SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Université Hassan II-Mohammedia
Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Mohammedia
Filière de Sociologie
U.E. : Anthropologie sociale et culturelle: Concepts et
approches
Professeur: Mme Souad Azizi



LA THEORIE FONCTIONNALISTE
Le fonctionnalisme bioculturel de Malinowski

Le fonctionnalisme structurel de Radcliffe-Brown
Plan du cours

1.   Fonctionnalisme versus Evolutionnisme et
     Diffusionnisme
2.   Critiques des Fonctionnalistes
3.   Origine de la théorie fonctionnaliste
4.   La métaphore organique
5.   Deux hommes : Deux types de fonctionnalisme
6.   Approche de la culture chez Malinowski
7.   Approche de Radcliffe-Brown
8.   Approche différente de la magie et de la religion
9.   Orientations bibliographiques
Fonctionnalisme
                                 versus
                    Evolutionnisme & Diffusionnisme


   Courant né au début du 20ème siècle (1910-1930).

   Principaux représentants : Bronislaw MALINOWSKI et Alfred
    Reginald RADCLIFFE-BROWN

   En opposition aux théories évolutionnistes et diffusionnistes, et à
    l’approche historiciste.

          •   L’historicisme : approche basée sur la croyance en
              l’existence de lois générales qui permettent de comprendre
              la nature des phénomènes sociaux. Faits sociaux tirés du
              contexte sociohistorique qui les a produit; pas de
              reconnaissance de leur caractère particulier et singulier.
              Résultat = des généralisations spéculatives non vérifiables
              empiriquement.
Critiques des fonctionnalistes

 Compréhension versus explication historique
  L’explication historique de l’existence d’une institution
   donnée dans une société relève du domaine de
   l’historien.
  Les anthropologues étudient des sociétés sans
   documents écrits.
  La démarche anthropologique est en grande partie fondée
   sur l’observation directe.
  La recherche de l’origine des institutions des peuples
   sans écriture = une entreprise vaine qui ne peut conduire
   qu’à des explications spéculatives (« pseudo-
   historiques »), ne permet pas la compréhension du
   fonctionnement présent des sociétés observées.
Origine de la théorie fonctionnaliste

   Les fonctionnalistes sont les héritiers d’une
    conception organiciste de la société , développée
    par Auguste Comte et Herbert Spencer.

   Avant d’être appelé « fonctionnalisme », ce
    nouveau courant théorique a d’abord été appelé
    « organicisme ».

   Les théories organicistes de Comte et Spencer
    appréhendent la société comme un organisme
    vivant et comme un système total.
La métaphore organique

Conception « organiciste » de la société
   Ŕ   La société est comparée à un corps vivant.

   Ŕ   Les institutions sociales sont similaires aux organes vitaux de ce corps vivant
       (cœur, cerveau, foie, reins, etc.).

   Ŕ   Les individus sont comme les cellules de ces différents organes. Comme les
       cellules, les individus naissent, vivent, meurent et sont remplacés par d’autres
       individus assurant ainsi le maintien et la reproduction des organes
       vitaux/institutions, qui remplissent chacun des fonctions essentielles et
       complémentaires pour la survie de l’ensemble du corps/société.

La métaphore organique
   Ŕ   Les différentes parties de l’organisme social forment un tout, un système cohérent
       et fonctionnel.
   Ŕ   A ces différentes parties sont attribuées une ou des fonctions dans la bonne
       marche et la reproduction du système total.
Deux hommes
       Deux types de fonctionnalismes


   Malinowski : fondateur et principal représentant
    du fonctionnalisme bioculturel (ou génétique).



   Radcliffe-Brown : fondateur et principal
    représentant du fonctionnalisme structurel
    (ou structuro-fonctionnalisme)
Eléments biographiques

     Bronislaw MALINOWSKI                     A. R. RADCLIFFE-BROWN
           (1884-1942)                               (18881-1955)
•   Polonais de naissance (sujet de       •   Anglais
    l’Empire austro-hongrois)             •   Premier étudiant en anthropologie
•   Formation en physique et                  à l’Université de Cambridge
    mathématiques (ingénieur), mais       •   A enseigné à la London School of
    problème de santé ; Lecture               Economics, et autres universités
    influente : le Rameau d’or de G.          étrangères.
    Frazer.                               •   Fondateur du département
•   1910, migre vers l’Angleterre, suit       d’anthropologie de l’Université du
    les cours de Westermarck et               Cap (1921) et de l’Université de
    Seligman à la London School of            Sidney (1926).
    Economics.
•   Soutien de Seligman pour bourses
    de recherche, puis poste
    d’enseignant.
•   Influence de Seligman : intérêt
    pour la psychanalyse et la question
    de l’universalité du complexe
    d’Œdipe.
Premiers terrains


      Bronislaw MALINOWSKI                    A. R. RADCLIFFE-BROWN

• 1914-1915, recherches dans l’île       • 1906-1908, recherches dans les îles
  Mailu (Nouvelle-Guinée).                 Andaman.
• Juin 1915 à Mai 1916 ; Octobre
  1917 à Octobre 1918 : séjours          Résultat : thèse The Andaman
  forcés et prolongés aux îles           Islanders (1922)
  Trobriands.

