3. Cualquier forma de pensar
Es madre de todas las ciencias
Explica justificar la existencia del mundo
independientes de las explicaciones
míticas(creencias).
Explicaciones sobre los eventos naturales y
humanos que forman parte de la misma
naturaleza del hombre.
Matiza la reflexión racional de los
problemas que presenta el mundo.
:

4. presenta cambios sociales y culturales
hacia el pensamiento y y adquiere visión
hacia el mundo.
se va redefiniendo a si misma cada día.
conquista la autonomía
se considera disciplina de segundo
orden que actúa sobre el saber del
primer orden
es una actividad reflexiva

5. FILÓSOFOS NOCIÓN DE FILOSOFÍA
Presocráticos Saber acerca de la naturaleza
Platón y
Aristóteles
Saber sistemático e integral
Helenismo Forma ética de vivir
Patrística y
filosofía
escolástica
Relación entre razón y fe
Descartes Asegurar certezas del conocimiento
humano
Kant El conocimiento esta constituido por el
sujeto humano que es universal y el
mismo para todos

6. filósofos Definición de filosofía
Descartes Significa estudio de la sabiduría, que se entiende como perfecto
conocimiento de todas las cosas que el hombre puede conocer, ya
sea para la conducta de su vida o para la conservación de su salud y
la invención d todas las artes
Hobbes Es el conocimiento casual, por otra, utilización de conocimientos a
beneficio del hombre
Kant Ciencia de la relación de todo conocimiento al fin esencial de la
razón humana. Este es la felicidad universal, por lo tanto se refiere a
toda sabiduría, pero por el camino de la ciencia.
Dewey Critica a los valores(critica de creencias, instituciones, costumbres y
usos bajo un punto de vista de su repercusión sobre el bien.)

7. Significa conocimiento intelectual, guiados por principios
lógicos, acerca de los fenómenos, sus leyes, estructura y
relaciones; se caracteriza por ser verificable, metódico,
sistemático y capaz de elaborar predicciones validas en el
campo de su competencia, en la cual determina en virtud
de la naturaleza misma de los fenómenos a investigar.
Elabora metodologías especificas acordes por cada
campo de estudio y posee mecanismos para detectar y
corregir sus errores.

8. Las logicomatematicas: estudian relaciones y
estructuras de abstractos.
Las experimentales y de observación: física, biología,
astronomía y a sus fines.
Las sociales: antropología, sociología, ciencias
políticas y de la comunicación.

9. Ciencia se define:
 Su surgimiento implico romper con un un estado de
creencias
 Cambio de mentalidad, puesto que permitió obtener
conocimientos contrastables con la realidad.
 Conocimientos tracelentales a la realidad, compite
con las concepciones, míticas, mágicas y religiosa.
 Pone en crisis a la filosofía, porque le roba los estudios
que ella antes hacia.
 Factor importante en el desarrollo de la humanidad(
social, política y cultural)

10. La religión es el resultado del esfuerzo del ser humano por
contactar con el "el más allá". La experiencia religiosa
proporciona explicaciones globales e interpretaciones acerca
del mundo. Y se define como la experiencia trascendental del
mundo material al espiritual y creen ese ser omnipotente(que
todo lo puede), omnisciente(que todo lo sabe) y
omnipresente(que esta a la vez en todas partes) llamado Dios y
creen que ese ser manipula la conducta del hombre.

11. El ser humano vive su vida y es participe del mundo,
Cada uno trabaja en sus supuestos pensares,
La ciencia interpreta ciertos criterios metodológicos y rompe
con, las creencias míticas, mágicas y religiosas.
La filosofía utiliza utiliza elementos de ciencia y cultura para
llevar acabo sus reflexiones.
Religión consiste en la creencia de un ser supremo y lo
beneran (Dios).