SlideShare a Scribd company logo
1 of 90
2.13. Soal Ujian Nasional (B.Ingriss-B.Indonesia-Matematika) 
A. BAHASA INGGRIS 
I. Choose the suitable expression to complete the short dialogue. 
1. Dimas : Would you accompany me to the internet ? 
Bonar : … 
Dimas : Thanks. I really appreciate it. 
a. I’m disappointed 
b. I’m not so sure 
c. Sure 
d. Not at all 
e. I don’t know 
2. Boni : How was your trip to Nias? 
Yudha : … with it. I want to go there again next year. 
a. I’m very pleased 
b. I’m really disappointed 
c. I’m very displeased 
d. I’m very unsatisfied 
e. I’m not happy
3. Endang : Hoe was your visit to the museum ? 
Ayu : It was closed when I got there … about it. 
Endang : I’m sorry to hear that 
a. I’m satisfied 
b. I’m happy 
c. I’m really content 
d. I’m Very disappointed 
e. I’m delighted 
4. Arum : What do you think is the effective way to reduce global 
warming? 
Della : …… planting trees is one of the effective ways to reduce 
global 
warming. 
a. I don’t know 
b. How do you see 
c. I’m not sure 
d. In my opinion 
e. are you certain that 
5. Aspani : ……. We help reduce global warming?
Rini : I think we can help reduce global warming trough saving 
energy and 
recycling. 
a. What do 
b. Why should 
c. How can 
d. When can 
e. Where should 
6. Aldo : … I would stay away from drugs 
Tius : Yes, I know. I’ll stay away from it 
a. I don’t want to say that 
b. I wouldn’t say 
c. If I were you 
d. I don’t think 
e. don’t think
7. Nanis : …. Get persuaded by drug peddlers 
Matias : OK. Don’t worry I won’t 
a. Make sure you 
b. Make sure you don’t 
c. I think you should 
d. be sure you 
e. you’d better 
8. Elang : Look, the library is still open 
Endra : … I thought we can’t make it 
a. This is horrible 
b. I’m very unsatisfied 
c. Oh, this a bad 
d. Thank Goodness 
e. This is so disappointed 
9. Agung : … 
Candra : I’m sorry. I didn’t mean to hit you 
a. Thank Goodness 
b. What a relief 
c. Whew! 
d. Terrific!
e. Ouch! 
10. Bella : What do you think of the book? 
Ajeng : … I really love it 
a. It’s terrific 
b. It’s disappointed 
c. It’s very unsatisfying 
d. it’s horrible 
e. it’s displeasing 
Read the text and the answer question below to 11 and 12 
Dr. Scott 
The Chairman Of International Petroleum, Tbk. 
Jakarta 
& 
Mrs. Scott Simpson 
Cordially invite you to a 
Dinner Dance Party 
At their Residence in Kelapa Gading 
On Saturday, 3rd April at 9 p.m.
11. The party will start at ….. 
a. 6 p.m. 
b. 9 a.m. 
c. 7 p.m. 
d. 9 p.m. 
e. 10 a.m. 
12. The purpose of the text is to …. 
a. describe a dinner dance party 
b. invite someone to a dinner dance party 
c. tell someone about s dinner dance party 
d. explain about a dinner dance party 
e. invite the chairman of international petroleum
Read the text and the answer question below to 13 - 15 
Attention, please! 
Due to some technical problems, the show will 
be delayed for about one hour. 
We apologize for the inconvenience. Thank You. 
13. What is the announcement about? 
a. The delay of the show 
b. The inconvenience in the place 
c. The rule in the building 
d. The prohibition in the show 
e. The inconvenience 
14. The following statements are TRUE according to the text, except ……. 
a. There are technical problems dealing with the show 
b. the show will be delayed for about two hours 
c. the committee of the show apologizes for the delay 
d. the announcement can be heard in a show 
e. the announcement can’t be heard 
15. “………..the show will be delayed for…..”
a. stopped 
b. started 
c. ended 
d. postponed 
e. don’t start
II. Read the text and choose the correct answer for every question below. 
Questions 16-22 are based on the manual below. 
New York (City), the largest city in the United State, the home of 
the united nations, and the center of global finance, communications, and 
business. New York City is unusual among cities because of its high residential 
density, its extraordinary diverse population, its hundreds of tall office and 
apartment buildings, its thriving central business district, its extensive public 
transportation system, and its more than 400 distinct neighborhoods. The city’s 
concert house, museums, galleries, and theaters constitute an ensemble of 
cultural richness rivaled by few cities. In 2000 the population of the city of New 
York was 8,008,278; the population of the metropolitan region was 21,199,865. 
New York City consist of five boroughs they are Queens, Brooklyn, Staten Island, 
The Bronx, and Manhattan. 
There are so many attractive places in the city. One of its most 
popular landmarks is the statue of Liberty. It is a symbol of freedom for many, 
was one of the first sights to welcome immigrants arriving in the United States. 
The statue stands 93 m (305 ft) tall on Liberty Island in New York Harbor. It was 
designed by French sculptor Frederic-Auguste Bartholdi and is a gift from France 
commemorating the first centennial of U.S. independence from Britain. 
New York’s 250 museums cater to every taste . It has museums in 
such fields as natural history, broadcasting, fire-fighting, crafts , and ethnic
cultures. As the word’s greatest art center, New York City has more than 400 
galleries and is a mecca for artist, art dealers, and collections. Madison Avenue 
between 57th and 86th Street is the most important locale for galleries, but of 
others are located in So Ho (South Of Houston Street) and adjoining 
Neighborhoods. 
New York also has a famous botanical garden. It is called Brooklyn 
Botanic Garden, 21 hectare (52 acre) botanic garden, located in the borough of 
Brooklyn, in New York City. The garden includes such attractions as the Children’s 
Garden, the first of its kind in the world. 
Taken from : Microsoft ® Encarta ® 2007. 1993-2006 Microsoft Corporation. All 
rigts reserved. 
16. What is the about ? 
a. Washington D.C. 
b. The statue of liberty 
c. New York boroughs 
d. The culture of New York 
e. New York City 
17. The following is true about New York , Except …
a. it have a botanical garden 
b. it this the home of the statue of Liberty 
c. it has 250 museums 
d. it consists of four boroughs 
e. it has more than 500 galleries 
18. Where is the statue of Liberty located? 
a. Liberty Island 
b. Brooklyn 
c. So Ho 
d. Manhattan 
e. Queens 
19. What does the word commemorating in the second paragraph means? 
a. Acknowledgement 
b. Ignore 
c. memorize 
d. celebration 
e. memorializing
20. What does the word “it” in the last paragraph refers to? 
a. New York 
b. Brooklyn 
c. Children’s garden 
d. Museum 
e. Botanical garden 
21. How many galleries are there in New York? 
a. 400 
b. more than 400 
c. less than 400 
d. not more than 400 
e. not less than 400 
22. So Ho is the acronym of …… 
a. South of Honolulu 
b. South of Hillside 
c. South of Hoboken 
d. South of Houston 
e. South of Hackensack
Questions 23-28 are based on the following text. 
Should Americans be Forced to Public Transportation? 
By Jack Davis 
First , let me define what the question is and isn’t asking. It isn’t 
asking if we should we all abandon cars right now, nor is it asking if we should 
abandon them complety, nor is it asking if every American should do so. It is 
asking wheater some Americans should have to take public transit some of the 
time, and I would say yes. 
Oil use and pollution aside, in some cities like Los Angeles and New 
York there just isn’t room for any more roads, so in order for large cities to grow, 
they need more people to take public transit or risk permanent traffic jam. One 
bus can safely hold 40 people so even at half capacity that’s nearly 20 cars’ worth 
of space in traffic cleared up, and nearly 20 parking spaces that don’t need to 
built. 
There are a lot of people that can take with transit little 
inconvenience but simply don’t because they never have in the past. If residents 
in areas with plenty of transit had to buy transit passes as part of their property 
taxes then they would have little excuse not to bus occasionally. QA number of 
universities already bundle a ‘U-Pass’ with their tuition feeds, forcing their
students to take the bus. When given the change the majority of those students 
have voted to keep these programs. 
A similar system in apartments where a portion of the tenants are 
not issued parking spaces in exchange for a discount on their rent would also be 
community car to several apartment tenants that arrange a schedule for the car, 
and this program gets many positive reviews. 
So yes, I would say that Americans should be forced to use public 
transit, as Americans whom are already forced to do so find that it works well for 
them. 
Taken from : www.helium.com 
23. What does writer suggest? 
a. Americans should learn to use public transportations 
b. Americans should give up their car 
c. Americans should be forced to use public transportations 
d. the government should limit the number cars 
e. the government should charge extra taxes for those who uses cars
24. The following is one of the writer’s suggestions in forcing people to use 
public 
Transportations …………. 
a. Make people buy transit passes as part of their property taxes 
b. Banning the use of cars 
c. stop automobile productions 
d. Fine people who do not use public transportations 
e. limit the number of gasoline 
25. What is the purpose of the article? 
a. Defining the functions of public transportations 
b. arguing that Americans should not use public transportations 
c. Suggesting American the ways to use public transportations 
d. Asking for more public transportations 
e. Suggesting that Americans should be forced to use public 
transportations 
26. What is the function of the first paragraph? 
a. Repeating the thesis or proposal 
b. Stating the proposal 
c. stating the reasons behind the thesis 
d. describing the problem
e. Giving argument 
27. In the article you find the word transit a few times. What does it means? 
a. Stop 
b. Transportations 
c. Exit 
d. Entrance 
e. Bus Stop
28. What the function of the last paragraph? 
a. Describing the problem 
b. Stating the reasons behind the thesis 
c. Giving arguments 
d. Stating the proposal 
e. Repeating the thesis or proposal 
Questions 29-35 are based on the following text. 
The Jackal Who Saved The Lion 
Once upon a time, there lived a lion in a forest. One day, when he 
went to drink water in a river, one of his feet got stuck into the damp mushy 
mud of the river. He tried a lot of to get out of the mud, but didn’t achieve. He 
had ti lie without food for days because he didn’t find any help. On one fortunate 
day, a kind Jackal came to drink water from the river. When he saw the lion, he 
went closer to the lion said , “What is the matter? Why are you resting here?” 
The lion narrated him the pathetic story. The Jackal instantly made 
a way out from the sand but the lion was unable to move his feet. As he was set 
in the same posture for last several days, his body became stiff. The Jackal 
understood the condition f the Lion and helped him to get out of the mud with 
an extra effort. The lion was really thankful to Jackal for his kind help. He was 
very happy to get free after so many days.
The Lion appreciated the effort made by the Jackal. He offered the 
Jackal to live close to him and also promised to give food the lion whenever he 
caught food. The Jackal accepted the offer and started living with the lion, Thus, 
they lived happily sharing the food. With the passing time, they expanded their 
families. The Lion had cubs and the Jackal had kid jackals. Both, the lion and the 
Jackal were passing their days happily. They didn’t have any idea that their 
friendship was not liked by their families.
One day after a long time, the lioness, lady of lion’s house, told her cubs that 
she didn’t like the amity between the Jackal and her husband. The cubs passed 
the message to the kid jackals. The kids complained the matter to the lady Jackal. 
The lady Jackal passed the complaint to her husband. 
The Jackal went to the Lion and asked, “I helped you without any 
thought in return. You had asked me to live with you, so I started living with you. 
Now, if you don’t want me to live with you, you should have told me yourself. 
What did you involve your wife and cubs to convey this?”. The Lion was shocked 
to hear such words. He said, “My dear Friend, what are you saying? I don’t any 
problem with you or your friendship”. He assured the Jackal that he had no such 
ill-feelings for the friendship between them. 
The Lion also assured for that he would talk to talk to the lioness 
and solve the whole matter. The jackal was intelligent and understood the 
situation. He said to the lion, “I know you are sincere, but our families could not 
exactly respond the same level of the friendship. So, let us stay apart and meet 
often as friends. We could also hunt together. It would be better, if our families 
stay apart”. The lion agreed to the proposal with a heavy heart. 
The two families parted from each other as friends. The Jackal and 
the Lion continued to share the friendship. They often met each other and hunt 
together. Thus, the two friends shared a healthy friendship throughout their life. 
Taken from : www.culturalindia.net
29. What is the stories about? 
a. The friendship between the Lion and the Jackal family 
b. The rivalry between the Lion and the Jackal 
c. The evilness of the Lioness 
d. The friendship between a Lion and the Jackal 
e. The thoughtfulness of the Lion
30. Who are the main characters of the story? 
a. The Lion’s family and the Jackal’s family 
b. The Lion and the Jackal 
c. The Lioness and the Lady Jackal 
d. The Lion cubs and the Jackal kids 
e. The Lion and the Jackal’s family 
31. What does the Lion do it return of the Jackal’s help? 
a. He told the Jackal to always hunt with him 
b. He told the Jackal to live with him it in his house 
c. He told the Jackal to live with near the Lion and give him food 
d. He gave him home 
e. He gave him a present 
32. What did the lioness fells of the Lion’s and the Jackal’s friendship? 
a. She was not pleased 
b. She was pleased 
c. She was delighted 
d. She was happy about it 
e. She was content about it
33. From whom did the Jackal heard that the lion’s family doesn’t like the 
friendship between them? 
a. The Lion 
b. The Lion cubs 
c. The kid Jackals 
d. The Lady Jackal 
e. The Lioness
34. The synonym of the word amity in the fourth paragraph is …. 
a. rival 
b. rivalry 
c. enemy 
d. opposition 
e. friendship 
35. How did the story end? 
a. he Lion and the Jackal apart but still be friends 
b. The Jackal’s and The Lion’s friendship end 
c. The Lion and the Jackal live together and hunt together 
d. The Lion and The Jackal live apart and doesn’t hunt together 
e. The Jackal very angry and cannot accept the Lion as his friend 
anymore 
36. Man : Why should you leave me? I Love You 
Women : …. But I really have to go. I’m sorry 
a. I hate you 
b. I love you too 
c. I really do not want to be here 
d. I’m sick of you 
e. I don’t like you
37. Man : I really have to say that …. 
Woman : Thanks. But I’m sorry I can’t 
a. I’m sorry 
b. You’re really Jerk 
c. You’re really help me 
d. This is so embarrassing 
e. I have a crush on you 
38. Woman : How you heard that the government will subsidize farmers 
who use 
have Organic farming ? 
Man : … because not many farmers are willing to do 
organic farming 
without some 
Support from the government 
a. I disagree with the idea 
b. I don’t really care about it 
c. I think this is not a good idea 
d. I think it is a good idea
e. I think the government should think about it twice 
39. Man : Do you think that free education for poor people will be an 
effective 
policy? 
Woman : … because this is what they really need 
a. I think this will help them a lot 
b. I don’t think that is good 
c. I think they will be spoiled 
d. I don’t think it’s necessary 
e. I disagree with the idea 
40. Man : …. I’ve booked the table but you give it to other costumers 
Woman : I’m sorry, Sir. We’re going to fix it 
a. I really don’t mind 
b. This is really a nuisance 
c. This is Nice 
d. I like it 
e. I am really happy with that
B. BAHASA INDONESIA 
Pilihlah salah satu jawaban paling tepat dari 5 pilihan jawaban 
yang telah disediakan! 
1.Bacalah wacana berikut dengan saksama! 
Bendungan di Desa Jatirogo ini tidak ada duanya di Indonesia.Tubuh 
bendungan tersebut dari bantalan karet berisi air.Karena terbuat dari karet, tinggi 
permukaannya bisa diatur secara fleksibel.Bila terjadi banjir, bantalan karet itu 
dikempiskan. Dan air bah lancar mengalir ke laut. Sebaliknya, bila volume air 
sungai mengecil, tubuh bendungan diisi penuh, sehingga tingginya mencapai 3 
m. Sungai terbendung dan airnya dimanfaatkan sebagai air minum dan irigasi. 
Pada saat yang sama, air pasang dari laut akan terhambat dan tak mencemari 
sungai yang menjadi sumber utama air tawar masyarakat di sekitar sungai. 
Simpulan isi wacana di atas adalah… 
a.Bendungan dari bantalan karet dapat membendung sungai. 
b.Bendungan dari bantalan karet sangat bermanfaat. 
c.Bendungan dari bantalan karet dapat mengalirkan air. 
d.Pemanfaatan air melalui bendungan bantalan karet.
e.Bendungan bantalan karet dapat diisi dengan air.
2.Bacalah teks berikut ini dengan saksama! 
Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur, pada tanggal 30 
Juli 1888. Pada waktu kecil pemuda itu oleh ayahnya diberi nama Soebroto. 
Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo ketika dia mengikuti sekolah 
rendah Belanda (ELS) di Bangil. 
Setelah tamat dari ELS di Bangil, Soetomo melanjutkan studinya ke Jakarta.Ia 
masuk sekolah kedokteran Jawa yang bernama STOVIA pada tanggal 10 Januari 
1903. Pada masa kemahasiswaannya inilah, ia tampil sebagai penggerak utama 
berdirinya Boedi Oetomo pada bulan Mei 1908. 
Pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah….. 
A. Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. 
Setamat dari ELS di Bangil, ia melanjutkan studinya ke STOVIA di Jakarta. Pada 
masa kemahasiswaannya itulah ia tampil sebagai penggerak berdirinya Boedi 
Oetomo. 
B. Pada waktu kecil, Soetomo diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian 
diganti menjadi Soetomo untuk melanjutkan sekolah ke STOVIA Jakarta. 
C. Soetomo lahir di Desa Ngepah, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setelah 
besar ia pindah ke Jakarta untuk menggapai cita-citanya menjadi dokter. Ia 
mendaftarkan diri sebagai mahasiswa STOVIA dan lulus pada tanggal 10 Januari
1903. 
D. Dari sejak sekolah ELS di Bangil, Soetomo sudah bercita-cita menjadi 
dokter. Ia ingin mengabdikan dirinya sebagai dokter dari satu tempat ke tempat 
lain di Indonesia. 
E. Soetomo lahir pada tanggal 30 Juli 1888. Setamat ELS, ia pindah ke 
Jakarta dan bersekolah di STOVIA. Ia sangat bangga menjadi pemimpin 
organisasi modern pertama di Indonesia. 
3. Bacalah surat undangan berikut ini! 
Yth. Saudara Bambang Sukadi 
Jalan Sidobali 25 
Kota Gede, Yogyakarta 
… 
hari : Senin 
tanggal : 20 Agustus 2004 
waktu : pukul 08.30 sampai selesai 
tempat : ruang sidang SMA Pertiwi 
Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara. 
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat di atas adalah … 
a. Bersama surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada 
b. Dengan surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
c. Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada 
d. Kami mengundang Saudara hadir untuk rapat 
e. Saya mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada 
4. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama! 
Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik 
melalui surat, telepon, maupun SMS, masih sering dirasakan adanya pelayanan 
yang kurang baik kepada rakyat. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas 
pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung jawab. 
(Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara) 
Penggalan pidato tersebut bertujuan… 
a.Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik. 
b.Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun 
telepon dalam berkomunikasi dengan presiden.
c.Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat 
dengan penuh tanggung jawab. 
d.Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat, 
telepon, maupun SMS. 
e.Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam meningkatkan kualitas 
pelayanan. 
5. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 
Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah 
kering giling atau turun dua persen dibandingkan dengan produksi tahun 
sebelumnya. Hal ini disebabkan adanya penurunan luas panen padi sawah akibat 
bencana banjir dan kekeringan, serta pergeseran waktu tanam pada empat bulan 
pertama di tahun 2005. 
Gagasan utama paragraf di atas adalah… 
a. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan menurun. 
b. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering 
atau turun dua persen dari sebelumnya. 
c. Adanya penyebab turunnya produksi padi, yaitu banjir dan kekeringan. 
d. Produksi padi tahun 2005 lebih jelek dibandingkan tahun sebelumnya. 
e. Produksi padi tahun 2005 turun akibat banjir, kekeringan, dan pergeseran 
waktu tanam.
6. Mereka selalu saja bermusuhan tidak pernah rukun. Sekarang mereka harus 
menanggung segala akibat dari perbuatannya. 
Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah…. 
a. Kurang pikir kurang siasat, tentu kelak dirimu tersesat. 
b. Siapa menggemari silang-sengketa, kelaknya pasti berdukacita. 
c. Membuat perkara amatlah mudah, jika terjadi timbullah gundah. 
d. Fikir dahulu sebelum berkata, supaya terelak silang-sengketa. 
e. Kalau diri kena perkara, turut susah sanak saudara. 
7. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 
Menurut hasil penelitian mahasiswa Institut Pertanian Bogor (IPB), daging 
ayam yang dijual pasaran di Jakarta, sebanyak 43% mengandung formalin, yaitu 
senyawa kimia yang mengandung zat karsiogenik. Zat ini ternyata dapat memicu 
penyakit kanker di dalam tubuh.Karena itu, para konsumen yang setiap hari 
belanja daging ayam, baik di pasar tradisional maupun modern agar waspada. 
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah… 
