SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Ես ուզում եմ փոխել իմ կյանքը

Դպրոցական բլոգ


ALTERNATIVE RESOURCES IN
MEDIA

www.dprocakan.wordpress.com

dprocakan@gmail.com
ԴՊՐՈՑԱԿԱՆԸ ՈՐՊԵՍ
ՀԵՂԻՆԱԿ
            Բլոգում դպրոցականները
             հանդես են գալիս որպես
             հեղինակ:
            Նրանք գրում են
             դպրոցականին հուզող
             թեմայից` ինչպես դպրոցին
             վերաբերվող, այնպես էլ
             դեռահասային տարիքին
             բնորոշ խնդիրների մասին:
            Թեմաներն ընտրվում են
             աշակերտների հետ
             անհատական աշխատանքի
             արդյունքում:
            Գրառումները կատարում են
             տանից, խմբագրում և
             հրապարակում եմ ես:
ԴՊՐՈՑԱԿԱՆԻ ԻՐԱՎՈՒՆՔ

                      Լրագրողը գրում է
                      դպրոցականների և
                      դեռահասային
                      տարիքին հատուկ
                      իրավունքների մասին`
                      նկարագրելով
                      կոնկրետ դեպքեր, երբ
                      խախտվում է երեխայի
                      իրավունքը, մատնանշ
                      ում է դրանք
                      օրենսդրորեն լուծելու
                      ճանապարհներն ու
                      մատնացույց անում
                      դրանց իրավական
                      հիմքերը:
                      Լրագրողը հետևում է
                      դպրոցականների
                      գրառումներին, քոմեն
                      թում նրանց:
ՀՈԳԵԲԱՆԻ ԱՆԿՅՈՒՆ
                   Հոգեբանը գրառումներ
                   է անում դեռահասային
                   շրջանում առկա
                   խնդիրների մասին:
                   Մշտապես հետևում է
                   դպրոցականների
                   հրապարակումներին,
                   կարդում և քոմենթում
                   է նրանց,
                   առաջարկելով տարբեր
                   լուծումներ այս կամ
                   այն խնդիրների շուրջ,
                   որոնք արծարծված են
                   իրենց գրառումներում:
ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈ
ՆԱԽԿԻՆ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ
ԲԱՌԱՐԱՆ
 Դպրոցականների բառամթերքը
  հարստացնելու նպատակով բլոգում
  բացվել է բառարանի էջ:
 Էջում պարբերաբար ներկայացվում
  են 5-6 բառարմատի և դրանցից
  կազմված բառերի
  բացատրություններ, բերվում են
  բառի կիրառության օրինակներ հայ
  և արտասահմանյան
  գրականությունում:
ՄՐՑՈՒՅԹՆԵՐ
   Էջում տեղադրվում է Կրթության
    նախարարության, ֆինանսական
    հաշտարարի և այլ կառույցների
    կողմից հայտարարված մրցույթների
    մասին տեղեկատվություն
Ֆեյսբուքյան էջը հավանում է 335
օգտատեր                          Թվիթերում ունի 553 հետևորդ




     ՄԵՆՔ ՖԵՅՍԲՈՒՔՈՒՄ ԵՎ
         ԹՎԻԹԵՐՈՒՄ
ՄԵԶ ՏԱՐԱԾՈՒՄ ԵՆ
Facebook, Twitter, LinkedIn, Google
+1, Email, Vkontakte, Odnoklassniki
ԱՄԵՆԱՇԱՏ ՓՆՏՐՎՈՂ
ԱՐՏԱՀԱՅՏՈՒԹՅՈՒՆ           ՄԵԶ ԱՄԵՆԱՇԱՏԸ ԱՅՑԵԼԵԼ ԵՆ

   Շարադրություն, 462     Facebook, 6498
   Սիրային                Hetq.am, 4275
    պատմություններ, 256    networkedblogs.com,882
   Հայաստանը ես եմ        circle.am, 459
    շարադրություն, 175
   Սեր, 166
   Դպրոցական բլոգ, 113