Résultat : Les Argonautes du Pacifique
Occidental (1922), étude de la KULA
(système d’échange tribal) et
naissance de l’ethnographie
scientifique.
Les Îles Andaman
Les Îles Trobriands
Approche de la culture chez Malinowski


         HOLISME                      UTILITARISME             PRIMAT DE L’INDIVIDU
•   La culture est une          •   La culture est un appareil •   Centralité de l’individu
    totalité.                       instrumental. Fonction         (son corps et son
•   Les phénomènes                  première de la culture :       psychique) dans la
    culturels doivent être          la satisfaction des            genèse des institutions
    étudiés en prenant en           besoins physiologiques         et la définition de leurs
    compte leurs relations à        primaires et de certains       fonctions.
    l’intérieur d’une même          besoins psychologiques. •      Les institutions = des
    culture.                    •   Définition de besoins          réponses culturelles à
•   Les relations entre les         culturellement dérivés         tous ces types de
    cultures voisines doivent       des besoins                    besoins
    aussi être étudiées.            psychophysiologiques.      •   Le fonctionnalisme
                                                                   malinowskien = une
                                                                   « théorie de la
                                                                   transformation des
                                                                   besoins organiques en
                                                                   impératifs sociaux.
Approche de Radcliffe-Brown

        PRIMAT DE LA
                                       LA COHESION SOCIALE         INFLUENCE DE DURKHEIM
         STRUCTURE

•   Les individus = Occupants      •   Les institutions =          •   Influence de la sociologie
    temporaires de certains            Ensembles ordonnés de           française.
    rôles sociaux, donc                relations.                  •   Adoption de la définition
    secondaires .                  •   Leur fonction = Maintenir       du « fait social » et des
•   Les institutions = ce qui ne       le système social et            méthodes d’explication
    peut être changé ou                assurer la cohésion             des faits sociaux de
    remplacé sans affecter             sociale.                        Durkheim.
    l’ensemble du système                                          •   Irréductibilité du fait social
    social.                        •   Toute culture = « une unité     aux faits psychiques et
•   Donc concentration sur             systémique intégrée dans        aux faits biologiques.
    l’étude de la structure            laquelle chaque élément a •     L’utilité du fait social
    sociale.                           une fonction distincte ».       n’explique pas son
                                                                       existence.
                                                                   •   Nécessité d’expliquer les
                                                                       faits sociaux par des faits
                                                                       sociaux.
Approche différente de la magie et de la religion



            Pour Malinowski                                 Pour Radcliffe-Brown
Fonction des croyances et pratiques reliées      •   La fonction des institutions religieuses doit
au surnaturel : alléger les peurs et l’anxiété       être cherchée dans leur rôle dans le
résultant des limites de la connaissance             maintien de la cohésion sociale.
pratique et des limites de la technologie        •   Ce sont les croyances religieuses qui sont
(magie des jardins, magie de la navigation en        elles-mêmes génératrices d’anxiété.
haute mer).                                      Exemples : Dans un contexte monothéiste, l’état
                                                 d’esprit d’une personne qui a commis un péché
                                                 capital et craint la damnation éternelle. Dans un
La magie comme la religion sont des              contexte animiste, l’état d’esprit d’une personne qui
institutions qui ont pour fonction de            a mangé de la chair d’un animal sacré ou qui voit
soulager les individus de la peur et de          des esprits hostiles partout.
l’anxiété provoquées par le surnaturel et        •   Explication de la religion proche de celle
l’inconnu.                                           de Durkheim. « Les cérémonies sont le
                                                     ciment de la société ».
                                                 •   Explication des tabous : les membres
                                                     d’une société sont aussi bien unis par des
                                                     amours communs que par des haines
                                                     communes.
Orientations bibliographiques

GAILLARD, G. 1997. Dictionnaire des ethnologues et des anthropologues.
Paris: Colin, pp. 139-169.

GERAUD, M.O. et al. 1998. Les notions clés de l’ethnologie. Paris : Colin, pp.
131-136.

MALINOWSKI, B. 1968 (1944). Une théorie scientifique de la culture. Paris :
Maspéro.

RADCLIFFE-BROWN, A.R. 1968 (1952). « Le concept de fonction dans les
sciences sociales », pp. 261-271, in : Structure et fonction dans la société
primitive. Paris: Minuit.

RADCLIFFE-BROWN, A.R. 1968 (1952). « Sur la structure sociale », pp. 272-
291, in : Structure et fonction dans la société primitive. Paris: Minuit.

RIVIERE, C. 1995. Introduction à l’anthropologie. Paris: Hachette, pp. 42-45.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aux origines de la sociologie
Aux origines de la sociologieAux origines de la sociologie
Aux origines de la sociologieottmane oumani
 
Methodologie de recherche (de mémoire) Pr. Souiah master 2
Methodologie de recherche (de mémoire) Pr. Souiah master 2 Methodologie de recherche (de mémoire) Pr. Souiah master 2
Methodologie de recherche (de mémoire) Pr. Souiah master 2 k Marou
 
Azizi_Descriptif de cours en Anthropologie urbaine
Azizi_Descriptif de cours en Anthropologie urbaineAzizi_Descriptif de cours en Anthropologie urbaine
Azizi_Descriptif de cours en Anthropologie urbaineSouad Azizi
 
Théories des Sciences de l'Information et de la Communication (partie 1)
Théories des Sciences de l'Information et de la Communication (partie 1)Théories des Sciences de l'Information et de la Communication (partie 1)
Théories des Sciences de l'Information et de la Communication (partie 1)Clément Dussarps
 
Lewis henry morgan..la société archaïque
Lewis henry morgan..la société archaïqueLewis henry morgan..la société archaïque
Lewis henry morgan..la société archaïqueMountasser Choukri
 
Hypothèse et cadre opératoire
Hypothèse et cadre opératoireHypothèse et cadre opératoire
Hypothèse et cadre opératoireHervé Stecq
 
Azizi_Approche dynamique & Socioanthropologie de la ville africaine
Azizi_Approche dynamique & Socioanthropologie de la ville africaineAzizi_Approche dynamique & Socioanthropologie de la ville africaine
Azizi_Approche dynamique & Socioanthropologie de la ville africaineSouad Azizi
 
Regard épistémologique sur les sg
Regard épistémologique sur les sgRegard épistémologique sur les sg
Regard épistémologique sur les sgAmine Azzaz
 
Azizi_Pionniers de l'anthropologie urbaine en france
Azizi_Pionniers de l'anthropologie urbaine en franceAzizi_Pionniers de l'anthropologie urbaine en france
Azizi_Pionniers de l'anthropologie urbaine en franceSouad Azizi
 
le mouvement modern et le structuralisme
le mouvement modern et le structuralismele mouvement modern et le structuralisme
le mouvement modern et le structuralismemoka chan
 
