CONCEPTO DE TALENTO
Según el diccionario de la Real
Academia de la lengua Española es
la inteligencia, la capacidad
intele...
Mientras la selección de un individuo
con esas características es un asunto
que está presente en múltiples
actividades de ...
TENDENCIA
La selección constituye un proceso
sistemático, en este se identifican las
capacidades, habilidades, disposición...
EN DEPENDENCIA DE:
1. Medios y Métodos Que Se Empleen
2. Forma Como Se Organice Su Aplicación
ORGANIZACIÓN Y APLICABILIDAD
ENTRENABILIDAD
Capacidad que tiene el jugador para
Asimilar y Mejorar a Través del
Entrenamiento.
Para medir este grado de...
CARACTERÍSTICAS A
EVALUAR
A. Físicas y Antropométricas (Biotipo,
Somatotipo, Cualidades Físicas, etc.)
B. Técnico Tácticas...
FACTORES A TENER EN
CUENTA
 Basarse exclusivamente en el rendimiento y las
cualidades futbolísticas del jugador.
 El ren...
PREDICCION DE UN
TALENTO
Entrelaza 3 aspectos fundamentales:
1. Calidad del Trabajo
2. Cantidad de Trabajo
3. Materia Prim...
CALIDAD DEL TRABAJO
Garantizar una orientación sistémica sobre
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CANTIDAD DE TRABAJO
Tener en cuenta el control y manejo de las
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MATERIA PRIMA
Buenos Jugadores Garantizan Calidad en
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TIPOS DE SELECCIÓN
 Selección para el resultado a largo
plazo. (Etapa de Formación)
 Selección para el resultado a media...
PROCEDIMIENTOS DE
PREDICCION
La evaluación de las capacidades, se
basa en el establecimiento de escalas
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CONTROL Y
SEGUIMIENTO
Pruebas y Test de Campo y Laboratorio
Test de Valoración Física
Test de Valoración Técnica
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TEST FISICOS -
CLASIFICACION
Un Test Físico, Es una situación
experimental estandarizada, que sirve
de estímulo a un compo...
TEST DE RESISTENCIA
 Test De Leger
 Yoyo Test
 Test De Cooper
 Test De Probst
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 Test De Mil Metros
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TEST DE VELOCIDAD
 Test de 50 m
 Test de 100 m
 Test de 30 m
TEST DE FUERZA Y
POTENCIA
 Decasalto
 Pentasalto
 Squat Jump
 Salto Longitudinal
 Salto Vertical
 1RM
 Estandarizad...
ALVARO DIEGO HERRRA ARCE
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Procesos de selección y evaluacion de talentos

  1. 1. CONCEPTO DE TALENTO Según el diccionario de la Real Academia de la lengua Española es la inteligencia, la capacidad intelectual, aptitud, capacidad para el desempeño o ejercicio de una ocupación.
  2. 2. Mientras la selección de un individuo con esas características es un asunto que está presente en múltiples actividades de la vida cotidiana, en el deporte este proceso de estudio integral de las aptitudes, capacidades y habilidades responde a las particularidades tanto de la preparación futura, como a las características de la actividad competitiva
  3. 3. TENDENCIA La selección constituye un proceso sistemático, en este se identifican las capacidades, habilidades, disposición psicológica y factores sociales que constituyen condiciones necesarias para asimilar las cargas de entrenamiento. CUÁNTO PUEDE DURAR?
  4. 4. EN DEPENDENCIA DE: 1. Medios y Métodos Que Se Empleen 2. Forma Como Se Organice Su Aplicación ORGANIZACIÓN Y APLICABILIDAD
  5. 5. ENTRENABILIDAD Capacidad que tiene el jugador para Asimilar y Mejorar a Través del Entrenamiento. Para medir este grado de Entrenabilidad es necesario seguir un proceso de Evaluación Sistemática.