a. Kapan para mahasiswa IPB mengadakan penelitian daging ayam yang 
mengandung zat karsiogenik? 
b. Berapa orang mahasiswa yang melakukan penelitian terhadap daging ayam? 
c. Apa tindak lanjut hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam? 
d. Apa hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam yang dijual di pasar
tersebut? 
e. Mengapa para mahasiswa IPB melakukan penelitian terhadap daging ayam 
yang di jual pasar itu? 
8. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 
Industri kimia dan petrokimia, industri pulp dan kertas, serta industri baja 
menggunakan minyak bumi sebgai bahan bakar utama untuk menggerakkan 
mesin-mesin pabrik.Demikian juga halnya alat transportasi laut, darat, dan udara, 
juga menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utamanya. 
Simpulan umum paragraf di atas adalah… 
a. Minyak bumi sebagai bahan bakar berbagai industri. 
b. Gas bumi dan batubara merupakan sumber energi yang penting. 
c. Alat transportasi menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utama. 
d. Minyak bumi merupakan bahan bakar utama untuk berbagai macam industri 
dan alat transportasi. 
e. Alat transportasi laut dan darat menggunakan minyak bumi sebagai bahan 
bakar. 
9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 
Truk yang bermuatan cukup sarat itu gagal mendaki tanjakan licin pada 
penyeberangan sungai.Hujan lebat sebelumnya menyebabkan kondisi jalan
sangat berat untuk dilewati, sehingga truk terperosok mundur ke tengah 
sungai.Agar memudahkan pendakian tanjakan, maka Ayub, pengemudi truk, 
meminta para penumpangnya turun.Dia bahkan mengingatkan kemungkinan 
terjadinya banjir bandang dari sebelah hulu.Akan tetapi, para penumpang 
menolak permintaan itu. 
Ide pokok paragraf di atas adalah… 
a. Truk gagal mendaki tanjakan licin. 
b. Truk terperosok mundur ke tengah sungai. 
c. Pengemudi truk meminta agar penumpang turun. 
d. Supir mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang. 
e. Penumpang menolak permintaan supir. 
10. (1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi. 
(2) Sebelum matahari terbenam. 
(3) Dengarkan senandung di balik jendela. 
(4) Rumah kecil, bukanlah pintu pagarku 
(5) Angin datang mengantarkan berita 
Berdasarkan puisi tersebut larik yang bermajas sama dintadai dengan nomor ….. 
a. (1) dan (2) c. (1) dan (2) e. (2) dan (3) 
b. (1) dan (3) d. (1) dan (5)
11. Bacalah paragraf berikut dengan seksama! 
Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap tahun merupakan 
keuntungan sekaligus sebagai tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia 
dalam melaksanakan pembangunan nasional. Menurut pendapat para ahli bahwa 
manusia sebagai sumber potensial merupakan salah satu modal dasar 
pembangunan, yaitu sebagai motor penggerak dalam mekanisme kerja dalam 
proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri. 
Opini (pendapat) yang terdapat dalam paragraf diatas adalah … 
a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat. 
b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan. 
c. Melaksanakan pembangunan nasional. 
d. Manusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu modal dasar 
pembangunan. 
e. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri. 
12. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 
Untuk mengisi akhir tahun pelajaran, OSIS SMA Negeri 2 Madiun 
merencanakan untuk mengadakan karya wisata ke beberapa objek.Dalam rapat, 
ketua OSIS merencanakan kunjungan ke Bandung dan Pantai Kuta di Bali.Hal ini 
telah disesuaikan dengan program sekolah. 
Tanggapan yang tepat terhadap rencana tersebut adalah… 
a. Menurut pendapat saya, kedua tempat itu berbeda arahnya.Sebaiknya kita pilih
saja satu diantaranya. 
b. Buat apa kita ke Pantai Kuta? Pantai yang dekat saja ada, misalnya Parangtritis 
di Yogyakarta. 
c. Saya setuju saja karya wisata ke kedua tempat tersebut asal biaya ditanggung 
oleh sekolah. 
d. Saya tidak setuju dengan acara itu. Waktu liburan sebaiknya kita beristirahat di 
rumah. 
e. Saya mengusulkan agar objek wisatanya ditambah beberapa tempat lagi di 
daerah kita sendiri, di Jawa Timur. 
13. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 
Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus sebagai subjek 
dalam berproduksi.SDM perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan 
teknis profesional dan adaptif.Kemampuan teknis profesional adalah keahlian 
menghasilkan barang dan jasa dengan sarana teknologi yang 
memadai.Kemampuan adaptif adalah kesanggupan SDM untuk menyesuaikan diri 
dengan lingkungan alam, sosial, dan lingkungan kerja, disiplin dan niai-nilai 
dalam perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki 
kemampuan normatif. 
Penalaran yang terkandung dalam paragraf di atas adalah … 
a. Deduktif 
b. Induktif 
c. Deduktif – induktif
d. Sebab – akibat 
e. Generalisasi 
14. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama! 
Kita Adalah Pemilik Sah Republik Ini 
…………………………………………………… 
Kita adalah manusia bermata sayu, yang 
di tepi jalan 
mengacungkan tangan untuk oplet dan bus yang penuh 
Kita adalah berpuluh juta yang bertahan 
hidup sengsara 
dipukul banjir, gunung api, kutu, dan hama 
dan bertanya-tanya diam, inikah yang namanya 
merdeka 
(Taufik Ismail) 
Penyair dalam penggalan puisi di atas bermaksud mengungkapkan…. 
a. tuntutan perbaikan kesejahteraan rakyat 
b. penderitaan sebagian besar rakyat 
c. republik ini milik yang menderita 
d. keadaan bencana alam yang menimpa rakyat 
e. keadaan rakyat yang tidak bersuara
15. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama! 
Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku 
pertama 
seorang “yogi buku” ini merupakan karya yang memikat.Bahkan cara dan gaya 
pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang 
cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya. 
Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002 
Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah… 
a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat. 
b. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku 
karena sangat bermanfaat. 
c. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk 
memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau 
problema yang muncul dalam sebuah buku. 
d. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau 
pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam 
sebuah buku. 
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu 
penting untuk siapa dan mengapa. 
16. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama! 
”Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak 
semena-mena.Tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan?”
”Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan.Ingat, yang harus diutamakan ialah 
kerukunan kampung.Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan 
kericuhan dalam kampung.Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. 
Tidak boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan 
Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa 
dan yang lain meringkuk di penjara.” 
(Gerhana, Muhammad Ali) 
Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah… 
a. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah. 
b. Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukkan ke penjara. 
c. Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan pohon pepaya. 
d. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal. 
e. Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai. 
17. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 
Berbicara tentang pendidikan sebenarnya sama halnya dengan berbicara 
tentang kehidupan. Pendidikan merupakan proses yang dilakukan setiap individu 
menuju arah yang lebih baik sesuai dengan potensi kemanusiaan. Proses ini 
hanya berhenti ketika nyawa sudah tidak ada di dalam raga manusia. Pendidikan 
pada hakikatnya adalah proses memanusiakan manusia. Profesor Driyarkarya 
merumuskan pendidikan sebagai proses memanusiakan manusia muda, yakni
suatu pengangkatan manusia muda ke taraf insani sehingga ia dapat 
menjalankan hidup sebagai manusia utuh dan membudayakan diri. 
Ikhtisar kutipan paragraf tersebut adalah…. 
a. Pendidikan sangat diperlukan setiap individu dalam kehidupan bermasyarakat, 
terutama dalam menjadikan masyarakat berbudaya. 
b. Pendidikan adalah proses berkesinambungan dalam memanusiakan manusia 
menjadi manusia utuh dan berbudaya sesuai potensi yang dimiliki. 
c. Selama masih hidup, setiap individu memerlukan pendidikan dengan tujuan 
untuk memanusiakan dirinya agar menjadi manusia yang utuh dan menjadikan 
dirinya berbudaya. 
d. Pendidikan dan kehidupan ini tidak dapat dipisahkan karena pendidikan 
diperlukan oleh setiap individu untuk mencapai taraf insani, yakni sebagai 
manusia yang utuh dan membudayakan diri. 
e. Melalui pendidikan, manusia dapat mencapai taraf hidup yang lebih baik, yakni 
sebagai manusia yang utuh dan membudayakan diri.
18. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama! 
….Ibu makin jarang di rumah.Tinggal aku dan ayah yang mengurus 
sawah.Terkadang ibu baru pulang setelah beberapa hari.Tetapi, kejarangan ini 
tidak pernah menimbulkan rindu kami lagi.Walau adikku yang terkecil.Kami sudah 
biasa.Kami pun jarang bertanya di mana ibu dan kapan pulang. Hari-hari ibu 
tidak pergi, pagi ia sudah ada di pinggir jalan. Dari rumah dibawanya segulungan 
goni-goni dan siangnya goni itu sudah penuh berisi beras yang dicegatnya 
berdikit-dikit dari orang-orang kampung lewat.Besoknya, jika hari pasar, beras ini 
dibawanya ke pasar dengan pedati sewaan. Dari pasar ibu membawa buntalan 
berisi berbagai pakaian atau barang lain. Dan apabila hari pasar dibawanyalah ke 
pekan terdekat.Dan jika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar kampung.Orang-orang 
kampung memang lebih suka pakaian-pakaian yang sudah jadi, yang 
tebal-tebal.Dan ibu memang tahu kesukaan orang-orang kampung ini.Dari 
pembelinya, beraslah yang sering diterima ibu. 
(Jika Hujan Turun, J.E. Siahaan) 
Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah… 
a. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah untuk keluarganya 
b. ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah 
c. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung yang lain 
d. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain 
e. pakaian dibeli dengan beras
19. Bacalah ilustrasi berikut! 
Seorang calon pelamar pekerjaan mengajukan sebuah surat lamaran 
pekerjaan yang ditujukan ke suatu PT yang bergerak di bidang telekomunikasi. 
Karena lowongan tersebut sudah terisi maka lamaran tersebut terpaksa ditolak. 
Kalimat penolakan lamaran pekerjaan yang sesuai dengan ilustrasi di atas 
adalah……. 
a. Bersama ini kami beri tahukan bahwa lamaran Saudara tidak dapat diterima. 
b. Sesuai dengan surat Saudara, dengan ini diberitahukan bahwa lamaran Saudara 
ditolak. 
c. Lowongan pekerjaan yang Saudara kehendaki tidak ada dan kebetulan belum 
dibutuhkan. 
d. Berhubungan dengan surat Saudara maka lamaran pekerjaan Saudara kami 
tolak sementara. 
e. Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan jabatan yang yang 
Saudara inginkan sudah terisi. 
20. Cermati paragraf rumpang berikut ini! 
Seberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar rupiah 
terhadap kehidupan masyarakat?……….berlebihan kalau kita 
katakan………..pengaruh itu tidak ada.Pelemahan nilai tukar yang terus terjadi 
menimbulkan efek psikologis yang tidak baik.Apalagi, masyarakat pernah 
merasakan pengalaman pahit…………nilai terpuruk sehingga mengakibatkan
barang-barang menghilang dari pasaran.………….ada, harganya tidak terjangkau 
lagi. 
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut 
adalah… 
a. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali 
b. Tentunya, bahwa, ketika, kalau 
c. Namun, bahwa, begitu, bahkan 
d. Namun, ketika, begitu, barangkali 
e. Oleh karena itu, seandainya, selama, ketika 
21. Penulisan kata bergaris bawah berikut ini yang tidak tepat terdapat pada 
kalimat…. 
A. Warga komplek membangun gedung pertemuan secara swadaya. 
B. Pada saat pasca panen, harga gabah sering melorot. x 
C. Setiap bus antarpropinsi harus dalam kondisi laik jalan. 
D. Banyak pelajar melakukan kerja sosial untuk mengisi liburan. 
E. Para tunawisma di jembatan lama akan ditertibkan.
22. Bacalah kutipan cerpen berikut! 
”Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh melompat-lompat 
dan berkejaran semalaman penuh.Aku tidak percaya itu.Aku mulai percaya desas-desus 
itu bahwa kau orang yang tamak.Orang yang kikir.Penghisap.Lintah darat. 
Inilah ganjarannya! Aku mulai percaya desas-desus itu, tentang dukun-dukun 
yang mengilui luka sunatan anak-anak kita.Aku mulai yakin bahwa itu karena 
kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau tahu dengan mereka.Aku 
yakin, mereka menaruh racun di pisau dukun-dukun itu.” 
(”Panggilan Rasul”, Hamsad Rangkuti) 
Pendeskripsian watak tokoh ”aku” yang digunakan pengarang dalam kutipan 
cerpen di atas adalah…. 
A. menguraikan watak tokoh 
B. tanggapan tokoh lain 
C. dialog antar tokoh 
D. melalui pikiran tokoh 
E. lingkungan sekitar tokoh 
23. Bacalah wacana berikut dengan saksama! 
Naiknya harga minyak dunia membuat pemerintah Indonesia dalam posisi 
sulit. Jika tidak mengikuti kenaikan harga minyak dunia tersebut, yaitu dengan 
menaikkan harga BBM dalam negeri, perekonomian Indonesia akan hancur. 
Sebaliknya, apabila menaikkan harga BBM, masyarakat menengah ke bawah akan
mengalami kesulitan hidup. Akhirnya, pemerintah mengambil langkah berani, 
yaitu menaikkan harga BBM dengan memberikan kompensasi berupa subsidi 
langsung kepada masyarakat kecil. 
Isi paragraf di atas seperti diungkapkan oleh peribahasa… 
a. Malang tak boleh ditolak, mujur tak boleh diraih. 
b. Bagaikan makan buah simalakama, dimakan ibu mati, tidak dimakan bapak 
mati. 
c. Memakan hendak kentang, membeli hendak ubi. 
d. Ingin buah manggis di hutan, masak ranum tergantung tinggi. 
e. Mati anak berkalang bapak, mati bapak berkalang anak. 
24. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama! 
Dalam suasana hening, hasil belajar akan menjadi maksimal. Itulah alasan 
mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa.Asrama yang dihuni 
oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas.Lapangan basket 
dan tempat bermain tenes meja dijauhkan dari ruang-ruang kelas.Waktu 
menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur.Tamu atau masyarakat luar 
asrama dibatasi. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari. 
Dan siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB. 
Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragraf diatas adalah kalimat nomor … 
a. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu 
lintas.
b. Siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB. 
c. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur. 
d. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari. 
e. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa. 
25. (1) Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragraf yang kohesif tidak 
terdapat 
kalimat yang saling bertentangan. (2) Kohesif bermakna kepaduan. (3) Paragraf 
yang kohesif adalah paragraf yang hubungan antar kalimatnya padu atau 
berjalinan erat. (4) Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling mendukung 
antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. (5) Lebih jelas lagi dapat 
dikatakan bahwa paragaraf yang kohesif ditandai dengan tidak terjadinya saling 
mengingkari antara kalimat satu dengan kalimat lainnya. 
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu apabila disusun 
dengan 
urutan… 
a. (2), (3), (5), (4), (1) 
b. (1), (3), (5), (4), (2) 
c. (5), (3), (2), (4), (1) 
d. (2), (4), (5), (3), (1) 
e. (2), (3), (4), (5), (1)
26. Perhatikan ilustrasi berikut! 
Seiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan SMU 
melanjutkan ke perguruan tinggi tanpa disertai tempat penampungan lulusan 
perguruan tinggi yang memadai, maka jauh-jauh hari para orang tua serta para 
pendidik berusaha memberi bekal atau pengarahan kepada para pelajar SMA. 
Kalimat pembuka pidato pengarahan yang paling tepat untuk ilustrasi di atas 
adalah …. 
a. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak 
hanya menjadi sarjana pengangguran, maka pada kesempatan ini saya selaku 
kepala sekolah akan memberi pengarahan. 
b. Selamat datang kami ucapkan atas kedatangan anak-anak pada kesempatan 
ini. 
c. Anak-anak sekalian, pada kesempatan ini Bapak akan memberi pengarahan 
tentang perlunya pertimbangan antara pemilihan jurusan di perguruan tinggi 
dengan lapangan kerja yang memungkinkan. 
d. Acara ini kami awali dengan pembacaan do’a. 
e. Pada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini bersama-sama. 
27. Bacalah cuplikan artikel berikut ini! 
Penderita kelainan katup jantung saat ini bisa semakin lega.Bila selama ini 
mereka hanya mempunyai beberapa pilihan untuk memperbaiki katup 
jantungnya, seperti dengan katup jantung mekanis dan katup jantung biologis
dari hewan mamalia, kini ada tawaran baru, yaitu katup jantung dari jaringan 
tubuh pasien itu sendiri. 
Alternatif yang baru diperkenalkan di Indonesia itu adalah bedah katup jantung 
dengan katup jantung biologis, yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri 
atau perikardium otograf.Katup ini berfungsi seperti katup aslinya. Penanganan 
dengan cara ini terbukti dapat menekan tingkat kematian yang tergolong tinggi. 
Penggunaan katup biologis otograf tingkat mortalitasnya di bawah satu persen. 
Pakar bidang jantung dari AS, Carlos Mg Duran yang juga penemu cincin 
rekonstruksi katup jantung memperkenalkan hal tersebut dalam jumpa pers pada 
forum diskusi ilmiah ”Indonesia pada Kelainan Katup Jantung” di RS Jantung 
Harapan Kita, Jakarta. 
(Kompas, 16 September 2000) 
Cuplikan artikel di atas jika diringkas menjadi… 
a. Penderita kelainan katup jantung lega dengan ditemukannya katup jantung 
dengan katup biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri. 
b. Carlos Mg Duran di Jakarta mengenalkan bedah jantung terbaru dengan 
menggunakan teknik perikardium otograf yang memiliki tingkat keberhasilan 
tinggi. 
c. Penderita penyakit jantung lega dengan ditemukannya bedah katup jantung 
biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri yang terbukti dapat 
menekan kematian. Penemunya Carlos Mg Duran dari AS. 
d. Pakar bedah jantung dari AS memperkenalkan bedah jantung dengan dengan
teknik katup biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri di RS 
Jantung Harapan Kita, Jakarta. 
e. Harapan hidup penderita penyakit jantung di Indonesia semakin tinggi dengan 
ditemukannya bedah jantung yang menggunakan teknik perikardium otograf. 
28. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini! 
(1) Sejak Operasi Halilintar itu, polisi Irak juga berjaga-jaga di jalanan, baik 
siang maupun malam. (2)… (3) Karena itulah Operasi Halilintar ini kurang 
mendapat simpati di kalangan Sunni Arab. (4) Pasalnya, yang kerap diperiksa dan 
digeledah rumahnya adalah kaum Sunni Arab. (5) Banyak warga yang mengaku 
bahwa pasukan Irak atau pun AS kerap menangkap warga yang tidak bersalah. 
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang agar menjadi 
paragraf yang lengkap dan padu adalah… 
a. Polisi Irak dalam tugasnya berpakaian sipil, namun bersenjata. 
b. Pos-pos pemeriksaan pun kini berada di hampir setiap jalan masuk ke kota. 
c. Mereka bersenjata, lengkap dengan rompi antipelurunya. 
d. Amerika pun tidak tinggal diam membantu polisi Irak tersebut. 
e. Banyak yang tidak tahu, apa yang terjadi di Irak.
29. Perhatikan silogisme berikut ini! 
PU = … 
PK = Polisi adalah aparat keamanan 
K = Polisi melindungi masyarakat 
Premis umum yang tepat untuk penalaran di atas adalah … 
a. Seluruh aparat keamanan melindungi masyarakat. 
b. Semua polisi pengayom masyarakat. 
c. Setiap abdi masyarakat melindungi masyarakat. 
d. Semua polisi harus melindungi masyarakat. 
e. Semua aparat keamanan selalu berbuat baik pada masyarakat. 
30. Bacalah kutipan drama berikut! 
Van Dijk : Tadi kan bilang, bahwa isrimu cantik, bukan? Cantik sekali dan kau 
cinta sekali kepadanya? 
Pedagang : yyya 
Van Dijk : Kau juga mengatakan padaku bahwa kau lebih cinta kepadanya 
daripada nyawamu sendiri. 
Masih ingat? 
Pedagang : Ya….! 
Van Dijk : Baik…..baik, nyawamu akan kuselamatkan, asal istrimu kau serahkan 
padaku….. 
Bagaimana………..setuju?
Pedagang : Setuju major, setuju. 
Van Dijk : Tadi kau bilang kalau istrimu tak bisa dibeli; kini kau berikan untuk 
membeli nyawamu. Begitu mudah, begitu enteng! 
(Bunga-bunga Bangsa, Emil Sanosa)
Dialog pada kutipan drama di atas yang mendukung watak tokoh Van Dijk yang 
jahat dan licik terdapat pada nomor……………. 
a. 1, 2, 5 d. 6, 3, 7 
b. 3, 5, 6 e. 3, 5, 7 
c. 4, 5, 7 
31. Dusun Bone-Bone di Enrekang, 5 jam berkendaraan mobil dari Makasar, 
Sulawesi 
Selatan lebih hebat lagi. Kepala Dusun berpenduduk 542 jiwa ini berinisiatif 
menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok. Inisiatif ini 
dipicu oleh adanya warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru 
kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok ditempat kerjanya. Pertanyaan 
yang 
menggelayuti Pak Idris saat itu,”Kalau perokok pasif saja bisa terkena penyakit, 
apalagi yang merokok, ya?” Maka ditetakanlah aturan untuk tidak merokok di 
Bone- 
Bone. Untuk secara langsung menyampaikan terima kasih atas partisipasi 
mandirinya menyehatkan masyarakat,Depkes mengundang Kepala Dusun Bone- 
Bone 
untuk menerima peghargaan di Jakarta. 
Jika kita menyusun pertanyaan atas wacana artikel di atas, maka kalimat 
pertanyaan yang paling tepat adalah…
a. Dari manakah asal kepala dusun Bone-Bone hingga berinisiatif menjadikan 
seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok? 
b. Apa yang mendasari kepala dusun Bone-Bone berinisiatif menjadikan seluruh 
bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok? 
c. Dimanakah warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru kronis 
yang diakibatkan menghirup asap rokok bekerja? 
d. Seapakah orang dari Depkes yang secara langsung menyampaikan terima kasih 
kepada Pak Idris atas partisipasi mandirinya menyehatkan masyarakat Dusun 
Bone-Bone? 
