea Actividad
22 23 24 25 26 27 28
Plática Trabajo
sobre sobre los
plataforma campus
s
29 30

10. Tareas
• Para el día 9 de noviembre, investigar
sobre las ventajas y desventajas de las
plataformas.
• Para el día 16 de noviembre hacer una
exposición sobre la evolución del
internet.
http://www.alu.ua.es/r/rac6/HInternet
/origenes.html

11. Actividades
Investigar ¿Qué es un campus?
Hacer un trabajo Consulta la siguiente página.
donde desarrollen una http://es.wikipedia.org/wiki/Ca
clase usando la mpus
plataforma.
Hacer un ensayo sobre la importancia de las
plataformas en word. Puedes consultar ésta
página.
http://eaa.educared.net/index.php?/content/
view/334/61/

12. Anuncios
Les recuero de la
conferencia el día 23
de noviembre
Les recuerdo que
la fecha límite
para entregar
trabajos es el 26
de noviembre

13. Campus
• El campus virtual propone q el alumno q
estudia a distancia tengas las mismas
posibilidades educativas que quien lo hace de
manera presencial.
• Proporciona herramientas de comunicación y
participación destinados a favorecer el
aprendizaje
• Espacios donde se concentra actividades de la
educación superior. Cuenta con aulas,
bibliotecas, salas, etc pero se ven a través del
monitor

14. Plataformas
• Plataformas: hay mucha tecnología, se distingue
por la vista de administrador que tiene. Admite
diferentes miradas: tecnológica, administrativa,
académica, gestión.
• Actores los que participan en la plataforma:
docentes, administradores de aulas, tutores,
autores
• Le permiten al docente manipular la información,
registrar eventos y producir estadísticas
• Ayudan a construir el sentido de pertenencia a la
comunidad educativa.
• Nacen a partir de los 90

15. ¿Te quedó claro el contenido?,
Escribe aquí tus cometarios.

16. • Con esto llegamos al fin de nuestra
presentación, espero les hayan quedado
claros los contenidos.
• Para estar seguros de que su
aprendizaje fue significativo, les pido
realicen las actividades asignadas
dentro del cuadro de plataformas
educativas
• Con esto daremos por concluida la
sesión.
• Gracias……..