MATERIA
SEMINARIO DE FORMALIZACION DE
LA INNOVACION
ASESOR:
JOSE LUIS CANCHOLA ORTIZ
ALUMNAS:
SALINAS MORENO LILIANA
JIMEN...
FACE 1. PERSPECTIVA CRITICA DE
LA INFORMACION
Tema 3. Análisis de los contenidos
abordados en la propuesta y de la línea
a...
EL DISCURSO CIENTIFICO
ASPECTO TEORICO
MODOS DEL DISCURSO CIENTIFICO
Definición : la definición se incluye dentro del disc...
ENUMERACION
La enumeración, dentro del discurso científico, es útil para enunciar ,
sucesivamente , los elementos que inte...
Ejemplo
Francis Bacon
( 1561 – 1626 )
Facultades humanas que
sirven de instrumento
Ciencias de imaginación
Ciencias de mem...
COMPARACION
Implica una operación mental consistente en buscar las
relaciones existentes entre objetos , hechos elementos
...
GALILEO
(1564-1642)
ARISTOTELES
(384-322ª.DE.C.)
1. Para empezar un movimiento hace
falta una fuerza .
2. Para continuar u...
Generalización
La generalización se halla íntimamente ligada al concepto de
inducción, como un proceso del pensamiento lóg...
EVIDENCIA
La evidencia es objetiva pues se presenta de tal
manera a los sentidos clara y patentemente , sin
abrigar ningun...
PRESENTACION Y SOLUCION DE PROBLEMAS
El problema es un asunto propuesto , que surge de una duda
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SECUENCIA PARA ACCEDER A LA INFORMACION
1 Intencionalidad 2 Planteamiento del problema 3 Marco teórico
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INVESTIGACION DOCUMENTAL Y EXPOSICION DE TEMAS.
OBJETIVO:
El alumno realizara una investigación documental que tenga como ...
INFORMES:
ENSAYOS:
MONOGRAFIAS:
INVESTIGACIONES:
CIENCIA:
PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR UN TRABAJO DE INVESTIGACION DOCUMENT...
ESTOS PASOS SON BASICAMENTE DOS:
1. Organización del trabajo y
2. redacción del trabajo de investigación.
LA ORGANIZACIÓN ...
Para una investigación de cualquier asignatura de estudio, desde luego, es
preciso tener conocimiento sobre la materia, ac...
EJEMPLO DE HIPOTESIS
Planteamiento del problema: ¿Existió yuxtaposición
entre las culturas españolas y americanas durante ...
ESQUEMA DE TRABAJO
El esquema de trabajo se refiere a la guía mediante capítulos,
subcapítulos y acápites que nos indicara...
DETERMINACIÒN DEL TIEMPO
Al determinar el tiempo de elaboración de todo trabajo es conveniente calcular el tiempo
para rea...
LINGÜÍSTICA, GRAMATICA Y ESTRATEGIAS
El termino que se designa a los elementos que establecen una relación, particularment...
USO DE LAS PREPOSICIONES MAS COMUNES
NOMBRE EMPLEO EMPLEO
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ANALISIS DE LOS CONTENIDOS ABORDADOS EN LA PROPUESTA Y DE LA LINEA ARGUMENTATIVA DEL DOCUMENTO

  1. 1. MATERIA SEMINARIO DE FORMALIZACION DE LA INNOVACION ASESOR: JOSE LUIS CANCHOLA ORTIZ ALUMNAS: SALINAS MORENO LILIANA JIMENEZ HERNANDEZ EUSTORGIA
  2. 2. FACE 1. PERSPECTIVA CRITICA DE LA INFORMACION Tema 3. Análisis de los contenidos abordados en la propuesta y de la línea argumentativa del documento.
  3. 3. EL DISCURSO CIENTIFICO ASPECTO TEORICO MODOS DEL DISCURSO CIENTIFICO Definición : la definición se incluye dentro del discurso científico porque enuncia la naturaleza de un objeto de estudio explicando sus atributos principales. Cabe señalar que existen definiciones apriorísticas y definiciones empíricas. Ejemplos de definiciones: Fuerza: es todo lo que produce o modifica el movimiento de un cuerpo ( definición de física) Código genético: es el mensaje codificado que guía al desarrollo de un embrión, transformándolo en un miembro de una especie dada (genética) Termino: es una expresión algebraica que consta de un solo símbolo o de varios símbolos no separados, por el signo + o -. Por ejemplo a, 3b (algebra)
  4. 4. ENUMERACION La enumeración, dentro del discurso científico, es útil para enunciar , sucesivamente , los elementos que integran un todo, o las características que hacen de un objeto de estudio, lo que es. Ejemplo : todas las fuerzas conocidas en la naturaleza se derivan de tres fuerzas fundamentales: la gravitoria, la electromagnética y la nuclear ( física ) CLASIFICACION: Dentro del discurso científico, la clasificación facilita la generalización de los principios y las leyes. La clasificación pueden ser de dos clases : artificial y natural. El artificial es cuando se toma en cuenta un solo carácter del objeto o ser, y el natural cuando la clasificación abarca la mayor cantidad de caracteres.