e. Setujukah Departemen kesehatan dengan inisiatif Pak Idris memberlakukan 
larangan warganya untuk tidak merokok? 
32. Bacalah wacana berikut dengan cermat! 
Pemakaian batubara di negara kita hingga saat ini masih terbatas hanya 
pada PLTU dan pabrik semen.Teknologi pengolahan dan kualitas batubara yang 
dimiliki bisa dikatakan masih rendah. Selain itu, masalah dana juga sangat 
terbatas. Di negara-negara maju, batubara sudah bisa diolah menjadi sumber 
energi. Di samping itu, dengan teknologi tinggi, batubara sudah bisa 
menghasilkan bahan baku industri kimia berupa gas sintetis. 
Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang dikemukakan pada 
wacana di atas adalah….. 
a. teknologi pengolahan batubara masih rendah
b. kualitas batubara masih rendah 
c. batubara menjadi sumber energi 
d. batubara bahan baku industri kimia 
e. pemakaian batubara masih terbatas 
33. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 
Manajer perusahaan multiproduk itu berasal dari kalangan elit.Ia dalam 
manajemennya selalu menggunakan sistem kontrak. 
Dalam paragraf di atas, terdapat kesalahan penulisan kata serapan, yakni… 
a. manajer seharusnya manager 
b. multiproduk seharusnya multiprodak 
c. elit seharusnya elite 
d. manajemen seharusnya managemen 
e. sistem seharusnya sistim 
34. Sistem ujian SD/MI tahun 2008 dinamakan ujian nasional yang terintegrasi 
dengan 
ujian sekolah. Ini adalah jalan tengah, mempersiapkan sekolah beradaptasi 
dengan 
UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Bahasa Indonesia, Matematika, 
dan 
IPA.Jalan tengah itu diharapkan menghentikan protes penyelenggaraan UN 
tingkat
SD setelah pemerintah berseikeras pantang mundur dan menyelenggarakan UN 
jenjang SLTP dan SLTA.Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk 
memetakan kondisi praktis pendidikan. UN hanya memotret sesaat, apalagi 
kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan nasional, 
sebab sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus. Pemetaan mesti 
ditempatkan dalam konteks proses dan bukan diorientasikan pada hasil saja. 
(Kompas,12 November 2007) 
Simpulan yang tepat isi tajuk rencana diatas adalah… 
a. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah adalah jalan tengah yang 
diharapkan menghentikan protes penyelenggaraan UN tingkat SD. 
b. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah mempersiapkan sekolah 
beradaptasi dengan UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Matematika, 
IPA, Bahasa Indonesia. 
c. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis 
pendidikan yang hanya memotret sesaat, apalagi kemudian ternyata siswa didril 
dengan tiga mata pelajaran yang diujikan. 
d. UN hanya memotret sesaat dimana siswa hanya didril dengan tiga mata 
pelajaran yang diujikan nasional sementara sekolah mengharapkan sebanyak 
mungkin lulus. 
e. Pemerintah bersikeras pantang mundur menyelenggarakan UN jenjang SLTP 
dan SLTA dan SD meski protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk 
memetakan kondisi praktis pendidikan.
35. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama! 
Teratai 
Kepada Ki Hajar Dewantara 
Dalam kebun di tanah airku 
……. 
Tersembunyi kembang indah permai 
Tidak terlihat orang yang lalu 
Akarnya tumbuh di hati dunia 
Daun bersemi Laksmi mengarang 
Biarpun ia diabaikan orang 
Seroja kembang gemilang mulia 
(Sanusi Pane) 
Majas alegori yang tepat untuk melengkapi puisi diatas adalah…. 
a. Tumbuh sekuntum bunga teratai 
b. Lahirlah bunga bangsaku 
c. Bunga bangsa berguguran 
d. Ditanami bunga seroja 
e. Tumbuhlah bunga-bunga bangsa 
36. Bacalah kutipan karya tulis berikut ini! 
Manusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari teknologi, 
baik yang sederhana maupun yang mutakhir.Pada era modernisasi, teknologi
memberikan sumbangan yang begitu besar.Namun, banyak pula akibat buruk 
yang diperoleh dari dampak teknologi.Oleh karena itu, perlu diciptakan teknologi 
yang manusiawi, yaitu teknologi yang mampu mengembangkan harkat dan 
martabat manusia. 
Dalam karya tulis ilmiah, uraian di atas merupakan bagian … 
a. Tujuan penulisan 
b. Landasan teori 
c. Rumusan masalah 
d. Pembatasan masalah 
e. Latar belakang masalah 
37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! 
Tenaga kerja yang menjadi andalan pada masa pembangunan ini adalah 
tenaga kerja yang memiliki profesionalisme, mandiri, an kreatif. Namun, 
kenyataannya perbandingan penawaran tenaga kerja lebih besar daripada 
lapangan kerja yang tersedia. Seharusnya sejak pendidikan formal di SD, anak 
didik sudah diarahkan…
Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf di atas adalah… 
a. ke arah yang lebih baik lagi 
b. untuk menjadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan mampu menciptakan 
lapangan kerja baru, sehingga mereka menjadi manusia mandiri 
c. untuk masuk ke sekolah yang jenjang pendidikannnya lebih terarah 
d. untuk menjadi calon tenaga kerja yang bersedia ditempatkan di dalam dan 
luar negeri 
e. untuk menjadi pekerja yang tidak materialistis 
38. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama! 
(1) Budaya jalan pintas adalah manifestasi etos kerja yang kurang baik. 
(2) Seseorang yang memiliki etos kerja yang baik selalu mempunyai kemauan 
yang kuat untuk menghasilkan yang terbaik salam pekerjaannya. 
(3) Ada orang yang memiliki etos kerja yang baik dan ada pula yang kurang baik. 
(4) Sebaliknya, orang yang memiliki etos kerja yang kurang baik selalu 
mempunyai keinginan untuk mencari jalan termudah dalam melaksanakan suatu 
pekerjaan. 
Keempat kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang baik dengan 
urutan… 
a. 3 – 2 – 4 – 1 
b. 2 – 3 – 1 – 4 
c. 4 – 2 – 3 – 1
d. 1 – 4 – 3 – 2 
e. 2 – 4 – 3 – 1 
39. Bacalah dengan saksama paragraf rumpang berikut ini! 
Terakhir, profesionalisme sumber daya manusia sangat penting.Kerja 
intelejen 
harus jernih, objektif, dan akurat.Lembaga intelejen harus terbebas dari afiliasi 
partai politik agar bisa netral. …
Kalimat penutup yang berisi ajakan dan penekanan yang tepat untuk melengkapi 
paragraf di atas adalah… 
a. Marilah kita usahakan agar badan intelejen tersebut kita jaga kenetralitasannya. 
b. Oleh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan 
dan pendidikan. 
c. Tentu saja sistem pembinaan dan pola pendidikan intelejen harus bebas dari 
pengaruh politik. 
d. Harapan kita, intelejen harus bisa bekerja secara maksimal. 
e. Dengan demikian, lembaga intelejen kita lebih profesional. 
40. Mudah mencampuri urusan orang lain merupakan perbuatan tidak terpuji. 
Dan kita 
akan tersisih apabila orang lain tersebut bersanak saudara. 
Peribahsa yang tepat sesuai dengan pernyataan diatas adalah… 
a. Air sama air kelak menjadi satu, sampah itu ke tepi juga 
b. Seperti biduk dikayuh hilir 
c. Terkatung-katung macam biduk patah kemudi 
d. Terkusut-kusut sebagai anak tidak diaku 
e. Kucing lalu, tikus tidak berdecit lagi 
41. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama! 
…….perencanaan gerakan hemat air dan sekaligus berarti berdisiplin dalam 
penggunaan air di Surabaya menjadi amat relevan. Disiplin dalam penggunaan air
bersih harus dilihat sebagai semacam kesetiakawanan sosial.Sebab dengan kita 
berdisiplin menggunakan air bersih berarti memberikan peluang kepada anggota 
masyarakat lainnya yang selama ini kesulitan air untuk berkesempatan menikmati 
air bersih. 
Pernyataan yang berupa pendapat penulis dalam tajuk rencana tersebut adalah… 
a. Sejumlah anggota masyarakat dengan semena-mena menggunakan air. 
b. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat ditarik 
maknanya. 
c. PDAM harus terus berjuang keras untuk meningkatkan suplai air bersihnya. 
d. Sebaiknya penduduk menggunakan air sumur dengan memperhatikan 
peruntukannya. 
e. Masyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini dapat 
mencerminkan kestiakawanan sosial. 
42. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama! 
Setelah diadakan peninjauan ke desa Bungkal, diketahui kepemilikan MCK (Mandi 
Cuci Kakus) di RT 04 tinggal satu orang yang belum memiliki MCK.Itu berarti 
kepemilikan MCK di RT 04 sudah mendekati 100%.Di RT 01dan 02 sudah 92% 
rumah penduduk memiliki MCK.Sedangkan di RT 03 rumah penduduk 91% telah 
memiliki MCK. 
Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut 
adalah…
a. Boleh dikatakan penduduk di desa Bungkal sudah modern. 
b. Jadi, penduduk desa Bungkal tidak perlu mendapat bantuan pembangunan 
MCK. 
c. Dengan demikian, penduduk di desa tersebut perlu mendapat penghargaan. 
d. Memang rumah-rumah penduduk desa Bungkal sudah memenuhi sanitasi. 
e. Jadi persentase kepemilikan MCK penduduk desa Bungkal sudah diatas 90%. 
43. Apabila kita tidak berhati-hati dan tidak waspada dalam melakukan suatu 
pekerjaan maka akan celaka. 
Gurindam yang sesuai dengan isi nasihat di atas adalah… 
a. Kurang fikir kurang siasat, 
tentu dirimu kelak tersesat. 
b. Jika diturut kehendak hati, 
kelak boleh menjadi mati. 
c. Apabila terpelihara lidah, 
niscaya dapat daripadanya paedah. 
d. Jika hendak mengenal orang berilmu, 
belajar dan bertanya tiada jemu. 
e. Mengumpat dan memuji hendaklah pikir, 
di situlah banyak orang yang tergelincir. 
44. Bacalah puisi berikut ini dengan saksama! 
Surat dari ibu
Jika bayang telah pudar 
Dan elang laut pulang ke sarang 
Angin bertiup ke benua 
Tiang – tiang akan kering sendiri 
Dan nahkoda sudah tau pedoman 
Boleh engkau datang padaku 
Makna lambang dari nahkoda sudah tahu pedoman adalah… 
a. Sudah mencari pedoman hidup 
b. Sudah menemukan arah dan tujuan 
c. Sudah mempunyai pasangan hidup 
d. Sudah berilmu dan berpengalaman 
e. Sudah menjadi nahkoda berpengalaman 
45. Penggunaan kata penghubung korelatif dalam kalimat berikut ini yang tepat 
adalah… 
a. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang tetapi juga 
masalah pemukiman liar. 
b. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang melainkan 
juga masalah pemukiman liar. x 
c. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang melainkan 
juga masalah pemukiman liar.
d. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang namun juga 
masalah pemukiman liar. 
e. Masalah PKL dan pemukiman liar sangat memusingkan Pemda Kota Malang.
46. Bacalah paragraf berikut! 
Keberadaan PKL cukup memusingkan Pemda Kota Malang, dan rupanya 
belum ada kebijakan dan konsep yang pas dalam menanganinya.Bahkan banyak 
yang bermain “kucing-kucingan” baik para PKL-nya maupun aparatnya. Menurut 
penelitian Pusat Studi Kependudukan Lingkungan Universitas Muhammadiyah 
Malang yang bekerja sama dengan Pemda/Bappeda kota Malang, sebanyak 
44,7% PKL meminta izin kepada perorangan/kelompok aparat. Hanya 42,1% izin 
resmi dari pemerintah daerah. 
Masalah yang disoroti dalam paragraf di atas adalah… 
a. PKL semakin marak mengais rezeki di pinggir-pinggir jalan di kota Malang. 
b. PKL yang membludak mengakibatkan semerawutnya lalu lintas di sekitarnya. 
c. Keberadaan PKL yang cukup membantu Pemda Malang. 
d. Penelitian PKL oleh Pemda dan Universitas Muhammadiyah Malang. 
e. Keberadaan PKL kota Malang belum semua memiliki izin resmi. 
47. Bacalah wacana berikut dengan saksama! 
Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. 
Sewaktu mendaki, ada saja rintangan , seperti jalan yang licin yang membuat 
seseorang jatuh. Ada pula semak belukar yang sukar dilalui.Dapatkah seseorang 
melaluinya? Begitu pula bila menuntut ilmu, seseorang akan mengalami 
rintangan, seperti kesulitan ekonomi, kesulitan memahami pelajaran, dan
sebagainya. Apakah seseorang sanggup melaluinya? Jadi, menuntut ilmu sama 
halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai puncaknya. 
Penalaran yang digunakan untuk menarik kesimpulan pada paragraf di atas 
adalah…. 
A. generalisasi D. sebab – akibat 
B. analogi E. akibat – sebab 
C. silogisme
48. Perhatikan tabel berikut ini! 
Kalimat yang sesuai dengan isi tabel adalah … 
A. Kalimantan memiliki danau lebih luas dibanding Sumatera. 
B. Lahan perairan paling sedikit berada di wilayah Maluku dan Irja. 
C. Jawa masih memiliki luas sungai lebih kecil dibanding Maluku dan Irian Jaya. 
D. Kalimantan memiliki sungai lebih sedikit dibanding Bali dan Nusa Tenggara. 
E. Bali dan Nusa Tenggara memiliki perairan lebih besar dibanding Maluku dan 
Irian Jaya . 
49. Bacalah penggalan resensi berikut! 
Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. 
Ayahnya, Pak Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan apabila 
anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan 
buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa 
ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya. 
Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah…. 
A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar. 
B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel. 
C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.
D. Pemaparan keturunan tokoh Atik. 
E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.
50. Bacalah larik-larik puisi berikut! 
Buah mengkudu kusangka kandis 
Kandis terletak dalam puan 
Gula madu kusangka manis 
………. 
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah……… 
A. Senyum adinda memang manis 
B. Gula manis di dalam cawan 
C. Bunga melati banyak yang suka 
D. Kawan manis idaman hati 
E. Manis lagi senyummu, Tuan 
C. MATEMATIKA 
Pilihlah salah satu jawaban paling tepat dari 5 pilihan jawaban yang telah 
disediakan! 
1. Diketahui premis-premis berikut: 
Premis I : “Jika Cecep lulus ujian maka saya diajak ke Bandung.” 
Premis II : “Jika saya diajak ke Bandung maka saya pergi ke Lembang.”
Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah ... 
A. Jika saya tidak pergi ke Lembang maka Cecep lulus ujian. 
B. Jika saya pergi ke Lembang maka Cecep lulus ujian. 
C. Jika Cecep lulus ujian maka saya pergi ke Lembang. 
D. Cecep lulus ujian dan saya pergi ke Lembang. 
E. Saya jadi pergi ke Lembang atau Cecep tidak lulus ujian. 
2. Negasi dari pernyataan “Jika semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah 
maka Roy siswa teladan”, adalah ... 
A. Semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah dan Roy bukan siswa 
teladan. 
B. Semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah dan Roy siswa teladan. 
C. Ada siswa SMA mematuhi disiplin sekolah dan Roy bukan siswa teladan. 
D. Ada siswa SMA mematuhi disiplin sekolah atau Roy siswa teladan. 
E. Jika siswa SMA disiplin maka Roy siswa teladan. 
3. Diketahui a = 4, b = 2 dan c = 1 
2 
. Nilai (a– 1)2 x 푏4 
푐−3 , adalah ... 
A. 
1 
2 
B. 
1 
4 
C. 
1 
8 
D. 
1 
16 
E. 
1 
32
4. Bentuk sederhana dari √2+3√5 
√2−√5 
adalah ... 
A. 
1 
3 
(17 − 4√10) 
B. − 2 
3 
(15 + 4√10) 
C. 
2 
3 
(15 − 4√10) 
D. − 1 
3 
(17 − 4√10) 
E. − 1 
3 
(17 + 4√10)
5. Diketahui 3log 6 = p, 3log 2 = q. Nilai 24log 288 = .... 
A. 
2푝+3푞 
푝+2푞 
B. 
3푝+2푞 
푝+2푞 
C. 
푃+2푞 
2푝+3푞 
D. 
푝+2푞 
3푝+2푞 
E. 
푞+2푝 
2푝+3푞 
6. Persamaan kuadrat x2 + (m-1) x – 5 = 0 mempunyai akar-akar x1 dan x2. 
2 + x2 
Jika x1 
2 – 2 x1 x2 = 8m, maka nilai m = .... 
A. – 3 atau – 7 
B. 3 atau 7 
C. 3 atau – 7 
D. 6 atau 14 
E. – 6 atau – 14 
7. Persamaan kuadrat 2x2 – 2 (p – 4) x + p = 0 mempunyai akar-akar real 
berbeda.Batas-batas nilai p yang memenuhi adalah .... 
A. p ≤ 2 atau p ≥ 8 
B. p < 2 atau p > 8 
C. p < - 8 atau p > - 2 
D. 2 ≤ p ≤ 8 
E. – 8 ≤ p ≤ –2
8. Umur Deksa 4 tahun lebih tua dari umur Eisa. Umur Elisa 3 tahun lebuh tua 
dari umur Firda. Jika jumlah umur Deksa, Elisa, dan Firda 58 tahun. Jumlah 
umur Deksa dan Firda adalah ..... 
A. 52 tahun 
B. 45 tahun 
C. 42 tahun 
D. 39 tahun 
E. 35 tahun 
9. Lingkaran L ≡ (x + 1)2 + (y – 3)2 = 9 memotong garis y = 3. Garis 
singgung lingkaran yang melalui titik potong antara lingkaran dan garis 
tersebut adalah .... 
A. x = 2 dan x = - 4 
B. x = 2 dan x = - 2 
C. x = -2 dan x = 4 
D. x = -2 dan x = - 4 
E. x = 8 dan x = -10 
10. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi (x2 +2 x – 3) bersisa (3x – 4), jika 
dibagi (x2 – x – 2) bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut adalah .... 
A. x3 – x2 – 2x – 1 
B. x3 + x2 – 2x – 1
C. x3 + x2 + 2x – 1 
D. x3 + 2x2 – x – 1 
E. x3 + 2x2 + x + l 
l1. Diketahui fungsi f(x) = 3x – 1 dan g(x) = 2x2 – 3 . Komposisi fungsi (g o f) (x) 
= .... 
A. 9x2 – 3x + 1 
B. 9x2 – 6x + 3 
C. 9x2 – 6x + 6 
D. 18x2 – 12x – 2 
E. 18x2 – 12x – 1 
12. Anak usia balita dianjurkan dokter untuk mengkonsumsi kalsium dan zat besi 
sedikitnya 60 gr dan 30 gr. Sebuah kapsul ,mengandung 5 gr kalsium dan 2 
gr zat besi, sedangkan sebuah tablet mengandung 2 gr kalsium dan 2 gr zat 
besi. Jika harga sebuah kapsul Rp 1.000,00 dan harga sebuah tablet Rp 
800,00 maka biaya minimum yang harus dikeluarkan untuk memenuhi 
kebutuhan balita tersebut adalah .... 
A. Rp 12.000,00 
B. Rp 14.000,00 
C. Rp 18.000,00 
D. Rp 24.000,00 
E. Rp 36.000,00
13. Diketahui matriks 퐴 = ( 
3 푦 
5 − 1 
) , 퐵 = ( 
푥 5 
−3 6 
), 푑푎푛퐶 = ( 
−3 − 1 
푦 9 
). 
8 5푥 
−푥 − 4 
Jika A + B – C = ( 
), maka nilai x + 2xy + y adalah .... 
A. 8 
B. 12 
C. 18 
D. 20 
E. 22 
푝 
2 
−1 
14. Diketahui vektor 푎⃗ = ( 
) , 푏⃗⃗ = ( 
4 
−3 
6 
2 
−1 
3 
) , 푑푎푛푐 = ( 
). Jika 
푎⃗푡푒푔푎푘푙푢푟푢푠푏⃗⃗ , 푚푎푘푎ℎ푎푠푖푙푑푎푟푖(푎⃗ − 2 푏⃗⃗). (3푐⃗ )adalah .... 
A. 171 
B. 63 
C. – 63 
D. – 111 
E. – 121 
15. Diketahui vektor 푎⃗ = 4푖⃗ + 2푗⃗ + 2푘⃗⃗ , 푑푎푛푏⃗⃗ = 3푖⃗ + 3푗⃗> Besar sudut antara vektor 
푎⃗푑푎푛푏⃗⃗ adalah .... 
A. 30o 
B. 45o 
C. 60o
D. 90o 
E. 120o 
16. Diketahui vektor 푎⃗ = 5푖⃗ + 6푗⃗ + 푘⃗⃗ , 푑푎푛푏⃗⃗ = 푖⃗ − 2 푗⃗− 2 푘⃗⃗ . Proyeksi orthogonal 
vektor 푎⃗푝푎푑푎푏⃗⃗ adalah .... 
A. i + 2 j + 2 k 
B. i + 2 j – 2k 
C. i – 2 j + 2 k 
D. – i + 2 j + 2 k 
E. 2 i + 2 j – k 
17. Persamaan bayangan lingkaran x2 + y2 = 4 bila dicerminkan terhadap garis 
x = 2 dilanjutkan dengan translasi ( 
−3 
4 
) adalah .... 
A. x2 + y2 – 2x – 8y + 13 = 0 
B. x2 + y2 + 2x – 8y + 13 = 0 
C. .x2 + y2 – 2x + 8y + 13 = 0 
D. .x2 + y2 + 2x + 8y + 13 = 0 
E. .x2 + y2 + 8x – 2y + 13 = 0 
18. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 32x+1 + 9 – 28. 3x> 0, x Є R adalah 
.... 
A. x > - 1 atau x > 2
B. x < - 1 atau x < 2 
C. x <1 atau x > 2 
D. x < - 1 atau x > 2 
E. x > - 1 atau x < - 2 
19. Fungsi yang sesuai dengan grafik berikut adalah .... 
A. f(x) = 2x 
B. f(x) = 2x+1 
C. f(x) = 2x + 1 
D. f(x) = 3x + 1 
E. f(x) = 3x 
20. Jumlah n suku pertama deret aritmetika dinyatakan dengan Sn = n2 + 5n. 
Suku ke-20 dan deret aritmetika tersebut adalah .... 
A. 44 
B. 42 
C. 40 
3 (1, 3) 
(0, 2)
D. 38 
E. 36 
21. Tempat duduk gedung pertunjukkan film diatur mulai depan ke belakang 
dengan banyak baris di belakang lebih 4 kursi dari baris di depannya. Bila 
dalam gedung pertunjukkan terdapat 15 baris dan baris terdepan ada 20 
kursi, maka kapasitas gedung pertunjukkan tersebut adalah .... 
A. 1200 tempat duduk 
B. 800 tempat duduk 
C. 720 tempat duduk 
D. 600 tempat duduk 
E. 300 tempat duduk 
22. Barisan geometri dengan U7 = 384 dan rasio = 2. Suku ke-10 barisan 
tersebut adalah ..... 
A. 1.920 
B. 3.072 
C. 4.052 
D. 4.608 
E. 6.144
23. Suku ketiga dan suku ketujuh suatu deret geometri berturut -turut 16 dan 
256. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah .... 
A. 500 
B. 504 
C. 508 
D. 512 
E. 516 
24. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 4 cm. Jarak titik H ke bidang 
ACF adalah .... 
A. 2 
3 
√3푐푚 
B. 4 
3 
√3푐푚 
C.11 
3 
√3푐푚 
D.8 
3 
√3푐푚 
E.11 
3 
√3푐푚
25. Diketahui limas segitiga beraturan T.ABC dengan rusuk 6 cm. Nilai kosinus 
sudut antara garis TC dengan bidang ABC adalah .... 
A. 1 
6 
√3 
B. 1 
3 
√2 
C. 1 
3 
√3 
D. 1 
2 
√2 
E. 1 
2 
√2 
26. Luas segi-12 beraturan adalah 192 cm2. Keliling segi -12 beraturan tersebut 
adalah ..... 
A. 96 √2 + √3푐푚 
B 96 √2 − √3푐푚 
C. 8 √2 + √3푐푚 
D. 8 √2 − √3푐푚 
E. √128 − √3푐푚 
27. Diketahui sin α cos β = 1 
5 
dan sin (α – β) = 3 
5 
untuk 0o ≤ α ≤ 180o dan 0o≤ 
β ≤ 90o. Nilai sin (α + β) = .... 
A. − 3 
5 
B. − 2 
5 
C. − 1 
5
D. 1 
5 
E. 3 
5 
28. Himpunan penyelesaian persamaan cos 2x – 2 sin x = 1 untuk 0 ≤ x ≤ 2π 
adalah .... 
A. { 0, 휋, 3 
2 
휋, 2휋 } 
B. { 0, 휋, 4 
3 
휋, 2휋 } 
C. { 0, 2휋 
3 
, 휋, 2휋 } 
D. { 0, , 휋, 2휋 } 
E. { 0, 휋, 3 
2 
휋 } 
29. Nilai dari sin 75o – sin 165o adalah .... 
A. 1 
4 
√2 
B. 1 
4 
√3 
C. 1 
4 
√6 
D. 1 
2 
√2 
E. 1 
2 
√6 
푙푖푚 
30. Nilai 1−푥 
푥→12−√푥+3 
= ⋯ 
A. 8 
B. 4 
C. 0
D. – 4 
E. – 8
푙푖푚 
31. Nilai cos 4푥−1 
푥→0 푥 tan 2 푥 
= ⋯ 
A. 4 
B. 2 
C. −1 
D. – 2 
E. – 4 
32. Suatu perusahaan memproduksi x unit barang dengan biaya (5x2 – 10x + 
30) dan ribuan rupiah untuk tiap unit. Jika barang tersebut terjual habis 
dengan harga Rp 50.000,00 tiap unit, maka keuntungan maksimum yang 
diperoleh perusahaan tersebut adalah ..... 
A. Rp 10.000,00 
B. Rp 20.000,00 
C. Rp 30.000,00 
D. Rp 40.000,00 
E. Rp 50.000,00 
33. Nilai dari ∫ (4푥 2 − 푥 + 5)푑푥 = ⋯ . 2 
1 
A. 33 
6 
B. 44 
6 
C. 55 
6
D. 65 
6 
E. 77 
6
1 
2 
휋 
0 
34. Nilai dari ∫ (3 sin 2푥 − cos 푥) 푑푥 = ⋯ . 
A. – 2 
B. – 1 
C. 0 
D. 1 
E. 2 
35. Hasil dari ∫ 
3푥 −1 
(3푥2 −2푥 +7)7 푑푥 = ⋯ . 
A. 1 
3(3푥2 −2푥+ 7)6 + 퐶 
B 1 
4(3푥2 −2푥+7)6 + 퐶 
C. 1 
6(3푥2 −2푥+ 7)6 + 퐶 
D. 1 
12(3푥2−2푥+7)6 + 퐶 
E. 1 
12 (3푥2−2푥 +7)7 + 퐶 
36. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 – 4x + 3 dan y = 3 – x 
adalah ... 
A. 41 
6 
satuan luas 
B. 19 
3 
satuan luas 
C. 9 
2 
satuan luas 
D. 8 
3 
satuan luas
E. 11 
6 
satuan luas
37. Volume benda putra yang terjadi untuk daerah yang dibatasi oleh kurva y 
= x 2 dengan y = 4x – 3 diputar 360o mengelilingi sumbu X adalah .... 
A. 13 11 
15 
π satuan volume 
B. 13 4 
15 
휋푠푎푡푢푎푛푣표푙푢푚푒 
C. 12 11 
15 
휋푠푎푡푢푎푛푣표푙푢푚푒 
D. 12 7 
15 
휋푠푎푡푢푎푛푣표푙푢푚푒 
E. 12 4 
15 
휋푠푎푡푢푎푛푣표푙푢푚푒 
38. Data yang diberikan dalam tabel frekuensi sebagai berikut : 
Kelas Frekuensi 
20 – 29 3 
30 – 39 7 
40 – 49 8 
50 – 59 12 
60 – 69 9 
70 – 79 6 
80 – 89 5 
Nilai modus dari data pada tabel adalah ....
A. 49,5 – 40 
7 
B. 49,5 – 36 
7 
C. 49,5 + 36 
7 
D. 49,5 + 40 
7 
E. 49,5 + 48 
7 
39. Dalam sebuah keluarga yang terdiri dari Ayah, Ibu, dan 5 orang anaknya 
akan makan bersama duduk mengelilingi meja bundar. Jika Ayah dan Ibu 
duduknya selalu berdampingan, maka banyak cara mereka duduk 
mengelilingi meja bundar tersebut ada .... 
A. 120 
B. 240 
C. 720 
D. 1.020 
E. 5.040 
40. Dua buah dadu dilempar undi bersamaan sebanyak satu kali. Peluang 
kedua mata dadu berjumlah 5 atau 7 adalah .... 
A. 1 
9 
B. 1 
6 
C. 5 
18 
D. 2 
3
E. 5 
9

