TUTORA:
MSC. ELOINA CALLEJAS DE BURGOA.
EGRESADOS:
• Ricardo Exalto.
• Kevin Peralta.
Metodología de
investigación
1
INTRODUCCION
La investigación
Mediante la aplicación
del método científico
Información
relevante
es un proceso
que procu...
IDEA
PLANTEAMIENTO
DE PROBLEMA
REVISION DE
TEORIA Y
DESARROLLO
MARCO TEORICO
VISUALIZACION
DEL CAMPO DE
ESTUDIO
ELABORACIO...
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVO
EXPLORATORIO
Examinar un tema o problema de investigación
poco estudiado
Encuesta sobr...
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVO
4
DESCRIPTIVO
Especifica propiedades,
características y perfiles de
personas, grupos, ...
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVO
CORRELACIONAL
EXPLICATIVO
Determina la variación de unos factores en
relación con otro...
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVO
DISEÑO
EXPERIMENTAL
DISEÑO NO
EXPERIMENTAL
PRE EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS
(PUROS)
C...
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
TEORÍA
FUNDAMENTADA
ETNOGRÁFICO
aplica a áreas específicas y toma
datos empíricos
Comp...
NARRATIVOS
INVESTIGACIÓN –
ACCIÓN
recolecta datos sobre las historias de vida y
experiencias de ciertas personas
resuelve ...
POBLACION Y MUESTRA
MUESTRA
CUANTITATIVA
MUESTRA
CUALITATIVA
No Probabilísticos
Probabilísticos
Se determina durante o de...
MÉTODOS DE RECOLECCION DE DATOS
PRIMARIOS
MÉTODOS
ENCUESTA
OBSERVACIÓN
EXPERIMENTACIÓN
TÉCNICAS
Entrevista.
Por teléfono...
RAPIDEZ COSTO
TAMAÑO DEL
CUESTIONARIO
ENTREVISTA Largo
POR TELEFONO Largo
POR CORREO Varia
ENCUESTA
instrumentosTécnicas
E...
PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN
INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
1.- Definición del
Propósito.
2.- Realizar literatura.
3.- Identif...
CUESTIONARIO
Modalidad de
respuesta
abiertas
¿Qué información se necesita?
¿Quién nos proporcionara dicha información?
...
Tipos de preguntas
PREGUNTAS CERRADAS
NOMBRE DESCRIPCION
Dicotomía Pregunta con dos posibles respuestas
Opción múltiple Pr...
CUESTIONARIO – FUNCIÓN
PREGUNTAS DE
IDENTIFICACION
PREGUNTAS DE
ANALISIS TEMATICO
PREGUNTAS DE
CONTROL
Permite detectar la...
REDACCION DE PREGUNTAS
REDACCION DE PREGUNTAS
• Usa palabras ordinarias claras y no técnicas.
• No hacer preguntas tendenc...
ENTREVISTA
Estructurado
Guía de preguntas
especificas.
Semi -estructurado
No estructurado
Libertad de introducir
preguntas...
Grupo de enfoque
Entrevista realizada por una persona
capacitada
Entrevista exhaustiva
Descubre creencias, motivaciones, a...
Técnica proyectiva
Alienta a encuestados a proyectar actitudes
sobre el tema
ENTREVISTA
• Se le pregunta y responde como s...
OBSERVACIÓN
Observación
Registro de los patrones
de comportamiento de:
proceso
sistemático
de
 Personas.
 Objetos.
 Suc...
OBSERVACIÓN
Estructurados
Conductas de observación definidas y la
forma de medirlas
No estructurados Supervisa todos los a...
¿QUÉ ES LO QUE SE OBSERVA?
FENÓMENO EJEMPLO
ACCIÓN FÍSICA Patrones de movimiento de los compradores en una tienda,
(observ...
Gracias por su atención !!!!!!!!
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
21
confiabilidad
Aplicación de un instrumento de medición, a los
mismos sujetos, donde se pr...
EXPLORATORIO DESCRIPTIVO CASUAL
OBJETIVOS Descubrir ideas y
conocimientos.
Describir características
características o
fun...