Morphologie urbaine et analyse morphologique
Morphologie urbaine et analyse morphologiqueMorphologie urbaine et analyse morphologique
Morphologie urbaine et analyse morphologiqueSami Sahli
 
Qu’est-ce qu’un projet de recherche ?
Qu’est-ce qu’un projet de recherche ?Qu’est-ce qu’un projet de recherche ?
Qu’est-ce qu’un projet de recherche ?AbdoulayeHamadou2
 
Principes de l'aménagement mobilier d'une bibliothèque publique moderne
Principes de l'aménagement mobilier d'une bibliothèque publique modernePrincipes de l'aménagement mobilier d'une bibliothèque publique moderne
Principes de l'aménagement mobilier d'une bibliothèque publique moderneFrançoise HECQUARD
 
Anthropologie visuelle : définition et objet
Anthropologie visuelle : définition et objetAnthropologie visuelle : définition et objet
Anthropologie visuelle : définition et objetSouad Azizi
 
Les positionnements épistémologiques et Outils méthodologiques
Les positionnements épistémologiques et Outils méthodologiquesLes positionnements épistémologiques et Outils méthodologiques
Les positionnements épistémologiques et Outils méthodologiquesbouchra elabbadi
 
Les Approches et les méthodes de recherches en sciencs sociales
Les Approches et les méthodes de recherches en sciencs socialesLes Approches et les méthodes de recherches en sciencs sociales
Les Approches et les méthodes de recherches en sciencs socialesChems Eddine BOUKHEDIMI
 
Cours epistémologie outils méthodologiques
Cours epistémologie outils méthodologiquesCours epistémologie outils méthodologiques
Cours epistémologie outils méthodologiquesbouchra elabbadi
 
L’approche genre
L’approche genreL’approche genre
L’approche genrehaafiiidiii
 
Mead Le concept de construction sociale des sexes
Mead Le concept de construction sociale des sexesMead Le concept de construction sociale des sexes
Mead Le concept de construction sociale des sexesSouad Azizi
 

La actualidad más candente (20)

Aux origines de la sociologie
Aux origines de la sociologieAux origines de la sociologie
Aux origines de la sociologie
 
Methodologie de recherche (de mémoire) Pr. Souiah master 2
Methodologie de recherche (de mémoire) Pr. Souiah master 2 Methodologie de recherche (de mémoire) Pr. Souiah master 2
Methodologie de recherche (de mémoire) Pr. Souiah master 2
 
Azizi_Descriptif de cours en Anthropologie urbaine
Azizi_Descriptif de cours en Anthropologie urbaineAzizi_Descriptif de cours en Anthropologie urbaine
Azizi_Descriptif de cours en Anthropologie urbaine
 
Théories des Sciences de l'Information et de la Communication (partie 1)
Théories des Sciences de l'Information et de la Communication (partie 1)Théories des Sciences de l'Information et de la Communication (partie 1)
Théories des Sciences de l'Information et de la Communication (partie 1)
 
Lewis henry morgan..la société archaïque
Lewis henry morgan..la société archaïqueLewis henry morgan..la société archaïque
Lewis henry morgan..la société archaïque
 
Hypothèse et cadre opératoire
Hypothèse et cadre opératoireHypothèse et cadre opératoire
Hypothèse et cadre opératoire
 
Le groupe
Le groupeLe groupe
Le groupe
 
Azizi_Approche dynamique & Socioanthropologie de la ville africaine
Azizi_Approche dynamique & Socioanthropologie de la ville africaineAzizi_Approche dynamique & Socioanthropologie de la ville africaine
Azizi_Approche dynamique & Socioanthropologie de la ville africaine
 
Regard épistémologique sur les sg
Regard épistémologique sur les sgRegard épistémologique sur les sg
Regard épistémologique sur les sg
 
Azizi_Pionniers de l'anthropologie urbaine en france
Azizi_Pionniers de l'anthropologie urbaine en franceAzizi_Pionniers de l'anthropologie urbaine en france
Azizi_Pionniers de l'anthropologie urbaine en france
 
le mouvement modern et le structuralisme
le mouvement modern et le structuralismele mouvement modern et le structuralisme
le mouvement modern et le structuralisme
 
Morphologie urbaine et analyse morphologique
Morphologie urbaine et analyse morphologiqueMorphologie urbaine et analyse morphologique
Morphologie urbaine et analyse morphologique
 
Qu’est-ce qu’un projet de recherche ?
Qu’est-ce qu’un projet de recherche ?Qu’est-ce qu’un projet de recherche ?
Qu’est-ce qu’un projet de recherche ?
 
Principes de l'aménagement mobilier d'une bibliothèque publique moderne
Principes de l'aménagement mobilier d'une bibliothèque publique modernePrincipes de l'aménagement mobilier d'une bibliothèque publique moderne
Principes de l'aménagement mobilier d'une bibliothèque publique moderne
 
Anthropologie visuelle : définition et objet
Anthropologie visuelle : définition et objetAnthropologie visuelle : définition et objet
Anthropologie visuelle : définition et objet
 
Les positionnements épistémologiques et Outils méthodologiques
Les positionnements épistémologiques et Outils méthodologiquesLes positionnements épistémologiques et Outils méthodologiques
Les positionnements épistémologiques et Outils méthodologiques
 
Les Approches et les méthodes de recherches en sciencs sociales
Les Approches et les méthodes de recherches en sciencs socialesLes Approches et les méthodes de recherches en sciencs sociales
Les Approches et les méthodes de recherches en sciencs sociales
 
Cours epistémologie outils méthodologiques
Cours epistémologie outils méthodologiquesCours epistémologie outils méthodologiques
Cours epistémologie outils méthodologiques
 
L’approche genre
L’approche genreL’approche genre
L’approche genre
 
Mead Le concept de construction sociale des sexes
Mead Le concept de construction sociale des sexesMead Le concept de construction sociale des sexes
Mead Le concept de construction sociale des sexes
 