More Related Content

What's hot

What's hot (8)

Soal cpns-paket-7
Soal cpns-paket-7Soal cpns-paket-7
Soal cpns-paket-7
 
Soal cpns-paket-4
Soal cpns-paket-4Soal cpns-paket-4
Soal cpns-paket-4
 
Latihan 2 pemahaman
Latihan 2 pemahamanLatihan 2 pemahaman
Latihan 2 pemahaman
 
Soal ulangan kelas 5 tema 6.2
Soal ulangan kelas 5 tema 6.2Soal ulangan kelas 5 tema 6.2
Soal ulangan kelas 5 tema 6.2
 
Exercise
ExerciseExercise
Exercise
 
Soalan akhir tahun tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017
Soalan akhir tahun   tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017Soalan akhir tahun   tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017
Soalan akhir tahun tahun 5 - bm pemahaman - bahagian a - 2017
 
Latihan psikotes
Latihan psikotesLatihan psikotes
Latihan psikotes
 
Soal ulangan pkn sd kab. muna
Soal ulangan pkn sd kab. munaSoal ulangan pkn sd kab. muna
Soal ulangan pkn sd kab. muna
 

Viewers also liked

Puisi dinding indonesia ku
Puisi dinding indonesia kuPuisi dinding indonesia ku
Puisi dinding indonesia kuErna Wati
 
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1sdit al fityah
 
Gabung rekon sd awal kk a
Gabung rekon sd awal kk aGabung rekon sd awal kk a
Gabung rekon sd awal kk arosny23
 
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasiOstin Bebheleo
 
Modul bahasa indonesia mid semester 1
Modul bahasa indonesia mid semester 1Modul bahasa indonesia mid semester 1
Modul bahasa indonesia mid semester 1sdit al fityah
 
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan hurufSimon Patabang
 
puisi anak SD Untuk indonesia
puisi anak SD Untuk indonesiapuisi anak SD Untuk indonesia
puisi anak SD Untuk indonesiaBahtiar Prayoga
 
Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013Renol Doang
 
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Sang Pembelajar
 
Panduan operasional bagi smp terbuka
Panduan operasional  bagi smp terbukaPanduan operasional  bagi smp terbuka
Panduan operasional bagi smp terbukaNandang Sukmara
 
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016florryfiorella
 
Fakta opini iklan
Fakta opini iklanFakta opini iklan
Fakta opini iklanSantoso Eko
 
Kriteria kelulusan 2016
Kriteria kelulusan 2016Kriteria kelulusan 2016
Kriteria kelulusan 2016Muslih Kamal
 
pentingnya pendidikan bahasa jawa
pentingnya pendidikan bahasa jawapentingnya pendidikan bahasa jawa
pentingnya pendidikan bahasa jawaAyik Novitasari
 
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen DiktiBahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen DiktiHaristian Sahroni Putra
 

Viewers also liked (20)

Puisi dinding indonesia ku
Puisi dinding indonesia kuPuisi dinding indonesia ku
Puisi dinding indonesia ku
 
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1
Modul bahasa indonesia setelah mid, semester 1
 
Gabung rekon sd awal kk a
Gabung rekon sd awal kk aGabung rekon sd awal kk a
Gabung rekon sd awal kk a
 
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi
2016 -kisi-kisi uas bsi rmik dan farmasi
 
Modul bahasa indonesia mid semester 1
Modul bahasa indonesia mid semester 1Modul bahasa indonesia mid semester 1
Modul bahasa indonesia mid semester 1
 
10 puisi pak khoir
10 puisi pak khoir10 puisi pak khoir
10 puisi pak khoir
 
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
 
puisi anak SD Untuk indonesia
puisi anak SD Untuk indonesiapuisi anak SD Untuk indonesia
puisi anak SD Untuk indonesia
 
156 kisi bahasa indonesia 2
156  kisi bahasa indonesia 2156  kisi bahasa indonesia 2
156 kisi bahasa indonesia 2
 
Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013Pedoman fls2 n_2013
Pedoman fls2 n_2013
 
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011
 
Panduan operasional bagi smp terbuka
Panduan operasional  bagi smp terbukaPanduan operasional  bagi smp terbuka
Panduan operasional bagi smp terbuka
 
Buku plh 7 gasal hitam putih
Buku plh 7 gasal hitam putihBuku plh 7 gasal hitam putih
Buku plh 7 gasal hitam putih
 
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016
Sosialisasi Kurikulum Kelas 9 SMPIT AULIYA 2016
 
Karya ilmiah
Karya ilmiah Karya ilmiah
Karya ilmiah
 
Fakta opini iklan
Fakta opini iklanFakta opini iklan
Fakta opini iklan
 
Kriteria kelulusan 2016
Kriteria kelulusan 2016Kriteria kelulusan 2016
Kriteria kelulusan 2016
 
pentingnya pendidikan bahasa jawa
pentingnya pendidikan bahasa jawapentingnya pendidikan bahasa jawa
pentingnya pendidikan bahasa jawa
 
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen DiktiBahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
 
Menyusun karya-tulis
Menyusun karya-tulisMenyusun karya-tulis
Menyusun karya-tulis
 

Similar to SOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRIS

RANGKUMAN TPA STAN.pdf
RANGKUMAN TPA STAN.pdfRANGKUMAN TPA STAN.pdf
RANGKUMAN TPA STAN.pdfCindyLorensa
 
SOAL TEMA 3 KELAS 6.pptx
SOAL TEMA 3 KELAS 6.pptxSOAL TEMA 3 KELAS 6.pptx
SOAL TEMA 3 KELAS 6.pptxKurniaHidayat16
 
Soal tematik kelas 6 sd tema 4 subtema 3 globalisasi dan cinta tanah air dan...
Soal  tematik kelas 6 sd tema 4 subtema 3 globalisasi dan cinta tanah air dan...Soal  tematik kelas 6 sd tema 4 subtema 3 globalisasi dan cinta tanah air dan...
Soal tematik kelas 6 sd tema 4 subtema 3 globalisasi dan cinta tanah air dan...kasmadi4
 
Toun 2013 bhs indonesia 1
Toun 2013   bhs indonesia 1Toun 2013   bhs indonesia 1
Toun 2013 bhs indonesia 1hanthuk
 
Soal bahasa indionesia smp kelas 8 uas smt genap
Soal bahasa indionesia smp kelas 8 uas smt genapSoal bahasa indionesia smp kelas 8 uas smt genap
Soal bahasa indionesia smp kelas 8 uas smt genapMulyadin Dyen
 
soal tema 4 paket 1.docx
soal tema 4 paket 1.docxsoal tema 4 paket 1.docx
soal tema 4 paket 1.docxrinakurniaizati
 
Ips terpadu smp kelas 7 contoh uas ganjil LENGKAP
Ips terpadu smp kelas 7 contoh uas ganjil  LENGKAPIps terpadu smp kelas 7 contoh uas ganjil  LENGKAP
Ips terpadu smp kelas 7 contoh uas ganjil LENGKAPBagas Ar-Rosyd
 
Soal UTS IPS Kelas 6 Semester 2
Soal UTS IPS Kelas 6 Semester 2Soal UTS IPS Kelas 6 Semester 2
Soal UTS IPS Kelas 6 Semester 2Sekolah Dasar
 
Prediksi ukk tahun pelajaran 2011
Prediksi ukk tahun pelajaran 2011Prediksi ukk tahun pelajaran 2011
Prediksi ukk tahun pelajaran 2011Uswah Muzayanah
 
Pendalaman materi ipa semester 2
Pendalaman materi ipa semester 2Pendalaman materi ipa semester 2
Pendalaman materi ipa semester 2Amphie Yuurisman
 
Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaazefkamal
 

Similar to SOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRIS (20)

kelas 6 (1)
kelas 6 (1)kelas 6 (1)
kelas 6 (1)
 
RANGKUMAN TPA STAN.pdf
RANGKUMAN TPA STAN.pdfRANGKUMAN TPA STAN.pdf
RANGKUMAN TPA STAN.pdf
 
Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17
 
SOAL TEMA 3 KELAS 6.pptx
SOAL TEMA 3 KELAS 6.pptxSOAL TEMA 3 KELAS 6.pptx
SOAL TEMA 3 KELAS 6.pptx
 
Soal ulangan pkn sd kab. muna
Soal ulangan pkn sd kab. munaSoal ulangan pkn sd kab. muna
Soal ulangan pkn sd kab. muna
 
Soal tematik kelas 6 sd tema 4 subtema 3 globalisasi dan cinta tanah air dan...
Soal  tematik kelas 6 sd tema 4 subtema 3 globalisasi dan cinta tanah air dan...Soal  tematik kelas 6 sd tema 4 subtema 3 globalisasi dan cinta tanah air dan...
Soal tematik kelas 6 sd tema 4 subtema 3 globalisasi dan cinta tanah air dan...
 