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
11
La ficha de observación
El registro de
observación
El cuaderno de notas
El diario de camp...
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Metodología de la investigación, métodos de recolección de datos primarios, métodos y técnicas.

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Metodología de la investigación, finalidad de la investigación, enfoques de la misma. Tipos de investigación cualitativo y cuantitativa. Métodos de recolección de datos primarios, métodos y técnicas.

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Metodología de la investigación, métodos de recolección de datos primarios, métodos y técnicas.

  1. 1. TUTORA: MSC. ELOINA CALLEJAS DE BURGOA. EGRESADOS: • Ricardo Exalto. • Kevin Peralta. Metodología de investigación
  2. 2. 1 INTRODUCCION La investigación Mediante la aplicación del método científico Información relevante es un proceso que procura obtener El conocimientopara  Entender.  Verificar.  Corregir.  Aplicar. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN PROPÓSITO MÉTODO Básicas Aplicadas tipos de métodos
  3. 3. IDEA PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA REVISION DE TEORIA Y DESARROLLO MARCO TEORICO VISUALIZACION DEL CAMPO DE ESTUDIO ELABORACION DE HIPOTESIS Y DEFINICION DE VARIABLES DESARROLLO DEL DISEÑO DE INVESTIGACION DEFINICION Y SELECCIÓN DE LA MUESTRA RECOLECCION DE DATOS ANALISIS DE DATOS ELABORACION DEL REPORTE DE RESULTADOS ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN 2 Cualitativo proporciona conocimiento y entendimiento del problema muy flexible inductivo Proceso dinámico Cuantitativo en base a números y análisis estadísticos poco flexible orden riguroso Deductivo PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA INMERSION INICIAL EN EL CAMPO CONCEPCION DEL DISEÑO DEL ESTUDIO DEFINICION DE LA MUESTRA INICIAL DEL ESTUDIO RECOLECCION DE DATOS ANALISIS DE DATOS INTERPRETACION DE RESULTADOS ELABORACION DE REPORTE DE RESULTADOS LITERATURA EXISTENTE IDEA
  4. 4. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO EXPLORATORIO Examinar un tema o problema de investigación poco estudiado Encuesta sobre experiencia 3 Análisis secundario de datos Estudio de caso Estudio piloto técnica de investigación que se cuestiona a individuos Son datos que terceros reunieron antes Estudia intensivamente un sujeto o situaciones únicas (no generaliza) tiene un contexto de inv. Exploratoria, en pequeña escala
  5. 5. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO 4 DESCRIPTIVO Especifica propiedades, características y perfiles de personas, grupos, procesos, objetivos y otros Datos secundarios Encuestas Grupos Datos de observación
  6. 6. TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO CORRELACIONAL EXPLICATIVO Determina la variación de unos factores en relación con otros Explica porque ocurre un fenómeno y las condiciones en las que se manifiesta. 5
  7. 7. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO DISEÑO EXPERIMENTAL DISEÑO NO EXPERIMENTAL PRE EXPERIMENTOS EXPERIMENTOS (PUROS) CUASI EXPERIMENTOS transeccional longitudinal Variación de variables causa - efecto recolección de datos única en el momento recolección de datos a través del tiempo Se observa fenómenos tal como se da en el contexto natural Exploratoria. Descriptivo. Correlacional-causal. De tendencia. De evolución de grupo. Diseño panel. 6
  8. 8. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA TEORÍA FUNDAMENTADA ETNOGRÁFICO aplica a áreas específicas y toma datos empíricos Comportamiento de las personas en un contexto determinado Sistemático. Emergente Realistas. Micro etnográficos. Casos culturales. 7
  9. 9. NARRATIVOS INVESTIGACIÓN – ACCIÓN recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de ciertas personas resuelve problemas cotidianos e inmediatos y para mejorar practicas concretas Tópicos. Biográficos. Autobiográficos. Practico. Participativo. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA 8
  10. 10. POBLACION Y MUESTRA MUESTRA CUANTITATIVA MUESTRA CUALITATIVA No Probabilísticos Probabilísticos Se determina durante o después del estudio. Se ajusta en cualquier momento del estudio. No es probabilístico y no busca generar resultados estadísticos. 9
  11. 11. MÉTODOS DE RECOLECCION DE DATOS PRIMARIOS MÉTODOS ENCUESTA OBSERVACIÓN EXPERIMENTACIÓN TÉCNICAS Entrevista. Por teléfono. Por correo. Grupos focales. Análisis documental. Observación in situ. Mercados piloto o de prueba. Estructurada. No Estructurada. Semi – estructurada. Auto administradas.