  6. 6. CARACTERÍSTICAS A EVALUAR A. Físicas y Antropométricas (Biotipo, Somatotipo, Cualidades Físicas, etc.) B. Técnico Tácticas (Gestos Deportivos específicos, Inteligencia de Juego, Análisis y Resolución) C. Socio afectivas. (Comportamiento, Concentración y Atención, Actitud, etc.)
  7. 7. FACTORES A TENER EN CUENTA  Basarse exclusivamente en el rendimiento y las cualidades futbolísticas del jugador.  El rendimiento debe evaluarse en relación a la edad del futbolista.  No se debe obviar las variables psicológicas y sociales.  Hay que valorar los datos antropomórficos (peso, altura, etc.) del futbolista, aunque no deben ser determinantes.  Se debe tener en cuenta el Porcentaje de Evolución del futbolista (evolución del juego y aceptación de las cargas progresivas de entrenamiento) y la motivación.
  8. 8. PREDICCION DE UN TALENTO Entrelaza 3 aspectos fundamentales: 1. Calidad del Trabajo 2. Cantidad de Trabajo 3. Materia Prima MATERIA PRIMA CANTIDAD CALIDAD
  9. 9. CALIDAD DEL TRABAJO Garantizar una orientación sistémica sobre la secuencialidad de la información otorgada sin salirse de los parámetros de lectura de los periodos Sensibles del entrenamiento y la aplicabilidad reglamentada de los Principios que rigen el entrenamiento deportivo.
  10. 10. CANTIDAD DE TRABAJO Tener en cuenta el control y manejo de las cargas de entrenamiento, basado en los fundamentos de la Teoría del Entrenamiento Deportivo, evitar salirse de parámetros. “El Exceso de Trabajo Ocasiona Lesiones, el Poco Trabajo También”
  11. 11. MATERIA PRIMA Buenos Jugadores Garantizan Calidad en el trabajo. “Hace mas un buen entrenador con malos jugadores que un mal entrenador con buenos jugadores…. Un buen entrenador con Buenos Jugadores, tiene Garantizado el Éxito”
  12. 12. TIPOS DE SELECCIÓN  Selección para el resultado a largo plazo. (Etapa de Formación)  Selección para el resultado a mediano plazo. (Etapa de Tecnificación)  Selección para el resultado a corto plazo (Etapa de Especialización)
  13. 13. PROCEDIMIENTOS DE PREDICCION La evaluación de las capacidades, se basa en el establecimiento de escalas de rendimiento, en correspondencia con los principales resultados históricos y respondiendo además, a la categoría de edad en la que se encuentra el sujeto que se evalúa.
  14. 14. CONTROL Y SEGUIMIENTO Pruebas y Test de Campo y Laboratorio Test de Valoración Física Test de Valoración Técnica Test de Valoración Táctica Test de Valoración Psicológica
  15. 15. TEST FISICOS - CLASIFICACION Un Test Físico, Es una situación experimental estandarizada, que sirve de estímulo a un comportamiento. Asimismo, este comportamiento se evalúa mediante una comparación estadística con el de otros individuos colocados en la misma situación, de modo que es posible así clasificar al sujeto examinado desde el punto de vista cuantitativo.
  16. 16. TEST DE RESISTENCIA  Test De Leger  Yoyo Test  Test De Cooper  Test De Probst  Test De Milla  Test De Mil Metros  Test De Conconi Nota: Cabe destacar que los Test de Resistencia se dividen según el caso en Aeróbicos y Anaeróbicos.
  17. 17. TEST DE VELOCIDAD  Test de 50 m  Test de 100 m  Test de 30 m
  18. 18. TEST DE FUERZA Y POTENCIA  Decasalto  Pentasalto  Squat Jump  Salto Longitudinal  Salto Vertical  1RM  Estandarizados Abdomen – Dorso – Flexo extensión -
  19. 19. ALVARO DIEGO HERRRA ARCE PROFESIONAL EN DEPORTE Y ACTIVIDAD FISICA E.N.D. TECNICO A.T.F.A AVALADO A.F.A 2014

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