Toun 2013 bhs indonesia 1
Toun 2013   bhs indonesia 1Toun 2013   bhs indonesia 1
Toun 2013 bhs indonesia 1
 
Soal bahasa indionesia smp kelas 8 uas smt genap
Soal bahasa indionesia smp kelas 8 uas smt genapSoal bahasa indionesia smp kelas 8 uas smt genap
Soal bahasa indionesia smp kelas 8 uas smt genap
 
Latihan UAS IPS 2
Latihan UAS IPS 2Latihan UAS IPS 2
Latihan UAS IPS 2
 
Soal semester gasal 10
Soal  semester gasal 10Soal  semester gasal 10
Soal semester gasal 10
 
Soal semester gasal 10
Soal  semester gasal 10Soal  semester gasal 10
Soal semester gasal 10
 
soal tema 4 paket 1.docx
soal tema 4 paket 1.docxsoal tema 4 paket 1.docx
soal tema 4 paket 1.docx
 
Ips terpadu smp kelas 7 contoh uas ganjil LENGKAP
Ips terpadu smp kelas 7 contoh uas ganjil  LENGKAPIps terpadu smp kelas 7 contoh uas ganjil  LENGKAP
Ips terpadu smp kelas 7 contoh uas ganjil LENGKAP
 
Soal UTS IPS Kelas 6 Semester 2
Soal UTS IPS Kelas 6 Semester 2Soal UTS IPS Kelas 6 Semester 2
Soal UTS IPS Kelas 6 Semester 2
 
Tpa 101
Tpa 101Tpa 101
Tpa 101
 
Prediksi ukk tahun pelajaran 2011
Prediksi ukk tahun pelajaran 2011Prediksi ukk tahun pelajaran 2011
Prediksi ukk tahun pelajaran 2011
 
Pendalaman materi ipa semester 2
Pendalaman materi ipa semester 2Pendalaman materi ipa semester 2
Pendalaman materi ipa semester 2
 
Soal ulangan pkn
Soal ulangan pknSoal ulangan pkn
Soal ulangan pkn
 
Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesia
 
SAS 1 IPS FIX.pdf
SAS 1 IPS FIX.pdfSAS 1 IPS FIX.pdf
SAS 1 IPS FIX.pdf
 

More from 87bayu87

LAPORAN TUGAS AKHIR KKPI
LAPORAN TUGAS AKHIR KKPILAPORAN TUGAS AKHIR KKPI
LAPORAN TUGAS AKHIR KKPI87bayu87
 
Cover LAPORAN
Cover LAPORANCover LAPORAN
Cover LAPORAN87bayu87
 
UJI PRODUKTIF TGB
UJI PRODUKTIF TGBUJI PRODUKTIF TGB
UJI PRODUKTIF TGB87bayu87
 
SOAL UN TGB
SOAL UN TGBSOAL UN TGB
SOAL UN TGB87bayu87
 
KUMPULAN SOAL-SOAL KKPI
KUMPULAN SOAL-SOAL KKPIKUMPULAN SOAL-SOAL KKPI
KUMPULAN SOAL-SOAL KKPI87bayu87
 
CARA MELAMAR PERGURUAN TINGGI LEWAT INTERNET
CARA MELAMAR PERGURUAN TINGGI LEWAT INTERNETCARA MELAMAR PERGURUAN TINGGI LEWAT INTERNET
CARA MELAMAR PERGURUAN TINGGI LEWAT INTERNET87bayu87
 
SOAL UAS KKPI
SOAL UAS KKPISOAL UAS KKPI
SOAL UAS KKPI87bayu87
 
CARA BUAT BLOGGER
CARA BUAT BLOGGERCARA BUAT BLOGGER
CARA BUAT BLOGGER87bayu87
 
TUTORIAL INTERNET DAN E-mail
TUTORIAL INTERNET DAN E-mailTUTORIAL INTERNET DAN E-mail
TUTORIAL INTERNET DAN E-mail87bayu87
 
E-mail TEMAN
 E-mail TEMAN E-mail TEMAN
E-mail TEMAN87bayu87
 
CARA BUAT E-mail
CARA BUAT E-mailCARA BUAT E-mail
CARA BUAT E-mail87bayu87
 

More from 87bayu87 (11)

LAPORAN TUGAS AKHIR KKPI
LAPORAN TUGAS AKHIR KKPILAPORAN TUGAS AKHIR KKPI
LAPORAN TUGAS AKHIR KKPI
 
Cover LAPORAN
Cover LAPORANCover LAPORAN
Cover LAPORAN
 
UJI PRODUKTIF TGB
UJI PRODUKTIF TGBUJI PRODUKTIF TGB
UJI PRODUKTIF TGB
 
SOAL UN TGB
SOAL UN TGBSOAL UN TGB
SOAL UN TGB
 
KUMPULAN SOAL-SOAL KKPI
KUMPULAN SOAL-SOAL KKPIKUMPULAN SOAL-SOAL KKPI
KUMPULAN SOAL-SOAL KKPI
 
CARA MELAMAR PERGURUAN TINGGI LEWAT INTERNET
CARA MELAMAR PERGURUAN TINGGI LEWAT INTERNETCARA MELAMAR PERGURUAN TINGGI LEWAT INTERNET
CARA MELAMAR PERGURUAN TINGGI LEWAT INTERNET
 
SOAL UAS KKPI
SOAL UAS KKPISOAL UAS KKPI
SOAL UAS KKPI
 
CARA BUAT BLOGGER
CARA BUAT BLOGGERCARA BUAT BLOGGER
CARA BUAT BLOGGER
 
TUTORIAL INTERNET DAN E-mail
TUTORIAL INTERNET DAN E-mailTUTORIAL INTERNET DAN E-mail
TUTORIAL INTERNET DAN E-mail
 
E-mail TEMAN
 E-mail TEMAN E-mail TEMAN
E-mail TEMAN
 
CARA BUAT E-mail
CARA BUAT E-mailCARA BUAT E-mail
CARA BUAT E-mail
 

Recently uploaded

sagdjasgfjckasbkfjhsakjkadjvjnskdjvnjkdvnv
sagdjasgfjckasbkfjhsakjkadjvjnskdjvnjkdvnvsagdjasgfjckasbkfjhsakjkadjvjnskdjvnjkdvnv
sagdjasgfjckasbkfjhsakjkadjvjnskdjvnjkdvnvademahdiyyah
 
kk eko junianto.pdf ada yang terjual tapi ngecer nggak bisa mijid nggak bisa ...
kk eko junianto.pdf ada yang terjual tapi ngecer nggak bisa mijid nggak bisa ...kk eko junianto.pdf ada yang terjual tapi ngecer nggak bisa mijid nggak bisa ...
kk eko junianto.pdf ada yang terjual tapi ngecer nggak bisa mijid nggak bisa ...achmadwalidi444
 
TIPOLOGI BANGUNAN materi penjelasan minggu pertama
TIPOLOGI BANGUNAN materi penjelasan minggu pertamaTIPOLOGI BANGUNAN materi penjelasan minggu pertama
TIPOLOGI BANGUNAN materi penjelasan minggu pertamalitaseptiana2
 
undangan tahlil dan kirim doa pendak 1.doc
undangan tahlil dan kirim doa pendak 1.docundangan tahlil dan kirim doa pendak 1.doc
undangan tahlil dan kirim doa pendak 1.docLaelaSafitri7
 
POWER POINT BUNDEL HAIS PPTDALAM PELAKSANAAN DI PUSKESMAS
POWER POINT BUNDEL HAIS PPTDALAM PELAKSANAAN DI PUSKESMASPOWER POINT BUNDEL HAIS PPTDALAM PELAKSANAAN DI PUSKESMAS
POWER POINT BUNDEL HAIS PPTDALAM PELAKSANAAN DI PUSKESMASAfrilyakurniarezki
 
Pertemuan kuliah 6 Reduksi data State.ppt
Pertemuan kuliah 6 Reduksi data State.pptPertemuan kuliah 6 Reduksi data State.ppt
Pertemuan kuliah 6 Reduksi data State.pptDAVIDSTEVENSONSIMBOL
 
persentasi tentang modul ajar kelas lima kelas enam semster 2458902569-Modul-...
persentasi tentang modul ajar kelas lima kelas enam semster 2458902569-Modul-...persentasi tentang modul ajar kelas lima kelas enam semster 2458902569-Modul-...
persentasi tentang modul ajar kelas lima kelas enam semster 2458902569-Modul-...ahmadirhamni
 

Recently uploaded (7)

sagdjasgfjckasbkfjhsakjkadjvjnskdjvnjkdvnv
sagdjasgfjckasbkfjhsakjkadjvjnskdjvnjkdvnvsagdjasgfjckasbkfjhsakjkadjvjnskdjvnjkdvnv
sagdjasgfjckasbkfjhsakjkadjvjnskdjvnjkdvnv
 
kk eko junianto.pdf ada yang terjual tapi ngecer nggak bisa mijid nggak bisa ...
kk eko junianto.pdf ada yang terjual tapi ngecer nggak bisa mijid nggak bisa ...kk eko junianto.pdf ada yang terjual tapi ngecer nggak bisa mijid nggak bisa ...
kk eko junianto.pdf ada yang terjual tapi ngecer nggak bisa mijid nggak bisa ...
 
TIPOLOGI BANGUNAN materi penjelasan minggu pertama
TIPOLOGI BANGUNAN materi penjelasan minggu pertamaTIPOLOGI BANGUNAN materi penjelasan minggu pertama
TIPOLOGI BANGUNAN materi penjelasan minggu pertama
 
undangan tahlil dan kirim doa pendak 1.doc
undangan tahlil dan kirim doa pendak 1.docundangan tahlil dan kirim doa pendak 1.doc
undangan tahlil dan kirim doa pendak 1.doc
 
POWER POINT BUNDEL HAIS PPTDALAM PELAKSANAAN DI PUSKESMAS
POWER POINT BUNDEL HAIS PPTDALAM PELAKSANAAN DI PUSKESMASPOWER POINT BUNDEL HAIS PPTDALAM PELAKSANAAN DI PUSKESMAS
POWER POINT BUNDEL HAIS PPTDALAM PELAKSANAAN DI PUSKESMAS
 
Pertemuan kuliah 6 Reduksi data State.ppt
Pertemuan kuliah 6 Reduksi data State.pptPertemuan kuliah 6 Reduksi data State.ppt
Pertemuan kuliah 6 Reduksi data State.ppt
 
persentasi tentang modul ajar kelas lima kelas enam semster 2458902569-Modul-...
persentasi tentang modul ajar kelas lima kelas enam semster 2458902569-Modul-...persentasi tentang modul ajar kelas lima kelas enam semster 2458902569-Modul-...
persentasi tentang modul ajar kelas lima kelas enam semster 2458902569-Modul-...
 