  12. 12. RAPIDEZ COSTO TAMAÑO DEL CUESTIONARIO ENTREVISTA Largo POR TELEFONO Largo POR CORREO Varia ENCUESTA instrumentosTécnicas Entrevista ejemplo: casas, centros comerciales, individuos. Por teléfono Por correo Ejemplo: a nivel local, nacional. Ejemplo: vía física, vía internet. Cuestionario, mapas, lápiz. Cuestionario, teléfono, lápiz. Computador, cuestionario. solicitud de información a un conjunto de personas por medio oral o escrito
  13. 13. PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN 1.- Definición del Propósito. 2.- Realizar literatura. 3.- Identificar las variables. 4.- Decisiones del tipo y formato. 5.- Construir el Instrumento. 6.- Aplicar la prueba piloto. 7.- Desarrollar su versión definitiva. 8.- Capacitar al personal. 9.- Obtener autorización para aplicación. 10.- Administrar el instrumento. 11.- Preparar datos para el análisis.
  14. 14. CUESTIONARIO Modalidad de respuesta abiertas ¿Qué información se necesita? ¿Quién nos proporcionara dicha información? ¿Cómo se solicitara? ¿Dónde se encuentran esas personas y como son? CUESTIONARIO cerradas Selección Única Selección Múltiple dicotómica TIPO DE PREGUNTAS MODALIDAD DE RESPUESTA FUNCION según su
  15. 15. Tipos de preguntas PREGUNTAS CERRADAS NOMBRE DESCRIPCION Dicotomía Pregunta con dos posibles respuestas Opción múltiple Pregunta con tres o mas posibles respuestas. Escala likert Afirmación con la que el encuestado indica su grado de acuerdo o desacuerdo. Diferencial semántico Escala que relaciona dos palabras bipolares, donde el encuestado selecciona su punto de opinión. Escala de importancia Escala que califica la importancia de algún atributo. Escala de calificación. Escala que califica algún atributo desde deficiente hasta excelente. Escala de compra Escala que describe la intención de compra. PREGUNTAS ABIERTAS NOMBRE DESCRIPCION Sin estructura Pregunta que los encuestados pueden contestar un sin numero de maneras. Asociación de palabras Se presentan palabras, donde los encuestados mencionan lo primero que se les viene a la mente. Completar una historia Se presenta un enunciado incompleta y se le pide al encuestado completarlo. Imagen Se presenta una imagen de dos personajes, y uno dice algo. Se le pide entrevistado llenar el globo vacío. Pruebas de percepción temática temática (PPT) Se presenta una imagen y se pide a los encuestados inventor una historia que describa lo que ocurre o podría ocurrir en una imagen.
  16. 16. CUESTIONARIO – FUNCIÓN PREGUNTAS DE IDENTIFICACION PREGUNTAS DE ANALISIS TEMATICO PREGUNTAS DE CONTROL Permite detectar las características de interés de la investigación.  Preguntas de acción o de hecho .  Preguntas de intención.  Preguntas de opinión .  Preguntas de expectativas. Función Preguntas filtro Preguntas de verificación Preguntas de amortiguación
  17. 17. REDACCION DE PREGUNTAS REDACCION DE PREGUNTAS • Usa palabras ordinarias claras y no técnicas. • No hacer preguntas tendenciosas. • No otorga alternativas implícitas. • No hace suposiciones. • No generaliza ni estima. ¿Cómo le parece las buenas cosas que el actual gobierno hace por el país? ¿Qué le parece el automóvil de NISSAN? ¿donde festejara el carnaval?