              ՀԵՏԱՔՐՔԻՐ Է ԻՄԱՆԱԼ
ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ԳՐԱՌՈՒՄՆԵՐԸ
ՀՐԱՊԱՐԱԿՎԵԼ ԵՆ «ՀԵՏՔՈՒՄ»
ԿՐԹԱԿԱՆ 160 ԿԱՅՔ, 15 ՏԵՂ
ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐ
 Բլոգում հրապարակվել է
  307գրառում
 Ստացվել է 1364 մեկնաբանություն
 Բլոգն առայսօր ունեցել է 116.380
  այցելություն
 29 էլ.փոստի գրանցում
 Բլոգն ունի PR5
ԳՈՐԾԸՆԿԵՐՆԵՐ
   «Դպրոցական
    բլոգը»
    համագործակցում է
    «Հետք»
    էլեկտրոնային
    թերթի հետ:


   «Դպրոցական
    բլոգին» աջակցում է
    «World vision-
    Հայաստանը:
ՌՈԲԵՐՏ
ՊԵՏՐՈՍՅԱՆ, Դիլիջան, գլխ.
մրցանակակիր
ՊԱՏՄՎԱԾՔԻ ՄՐՑՈՒՅԹ
   Հայտարարվել է
    պատմվածքի մրցույթ:
    Գլխավոր մրցանակն է
    Ջոյսի «Ուլիսես» վեպը`
    թարգմանիչ Սամվել
    Մկրտչյանի
    մակագրությամբ:
   Մրցույթին մասնակցում
    են դպրոցականներ
    Երևանից, Գորիսից,
    Տավուշի, Սյունիքի
    մարզերից, Էջմիածնից,
    Գյումրիից, Վանաձորից
   Ստացվել է 37 պատմվածք
    24 հեղինակից
Մանե Հակոբյան, «Բաց դուռը»,


Ռուբինա Դավթյան, «Ծեր ձիու
պատմությունը»



«ՈՒԼԻՍԵՍ» ԳԼԽԱՎՈՐ
ՄՐՑԱՆԱԿ
ՀԵՌԱՆԿԱՐ
 «Դպրոցական բլոգը» փնտրում է նոր
  գործընկերներ
 Ծրագրում կընդգրկվեն
  ծնողներ, ուսուցիչներ
 Կրթական պատկերը կդառնա ավելի
  ամբողջական
 Նրանց համար ևս կսահմանվի
  մրցանակներ
www.dprocakan.wordpress.com