SOAL UN BAHASA INDONESIA, MATEMATIK, BAHASA INGRIS

  • 1. 2.13. Soal Ujian Nasional (B.Ingriss-B.Indonesia-Matematika) A. BAHASA INGGRIS I. Choose the suitable expression to complete the short dialogue. 1. Dimas : Would you accompany me to the internet ? Bonar : … Dimas : Thanks. I really appreciate it. a. I’m disappointed b. I’m not so sure c. Sure d. Not at all e. I don’t know 2. Boni : How was your trip to Nias? Yudha : … with it. I want to go there again next year. a. I’m very pleased b. I’m really disappointed c. I’m very displeased d. I’m very unsatisfied e. I’m not happy
  • 2. 3. Endang : Hoe was your visit to the museum ? Ayu : It was closed when I got there … about it. Endang : I’m sorry to hear that a. I’m satisfied b. I’m happy c. I’m really content d. I’m Very disappointed e. I’m delighted 4. Arum : What do you think is the effective way to reduce global warming? Della : …… planting trees is one of the effective ways to reduce global warming. a. I don’t know b. How do you see c. I’m not sure d. In my opinion e. are you certain that 5. Aspani : ……. We help reduce global warming?
  • 3. Rini : I think we can help reduce global warming trough saving energy and recycling. a. What do b. Why should c. How can d. When can e. Where should 6. Aldo : … I would stay away from drugs Tius : Yes, I know. I’ll stay away from it a. I don’t want to say that b. I wouldn’t say c. If I were you d. I don’t think e. don’t think
  • 4. 7. Nanis : …. Get persuaded by drug peddlers Matias : OK. Don’t worry I won’t a. Make sure you b. Make sure you don’t c. I think you should d. be sure you e. you’d better 8. Elang : Look, the library is still open Endra : … I thought we can’t make it a. This is horrible b. I’m very unsatisfied c. Oh, this a bad d. Thank Goodness e. This is so disappointed 9. Agung : … Candra : I’m sorry. I didn’t mean to hit you a. Thank Goodness b. What a relief c. Whew! d. Terrific!
  • 5. e. Ouch! 10. Bella : What do you think of the book? Ajeng : … I really love it a. It’s terrific b. It’s disappointed c. It’s very unsatisfying d. it’s horrible e. it’s displeasing Read the text and the answer question below to 11 and 12 Dr. Scott The Chairman Of International Petroleum, Tbk. Jakarta & Mrs. Scott Simpson Cordially invite you to a Dinner Dance Party At their Residence in Kelapa Gading On Saturday, 3rd April at 9 p.m.
  • 6. 11. The party will start at ….. a. 6 p.m. b. 9 a.m. c. 7 p.m. d. 9 p.m. e. 10 a.m. 12. The purpose of the text is to …. a. describe a dinner dance party b. invite someone to a dinner dance party c. tell someone about s dinner dance party d. explain about a dinner dance party e. invite the chairman of international petroleum
  • 7. Read the text and the answer question below to 13 - 15 Attention, please! Due to some technical problems, the show will be delayed for about one hour. We apologize for the inconvenience. Thank You. 13. What is the announcement about? a. The delay of the show b. The inconvenience in the place c. The rule in the building d. The prohibition in the show e. The inconvenience 14. The following statements are TRUE according to the text, except ……. a. There are technical problems dealing with the show b. the show will be delayed for about two hours c. the committee of the show apologizes for the delay d. the announcement can be heard in a show e. the announcement can’t be heard 15. “………..the show will be delayed for…..”
  • 8. a. stopped b. started c. ended d. postponed e. don’t start
  • 9. II. Read the text and choose the correct answer for every question below. Questions 16-22 are based on the manual below. New York (City), the largest city in the United State, the home of the united nations, and the center of global finance, communications, and business. New York City is unusual among cities because of its high residential density, its extraordinary diverse population, its hundreds of tall office and apartment buildings, its thriving central business district, its extensive public transportation system, and its more than 400 distinct neighborhoods. The city’s concert house, museums, galleries, and theaters constitute an ensemble of cultural richness rivaled by few cities. In 2000 the population of the city of New York was 8,008,278; the population of the metropolitan region was 21,199,865. New York City consist of five boroughs they are Queens, Brooklyn, Staten Island, The Bronx, and Manhattan. There are so many attractive places in the city. One of its most popular landmarks is the statue of Liberty. It is a symbol of freedom for many, was one of the first sights to welcome immigrants arriving in the United States. The statue stands 93 m (305 ft) tall on Liberty Island in New York Harbor. It was designed by French sculptor Frederic-Auguste Bartholdi and is a gift from France commemorating the first centennial of U.S. independence from Britain. New York’s 250 museums cater to every taste . It has museums in such fields as natural history, broadcasting, fire-fighting, crafts , and ethnic
  • 10. cultures. As the word’s greatest art center, New York City has more than 400 galleries and is a mecca for artist, art dealers, and collections. Madison Avenue between 57th and 86th Street is the most important locale for galleries, but of others are located in So Ho (South Of Houston Street) and adjoining Neighborhoods. New York also has a famous botanical garden. It is called Brooklyn Botanic Garden, 21 hectare (52 acre) botanic garden, located in the borough of Brooklyn, in New York City. The garden includes such attractions as the Children’s Garden, the first of its kind in the world. Taken from : Microsoft ® Encarta ® 2007. 1993-2006 Microsoft Corporation. All rigts reserved. 16. What is the about ? a. Washington D.C. b. The statue of liberty c. New York boroughs d. The culture of New York e. New York City 17. The following is true about New York , Except …
  • 11. a. it have a botanical garden b. it this the home of the statue of Liberty c. it has 250 museums d. it consists of four boroughs e. it has more than 500 galleries 18. Where is the statue of Liberty located? a. Liberty Island b. Brooklyn c. So Ho d. Manhattan e. Queens 19. What does the word commemorating in the second paragraph means? a. Acknowledgement b. Ignore c. memorize d. celebration e. memorializing
  • 12. 20. What does the word “it” in the last paragraph refers to? a. New York b. Brooklyn c. Children’s garden d. Museum e. Botanical garden 21. How many galleries are there in New York? a. 400 b. more than 400 c. less than 400 d. not more than 400 e. not less than 400 22. So Ho is the acronym of …… a. South of Honolulu b. South of Hillside c. South of Hoboken d. South of Houston e. South of Hackensack
  • 13. Questions 23-28 are based on the following text. Should Americans be Forced to Public Transportation? By Jack Davis First , let me define what the question is and isn’t asking. It isn’t asking if we should we all abandon cars right now, nor is it asking if we should abandon them complety, nor is it asking if every American should do so. It is asking wheater some Americans should have to take public transit some of the time, and I would say yes. Oil use and pollution aside, in some cities like Los Angeles and New York there just isn’t room for any more roads, so in order for large cities to grow, they need more people to take public transit or risk permanent traffic jam. One bus can safely hold 40 people so even at half capacity that’s nearly 20 cars’ worth of space in traffic cleared up, and nearly 20 parking spaces that don’t need to built. There are a lot of people that can take with transit little inconvenience but simply don’t because they never have in the past. If residents in areas with plenty of transit had to buy transit passes as part of their property taxes then they would have little excuse not to bus occasionally. QA number of universities already bundle a ‘U-Pass’ with their tuition feeds, forcing their
  • 14. students to take the bus. When given the change the majority of those students have voted to keep these programs. A similar system in apartments where a portion of the tenants are not issued parking spaces in exchange for a discount on their rent would also be community car to several apartment tenants that arrange a schedule for the car, and this program gets many positive reviews. So yes, I would say that Americans should be forced to use public transit, as Americans whom are already forced to do so find that it works well for them. Taken from : www.helium.com 23. What does writer suggest? a. Americans should learn to use public transportations b. Americans should give up their car c. Americans should be forced to use public transportations d. the government should limit the number cars e. the government should charge extra taxes for those who uses cars
  • 15. 24. The following is one of the writer’s suggestions in forcing people to use public Transportations …………. a. Make people buy transit passes as part of their property taxes b. Banning the use of cars c. stop automobile productions d. Fine people who do not use public transportations e. limit the number of gasoline 25. What is the purpose of the article? a. Defining the functions of public transportations b. arguing that Americans should not use public transportations c. Suggesting American the ways to use public transportations d. Asking for more public transportations e. Suggesting that Americans should be forced to use public transportations 26. What is the function of the first paragraph? a. Repeating the thesis or proposal b. Stating the proposal c. stating the reasons behind the thesis d. describing the problem
  • 16. e. Giving argument 27. In the article you find the word transit a few times. What does it means? a. Stop b. Transportations c. Exit d. Entrance e. Bus Stop
  • 17. 28. What the function of the last paragraph? a. Describing the problem b. Stating the reasons behind the thesis c. Giving arguments d. Stating the proposal e. Repeating the thesis or proposal Questions 29-35 are based on the following text. The Jackal Who Saved The Lion Once upon a time, there lived a lion in a forest. One day, when he went to drink water in a river, one of his feet got stuck into the damp mushy mud of the river. He tried a lot of to get out of the mud, but didn’t achieve. He had ti lie without food for days because he didn’t find any help. On one fortunate day, a kind Jackal came to drink water from the river. When he saw the lion, he went closer to the lion said , “What is the matter? Why are you resting here?” The lion narrated him the pathetic story. The Jackal instantly made a way out from the sand but the lion was unable to move his feet. As he was set in the same posture for last several days, his body became stiff. The Jackal understood the condition f the Lion and helped him to get out of the mud with an extra effort. The lion was really thankful to Jackal for his kind help. He was very happy to get free after so many days.
  • 18. The Lion appreciated the effort made by the Jackal. He offered the Jackal to live close to him and also promised to give food the lion whenever he caught food. The Jackal accepted the offer and started living with the lion, Thus, they lived happily sharing the food. With the passing time, they expanded their families. The Lion had cubs and the Jackal had kid jackals. Both, the lion and the Jackal were passing their days happily. They didn’t have any idea that their friendship was not liked by their families.
  • 19. One day after a long time, the lioness, lady of lion’s house, told her cubs that she didn’t like the amity between the Jackal and her husband. The cubs passed the message to the kid jackals. The kids complained the matter to the lady Jackal. The lady Jackal passed the complaint to her husband. The Jackal went to the Lion and asked, “I helped you without any thought in return. You had asked me to live with you, so I started living with you. Now, if you don’t want me to live with you, you should have told me yourself. What did you involve your wife and cubs to convey this?”. The Lion was shocked to hear such words. He said, “My dear Friend, what are you saying? I don’t any problem with you or your friendship”. He assured the Jackal that he had no such ill-feelings for the friendship between them. The Lion also assured for that he would talk to talk to the lioness and solve the whole matter. The jackal was intelligent and understood the situation. He said to the lion, “I know you are sincere, but our families could not exactly respond the same level of the friendship. So, let us stay apart and meet often as friends. We could also hunt together. It would be better, if our families stay apart”. The lion agreed to the proposal with a heavy heart. The two families parted from each other as friends. The Jackal and the Lion continued to share the friendship. They often met each other and hunt together. Thus, the two friends shared a healthy friendship throughout their life. Taken from : www.culturalindia.net
  • 20. 29. What is the stories about? a. The friendship between the Lion and the Jackal family b. The rivalry between the Lion and the Jackal c. The evilness of the Lioness d. The friendship between a Lion and the Jackal e. The thoughtfulness of the Lion
  • 21. 30. Who are the main characters of the story? a. The Lion’s family and the Jackal’s family b. The Lion and the Jackal c. The Lioness and the Lady Jackal d. The Lion cubs and the Jackal kids e. The Lion and the Jackal’s family 31. What does the Lion do it return of the Jackal’s help? a. He told the Jackal to always hunt with him b. He told the Jackal to live with him it in his house c. He told the Jackal to live with near the Lion and give him food d. He gave him home e. He gave him a present 32. What did the lioness fells of the Lion’s and the Jackal’s friendship? a. She was not pleased b. She was pleased c. She was delighted d. She was happy about it e. She was content about it
  • 22. 33. From whom did the Jackal heard that the lion’s family doesn’t like the friendship between them? a. The Lion b. The Lion cubs c. The kid Jackals d. The Lady Jackal e. The Lioness
  • 23. 34. The synonym of the word amity in the fourth paragraph is …. a. rival b. rivalry c. enemy d. opposition e. friendship 35. How did the story end? a. he Lion and the Jackal apart but still be friends b. The Jackal’s and The Lion’s friendship end c. The Lion and the Jackal live together and hunt together d. The Lion and The Jackal live apart and doesn’t hunt together e. The Jackal very angry and cannot accept the Lion as his friend anymore 36. Man : Why should you leave me? I Love You Women : …. But I really have to go. I’m sorry a. I hate you b. I love you too c. I really do not want to be here d. I’m sick of you e. I don’t like you
  • 24. 37. Man : I really have to say that …. Woman : Thanks. But I’m sorry I can’t a. I’m sorry b. You’re really Jerk c. You’re really help me d. This is so embarrassing e. I have a crush on you 38. Woman : How you heard that the government will subsidize farmers who use have Organic farming ? Man : … because not many farmers are willing to do organic farming without some Support from the government a. I disagree with the idea b. I don’t really care about it c. I think this is not a good idea d. I think it is a good idea
  • 25. e. I think the government should think about it twice 39. Man : Do you think that free education for poor people will be an effective policy? Woman : … because this is what they really need a. I think this will help them a lot b. I don’t think that is good c. I think they will be spoiled d. I don’t think it’s necessary e. I disagree with the idea 40. Man : …. I’ve booked the table but you give it to other costumers Woman : I’m sorry, Sir. We’re going to fix it a. I really don’t mind b. This is really a nuisance c. This is Nice d. I like it e. I am really happy with that
  • 26. B. BAHASA INDONESIA Pilihlah salah satu jawaban paling tepat dari 5 pilihan jawaban yang telah disediakan! 1.Bacalah wacana berikut dengan saksama! Bendungan di Desa Jatirogo ini tidak ada duanya di Indonesia.Tubuh bendungan tersebut dari bantalan karet berisi air.Karena terbuat dari karet, tinggi permukaannya bisa diatur secara fleksibel.Bila terjadi banjir, bantalan karet itu dikempiskan. Dan air bah lancar mengalir ke laut. Sebaliknya, bila volume air sungai mengecil, tubuh bendungan diisi penuh, sehingga tingginya mencapai 3 m. Sungai terbendung dan airnya dimanfaatkan sebagai air minum dan irigasi. Pada saat yang sama, air pasang dari laut akan terhambat dan tak mencemari sungai yang menjadi sumber utama air tawar masyarakat di sekitar sungai. Simpulan isi wacana di atas adalah… a.Bendungan dari bantalan karet dapat membendung sungai. b.Bendungan dari bantalan karet sangat bermanfaat. c.Bendungan dari bantalan karet dapat mengalirkan air. d.Pemanfaatan air melalui bendungan bantalan karet.
  • 27. e.Bendungan bantalan karet dapat diisi dengan air.
  • 28. 2.Bacalah teks berikut ini dengan saksama! Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur, pada tanggal 30 Juli 1888. Pada waktu kecil pemuda itu oleh ayahnya diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo ketika dia mengikuti sekolah rendah Belanda (ELS) di Bangil. Setelah tamat dari ELS di Bangil, Soetomo melanjutkan studinya ke Jakarta.Ia masuk sekolah kedokteran Jawa yang bernama STOVIA pada tanggal 10 Januari 1903. Pada masa kemahasiswaannya inilah, ia tampil sebagai penggerak utama berdirinya Boedi Oetomo pada bulan Mei 1908. Pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah….. A. Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setamat dari ELS di Bangil, ia melanjutkan studinya ke STOVIA di Jakarta. Pada masa kemahasiswaannya itulah ia tampil sebagai penggerak berdirinya Boedi Oetomo. B. Pada waktu kecil, Soetomo diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo untuk melanjutkan sekolah ke STOVIA Jakarta. C. Soetomo lahir di Desa Ngepah, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setelah besar ia pindah ke Jakarta untuk menggapai cita-citanya menjadi dokter. Ia mendaftarkan diri sebagai mahasiswa STOVIA dan lulus pada tanggal 10 Januari
  • 29. 1903. D. Dari sejak sekolah ELS di Bangil, Soetomo sudah bercita-cita menjadi dokter. Ia ingin mengabdikan dirinya sebagai dokter dari satu tempat ke tempat lain di Indonesia. E. Soetomo lahir pada tanggal 30 Juli 1888. Setamat ELS, ia pindah ke Jakarta dan bersekolah di STOVIA. Ia sangat bangga menjadi pemimpin organisasi modern pertama di Indonesia. 3. Bacalah surat undangan berikut ini! Yth. Saudara Bambang Sukadi Jalan Sidobali 25 Kota Gede, Yogyakarta … hari : Senin tanggal : 20 Agustus 2004 waktu : pukul 08.30 sampai selesai tempat : ruang sidang SMA Pertiwi Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat di atas adalah … a. Bersama surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada b. Dengan surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
  • 30. c. Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada d. Kami mengundang Saudara hadir untuk rapat e. Saya mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada 4. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama! Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat, telepon, maupun SMS, masih sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada rakyat. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung jawab. (Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara) Penggalan pidato tersebut bertujuan… a.Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik. b.Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun telepon dalam berkomunikasi dengan presiden.
  • 31. c.Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat dengan penuh tanggung jawab. d.Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat, telepon, maupun SMS. e.Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam meningkatkan kualitas pelayanan. 5. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering giling atau turun dua persen dibandingkan dengan produksi tahun sebelumnya. Hal ini disebabkan adanya penurunan luas panen padi sawah akibat bencana banjir dan kekeringan, serta pergeseran waktu tanam pada empat bulan pertama di tahun 2005. Gagasan utama paragraf di atas adalah… a. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan menurun. b. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering atau turun dua persen dari sebelumnya. c. Adanya penyebab turunnya produksi padi, yaitu banjir dan kekeringan. d. Produksi padi tahun 2005 lebih jelek dibandingkan tahun sebelumnya. e. Produksi padi tahun 2005 turun akibat banjir, kekeringan, dan pergeseran waktu tanam.
  • 32. 6. Mereka selalu saja bermusuhan tidak pernah rukun. Sekarang mereka harus menanggung segala akibat dari perbuatannya. Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah…. a. Kurang pikir kurang siasat, tentu kelak dirimu tersesat. b. Siapa menggemari silang-sengketa, kelaknya pasti berdukacita. c. Membuat perkara amatlah mudah, jika terjadi timbullah gundah. d. Fikir dahulu sebelum berkata, supaya terelak silang-sengketa. e. Kalau diri kena perkara, turut susah sanak saudara. 7. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Menurut hasil penelitian mahasiswa Institut Pertanian Bogor (IPB), daging ayam yang dijual pasaran di Jakarta, sebanyak 43% mengandung formalin, yaitu senyawa kimia yang mengandung zat karsiogenik. Zat ini ternyata dapat memicu penyakit kanker di dalam tubuh.Karena itu, para konsumen yang setiap hari belanja daging ayam, baik di pasar tradisional maupun modern agar waspada. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah… a. Kapan para mahasiswa IPB mengadakan penelitian daging ayam yang mengandung zat karsiogenik? b. Berapa orang mahasiswa yang melakukan penelitian terhadap daging ayam? c. Apa tindak lanjut hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam? d. Apa hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam yang dijual di pasar