  18. 18. ENTREVISTA Estructurado Guía de preguntas especificas. Semi -estructurado No estructurado Libertad de introducir preguntas adicionales Guía general, flexibilidad de manejo. Cuestionario, grabadora, filmadora. Grabadora , filmadora. Lista de acción, grabadora , filmadora. instrumentosTécnicas
  19. 19. Grupo de enfoque Entrevista realizada por una persona capacitada Entrevista exhaustiva Descubre creencias, motivaciones, actitudes y sentimientos implícitos. ENTREVISTA TAMAÑO DE GRUPO De 8 a 12 personas. COMPOSICIÓN Preseleccionadas. ENTORNO DEL AMBIENTE Informal y relajado. DURACIÓN De 1 a 3 horas. REGISTRO Mediante cintas de audio, video. MODERADOR Empático, observador y comunicador.
  20. 20. Técnica proyectiva Alienta a encuestados a proyectar actitudes sobre el tema ENTREVISTA • Se le pregunta y responde como se le venga a la mente. ASOCIACIÓN • El entrevistado completa una situación de estimulo incompleto. COMPLEMENTACIÓN • Se le pide al entrevistado que construya una respuesta en forma de historia, dialogo o descripción. CONSTRUCCIÓN • Se le presenta al entrevistado una situación verbal o visual, donde se le pide relacionar sentimientos y acciones de otra persona en esa situación. EXPRESIVA
  21. 21. OBSERVACIÓN Observación Registro de los patrones de comportamiento de: proceso sistemático de  Personas.  Objetos.  Sucesos. Sin cuestionarlos ni comunicarse con ellos.
  22. 22. OBSERVACIÓN Estructurados Conductas de observación definidas y la forma de medirlas No estructurados Supervisa todos los aspectos del fenómeno Encubierto Los encuestados no se percatan que hay un observador, (indirecta). Abierta Los encuestados saben que hay un observador, (directa). Natural Como sucede en el entorno. Artificial Entorno manipulado.  fichas de observación.  filmadora.  grabadora.  lápiz.  registro de observación.  cuadernos de notas.  cámara fotográfica.
  23. 23. ¿QUÉ ES LO QUE SE OBSERVA? FENÓMENO EJEMPLO ACCIÓN FÍSICA Patrones de movimiento de los compradores en una tienda, (observación personal). COMPORTAMIENTO VERBAL Comentarios hechos por los viajeros de la líneas aéreas mientras esperan formados en una fila, (observación mecánica). RELACIONES Y UBICACIONES ESPACIALES Que tanto se acercan a las pinturas los visitantes de un museo de arte. PATRONES TEMPORALES Cuanto tiempo esperan los clientes de restaurantes de comida. OBJETOS FÍSICOS Que productos de marca almacenan los consumidores en sus despensas, (inventario alacena). REGISTROS VERBALES Y GRÁFICOS Códigos de barras en los paquetes de los productos, (inventarios).
  24. 24. Gracias por su atención !!!!!!!!
  25. 25. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN 21 confiabilidad Aplicación de un instrumento de medición, a los mismos sujetos, donde se producen resultados iguales. Cualquier instrumento de recolección de datos debe incluir dos requisitos: validez Grado en que un instrumento de medición mide realmente las variables que pretende medir.
  26. 26. EXPLORATORIO DESCRIPTIVO CASUAL OBJETIVOS Descubrir ideas y conocimientos. Describir características características o funciones del mercado. Determinar relaciones causales. CARACTERÍSTICAS Flexible. Versátil. A menudo la parte frontal del diseño de investigación totales. Marcado por la elaboración previa de hipótesis especificas. Diseño planeado y estructurado con anticipación. Manipulación de una o mas variables mediadoras. Métodos Encuestas de expertos. Encuestas piloto. Datos secundarios. Investigación cualitativa. Datos secundarios. Encuestas. Grupos. Datos de observación y otros. Experimentos. 12
  27. 27. INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN 11 La ficha de observación El registro de observación El cuaderno de notas El diario de campo Los mapas Cámara fotográfica La grabadora La filmadora El cuestionario

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