dprocakan@gmail.com

Dprocakan Blog

  • 1. Ես ուզում եմ փոխել իմ կյանքը Դպրոցական բլոգ ALTERNATIVE RESOURCES IN MEDIA www.dprocakan.wordpress.com dprocakan@gmail.com
  • 2. ԴՊՐՈՑԱԿԱՆԸ ՈՐՊԵՍ ՀԵՂԻՆԱԿ  Բլոգում դպրոցականները հանդես են գալիս որպես հեղինակ:  Նրանք գրում են դպրոցականին հուզող թեմայից` ինչպես դպրոցին վերաբերվող, այնպես էլ դեռահասային տարիքին բնորոշ խնդիրների մասին:  Թեմաներն ընտրվում են աշակերտների հետ անհատական աշխատանքի արդյունքում:  Գրառումները կատարում են տանից, խմբագրում և հրապարակում եմ ես:
  • 3. ԴՊՐՈՑԱԿԱՆԻ ԻՐԱՎՈՒՆՔ Լրագրողը գրում է դպրոցականների և դեռահասային տարիքին հատուկ իրավունքների մասին` նկարագրելով կոնկրետ դեպքեր, երբ խախտվում է երեխայի իրավունքը, մատնանշ ում է դրանք օրենսդրորեն լուծելու ճանապարհներն ու մատնացույց անում դրանց իրավական հիմքերը: Լրագրողը հետևում է դպրոցականների գրառումներին, քոմեն թում նրանց:
  • 4. ՀՈԳԵԲԱՆԻ ԱՆԿՅՈՒՆ Հոգեբանը գրառումներ է անում դեռահասային շրջանում առկա խնդիրների մասին: Մշտապես հետևում է դպրոցականների հրապարակումներին, կարդում և քոմենթում է նրանց, առաջարկելով տարբեր լուծումներ այս կամ այն խնդիրների շուրջ, որոնք արծարծված են իրենց գրառումներում:
  • 7. ԲԱՌԱՐԱՆ  Դպրոցականների բառամթերքը հարստացնելու նպատակով բլոգում բացվել է բառարանի էջ:  Էջում պարբերաբար ներկայացվում են 5-6 բառարմատի և դրանցից կազմված բառերի բացատրություններ, բերվում են բառի կիրառության օրինակներ հայ և արտասահմանյան գրականությունում:
  • 8. ՄՐՑՈՒՅԹՆԵՐ  Էջում տեղադրվում է Կրթության նախարարության, ֆինանսական հաշտարարի և այլ կառույցների կողմից հայտարարված մրցույթների մասին տեղեկատվություն
  • 9. Ֆեյսբուքյան էջը հավանում է 335 օգտատեր Թվիթերում ունի 553 հետևորդ ՄԵՆՔ ՖԵՅՍԲՈՒՔՈՒՄ ԵՎ ԹՎԻԹԵՐՈՒՄ
  • 10. ՄԵԶ ՏԱՐԱԾՈՒՄ ԵՆ Facebook, Twitter, LinkedIn, Google +1, Email, Vkontakte, Odnoklassniki
  • 11. ԱՄԵՆԱՇԱՏ ՓՆՏՐՎՈՂ ԱՐՏԱՀԱՅՏՈՒԹՅՈՒՆ ՄԵԶ ԱՄԵՆԱՇԱՏԸ ԱՅՑԵԼԵԼ ԵՆ  Շարադրություն, 462  Facebook, 6498  Սիրային  Hetq.am, 4275 պատմություններ, 256  networkedblogs.com,882  Հայաստանը ես եմ  circle.am, 459 շարադրություն, 175  Սեր, 166  Դպրոցական բլոգ, 113 ՀԵՏԱՔՐՔԻՐ Է ԻՄԱՆԱԼ
  • 14. ԱՐԴՅՈՒՆՔՆԵՐ  Բլոգում հրապարակվել է 307գրառում  Ստացվել է 1364 մեկնաբանություն  Բլոգն առայսօր ունեցել է 116.380 այցելություն  29 էլ.փոստի գրանցում  Բլոգն ունի PR5
  • 15.
  • 16.
  • 17. ԳՈՐԾԸՆԿԵՐՆԵՐ  «Դպրոցական բլոգը» համագործակցում է «Հետք» էլեկտրոնային թերթի հետ:  «Դպրոցական բլոգին» աջակցում է «World vision- Հայաստանը:
  • 19. ՊԱՏՄՎԱԾՔԻ ՄՐՑՈՒՅԹ  Հայտարարվել է պատմվածքի մրցույթ: Գլխավոր մրցանակն է Ջոյսի «Ուլիսես» վեպը` թարգմանիչ Սամվել Մկրտչյանի մակագրությամբ:  Մրցույթին մասնակցում են դպրոցականներ Երևանից, Գորիսից, Տավուշի, Սյունիքի մարզերից, Էջմիածնից, Գյումրիից, Վանաձորից  Ստացվել է 37 պատմվածք 24 հեղինակից
  • 20. Մանե Հակոբյան, «Բաց դուռը», Ռուբինա Դավթյան, «Ծեր ձիու պատմությունը» «ՈՒԼԻՍԵՍ» ԳԼԽԱՎՈՐ ՄՐՑԱՆԱԿ
  • 21. ՀԵՌԱՆԿԱՐ  «Դպրոցական բլոգը» փնտրում է նոր գործընկերներ  Ծրագրում կընդգրկվեն ծնողներ, ուսուցիչներ  Կրթական պատկերը կդառնա ավելի ամբողջական  Նրանց համար ևս կսահմանվի մրցանակներ