Destacado

Exemple concret rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...
Exemple concret   rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...Exemple concret   rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...
Exemple concret rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...PoleDocumentation.fr
 
E:\Claude LéVi Strauss
E:\Claude LéVi StraussE:\Claude LéVi Strauss
E:\Claude LéVi Straussali169
 
Ddu fle methodologies comparison table
Ddu fle methodologies comparison tableDdu fle methodologies comparison table
Ddu fle methodologies comparison tableHibah Shabkhez
 
Approche fonctionnaliste
Approche fonctionnalisteApproche fonctionnaliste
Approche fonctionnalisteAsma LAOUEDJ
 
أهداف أبرز النظريات المؤثرة في مجال تكنولوجيا التعليم
أهداف أبرز  النظريات المؤثرة في مجال تكنولوجيا التعليمأهداف أبرز  النظريات المؤثرة في مجال تكنولوجيا التعليم
أهداف أبرز النظريات المؤثرة في مجال تكنولوجيا التعليمamalasa
 
النظرية البنائية الاجتماعية وعلاقتها بالويب2
النظرية البنائية الاجتماعية وعلاقتها بالويب2النظرية البنائية الاجتماعية وعلاقتها بالويب2
النظرية البنائية الاجتماعية وعلاقتها بالويب2Ola Hasab
 
بيداغوجيا الإدماج
بيداغوجيا الإدماجبيداغوجيا الإدماج
بيداغوجيا الإدماجamine2005
 
البنائية الاجتماعية
البنائية الاجتماعيةالبنائية الاجتماعية
البنائية الاجتماعيةاحمد رضا
 
كتاب نظريات التعلم Pdf
كتاب نظريات التعلم Pdfكتاب نظريات التعلم Pdf
كتاب نظريات التعلم Pdfnoufa2003
 

Destacado (11)

Exemple concret rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...
Exemple concret   rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...Exemple concret   rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...
Exemple concret rédiger une synthèse d'entretien d'embauche - www.poledocum...
 
Flash BCP Juin 2011 CFG
Flash BCP Juin 2011 CFGFlash BCP Juin 2011 CFG
Flash BCP Juin 2011 CFG
 
Fle et structuralisme
Fle et structuralismeFle et structuralisme
Fle et structuralisme
 
E:\Claude LéVi Strauss
E:\Claude LéVi StraussE:\Claude LéVi Strauss
E:\Claude LéVi Strauss
 
Ddu fle methodologies comparison table
Ddu fle methodologies comparison tableDdu fle methodologies comparison table
Ddu fle methodologies comparison table
 
Approche fonctionnaliste
Approche fonctionnalisteApproche fonctionnaliste
Approche fonctionnaliste
 
أهداف أبرز النظريات المؤثرة في مجال تكنولوجيا التعليم
أهداف أبرز  النظريات المؤثرة في مجال تكنولوجيا التعليمأهداف أبرز  النظريات المؤثرة في مجال تكنولوجيا التعليم
أهداف أبرز النظريات المؤثرة في مجال تكنولوجيا التعليم
 
النظرية البنائية الاجتماعية وعلاقتها بالويب2
النظرية البنائية الاجتماعية وعلاقتها بالويب2النظرية البنائية الاجتماعية وعلاقتها بالويب2
النظرية البنائية الاجتماعية وعلاقتها بالويب2
 
بيداغوجيا الإدماج
بيداغوجيا الإدماجبيداغوجيا الإدماج
بيداغوجيا الإدماج
 
البنائية الاجتماعية
البنائية الاجتماعيةالبنائية الاجتماعية
البنائية الاجتماعية
 
كتاب نظريات التعلم Pdf
كتاب نظريات التعلم Pdfكتاب نظريات التعلم Pdf
كتاب نظريات التعلم Pdf
 

Similar a La théorie fonctionnaliste

Le paradigme interactionniste, Introduction aux théories de la communication ...
Le paradigme interactionniste, Introduction aux théories de la communication ...Le paradigme interactionniste, Introduction aux théories de la communication ...
Le paradigme interactionniste, Introduction aux théories de la communication ...Amar LAKEL, PhD
 
prsentationsocioclinend-140110124650-phpapp02.pdf
prsentationsocioclinend-140110124650-phpapp02.pdfprsentationsocioclinend-140110124650-phpapp02.pdf
prsentationsocioclinend-140110124650-phpapp02.pdfELHAMRI1
 
Leprestige des idées
Leprestige des idéesLeprestige des idées
Leprestige des idéesGloria Origgi
 
Le mythe dans la psychologie primitive
Le mythe dans la psychologie primitiveLe mythe dans la psychologie primitive
Le mythe dans la psychologie primitiveSais Abdelkrim
 
Sociologie de l'alimentation: L'espace social alimentaire : un concept pour é...
Sociologie de l'alimentation: L'espace social alimentaire : un concept pour é...Sociologie de l'alimentation: L'espace social alimentaire : un concept pour é...
Sociologie de l'alimentation: L'espace social alimentaire : un concept pour é...Jean-Pierre Poulain
 
COURS 1: L’Anthropocène serait-il un urbanocène ? Ou comment l’urbanisation g...
COURS 1: L’Anthropocène serait-il un urbanocène ? Ou comment l’urbanisation g...COURS 1: L’Anthropocène serait-il un urbanocène ? Ou comment l’urbanisation g...
COURS 1: L’Anthropocène serait-il un urbanocène ? Ou comment l’urbanisation g...EcoleUrbaineLyon
 
Les visages
Les visagesLes visages
Les visagesdrabir4
 
Doc geertz int_01_01_fr
Doc geertz int_01_01_frDoc geertz int_01_01_fr
Doc geertz int_01_01_frClara Paraboa
 
La théorie évolutionniste
La théorie évolutionnisteLa théorie évolutionniste
La théorie évolutionnisteSouad Azizi
 
