El documento habla sobre el alto porcentaje de egresados universitarios que se encuentran desempleados o subempleados. Propone la creación de un Centro Académico de Vinculación Empresarial para que los estudiantes puedan obtener experiencia laboral y así facilitar su empleabilidad. Encuestas realizadas a estudiantes muestran que aquellos con experiencia tienen mayores probabilidades de conseguir trabajo. La autora concluye agradeciendo lo aprendido en el curso de Computación Básica.

1. EGRESADOS UNIVERSITARIOS
DESEMPLEADOS
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION
GESTION Y DIRECCION DE NEGOCIOS.
ADRIANA LAGUNES LOPEZ

2. MENU DE NAVEGACIÓN.
Contenido
Secuencia.
Solucionvideo.
Resultados Bibliografia.
Conclusion.

3. CONTENIDO.
video.
Secuencia. Resultados Conclusion. Bibliografia.
Del millón 980 mil egresados de
universidades públicas y privadas, en los
últimos diez años poco más de 800 mil se
encuentran desempleados, en el
subempleo o trabajan en una actividad
que no se relaciona con su licenciatura.
La falta de empleo para los egresados de
la universidad es una cruel realidad que
en la mayoría de las ocasiones se
atribuye a la falta de experiencia, los
jóvenes solo saben la teoría mas nunca la
han puesto en práctica.
Contenido
Solucion

4. VIDEO.
video. Secuencia. Resultados Conclusion. Bibliografia.Contenido Solucion

5. SOLUCIÓN.
 El porcentaje de egresados universitarios
aumenta cada vez más, cada año egresan miles
de alumnos de las muchas universidades y
tecnológicos del país, el problema no es tanto
que no haya trabajo, si no que en las empresas
que lo ofrecen siempre requerirán experiencia y
nadie te brinda la oportunidad de obtenerla.
 Para obtener esa experiencia previa propongo
crear un (CENTRO ACADEMICO DE
VINCULACION EMPRESARIAL) en este se
ofrecerá asesoría y trabajo para los alumnos
que deseen poner en práctica lo aprendió en el
salón de clases y así se familiaricen con el
entorno laboral.
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6. SECUENCIA.
•Investigar, analiza
r un tema de
relevancia para
poder ofrecer una
posible solucion.
Investigacion
•Plasmar la idea
de la solucion en
este caso como
un servicio y los
beneficios que
generara.
propuesta
•Realizar vinculos
con empresas
para que los
alumnos puedan
adquirir
experiancia
Vinculacion.
• Dar a conocernos
mediante la creacion
de la creacion de una
pagina web y
encuestas Para saber
las necesidades de
los estudiantes.
publicidad
video. Secuencia. Resultados Conclusion. Bibliografia.Contenido Solucion

7. RESULTADOS
0
2
4
6
8
¿Trabajas actualmente?
no
si
¿TRABAJAS
ACTUALMENTE?
LICENCIATURA SI NO
CONTABILIDAD 4.3 2.4
ADMINISTRACION 2.5 4.4
SISTEMAS 3.5 1.8
GDN 4.5 2.8
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8. CONCLUSIÓN.
 DURANTE ESTE SEMESTRE DISFRUTE
MUCHO EL CURSAR LA EXPERIENCIA
EDUCATIVA (COMPUTACION BASICA)
DEBIDO A QUE ESTA BASADA EN LA
PRACTICA Y NO EN LA TEORIA, ADEMAS
DE APORTAR ARDUOS CONOCIMIENTOS
Y TIPS EN EL AREA, QUE SERAN DE
MUCHA UTILIDAD EN EL PRESENTE Y EL
FUTURO.
 AGRADECIMIENTOS ESPECIALES A LA
PROFESORA ANABELL YENELLY
RAMÍREZ JIMÉNEZ POR SUS
ENSEÑANZAS, PACIENCIA Y
DISPOSICIÓN.
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9. BIBLIOGRAFIA
 Castells, M. (2004). La era de la información: economía, sociedad y cultura. Madrid: Alianza Editores.
 CRESPO, F. (2009). www.campusmilenio.com.mx. Recuperado el 20 de FEBRERO de 2013, de
<http://www.campusmilenio.com.mx/309/ensayos/index.php>
 De Garay, A. (2002). “Un sistema de educación superior, dos realidades distintas: la universidad pública y
la universidad privada”. en Revista de Educación Superior, pp. 69-77.
 De Vries, W. y. (2005). “Acerca de las políticas, la política y otras complicaciones en la educación superior
mexicana”. Educación Superior, 81-106.
 Díaz-Barriga, A. (2006). “El enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de
cambio?”. Perfiles Educativos,, 7-36.
 ECONOMISTA, E. (s.f.). “Desempleo, en su mayor nivel desde 2004: INEGI”. Recuperado el 18 de febrero
de 2009, de EL ECONOMISTA: <http://eleconomista.com.mx/notas-
online/negocios/2009/01/21/desempleo-su-mayor-nivel-2004-inegi>
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