  • 33. tersebut? e. Mengapa para mahasiswa IPB melakukan penelitian terhadap daging ayam yang di jual pasar itu? 8. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Industri kimia dan petrokimia, industri pulp dan kertas, serta industri baja menggunakan minyak bumi sebgai bahan bakar utama untuk menggerakkan mesin-mesin pabrik.Demikian juga halnya alat transportasi laut, darat, dan udara, juga menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utamanya. Simpulan umum paragraf di atas adalah… a. Minyak bumi sebagai bahan bakar berbagai industri. b. Gas bumi dan batubara merupakan sumber energi yang penting. c. Alat transportasi menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utama. d. Minyak bumi merupakan bahan bakar utama untuk berbagai macam industri dan alat transportasi. e. Alat transportasi laut dan darat menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar. 9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Truk yang bermuatan cukup sarat itu gagal mendaki tanjakan licin pada penyeberangan sungai.Hujan lebat sebelumnya menyebabkan kondisi jalan
  • 34. sangat berat untuk dilewati, sehingga truk terperosok mundur ke tengah sungai.Agar memudahkan pendakian tanjakan, maka Ayub, pengemudi truk, meminta para penumpangnya turun.Dia bahkan mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang dari sebelah hulu.Akan tetapi, para penumpang menolak permintaan itu. Ide pokok paragraf di atas adalah… a. Truk gagal mendaki tanjakan licin. b. Truk terperosok mundur ke tengah sungai. c. Pengemudi truk meminta agar penumpang turun. d. Supir mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang. e. Penumpang menolak permintaan supir. 10. (1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi. (2) Sebelum matahari terbenam. (3) Dengarkan senandung di balik jendela. (4) Rumah kecil, bukanlah pintu pagarku (5) Angin datang mengantarkan berita Berdasarkan puisi tersebut larik yang bermajas sama dintadai dengan nomor ….. a. (1) dan (2) c. (1) dan (2) e. (2) dan (3) b. (1) dan (3) d. (1) dan (5)
  • 35. 11. Bacalah paragraf berikut dengan seksama! Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap tahun merupakan keuntungan sekaligus sebagai tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan nasional. Menurut pendapat para ahli bahwa manusia sebagai sumber potensial merupakan salah satu modal dasar pembangunan, yaitu sebagai motor penggerak dalam mekanisme kerja dalam proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri. Opini (pendapat) yang terdapat dalam paragraf diatas adalah … a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat. b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan. c. Melaksanakan pembangunan nasional. d. Manusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu modal dasar pembangunan. e. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri. 12. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Untuk mengisi akhir tahun pelajaran, OSIS SMA Negeri 2 Madiun merencanakan untuk mengadakan karya wisata ke beberapa objek.Dalam rapat, ketua OSIS merencanakan kunjungan ke Bandung dan Pantai Kuta di Bali.Hal ini telah disesuaikan dengan program sekolah. Tanggapan yang tepat terhadap rencana tersebut adalah… a. Menurut pendapat saya, kedua tempat itu berbeda arahnya.Sebaiknya kita pilih
  • 36. saja satu diantaranya. b. Buat apa kita ke Pantai Kuta? Pantai yang dekat saja ada, misalnya Parangtritis di Yogyakarta. c. Saya setuju saja karya wisata ke kedua tempat tersebut asal biaya ditanggung oleh sekolah. d. Saya tidak setuju dengan acara itu. Waktu liburan sebaiknya kita beristirahat di rumah. e. Saya mengusulkan agar objek wisatanya ditambah beberapa tempat lagi di daerah kita sendiri, di Jawa Timur. 13. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus sebagai subjek dalam berproduksi.SDM perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan teknis profesional dan adaptif.Kemampuan teknis profesional adalah keahlian menghasilkan barang dan jasa dengan sarana teknologi yang memadai.Kemampuan adaptif adalah kesanggupan SDM untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan alam, sosial, dan lingkungan kerja, disiplin dan niai-nilai dalam perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki kemampuan normatif. Penalaran yang terkandung dalam paragraf di atas adalah … a. Deduktif b. Induktif c. Deduktif – induktif
  • 37. d. Sebab – akibat e. Generalisasi 14. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama! Kita Adalah Pemilik Sah Republik Ini …………………………………………………… Kita adalah manusia bermata sayu, yang di tepi jalan mengacungkan tangan untuk oplet dan bus yang penuh Kita adalah berpuluh juta yang bertahan hidup sengsara dipukul banjir, gunung api, kutu, dan hama dan bertanya-tanya diam, inikah yang namanya merdeka (Taufik Ismail) Penyair dalam penggalan puisi di atas bermaksud mengungkapkan…. a. tuntutan perbaikan kesejahteraan rakyat b. penderitaan sebagian besar rakyat c. republik ini milik yang menderita d. keadaan bencana alam yang menimpa rakyat e. keadaan rakyat yang tidak bersuara
  • 38. 15. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama! Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku pertama seorang “yogi buku” ini merupakan karya yang memikat.Bahkan cara dan gaya pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan sentuhan sastra yang cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya. Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002 Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah… a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat. b. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca buku karena sangat bermanfaat. c. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau problema yang muncul dalam sebuah buku. d. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam sebuah buku. e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku itu penting untuk siapa dan mengapa. 16. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama! ”Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-mena.Tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan?”
  • 39. ”Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan.Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan kampung.Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam kampung.Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringkuk di penjara.” (Gerhana, Muhammad Ali) Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah… a. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah. b. Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukkan ke penjara. c. Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan pohon pepaya. d. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal. e. Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai. 17. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Berbicara tentang pendidikan sebenarnya sama halnya dengan berbicara tentang kehidupan. Pendidikan merupakan proses yang dilakukan setiap individu menuju arah yang lebih baik sesuai dengan potensi kemanusiaan. Proses ini hanya berhenti ketika nyawa sudah tidak ada di dalam raga manusia. Pendidikan pada hakikatnya adalah proses memanusiakan manusia. Profesor Driyarkarya merumuskan pendidikan sebagai proses memanusiakan manusia muda, yakni
  • 40. suatu pengangkatan manusia muda ke taraf insani sehingga ia dapat menjalankan hidup sebagai manusia utuh dan membudayakan diri. Ikhtisar kutipan paragraf tersebut adalah…. a. Pendidikan sangat diperlukan setiap individu dalam kehidupan bermasyarakat, terutama dalam menjadikan masyarakat berbudaya. b. Pendidikan adalah proses berkesinambungan dalam memanusiakan manusia menjadi manusia utuh dan berbudaya sesuai potensi yang dimiliki. c. Selama masih hidup, setiap individu memerlukan pendidikan dengan tujuan untuk memanusiakan dirinya agar menjadi manusia yang utuh dan menjadikan dirinya berbudaya. d. Pendidikan dan kehidupan ini tidak dapat dipisahkan karena pendidikan diperlukan oleh setiap individu untuk mencapai taraf insani, yakni sebagai manusia yang utuh dan membudayakan diri. e. Melalui pendidikan, manusia dapat mencapai taraf hidup yang lebih baik, yakni sebagai manusia yang utuh dan membudayakan diri.
  • 41. 18. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama! ….Ibu makin jarang di rumah.Tinggal aku dan ayah yang mengurus sawah.Terkadang ibu baru pulang setelah beberapa hari.Tetapi, kejarangan ini tidak pernah menimbulkan rindu kami lagi.Walau adikku yang terkecil.Kami sudah biasa.Kami pun jarang bertanya di mana ibu dan kapan pulang. Hari-hari ibu tidak pergi, pagi ia sudah ada di pinggir jalan. Dari rumah dibawanya segulungan goni-goni dan siangnya goni itu sudah penuh berisi beras yang dicegatnya berdikit-dikit dari orang-orang kampung lewat.Besoknya, jika hari pasar, beras ini dibawanya ke pasar dengan pedati sewaan. Dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain. Dan apabila hari pasar dibawanyalah ke pekan terdekat.Dan jika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar kampung.Orang-orang kampung memang lebih suka pakaian-pakaian yang sudah jadi, yang tebal-tebal.Dan ibu memang tahu kesukaan orang-orang kampung ini.Dari pembelinya, beraslah yang sering diterima ibu. (Jika Hujan Turun, J.E. Siahaan) Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah… a. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah untuk keluarganya b. ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah c. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung yang lain d. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain e. pakaian dibeli dengan beras
  • 42. 19. Bacalah ilustrasi berikut! Seorang calon pelamar pekerjaan mengajukan sebuah surat lamaran pekerjaan yang ditujukan ke suatu PT yang bergerak di bidang telekomunikasi. Karena lowongan tersebut sudah terisi maka lamaran tersebut terpaksa ditolak. Kalimat penolakan lamaran pekerjaan yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah……. a. Bersama ini kami beri tahukan bahwa lamaran Saudara tidak dapat diterima. b. Sesuai dengan surat Saudara, dengan ini diberitahukan bahwa lamaran Saudara ditolak. c. Lowongan pekerjaan yang Saudara kehendaki tidak ada dan kebetulan belum dibutuhkan. d. Berhubungan dengan surat Saudara maka lamaran pekerjaan Saudara kami tolak sementara. e. Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan jabatan yang yang Saudara inginkan sudah terisi. 20. Cermati paragraf rumpang berikut ini! Seberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar rupiah terhadap kehidupan masyarakat?……….berlebihan kalau kita katakan………..pengaruh itu tidak ada.Pelemahan nilai tukar yang terus terjadi menimbulkan efek psikologis yang tidak baik.Apalagi, masyarakat pernah merasakan pengalaman pahit…………nilai terpuruk sehingga mengakibatkan
  • 43. barang-barang menghilang dari pasaran.………….ada, harganya tidak terjangkau lagi. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah… a. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali b. Tentunya, bahwa, ketika, kalau c. Namun, bahwa, begitu, bahkan d. Namun, ketika, begitu, barangkali e. Oleh karena itu, seandainya, selama, ketika 21. Penulisan kata bergaris bawah berikut ini yang tidak tepat terdapat pada kalimat…. A. Warga komplek membangun gedung pertemuan secara swadaya. B. Pada saat pasca panen, harga gabah sering melorot. x C. Setiap bus antarpropinsi harus dalam kondisi laik jalan. D. Banyak pelajar melakukan kerja sosial untuk mengisi liburan. E. Para tunawisma di jembatan lama akan ditertibkan.
  • 44. 22. Bacalah kutipan cerpen berikut! ”Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh melompat-lompat dan berkejaran semalaman penuh.Aku tidak percaya itu.Aku mulai percaya desas-desus itu bahwa kau orang yang tamak.Orang yang kikir.Penghisap.Lintah darat. Inilah ganjarannya! Aku mulai percaya desas-desus itu, tentang dukun-dukun yang mengilui luka sunatan anak-anak kita.Aku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau tahu dengan mereka.Aku yakin, mereka menaruh racun di pisau dukun-dukun itu.” (”Panggilan Rasul”, Hamsad Rangkuti) Pendeskripsian watak tokoh ”aku” yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di atas adalah…. A. menguraikan watak tokoh B. tanggapan tokoh lain C. dialog antar tokoh D. melalui pikiran tokoh E. lingkungan sekitar tokoh 23. Bacalah wacana berikut dengan saksama! Naiknya harga minyak dunia membuat pemerintah Indonesia dalam posisi sulit. Jika tidak mengikuti kenaikan harga minyak dunia tersebut, yaitu dengan menaikkan harga BBM dalam negeri, perekonomian Indonesia akan hancur. Sebaliknya, apabila menaikkan harga BBM, masyarakat menengah ke bawah akan
  • 45. mengalami kesulitan hidup. Akhirnya, pemerintah mengambil langkah berani, yaitu menaikkan harga BBM dengan memberikan kompensasi berupa subsidi langsung kepada masyarakat kecil. Isi paragraf di atas seperti diungkapkan oleh peribahasa… a. Malang tak boleh ditolak, mujur tak boleh diraih. b. Bagaikan makan buah simalakama, dimakan ibu mati, tidak dimakan bapak mati. c. Memakan hendak kentang, membeli hendak ubi. d. Ingin buah manggis di hutan, masak ranum tergantung tinggi. e. Mati anak berkalang bapak, mati bapak berkalang anak. 24. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama! Dalam suasana hening, hasil belajar akan menjadi maksimal. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa.Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas.Lapangan basket dan tempat bermain tenes meja dijauhkan dari ruang-ruang kelas.Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur.Tamu atau masyarakat luar asrama dibatasi. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari. Dan siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB. Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragraf diatas adalah kalimat nomor … a. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas.
  • 46. b. Siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB. c. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur. d. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari. e. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa. 25. (1) Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragraf yang kohesif tidak terdapat kalimat yang saling bertentangan. (2) Kohesif bermakna kepaduan. (3) Paragraf yang kohesif adalah paragraf yang hubungan antar kalimatnya padu atau berjalinan erat. (4) Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling mendukung antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. (5) Lebih jelas lagi dapat dikatakan bahwa paragaraf yang kohesif ditandai dengan tidak terjadinya saling mengingkari antara kalimat satu dengan kalimat lainnya. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu apabila disusun dengan urutan… a. (2), (3), (5), (4), (1) b. (1), (3), (5), (4), (2) c. (5), (3), (2), (4), (1) d. (2), (4), (5), (3), (1) e. (2), (3), (4), (5), (1)
  • 47. 26. Perhatikan ilustrasi berikut! Seiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan SMU melanjutkan ke perguruan tinggi tanpa disertai tempat penampungan lulusan perguruan tinggi yang memadai, maka jauh-jauh hari para orang tua serta para pendidik berusaha memberi bekal atau pengarahan kepada para pelajar SMA. Kalimat pembuka pidato pengarahan yang paling tepat untuk ilustrasi di atas adalah …. a. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak hanya menjadi sarjana pengangguran, maka pada kesempatan ini saya selaku kepala sekolah akan memberi pengarahan. b. Selamat datang kami ucapkan atas kedatangan anak-anak pada kesempatan ini. c. Anak-anak sekalian, pada kesempatan ini Bapak akan memberi pengarahan tentang perlunya pertimbangan antara pemilihan jurusan di perguruan tinggi dengan lapangan kerja yang memungkinkan. d. Acara ini kami awali dengan pembacaan do’a. e. Pada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini bersama-sama. 27. Bacalah cuplikan artikel berikut ini! Penderita kelainan katup jantung saat ini bisa semakin lega.Bila selama ini mereka hanya mempunyai beberapa pilihan untuk memperbaiki katup jantungnya, seperti dengan katup jantung mekanis dan katup jantung biologis
  • 48. dari hewan mamalia, kini ada tawaran baru, yaitu katup jantung dari jaringan tubuh pasien itu sendiri. Alternatif yang baru diperkenalkan di Indonesia itu adalah bedah katup jantung dengan katup jantung biologis, yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri atau perikardium otograf.Katup ini berfungsi seperti katup aslinya. Penanganan dengan cara ini terbukti dapat menekan tingkat kematian yang tergolong tinggi. Penggunaan katup biologis otograf tingkat mortalitasnya di bawah satu persen. Pakar bidang jantung dari AS, Carlos Mg Duran yang juga penemu cincin rekonstruksi katup jantung memperkenalkan hal tersebut dalam jumpa pers pada forum diskusi ilmiah ”Indonesia pada Kelainan Katup Jantung” di RS Jantung Harapan Kita, Jakarta. (Kompas, 16 September 2000) Cuplikan artikel di atas jika diringkas menjadi… a. Penderita kelainan katup jantung lega dengan ditemukannya katup jantung dengan katup biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri. b. Carlos Mg Duran di Jakarta mengenalkan bedah jantung terbaru dengan menggunakan teknik perikardium otograf yang memiliki tingkat keberhasilan tinggi. c. Penderita penyakit jantung lega dengan ditemukannya bedah katup jantung biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri yang terbukti dapat menekan kematian. Penemunya Carlos Mg Duran dari AS. d. Pakar bedah jantung dari AS memperkenalkan bedah jantung dengan dengan
  • 49. teknik katup biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri di RS Jantung Harapan Kita, Jakarta. e. Harapan hidup penderita penyakit jantung di Indonesia semakin tinggi dengan ditemukannya bedah jantung yang menggunakan teknik perikardium otograf. 28. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini! (1) Sejak Operasi Halilintar itu, polisi Irak juga berjaga-jaga di jalanan, baik siang maupun malam. (2)… (3) Karena itulah Operasi Halilintar ini kurang mendapat simpati di kalangan Sunni Arab. (4) Pasalnya, yang kerap diperiksa dan digeledah rumahnya adalah kaum Sunni Arab. (5) Banyak warga yang mengaku bahwa pasukan Irak atau pun AS kerap menangkap warga yang tidak bersalah. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang agar menjadi paragraf yang lengkap dan padu adalah… a. Polisi Irak dalam tugasnya berpakaian sipil, namun bersenjata. b. Pos-pos pemeriksaan pun kini berada di hampir setiap jalan masuk ke kota. c. Mereka bersenjata, lengkap dengan rompi antipelurunya. d. Amerika pun tidak tinggal diam membantu polisi Irak tersebut. e. Banyak yang tidak tahu, apa yang terjadi di Irak.
  • 50. 29. Perhatikan silogisme berikut ini! PU = … PK = Polisi adalah aparat keamanan K = Polisi melindungi masyarakat Premis umum yang tepat untuk penalaran di atas adalah … a. Seluruh aparat keamanan melindungi masyarakat. b. Semua polisi pengayom masyarakat. c. Setiap abdi masyarakat melindungi masyarakat. d. Semua polisi harus melindungi masyarakat. e. Semua aparat keamanan selalu berbuat baik pada masyarakat. 30. Bacalah kutipan drama berikut! Van Dijk : Tadi kan bilang, bahwa isrimu cantik, bukan? Cantik sekali dan kau cinta sekali kepadanya? Pedagang : yyya Van Dijk : Kau juga mengatakan padaku bahwa kau lebih cinta kepadanya daripada nyawamu sendiri. Masih ingat? Pedagang : Ya….! Van Dijk : Baik…..baik, nyawamu akan kuselamatkan, asal istrimu kau serahkan padaku….. Bagaimana………..setuju?
  • 51. Pedagang : Setuju major, setuju. Van Dijk : Tadi kau bilang kalau istrimu tak bisa dibeli; kini kau berikan untuk membeli nyawamu. Begitu mudah, begitu enteng! (Bunga-bunga Bangsa, Emil Sanosa)
  • 52. Dialog pada kutipan drama di atas yang mendukung watak tokoh Van Dijk yang jahat dan licik terdapat pada nomor……………. a. 1, 2, 5 d. 6, 3, 7 b. 3, 5, 6 e. 3, 5, 7 c. 4, 5, 7 31. Dusun Bone-Bone di Enrekang, 5 jam berkendaraan mobil dari Makasar, Sulawesi Selatan lebih hebat lagi. Kepala Dusun berpenduduk 542 jiwa ini berinisiatif menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok. Inisiatif ini dipicu oleh adanya warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok ditempat kerjanya. Pertanyaan yang menggelayuti Pak Idris saat itu,”Kalau perokok pasif saja bisa terkena penyakit, apalagi yang merokok, ya?” Maka ditetakanlah aturan untuk tidak merokok di Bone- Bone. Untuk secara langsung menyampaikan terima kasih atas partisipasi mandirinya menyehatkan masyarakat,Depkes mengundang Kepala Dusun Bone- Bone untuk menerima peghargaan di Jakarta. Jika kita menyusun pertanyaan atas wacana artikel di atas, maka kalimat pertanyaan yang paling tepat adalah…