Totem et Tabou de Sigmund Freud
Totem et Tabou de Sigmund Freud Totem et Tabou de Sigmund Freud
Totem et Tabou de Sigmund Freud Dina Guebbas
 
La masculinité : enjeux éthiques
La masculinité : enjeux éthiquesLa masculinité : enjeux éthiques
La masculinité : enjeux éthiquesTété Enyon
 
Mauco, La quête de soi, une idéologie médiatique de l'intériorité, 2004
Mauco, La quête de soi, une idéologie médiatique de l'intériorité, 2004Mauco, La quête de soi, une idéologie médiatique de l'intériorité, 2004
Mauco, La quête de soi, une idéologie médiatique de l'intériorité, 2004Olivier Mauco
 
introduction à la sociologie.ppt
introduction à la sociologie.pptintroduction à la sociologie.ppt
introduction à la sociologie.pptELHAMRI1
 
3 - Diaporama - Comment devenons nous des acteurs sociaux.pptx
3 - Diaporama - Comment devenons nous des acteurs sociaux.pptx3 - Diaporama - Comment devenons nous des acteurs sociaux.pptx
3 - Diaporama - Comment devenons nous des acteurs sociaux.pptxfeuskydark1345
 

Similar a La théorie fonctionnaliste (20)

Psychologie sociale. introd.
Psychologie sociale. introd.Psychologie sociale. introd.
Psychologie sociale. introd.
 
Le paradigme interactionniste, Introduction aux théories de la communication ...
Le paradigme interactionniste, Introduction aux théories de la communication ...Le paradigme interactionniste, Introduction aux théories de la communication ...
Le paradigme interactionniste, Introduction aux théories de la communication ...
 
Socio1
Socio1Socio1
Socio1
 
prsentationsocioclinend-140110124650-phpapp02.pdf
prsentationsocioclinend-140110124650-phpapp02.pdfprsentationsocioclinend-140110124650-phpapp02.pdf
prsentationsocioclinend-140110124650-phpapp02.pdf
 
Chercheurs de connaissance, science et technique. — 08. De 1945 à 1955
Chercheurs de connaissance, science et technique. — 08. De 1945 à 1955Chercheurs de connaissance, science et technique. — 08. De 1945 à 1955
Chercheurs de connaissance, science et technique. — 08. De 1945 à 1955
 
Leprestige des idées
Leprestige des idéesLeprestige des idées
Leprestige des idées
 
Le mythe dans la psychologie primitive
Le mythe dans la psychologie primitiveLe mythe dans la psychologie primitive
Le mythe dans la psychologie primitive
 
Sociologie de l'alimentation: L'espace social alimentaire : un concept pour é...
Sociologie de l'alimentation: L'espace social alimentaire : un concept pour é...Sociologie de l'alimentation: L'espace social alimentaire : un concept pour é...
Sociologie de l'alimentation: L'espace social alimentaire : un concept pour é...
 
COURS 1: L’Anthropocène serait-il un urbanocène ? Ou comment l’urbanisation g...
COURS 1: L’Anthropocène serait-il un urbanocène ? Ou comment l’urbanisation g...COURS 1: L’Anthropocène serait-il un urbanocène ? Ou comment l’urbanisation g...
COURS 1: L’Anthropocène serait-il un urbanocène ? Ou comment l’urbanisation g...
 
Les visages
Les visagesLes visages
Les visages
 
Doc geertz int_01_01_fr
Doc geertz int_01_01_frDoc geertz int_01_01_fr
Doc geertz int_01_01_fr
 
La théorie évolutionniste
La théorie évolutionnisteLa théorie évolutionniste
La théorie évolutionniste
 
Pierre bourdieu le maitre à pesnser (1)
Pierre  bourdieu le maitre à pesnser (1)Pierre  bourdieu le maitre à pesnser (1)
Pierre bourdieu le maitre à pesnser (1)
 
Totem et Tabou de Sigmund Freud
Totem et Tabou de Sigmund Freud Totem et Tabou de Sigmund Freud
Totem et Tabou de Sigmund Freud
 
Ethnographic imagination
Ethnographic imaginationEthnographic imagination
Ethnographic imagination
 
La masculinité : enjeux éthiques
La masculinité : enjeux éthiquesLa masculinité : enjeux éthiques
La masculinité : enjeux éthiques
 
Mauco, La quête de soi, une idéologie médiatique de l'intériorité, 2004
Mauco, La quête de soi, une idéologie médiatique de l'intériorité, 2004Mauco, La quête de soi, une idéologie médiatique de l'intériorité, 2004
Mauco, La quête de soi, une idéologie médiatique de l'intériorité, 2004
 
introduction à la sociologie.ppt
introduction à la sociologie.pptintroduction à la sociologie.ppt
introduction à la sociologie.ppt
 
Inso 145 0068
Inso 145 0068Inso 145 0068
Inso 145 0068
 
3 - Diaporama - Comment devenons nous des acteurs sociaux.pptx
3 - Diaporama - Comment devenons nous des acteurs sociaux.pptx3 - Diaporama - Comment devenons nous des acteurs sociaux.pptx
3 - Diaporama - Comment devenons nous des acteurs sociaux.pptx
 

Más de Souad Azizi

Résumé des interventions Colloque international Usages et représentations de ...
Résumé des interventions Colloque international Usages et représentations de ...Résumé des interventions Colloque international Usages et représentations de ...
Résumé des interventions Colloque international Usages et représentations de ...Souad Azizi
 
Programme Colloque Usages et représentations de l'Internet au Maroc
Programme Colloque Usages et représentations de l'Internet au MarocProgramme Colloque Usages et représentations de l'Internet au Maroc
Programme Colloque Usages et représentations de l'Internet au MarocSouad Azizi
 
Azizi_Conditions d'émergence de l'Anthropologie urbaine
Azizi_Conditions d'émergence de l'Anthropologie urbaineAzizi_Conditions d'émergence de l'Anthropologie urbaine
Azizi_Conditions d'émergence de l'Anthropologie urbaineSouad Azizi
 