  5. 5. Ejemplo Francis Bacon ( 1561 – 1626 ) Facultades humanas que sirven de instrumento Ciencias de imaginación Ciencias de memoria Ciencias de raciocinio CLASIFICACIONES DE LAS CIENCIAS Autor Fundamentación Ciencias Aristóteles ( 384- 322 a de C.) Fines esenciales De la actividad del hombre Ciencias teóricas Ciencias practicas Ciencias poéticas André Marie Ampere ( 1775 – 1836 ) Objeto del conocimiento Ciencias cosmológicas ( de la materia) Ciencias del espíritu Auguste Comte La complejidad Creciente de las ciencias Matemáticas Astronomía Física Química Biología Sociología Etc.
  6. 6. COMPARACION Implica una operación mental consistente en buscar las relaciones existentes entre objetos , hechos elementos circunstancias etc. En realidad vivimos comparando, por medio de esta operación conocemos el entorno: sus similitudes y diferencias que nos llevan a discriminar hechos y seres. Ejemplo: Comparación de las ideas de Aristóteles y de Galileo sobre las causas del movimiento ( Física )
  7. 7. GALILEO (1564-1642) ARISTOTELES (384-322ª.DE.C.) 1. Para empezar un movimiento hace falta una fuerza . 2. Para continuar un movimiento no hace falta ninguna fuerza. 3. Para acabar un movimiento hace falta una fuerza. 1. Para empezar un movimiento hace falta una fuerza. 2. Para continuar un movimiento hace falta una fuerza. 3. Para acabar un movimiento no hace ninguna fuerza. Ideas verdaderas. Ideas erróneas.
  8. 8. Generalización La generalización se halla íntimamente ligada al concepto de inducción, como un proceso del pensamiento lógico que, a partir de la enumeración simple o de las afirmaciones individuales, llega a las de carácter general. Ejemplo: los mamíferos, aves, reptiles, batracios y peces tienen columna vertebral. Generalización. PRUEBA La prueba es un procedimiento invaluable del experimentador, pues corrobora el hecho científico, verificándolo de tal manera, que no quepa ninguna duda respecto a su veracidad acreditándolo como cierto. HIPOTESIS La función de la hipótesis dentro del trabajo científico es útil en las ciencias experimentales, ya que amplia del conocimiento partiendo de la inducción para llegar a la deducción ; es decir de los casos particulares para proceder posteriormente a la generalización.
  9. 9. EVIDENCIA La evidencia es objetiva pues se presenta de tal manera a los sentidos clara y patentemente , sin abrigar ninguna duda, no dando cabida, por lo tanto a lo subjetivo. Principio de identidad: “ Toda cosa es idéntica a si misma”, simbólicamente: A = A(Filosofía).
  10. 10. PRESENTACION Y SOLUCION DE PROBLEMAS El problema es un asunto propuesto , que surge de una duda generada por el interés hacia cualquier área de investigación. Solución de problemas La solución del problema implica una secuencia metódica de acciones, las cuales van, desde la observación y la hipótesis , a la experimentación propiamente dicha, culminando con la comprobación los resultados.
  11. 11. SECUENCIA PARA ACCEDER A LA INFORMACION 1 Intencionalidad 2 Planteamiento del problema 3 Marco teórico 4 Sistemas de hipótesis 5 Diseño del proyecto 6 Observación y experimentación 7 Comprobación y análisis de resultados 8 Conclusiones
  12. 12. INVESTIGACION DOCUMENTAL Y EXPOSICION DE TEMAS. OBJETIVO: El alumno realizara una investigación documental que tenga como la base las habilidades adquiridas en la lectura y en la redacción para poder obtener, organizar y presentar, la información necesaria para la elaboración de un trabajo escrito y una presentación oral. ELABORACION DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION ESCOLAR POR ESCRITO Todo estudiante tiene como base de su ciclo de estudios la necesidad de elaborar múltiples trabajos de investigación documental, de ahí que sea necesario conocer todos los pasos para la elaboración de los mismos. Obviamente, esto permitirá al estudiante ejercitar su mente de manera sistemática, enriqueciendo así el significado del curso. Por otra parte, todo trabajo constituirá una evidencia para el profesor titular del grupo, para efectos de evaluación. Son muy variables las modalidades que adopta un trabajo de investigación escolar; no obstante, las más usuales son:
  13. 13. INFORMES: ENSAYOS: MONOGRAFIAS: INVESTIGACIONES: CIENCIA: PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR UN TRABAJO DE INVESTIGACION DOCUMENTAL Todo trabajo como una pequeña monografía o inclusive la tesis misma, debe ajustarse a determinados lineamientos, de tal manera que el trabajo de investigación resulte sistemático y sencillo. Los pasos, en principio parecerán difíciles al alumno, sin embargo, ala postre le serán de gran utilidad y los utilizara mecánicamente.