  • 53. a. Dari manakah asal kepala dusun Bone-Bone hingga berinisiatif menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok? b. Apa yang mendasari kepala dusun Bone-Bone berinisiatif menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok? c. Dimanakah warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok bekerja? d. Seapakah orang dari Depkes yang secara langsung menyampaikan terima kasih kepada Pak Idris atas partisipasi mandirinya menyehatkan masyarakat Dusun Bone-Bone? e. Setujukah Departemen kesehatan dengan inisiatif Pak Idris memberlakukan larangan warganya untuk tidak merokok? 32. Bacalah wacana berikut dengan cermat! Pemakaian batubara di negara kita hingga saat ini masih terbatas hanya pada PLTU dan pabrik semen.Teknologi pengolahan dan kualitas batubara yang dimiliki bisa dikatakan masih rendah. Selain itu, masalah dana juga sangat terbatas. Di negara-negara maju, batubara sudah bisa diolah menjadi sumber energi. Di samping itu, dengan teknologi tinggi, batubara sudah bisa menghasilkan bahan baku industri kimia berupa gas sintetis. Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang dikemukakan pada wacana di atas adalah….. a. teknologi pengolahan batubara masih rendah
  • 54. b. kualitas batubara masih rendah c. batubara menjadi sumber energi d. batubara bahan baku industri kimia e. pemakaian batubara masih terbatas 33. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Manajer perusahaan multiproduk itu berasal dari kalangan elit.Ia dalam manajemennya selalu menggunakan sistem kontrak. Dalam paragraf di atas, terdapat kesalahan penulisan kata serapan, yakni… a. manajer seharusnya manager b. multiproduk seharusnya multiprodak c. elit seharusnya elite d. manajemen seharusnya managemen e. sistem seharusnya sistim 34. Sistem ujian SD/MI tahun 2008 dinamakan ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah. Ini adalah jalan tengah, mempersiapkan sekolah beradaptasi dengan UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA.Jalan tengah itu diharapkan menghentikan protes penyelenggaraan UN tingkat
  • 55. SD setelah pemerintah berseikeras pantang mundur dan menyelenggarakan UN jenjang SLTP dan SLTA.Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan. UN hanya memotret sesaat, apalagi kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan nasional, sebab sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus. Pemetaan mesti ditempatkan dalam konteks proses dan bukan diorientasikan pada hasil saja. (Kompas,12 November 2007) Simpulan yang tepat isi tajuk rencana diatas adalah… a. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah adalah jalan tengah yang diharapkan menghentikan protes penyelenggaraan UN tingkat SD. b. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah mempersiapkan sekolah beradaptasi dengan UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Matematika, IPA, Bahasa Indonesia. c. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan yang hanya memotret sesaat, apalagi kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan. d. UN hanya memotret sesaat dimana siswa hanya didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan nasional sementara sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus. e. Pemerintah bersikeras pantang mundur menyelenggarakan UN jenjang SLTP dan SLTA dan SD meski protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan.
  • 56. 35. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama! Teratai Kepada Ki Hajar Dewantara Dalam kebun di tanah airku ……. Tersembunyi kembang indah permai Tidak terlihat orang yang lalu Akarnya tumbuh di hati dunia Daun bersemi Laksmi mengarang Biarpun ia diabaikan orang Seroja kembang gemilang mulia (Sanusi Pane) Majas alegori yang tepat untuk melengkapi puisi diatas adalah…. a. Tumbuh sekuntum bunga teratai b. Lahirlah bunga bangsaku c. Bunga bangsa berguguran d. Ditanami bunga seroja e. Tumbuhlah bunga-bunga bangsa 36. Bacalah kutipan karya tulis berikut ini! Manusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari teknologi, baik yang sederhana maupun yang mutakhir.Pada era modernisasi, teknologi
  • 57. memberikan sumbangan yang begitu besar.Namun, banyak pula akibat buruk yang diperoleh dari dampak teknologi.Oleh karena itu, perlu diciptakan teknologi yang manusiawi, yaitu teknologi yang mampu mengembangkan harkat dan martabat manusia. Dalam karya tulis ilmiah, uraian di atas merupakan bagian … a. Tujuan penulisan b. Landasan teori c. Rumusan masalah d. Pembatasan masalah e. Latar belakang masalah 37. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Tenaga kerja yang menjadi andalan pada masa pembangunan ini adalah tenaga kerja yang memiliki profesionalisme, mandiri, an kreatif. Namun, kenyataannya perbandingan penawaran tenaga kerja lebih besar daripada lapangan kerja yang tersedia. Seharusnya sejak pendidikan formal di SD, anak didik sudah diarahkan…
  • 58. Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf di atas adalah… a. ke arah yang lebih baik lagi b. untuk menjadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan mampu menciptakan lapangan kerja baru, sehingga mereka menjadi manusia mandiri c. untuk masuk ke sekolah yang jenjang pendidikannnya lebih terarah d. untuk menjadi calon tenaga kerja yang bersedia ditempatkan di dalam dan luar negeri e. untuk menjadi pekerja yang tidak materialistis 38. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama! (1) Budaya jalan pintas adalah manifestasi etos kerja yang kurang baik. (2) Seseorang yang memiliki etos kerja yang baik selalu mempunyai kemauan yang kuat untuk menghasilkan yang terbaik salam pekerjaannya. (3) Ada orang yang memiliki etos kerja yang baik dan ada pula yang kurang baik. (4) Sebaliknya, orang yang memiliki etos kerja yang kurang baik selalu mempunyai keinginan untuk mencari jalan termudah dalam melaksanakan suatu pekerjaan. Keempat kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang baik dengan urutan… a. 3 – 2 – 4 – 1 b. 2 – 3 – 1 – 4 c. 4 – 2 – 3 – 1
  • 59. d. 1 – 4 – 3 – 2 e. 2 – 4 – 3 – 1 39. Bacalah dengan saksama paragraf rumpang berikut ini! Terakhir, profesionalisme sumber daya manusia sangat penting.Kerja intelejen harus jernih, objektif, dan akurat.Lembaga intelejen harus terbebas dari afiliasi partai politik agar bisa netral. …
  • 60. Kalimat penutup yang berisi ajakan dan penekanan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah… a. Marilah kita usahakan agar badan intelejen tersebut kita jaga kenetralitasannya. b. Oleh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan dan pendidikan. c. Tentu saja sistem pembinaan dan pola pendidikan intelejen harus bebas dari pengaruh politik. d. Harapan kita, intelejen harus bisa bekerja secara maksimal. e. Dengan demikian, lembaga intelejen kita lebih profesional. 40. Mudah mencampuri urusan orang lain merupakan perbuatan tidak terpuji. Dan kita akan tersisih apabila orang lain tersebut bersanak saudara. Peribahsa yang tepat sesuai dengan pernyataan diatas adalah… a. Air sama air kelak menjadi satu, sampah itu ke tepi juga b. Seperti biduk dikayuh hilir c. Terkatung-katung macam biduk patah kemudi d. Terkusut-kusut sebagai anak tidak diaku e. Kucing lalu, tikus tidak berdecit lagi 41. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama! …….perencanaan gerakan hemat air dan sekaligus berarti berdisiplin dalam penggunaan air di Surabaya menjadi amat relevan. Disiplin dalam penggunaan air
  • 61. bersih harus dilihat sebagai semacam kesetiakawanan sosial.Sebab dengan kita berdisiplin menggunakan air bersih berarti memberikan peluang kepada anggota masyarakat lainnya yang selama ini kesulitan air untuk berkesempatan menikmati air bersih. Pernyataan yang berupa pendapat penulis dalam tajuk rencana tersebut adalah… a. Sejumlah anggota masyarakat dengan semena-mena menggunakan air. b. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat ditarik maknanya. c. PDAM harus terus berjuang keras untuk meningkatkan suplai air bersihnya. d. Sebaiknya penduduk menggunakan air sumur dengan memperhatikan peruntukannya. e. Masyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini dapat mencerminkan kestiakawanan sosial. 42. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama! Setelah diadakan peninjauan ke desa Bungkal, diketahui kepemilikan MCK (Mandi Cuci Kakus) di RT 04 tinggal satu orang yang belum memiliki MCK.Itu berarti kepemilikan MCK di RT 04 sudah mendekati 100%.Di RT 01dan 02 sudah 92% rumah penduduk memiliki MCK.Sedangkan di RT 03 rumah penduduk 91% telah memiliki MCK. Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut adalah…
  • 62. a. Boleh dikatakan penduduk di desa Bungkal sudah modern. b. Jadi, penduduk desa Bungkal tidak perlu mendapat bantuan pembangunan MCK. c. Dengan demikian, penduduk di desa tersebut perlu mendapat penghargaan. d. Memang rumah-rumah penduduk desa Bungkal sudah memenuhi sanitasi. e. Jadi persentase kepemilikan MCK penduduk desa Bungkal sudah diatas 90%. 43. Apabila kita tidak berhati-hati dan tidak waspada dalam melakukan suatu pekerjaan maka akan celaka. Gurindam yang sesuai dengan isi nasihat di atas adalah… a. Kurang fikir kurang siasat, tentu dirimu kelak tersesat. b. Jika diturut kehendak hati, kelak boleh menjadi mati. c. Apabila terpelihara lidah, niscaya dapat daripadanya paedah. d. Jika hendak mengenal orang berilmu, belajar dan bertanya tiada jemu. e. Mengumpat dan memuji hendaklah pikir, di situlah banyak orang yang tergelincir. 44. Bacalah puisi berikut ini dengan saksama! Surat dari ibu
  • 63. Jika bayang telah pudar Dan elang laut pulang ke sarang Angin bertiup ke benua Tiang – tiang akan kering sendiri Dan nahkoda sudah tau pedoman Boleh engkau datang padaku Makna lambang dari nahkoda sudah tahu pedoman adalah… a. Sudah mencari pedoman hidup b. Sudah menemukan arah dan tujuan c. Sudah mempunyai pasangan hidup d. Sudah berilmu dan berpengalaman e. Sudah menjadi nahkoda berpengalaman 45. Penggunaan kata penghubung korelatif dalam kalimat berikut ini yang tepat adalah… a. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang tetapi juga masalah pemukiman liar. b. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang melainkan juga masalah pemukiman liar. x c. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang melainkan juga masalah pemukiman liar.
  • 64. d. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang namun juga masalah pemukiman liar. e. Masalah PKL dan pemukiman liar sangat memusingkan Pemda Kota Malang.
  • 65. 46. Bacalah paragraf berikut! Keberadaan PKL cukup memusingkan Pemda Kota Malang, dan rupanya belum ada kebijakan dan konsep yang pas dalam menanganinya.Bahkan banyak yang bermain “kucing-kucingan” baik para PKL-nya maupun aparatnya. Menurut penelitian Pusat Studi Kependudukan Lingkungan Universitas Muhammadiyah Malang yang bekerja sama dengan Pemda/Bappeda kota Malang, sebanyak 44,7% PKL meminta izin kepada perorangan/kelompok aparat. Hanya 42,1% izin resmi dari pemerintah daerah. Masalah yang disoroti dalam paragraf di atas adalah… a. PKL semakin marak mengais rezeki di pinggir-pinggir jalan di kota Malang. b. PKL yang membludak mengakibatkan semerawutnya lalu lintas di sekitarnya. c. Keberadaan PKL yang cukup membantu Pemda Malang. d. Penelitian PKL oleh Pemda dan Universitas Muhammadiyah Malang. e. Keberadaan PKL kota Malang belum semua memiliki izin resmi. 47. Bacalah wacana berikut dengan saksama! Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. Sewaktu mendaki, ada saja rintangan , seperti jalan yang licin yang membuat seseorang jatuh. Ada pula semak belukar yang sukar dilalui.Dapatkah seseorang melaluinya? Begitu pula bila menuntut ilmu, seseorang akan mengalami rintangan, seperti kesulitan ekonomi, kesulitan memahami pelajaran, dan
  • 66. sebagainya. Apakah seseorang sanggup melaluinya? Jadi, menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai puncaknya. Penalaran yang digunakan untuk menarik kesimpulan pada paragraf di atas adalah…. A. generalisasi D. sebab – akibat B. analogi E. akibat – sebab C. silogisme
  • 67. 48. Perhatikan tabel berikut ini! Kalimat yang sesuai dengan isi tabel adalah … A. Kalimantan memiliki danau lebih luas dibanding Sumatera. B. Lahan perairan paling sedikit berada di wilayah Maluku dan Irja. C. Jawa masih memiliki luas sungai lebih kecil dibanding Maluku dan Irian Jaya. D. Kalimantan memiliki sungai lebih sedikit dibanding Bali dan Nusa Tenggara. E. Bali dan Nusa Tenggara memiliki perairan lebih besar dibanding Maluku dan Irian Jaya . 49. Bacalah penggalan resensi berikut! Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya, Pak Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan apabila anaknya, Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya. Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah…. A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar. B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel. C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.
  • 68. D. Pemaparan keturunan tokoh Atik. E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.
  • 69. 50. Bacalah larik-larik puisi berikut! Buah mengkudu kusangka kandis Kandis terletak dalam puan Gula madu kusangka manis ………. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah……… A. Senyum adinda memang manis B. Gula manis di dalam cawan C. Bunga melati banyak yang suka D. Kawan manis idaman hati E. Manis lagi senyummu, Tuan C. MATEMATIKA Pilihlah salah satu jawaban paling tepat dari 5 pilihan jawaban yang telah disediakan! 1. Diketahui premis-premis berikut: Premis I : “Jika Cecep lulus ujian maka saya diajak ke Bandung.” Premis II : “Jika saya diajak ke Bandung maka saya pergi ke Lembang.”
  • 70. Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah ... A. Jika saya tidak pergi ke Lembang maka Cecep lulus ujian. B. Jika saya pergi ke Lembang maka Cecep lulus ujian. C. Jika Cecep lulus ujian maka saya pergi ke Lembang. D. Cecep lulus ujian dan saya pergi ke Lembang. E. Saya jadi pergi ke Lembang atau Cecep tidak lulus ujian. 2. Negasi dari pernyataan “Jika semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah maka Roy siswa teladan”, adalah ... A. Semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah dan Roy bukan siswa teladan. B. Semua siswa SMA mematuhi disiplin sekolah dan Roy siswa teladan. C. Ada siswa SMA mematuhi disiplin sekolah dan Roy bukan siswa teladan. D. Ada siswa SMA mematuhi disiplin sekolah atau Roy siswa teladan. E. Jika siswa SMA disiplin maka Roy siswa teladan. 3. Diketahui a = 4, b = 2 dan c = 1 2 . Nilai (a– 1)2 x 푏4 푐−3 , adalah ... A. 1 2 B. 1 4 C. 1 8 D. 1 16 E. 1 32
  • 71. 4. Bentuk sederhana dari √2+3√5 √2−√5 adalah ... A. 1 3 (17 − 4√10) B. − 2 3 (15 + 4√10) C. 2 3 (15 − 4√10) D. − 1 3 (17 − 4√10) E. − 1 3 (17 + 4√10)
  • 72. 5. Diketahui 3log 6 = p, 3log 2 = q. Nilai 24log 288 = .... A. 2푝+3푞 푝+2푞 B. 3푝+2푞 푝+2푞 C. 푃+2푞 2푝+3푞 D. 푝+2푞 3푝+2푞 E. 푞+2푝 2푝+3푞 6. Persamaan kuadrat x2 + (m-1) x – 5 = 0 mempunyai akar-akar x1 dan x2. 2 + x2 Jika x1 2 – 2 x1 x2 = 8m, maka nilai m = .... A. – 3 atau – 7 B. 3 atau 7 C. 3 atau – 7 D. 6 atau 14 E. – 6 atau – 14 7. Persamaan kuadrat 2x2 – 2 (p – 4) x + p = 0 mempunyai akar-akar real berbeda.Batas-batas nilai p yang memenuhi adalah .... A. p ≤ 2 atau p ≥ 8 B. p < 2 atau p > 8 C. p < - 8 atau p > - 2 D. 2 ≤ p ≤ 8 E. – 8 ≤ p ≤ –2
  • 73.
  • 74. 8. Umur Deksa 4 tahun lebih tua dari umur Eisa. Umur Elisa 3 tahun lebuh tua dari umur Firda. Jika jumlah umur Deksa, Elisa, dan Firda 58 tahun. Jumlah umur Deksa dan Firda adalah ..... A. 52 tahun B. 45 tahun C. 42 tahun D. 39 tahun E. 35 tahun 9. Lingkaran L ≡ (x + 1)2 + (y – 3)2 = 9 memotong garis y = 3. Garis singgung lingkaran yang melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah .... A. x = 2 dan x = - 4 B. x = 2 dan x = - 2 C. x = -2 dan x = 4 D. x = -2 dan x = - 4 E. x = 8 dan x = -10 10. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi (x2 +2 x – 3) bersisa (3x – 4), jika dibagi (x2 – x – 2) bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut adalah .... A. x3 – x2 – 2x – 1 B. x3 + x2 – 2x – 1
  • 75. C. x3 + x2 + 2x – 1 D. x3 + 2x2 – x – 1 E. x3 + 2x2 + x + l l1. Diketahui fungsi f(x) = 3x – 1 dan g(x) = 2x2 – 3 . Komposisi fungsi (g o f) (x) = .... A. 9x2 – 3x + 1 B. 9x2 – 6x + 3 C. 9x2 – 6x + 6 D. 18x2 – 12x – 2 E. 18x2 – 12x – 1 12. Anak usia balita dianjurkan dokter untuk mengkonsumsi kalsium dan zat besi sedikitnya 60 gr dan 30 gr. Sebuah kapsul ,mengandung 5 gr kalsium dan 2 gr zat besi, sedangkan sebuah tablet mengandung 2 gr kalsium dan 2 gr zat besi. Jika harga sebuah kapsul Rp 1.000,00 dan harga sebuah tablet Rp 800,00 maka biaya minimum yang harus dikeluarkan untuk memenuhi kebutuhan balita tersebut adalah .... A. Rp 12.000,00 B. Rp 14.000,00 C. Rp 18.000,00 D. Rp 24.000,00 E. Rp 36.000,00
  • 76. 13. Diketahui matriks 퐴 = ( 3 푦 5 − 1 ) , 퐵 = ( 푥 5 −3 6 ), 푑푎푛퐶 = ( −3 − 1 푦 9 ). 8 5푥 −푥 − 4 Jika A + B – C = ( ), maka nilai x + 2xy + y adalah .... A. 8 B. 12 C. 18 D. 20 E. 22 푝 2 −1 14. Diketahui vektor 푎⃗ = ( ) , 푏⃗⃗ = ( 4 −3 6 2 −1 3 ) , 푑푎푛푐 = ( ). Jika 푎⃗푡푒푔푎푘푙푢푟푢푠푏⃗⃗ , 푚푎푘푎ℎ푎푠푖푙푑푎푟푖(푎⃗ − 2 푏⃗⃗). (3푐⃗ )adalah .... A. 171 B. 63 C. – 63 D. – 111 E. – 121 15. Diketahui vektor 푎⃗ = 4푖⃗ + 2푗⃗ + 2푘⃗⃗ , 푑푎푛푏⃗⃗ = 3푖⃗ + 3푗⃗> Besar sudut antara vektor 푎⃗푑푎푛푏⃗⃗ adalah .... A. 30o B. 45o C. 60o
  • 77. D. 90o E. 120o 16. Diketahui vektor 푎⃗ = 5푖⃗ + 6푗⃗ + 푘⃗⃗ , 푑푎푛푏⃗⃗ = 푖⃗ − 2 푗⃗− 2 푘⃗⃗ . Proyeksi orthogonal vektor 푎⃗푝푎푑푎푏⃗⃗ adalah .... A. i + 2 j + 2 k B. i + 2 j – 2k C. i – 2 j + 2 k D. – i + 2 j + 2 k E. 2 i + 2 j – k 17. Persamaan bayangan lingkaran x2 + y2 = 4 bila dicerminkan terhadap garis x = 2 dilanjutkan dengan translasi ( −3 4 ) adalah .... A. x2 + y2 – 2x – 8y + 13 = 0 B. x2 + y2 + 2x – 8y + 13 = 0 C. .x2 + y2 – 2x + 8y + 13 = 0 D. .x2 + y2 + 2x + 8y + 13 = 0 E. .x2 + y2 + 8x – 2y + 13 = 0 18. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 32x+1 + 9 – 28. 3x> 0, x Є R adalah .... A. x > - 1 atau x > 2
  • 78. B. x < - 1 atau x < 2 C. x <1 atau x > 2 D. x < - 1 atau x > 2 E. x > - 1 atau x < - 2 19. Fungsi yang sesuai dengan grafik berikut adalah .... A. f(x) = 2x B. f(x) = 2x+1 C. f(x) = 2x + 1 D. f(x) = 3x + 1 E. f(x) = 3x 20. Jumlah n suku pertama deret aritmetika dinyatakan dengan Sn = n2 + 5n. Suku ke-20 dan deret aritmetika tersebut adalah .... A. 44 B. 42 C. 40 3 (1, 3) (0, 2)
  • 79. D. 38 E. 36 21. Tempat duduk gedung pertunjukkan film diatur mulai depan ke belakang dengan banyak baris di belakang lebih 4 kursi dari baris di depannya. Bila dalam gedung pertunjukkan terdapat 15 baris dan baris terdepan ada 20 kursi, maka kapasitas gedung pertunjukkan tersebut adalah .... A. 1200 tempat duduk B. 800 tempat duduk C. 720 tempat duduk D. 600 tempat duduk E. 300 tempat duduk 22. Barisan geometri dengan U7 = 384 dan rasio = 2. Suku ke-10 barisan tersebut adalah ..... A. 1.920 B. 3.072 C. 4.052 D. 4.608 E. 6.144
  • 80. 23. Suku ketiga dan suku ketujuh suatu deret geometri berturut -turut 16 dan 256. Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah .... A. 500 B. 504 C. 508 D. 512 E. 516 24. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 4 cm. Jarak titik H ke bidang ACF adalah .... A. 2 3 √3푐푚 B. 4 3 √3푐푚 C.11 3 √3푐푚 D.8 3 √3푐푚 E.11 3 √3푐푚
  • 81. 25. Diketahui limas segitiga beraturan T.ABC dengan rusuk 6 cm. Nilai kosinus sudut antara garis TC dengan bidang ABC adalah .... A. 1 6 √3 B. 1 3 √2 C. 1 3 √3 D. 1 2 √2 E. 1 2 √2 26. Luas segi-12 beraturan adalah 192 cm2. Keliling segi -12 beraturan tersebut adalah ..... A. 96 √2 + √3푐푚 B 96 √2 − √3푐푚 C. 8 √2 + √3푐푚 D. 8 √2 − √3푐푚 E. √128 − √3푐푚 27. Diketahui sin α cos β = 1 5 dan sin (α – β) = 3 5 untuk 0o ≤ α ≤ 180o dan 0o≤ β ≤ 90o. Nilai sin (α + β) = .... A. − 3 5 B. − 2 5 C. − 1 5
  • 82. D. 1 5 E. 3 5 28. Himpunan penyelesaian persamaan cos 2x – 2 sin x = 1 untuk 0 ≤ x ≤ 2π adalah .... A. { 0, 휋, 3 2 휋, 2휋 } B. { 0, 휋, 4 3 휋, 2휋 } C. { 0, 2휋 3 , 휋, 2휋 } D. { 0, , 휋, 2휋 } E. { 0, 휋, 3 2 휋 } 29. Nilai dari sin 75o – sin 165o adalah .... A. 1 4 √2 B. 1 4 √3 C. 1 4 √6 D. 1 2 √2 E. 1 2 √6 푙푖푚 30. Nilai 1−푥 푥→12−√푥+3 = ⋯ A. 8 B. 4 C. 0
  • 83. D. – 4 E. – 8
  • 84. 푙푖푚 31. Nilai cos 4푥−1 푥→0 푥 tan 2 푥 = ⋯ A. 4 B. 2 C. −1 D. – 2 E. – 4 32. Suatu perusahaan memproduksi x unit barang dengan biaya (5x2 – 10x + 30) dan ribuan rupiah untuk tiap unit. Jika barang tersebut terjual habis dengan harga Rp 50.000,00 tiap unit, maka keuntungan maksimum yang diperoleh perusahaan tersebut adalah ..... A. Rp 10.000,00 B. Rp 20.000,00 C. Rp 30.000,00 D. Rp 40.000,00 E. Rp 50.000,00 33. Nilai dari ∫ (4푥 2 − 푥 + 5)푑푥 = ⋯ . 2 1 A. 33 6 B. 44 6 C. 55 6
  • 85. D. 65 6 E. 77 6
  • 86. 1 2 휋 0 34. Nilai dari ∫ (3 sin 2푥 − cos 푥) 푑푥 = ⋯ . A. – 2 B. – 1 C. 0 D. 1 E. 2 35. Hasil dari ∫ 3푥 −1 (3푥2 −2푥 +7)7 푑푥 = ⋯ . A. 1 3(3푥2 −2푥+ 7)6 + 퐶 B 1 4(3푥2 −2푥+7)6 + 퐶 C. 1 6(3푥2 −2푥+ 7)6 + 퐶 D. 1 12(3푥2−2푥+7)6 + 퐶 E. 1 12 (3푥2−2푥 +7)7 + 퐶 36. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 – 4x + 3 dan y = 3 – x adalah ... A. 41 6 satuan luas B. 19 3 satuan luas C. 9 2 satuan luas D. 8 3 satuan luas
  • 87. E. 11 6 satuan luas
  • 88. 37. Volume benda putra yang terjadi untuk daerah yang dibatasi oleh kurva y = x 2 dengan y = 4x – 3 diputar 360o mengelilingi sumbu X adalah .... A. 13 11 15 π satuan volume B. 13 4 15 휋푠푎푡푢푎푛푣표푙푢푚푒 C. 12 11 15 휋푠푎푡푢푎푛푣표푙푢푚푒 D. 12 7 15 휋푠푎푡푢푎푛푣표푙푢푚푒 E. 12 4 15 휋푠푎푡푢푎푛푣표푙푢푚푒 38. Data yang diberikan dalam tabel frekuensi sebagai berikut : Kelas Frekuensi 20 – 29 3 30 – 39 7 40 – 49 8 50 – 59 12 60 – 69 9 70 – 79 6 80 – 89 5 Nilai modus dari data pada tabel adalah ....
  • 89. A. 49,5 – 40 7 B. 49,5 – 36 7 C. 49,5 + 36 7 D. 49,5 + 40 7 E. 49,5 + 48 7 39. Dalam sebuah keluarga yang terdiri dari Ayah, Ibu, dan 5 orang anaknya akan makan bersama duduk mengelilingi meja bundar. Jika Ayah dan Ibu duduknya selalu berdampingan, maka banyak cara mereka duduk mengelilingi meja bundar tersebut ada .... A. 120 B. 240 C. 720 D. 1.020 E. 5.040 40. Dua buah dadu dilempar undi bersamaan sebanyak satu kali. Peluang kedua mata dadu berjumlah 5 atau 7 adalah .... A. 1 9 B. 1 6 C. 5 18 D. 2 3