Azizi descriptif & bibliographies anthropologie urbaine
Azizi descriptif & bibliographies anthropologie urbaineAzizi descriptif & bibliographies anthropologie urbaine
Azizi descriptif & bibliographies anthropologie urbaineSouad Azizi
 
Azizi_Les Idaw Facebook Typologie de groupes amazighs sur un réseau social vi...
Azizi_Les Idaw Facebook Typologie de groupes amazighs sur un réseau social vi...Azizi_Les Idaw Facebook Typologie de groupes amazighs sur un réseau social vi...
Azizi_Les Idaw Facebook Typologie de groupes amazighs sur un réseau social vi...Souad Azizi
 
Azizi usages populaires des forêts périurbaines le cas de ghabat oued el-male...
Azizi usages populaires des forêts périurbaines le cas de ghabat oued el-male...Azizi usages populaires des forêts périurbaines le cas de ghabat oued el-male...
Azizi usages populaires des forêts périurbaines le cas de ghabat oued el-male...Souad Azizi
 
Godelier_Représentations de la conception et valence différentielle des sexes
Godelier_Représentations de la conception et valence différentielle des sexesGodelier_Représentations de la conception et valence différentielle des sexes
Godelier_Représentations de la conception et valence différentielle des sexesSouad Azizi
 
Héritier La notion de valence différentielle des sexes
Héritier La notion de valence différentielle des sexesHéritier La notion de valence différentielle des sexes
Héritier La notion de valence différentielle des sexesSouad Azizi
 
Les trois dimensions du genre
Les trois dimensions du genreLes trois dimensions du genre
Les trois dimensions du genreSouad Azizi
 
Le genre approches et évolution conceptuelle
Le genre approches et évolution conceptuelleLe genre approches et évolution conceptuelle
Le genre approches et évolution conceptuelleSouad Azizi
 
Couverture ouvrage SAA
Couverture ouvrage SAACouverture ouvrage SAA
Couverture ouvrage SAASouad Azizi
 
Pour commander fdp migrants berbères
Pour commander fdp migrants berbèresPour commander fdp migrants berbères
Pour commander fdp migrants berbèresSouad Azizi
 
Azizi instruments coutumiers de domination masculine2
Azizi instruments coutumiers de domination masculine2Azizi instruments coutumiers de domination masculine2
Azizi instruments coutumiers de domination masculine2Souad Azizi
 
RACHIK_Anthropologie des plus proches
RACHIK_Anthropologie des plus prochesRACHIK_Anthropologie des plus proches
RACHIK_Anthropologie des plus prochesSouad Azizi
 
RACHIK_Le proche et le lointain
RACHIK_Le proche et le lointainRACHIK_Le proche et le lointain
RACHIK_Le proche et le lointainSouad Azizi
 
Azizi table des matieres these de doctorat_1998
Azizi table des matieres these de doctorat_1998Azizi table des matieres these de doctorat_1998
Azizi table des matieres these de doctorat_1998Souad Azizi
 
Azizi descriptif de cours anthropologie sociale et culturelle
Azizi descriptif de cours anthropologie sociale et culturelleAzizi descriptif de cours anthropologie sociale et culturelle
Azizi descriptif de cours anthropologie sociale et culturelleSouad Azizi
 
Azizi ressources visuelles en anthropologie sc
Azizi ressources visuelles en anthropologie scAzizi ressources visuelles en anthropologie sc
Azizi ressources visuelles en anthropologie scSouad Azizi
 
Azizi orientations bibliographiques en anthropologie sc
Azizi orientations bibliographiques en anthropologie scAzizi orientations bibliographiques en anthropologie sc
Azizi orientations bibliographiques en anthropologie scSouad Azizi
 
Azizi l'enquête ethnographique en ligne l'exemple de facebook-2
Azizi l'enquête ethnographique en ligne l'exemple de facebook-2Azizi l'enquête ethnographique en ligne l'exemple de facebook-2
Azizi l'enquête ethnographique en ligne l'exemple de facebook-2Souad Azizi
 

Más de Souad Azizi (20)

Résumé des interventions Colloque international Usages et représentations de ...
Résumé des interventions Colloque international Usages et représentations de ...Résumé des interventions Colloque international Usages et représentations de ...
Résumé des interventions Colloque international Usages et représentations de ...
 
Programme Colloque Usages et représentations de l'Internet au Maroc
Programme Colloque Usages et représentations de l'Internet au MarocProgramme Colloque Usages et représentations de l'Internet au Maroc
Programme Colloque Usages et représentations de l'Internet au Maroc
 
Azizi_Conditions d'émergence de l'Anthropologie urbaine
Azizi_Conditions d'émergence de l'Anthropologie urbaineAzizi_Conditions d'émergence de l'Anthropologie urbaine
Azizi_Conditions d'émergence de l'Anthropologie urbaine
 
Azizi descriptif & bibliographies anthropologie urbaine
Azizi descriptif & bibliographies anthropologie urbaineAzizi descriptif & bibliographies anthropologie urbaine
Azizi descriptif & bibliographies anthropologie urbaine
 
Azizi_Les Idaw Facebook Typologie de groupes amazighs sur un réseau social vi...
Azizi_Les Idaw Facebook Typologie de groupes amazighs sur un réseau social vi...Azizi_Les Idaw Facebook Typologie de groupes amazighs sur un réseau social vi...
Azizi_Les Idaw Facebook Typologie de groupes amazighs sur un réseau social vi...
 
Azizi usages populaires des forêts périurbaines le cas de ghabat oued el-male...
Azizi usages populaires des forêts périurbaines le cas de ghabat oued el-male...Azizi usages populaires des forêts périurbaines le cas de ghabat oued el-male...
Azizi usages populaires des forêts périurbaines le cas de ghabat oued el-male...
 