  14. 14. ESTOS PASOS SON BASICAMENTE DOS: 1. Organización del trabajo y 2. redacción del trabajo de investigación. LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO IMPLICARA CINCO ASPECTOS BASICOS a) ESTABLECIMIENTO DEL TEMA Y DELIMITACION DEL MISMO; b) LA HIPOTESIS Y LAS PROPOSICIONES DE LAS CUALES VAMOS A PARTIR; c) EL ESQUEMA; d) LA BIBLIOGRAFIA PRELIMINAR, Y e) LA DETERMINACION DEL TIEMPO QUE TOMARA SER EL TRABAJO. ESTABLECIMIENTO DEL TEMA Y DELIMITACION DEL MISMO
  15. 15. Para una investigación de cualquier asignatura de estudio, desde luego, es preciso tener conocimiento sobre la materia, acerca de la cual se tiene la intención de llevar a cabo en la investigación. LA HIPOTESIS Y LAS PROPOSICIONES La palabra hipótesis viene de: hipó, debajo y tesis, posición: de ahí que las hipótesis consistan en supuestos que se tendrán que comprobar o desaprobar a través de nuestro trabajo de investigación. Lo anterior implica determinar todas las fuentes de conocimiento del problema, por lo que con objetos de inventariarlas, es preciso buscarlas y comprobarlas posteriormente se elegirán las fuentes idóneas continuando con el sondeo de las mismas, para concluir con el descubrimiento de la hipótesis.
  16. 16. EJEMPLO DE HIPOTESIS Planteamiento del problema: ¿Existió yuxtaposición entre las culturas españolas y americanas durante la Conquista? La cultura hispánica en la conquista se yuxtapones a las culturas indígenas en América latina y durante los periodos Colonial y Republicano – al no encontrar el proceso de integración cultural los medios necesarios para asearse efectivo – produce un grave vacío en las comunidades indígenas
  17. 17. ESQUEMA DE TRABAJO El esquema de trabajo se refiere a la guía mediante capítulos, subcapítulos y acápites que nos indicara lo que se necesita investigar BIBLIOGRAFIA BASICA O PRELIMINAR La bibliografía básica es proporcionada por el profesor titular del grupo y deberá ser revisada y seleccionada cuidadosa mente En el caso de la tesis, la bibliografía básica remitirá al investigador a otras obras mas precisas. No obstantes, los trabajos escolares se realizaran con pocos libros que serán suficientes para efectuar la investigación en forma decorosa y adecuada.
  18. 18. DETERMINACIÒN DEL TIEMPO Al determinar el tiempo de elaboración de todo trabajo es conveniente calcular el tiempo para realizar el trabajo de investigación, tomando, desde luego encueta los problemas que pueden surgir por causa involuntaria. De ahí que el adaptador un método para trabajar ordenada y sistemáticamente permitirá al estudiante obtener resultados óptimos. REDACCIÒN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÒN Para concluir, la redacción del trabajo de investigación implicara un meticuloso cuidado, tanto de redacción, como de ortografía.
  19. 19. LINGÜÍSTICA, GRAMATICA Y ESTRATEGIAS El termino que se designa a los elementos que establecen una relación, particularmente palabras similares u oraciones análogas. Cabe señalar que los nexos son invariables. Los nexos se dividen en: preposiciones y conjunciones
  20. 20. USO DE LAS PREPOSICIONES MAS COMUNES NOMBRE EMPLEO EMPLEO A Dirección Termino Mandato Lugar Iré a Monterrey Me acerque a el ! A comer¡ A la orilla ANTE En presencia de Delante de Sonrió ante la gente La verdad ante el juez BAJO Debajo de Bajo sus balcones CON Medio Modo Instrumento Con+infinitivo Gerundio Compañía contenido Con un grito Con afecto Con un martillo Con llorar , llorando Con mi padre Con agua DE Pertenencia Materia Origen Procedencia modo De mi padre De papel De puebla De sonora De frente

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