Godelier_Représentations de la conception et valence différentielle des sexes
Godelier_Représentations de la conception et valence différentielle des sexesGodelier_Représentations de la conception et valence différentielle des sexes
Godelier_Représentations de la conception et valence différentielle des sexes
 
Héritier La notion de valence différentielle des sexes
Héritier La notion de valence différentielle des sexesHéritier La notion de valence différentielle des sexes
Héritier La notion de valence différentielle des sexes
 
Les trois dimensions du genre
Les trois dimensions du genreLes trois dimensions du genre
Les trois dimensions du genre
 
Le genre approches et évolution conceptuelle
Le genre approches et évolution conceptuelleLe genre approches et évolution conceptuelle
Le genre approches et évolution conceptuelle
 
Couverture ouvrage SAA
Couverture ouvrage SAACouverture ouvrage SAA
Couverture ouvrage SAA
 
Pour commander fdp migrants berbères
Pour commander fdp migrants berbèresPour commander fdp migrants berbères
Pour commander fdp migrants berbères
 
Azizi instruments coutumiers de domination masculine2
Azizi instruments coutumiers de domination masculine2Azizi instruments coutumiers de domination masculine2
Azizi instruments coutumiers de domination masculine2
 
RACHIK_Anthropologie des plus proches
RACHIK_Anthropologie des plus prochesRACHIK_Anthropologie des plus proches
RACHIK_Anthropologie des plus proches
 
RACHIK_Le proche et le lointain
RACHIK_Le proche et le lointainRACHIK_Le proche et le lointain
RACHIK_Le proche et le lointain
 
Azizi table des matieres these de doctorat_1998
Azizi table des matieres these de doctorat_1998Azizi table des matieres these de doctorat_1998
Azizi table des matieres these de doctorat_1998
 
Azizi descriptif de cours anthropologie sociale et culturelle
Azizi descriptif de cours anthropologie sociale et culturelleAzizi descriptif de cours anthropologie sociale et culturelle
Azizi descriptif de cours anthropologie sociale et culturelle
 
Azizi ressources visuelles en anthropologie sc
Azizi ressources visuelles en anthropologie scAzizi ressources visuelles en anthropologie sc
Azizi ressources visuelles en anthropologie sc
 
Azizi orientations bibliographiques en anthropologie sc
Azizi orientations bibliographiques en anthropologie scAzizi orientations bibliographiques en anthropologie sc
Azizi orientations bibliographiques en anthropologie sc
 
Azizi l'enquête ethnographique en ligne l'exemple de facebook-2
Azizi l'enquête ethnographique en ligne l'exemple de facebook-2Azizi l'enquête ethnographique en ligne l'exemple de facebook-2
Azizi l'enquête ethnographique en ligne l'exemple de facebook-2
 

Último

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...Faga1939
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne FontaineTxaruka
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprisesMajdaKtiri2
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxRayane619450
 

Último (13)

COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film   de  A nnne FontaineBolero. pptx . Film   de  A nnne Fontaine
Bolero. pptx . Film de A nnne Fontaine
 
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole  Victor HugoEvaluación Alumnos de Ecole  Victor Hugo
Evaluación Alumnos de Ecole Victor Hugo
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
gestion des conflits dans les entreprises
gestion des  conflits dans les entreprisesgestion des  conflits dans les entreprises
gestion des conflits dans les entreprises
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 

La théorie fonctionnaliste

  • 1. Université Hassan II-Mohammedia Faculté des Lettres et des Sciences Humaines de Mohammedia Filière de Sociologie U.E. : Anthropologie sociale et culturelle: Concepts et approches Professeur: Mme Souad Azizi LA THEORIE FONCTIONNALISTE Le fonctionnalisme bioculturel de Malinowski Le fonctionnalisme structurel de Radcliffe-Brown
  • 2. Plan du cours 1. Fonctionnalisme versus Evolutionnisme et Diffusionnisme 2. Critiques des Fonctionnalistes 3. Origine de la théorie fonctionnaliste 4. La métaphore organique 5. Deux hommes : Deux types de fonctionnalisme 6. Approche de la culture chez Malinowski 7. Approche de Radcliffe-Brown 8. Approche différente de la magie et de la religion 9. Orientations bibliographiques
  • 3. Fonctionnalisme versus Evolutionnisme & Diffusionnisme  Courant né au début du 20ème siècle (1910-1930).  Principaux représentants : Bronislaw MALINOWSKI et Alfred Reginald RADCLIFFE-BROWN  En opposition aux théories évolutionnistes et diffusionnistes, et à l’approche historiciste. • L’historicisme : approche basée sur la croyance en l’existence de lois générales qui permettent de comprendre la nature des phénomènes sociaux. Faits sociaux tirés du contexte sociohistorique qui les a produit; pas de reconnaissance de leur caractère particulier et singulier. Résultat = des généralisations spéculatives non vérifiables empiriquement.
  • 4. Critiques des fonctionnalistes Compréhension versus explication historique  L’explication historique de l’existence d’une institution donnée dans une société relève du domaine de l’historien.  Les anthropologues étudient des sociétés sans documents écrits.  La démarche anthropologique est en grande partie fondée sur l’observation directe.  La recherche de l’origine des institutions des peuples sans écriture = une entreprise vaine qui ne peut conduire qu’à des explications spéculatives (« pseudo- historiques »), ne permet pas la compréhension du fonctionnement présent des sociétés observées.
  • 5. Origine de la théorie fonctionnaliste  Les fonctionnalistes sont les héritiers d’une conception organiciste de la société , développée par Auguste Comte et Herbert Spencer.  Avant d’être appelé « fonctionnalisme », ce nouveau courant théorique a d’abord été appelé « organicisme ».  Les théories organicistes de Comte et Spencer appréhendent la société comme un organisme vivant et comme un système total.
  • 6. La métaphore organique Conception « organiciste » de la société Ŕ La société est comparée à un corps vivant. Ŕ Les institutions sociales sont similaires aux organes vitaux de ce corps vivant (cœur, cerveau, foie, reins, etc.). Ŕ Les individus sont comme les cellules de ces différents organes. Comme les cellules, les individus naissent, vivent, meurent et sont remplacés par d’autres individus assurant ainsi le maintien et la reproduction des organes vitaux/institutions, qui remplissent chacun des fonctions essentielles et complémentaires pour la survie de l’ensemble du corps/société. La métaphore organique Ŕ Les différentes parties de l’organisme social forment un tout, un système cohérent et fonctionnel. Ŕ A ces différentes parties sont attribuées une ou des fonctions dans la bonne marche et la reproduction du système total.
  • 7. Deux hommes Deux types de fonctionnalismes  Malinowski : fondateur et principal représentant du fonctionnalisme bioculturel (ou génétique).  Radcliffe-Brown : fondateur et principal représentant du fonctionnalisme structurel (ou structuro-fonctionnalisme)
  • 8. Eléments biographiques Bronislaw MALINOWSKI A. R. RADCLIFFE-BROWN (1884-1942) (18881-1955) • Polonais de naissance (sujet de • Anglais l’Empire austro-hongrois) • Premier étudiant en anthropologie • Formation en physique et à l’Université de Cambridge mathématiques (ingénieur), mais • A enseigné à la London School of problème de santé ; Lecture Economics, et autres universités influente : le Rameau d’or de G. étrangères. Frazer. • Fondateur du département • 1910, migre vers l’Angleterre, suit d’anthropologie de l’Université du les cours de Westermarck et Cap (1921) et de l’Université de Seligman à la London School of Sidney (1926). Economics. • Soutien de Seligman pour bourses de recherche, puis poste d’enseignant. • Influence de Seligman : intérêt pour la psychanalyse et la question de l’universalité du complexe d’Œdipe.
  • 9. Premiers terrains Bronislaw MALINOWSKI A. R. RADCLIFFE-BROWN • 1914-1915, recherches dans l’île • 1906-1908, recherches dans les îles Mailu (Nouvelle-Guinée). Andaman. • Juin 1915 à Mai 1916 ; Octobre 1917 à Octobre 1918 : séjours Résultat : thèse The Andaman forcés et prolongés aux îles Islanders (1922) Trobriands. Résultat : Les Argonautes du Pacifique Occidental (1922), étude de la KULA (système d’échange tribal) et naissance de l’ethnographie scientifique.
  • 12. Approche de la culture chez Malinowski HOLISME UTILITARISME PRIMAT DE L’INDIVIDU • La culture est une • La culture est un appareil • Centralité de l’individu totalité. instrumental. Fonction (son corps et son • Les phénomènes première de la culture : psychique) dans la culturels doivent être la satisfaction des genèse des institutions étudiés en prenant en besoins physiologiques et la définition de leurs compte leurs relations à primaires et de certains fonctions. l’intérieur d’une même besoins psychologiques. • Les institutions = des culture. • Définition de besoins réponses culturelles à • Les relations entre les culturellement dérivés tous ces types de cultures voisines doivent des besoins besoins aussi être étudiées. psychophysiologiques. • Le fonctionnalisme malinowskien = une « théorie de la transformation des besoins organiques en impératifs sociaux.
  • 13. Approche de Radcliffe-Brown PRIMAT DE LA LA COHESION SOCIALE INFLUENCE DE DURKHEIM STRUCTURE • Les individus = Occupants • Les institutions = • Influence de la sociologie temporaires de certains Ensembles ordonnés de française. rôles sociaux, donc relations. • Adoption de la définition secondaires . • Leur fonction = Maintenir du « fait social » et des • Les institutions = ce qui ne le système social et méthodes d’explication peut être changé ou assurer la cohésion des faits sociaux de remplacé sans affecter sociale. Durkheim. l’ensemble du système • Irréductibilité du fait social social. • Toute culture = « une unité aux faits psychiques et • Donc concentration sur systémique intégrée dans aux faits biologiques. l’étude de la structure laquelle chaque élément a • L’utilité du fait social sociale. une fonction distincte ». n’explique pas son existence. • Nécessité d’expliquer les faits sociaux par des faits sociaux.
  • 14. Approche différente de la magie et de la religion Pour Malinowski Pour Radcliffe-Brown Fonction des croyances et pratiques reliées • La fonction des institutions religieuses doit au surnaturel : alléger les peurs et l’anxiété être cherchée dans leur rôle dans le résultant des limites de la connaissance maintien de la cohésion sociale. pratique et des limites de la technologie • Ce sont les croyances religieuses qui sont (magie des jardins, magie de la navigation en elles-mêmes génératrices d’anxiété. haute mer). Exemples : Dans un contexte monothéiste, l’état d’esprit d’une personne qui a commis un péché capital et craint la damnation éternelle. Dans un La magie comme la religion sont des contexte animiste, l’état d’esprit d’une personne qui institutions qui ont pour fonction de a mangé de la chair d’un animal sacré ou qui voit soulager les individus de la peur et de des esprits hostiles partout. l’anxiété provoquées par le surnaturel et • Explication de la religion proche de celle l’inconnu. de Durkheim. « Les cérémonies sont le ciment de la société ». • Explication des tabous : les membres d’une société sont aussi bien unis par des amours communs que par des haines communes.
  • 15. Orientations bibliographiques GAILLARD, G. 1997. Dictionnaire des ethnologues et des anthropologues. Paris: Colin, pp. 139-169. GERAUD, M.O. et al. 1998. Les notions clés de l’ethnologie. Paris : Colin, pp. 131-136. MALINOWSKI, B. 1968 (1944). Une théorie scientifique de la culture. Paris : Maspéro. RADCLIFFE-BROWN, A.R. 1968 (1952). « Le concept de fonction dans les sciences sociales », pp. 261-271, in : Structure et fonction dans la société primitive. Paris: Minuit. RADCLIFFE-BROWN, A.R. 1968 (1952). « Sur la structure sociale », pp. 272- 291, in : Structure et fonction dans la société primitive. Paris: Minuit. RIVIERE, C. 1995. Introduction à l’anthropologie. Paris: Hachette, pp. 42-45.