REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA  UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA       VICERRECTORADO ACADÉMICOFACULTAD DE CIENCIAS ...
ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN                              Introducción                             Planteamiento        ...
ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN               • Procedimiento de DivorcioCAPITULO I       Amistoso conforme al Código      ...
INTRODUCCION                                 Derechos             Sustantivo                                  Deberes  Der...
Planteamiento del Problema                      Procedimiento     Procedimiento  Procedimientos       de Divorcio       de...
Objetivos de la Investigación  Objetivo General      Analizar Comparativamente los Procedimientos     de Divorcio Amistoso...
Justificación de la InvestigaciónImportancia de la Investigación      Aporte de la Investigadora                          ...
Alcance y Limitación          • Investigación basada en las normas que            regulan los Procedimientos de Divorcio  ...
Metodología de la Investigación                                            Según Arias (2006), consiste en                ...
Metodología de la Investigación                       Indagación en el Problema                         Revisión Documenta...
CAPITULO IPROCEDIMIENTO DE DIVORCIO   AMISTOSO CONFORME     AL CÓDIGO CIVIL
Antecedente de la Investigación Trabajo de Investigación Alvarado (2002)                                    Título        ...
Procedimiento de Divorcio                           Amistosoconforme al Código CivilDefinición de Divorcio    Según Baca (...
El Código Civil en el articulo 185-A, establece losiguiente:            Solicitud            Admisión           Sentencia ...
CAPITULO II: PROCEDIMIENTO DEDIVORCIO AMISTOSO ESTABLECIDO EN     LA LEY ORGÁNICA PARA LA   PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y  ...
Procedimiento de Divorcio Amistoso establecido enla Ley Orgánica para la Protección de Niños Niñas yAdolescentes          ...
Procedimiento de Divorcio Amistososegún la LOPNNA Solicitud (art. 185-A     Sentencia (art. 186         C.C.)             ...
CAPITULO III: DIFERENCIAS Y    SEMEJANZAS ENTRE EL PROCEDIMIENTO DE DIVORCIO AMISTOSO ESTABLECIDO EN ELCÓDIGO CIVIL Y LA L...
Diferencias entre el Procedimiento deDivorcio Amistoso del Código Civil y LOPNNA         Código Civil                     ...
Semejanzas entre el Procedimiento de DivorcioAmistoso del Código Civil y la LOPNNA  Única causal de Divorcio Amistoso: Rup...
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESConclusiones  •El Código Civil contempla en su artículo 185-A, la causal de  Divorcio Amisto...
RecomendacionesLa autora sugiere al Poder Judicial y alas Universidades crear programas paraorientar a Abogados y estudian...
GRACIAS POR SU ATENCION           Y QUE      DIOS LES BENDIGA
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Procedimientos de divorcio en Venezuela

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Procedimientos de divorcio en Venezuela

  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICOFACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS CIUDAD GUAYANA-ESTADO BOLÍVAR COMPARACIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE DIVORCIO AMISTOSO ESTABLECIDO EN EL CÓDIGO CIVIL Y LA LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES AUTORA: Gabriela Rodríguez C.I: 19.804.476 TUTORA: Eilen Marín C.I: 8.964.804 San Félix, Agosto 2011
  2. 2. ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN Introducción Planteamiento del Problema Objetivos de la Justificación Alcance Metodología InvestigaciónObjetivo ObjetivosGeneral Específicos Limitación
  3. 3. ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN • Procedimiento de DivorcioCAPITULO I Amistoso conforme al Código Civil • Procedimiento de Divorcio Amistoso según La LeyCAPITULO II Orgánica para Protección Niños Niñas y Adolescentes • Diferencias y Semejanzas entre el procedimiento deCAPITULO III Divorcio Amistoso del Código Civil y La LOPNNA CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
  4. 4. INTRODUCCION Derechos Sustantivo Deberes Derecho Adjetivo ProcedimientosPropósito Realizar un Análisis Comparativo de los Procedimientos de Divorcio AmistososFinalidad Establecer las Diferencias y Semejanzas entre los tipos de Divorcio Amistoso
  5. 5. Planteamiento del Problema Procedimiento Procedimiento Procedimientos de Divorcio de Divorcio de Divorcio Amistoso en el Amistoso en Amistoso Código Civil la LOPNNA 1982 (2007) Consecuencias Pronóstico Causa •Perdida económica para el Desconocimiento Estado y el de Normativas particular Jurídicas •Retardo procesal en las causas
  6. 6. Objetivos de la Investigación Objetivo General Analizar Comparativamente los Procedimientos de Divorcio Amistoso previsto en el Código Civil y la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolecentes. Objetivos Específicos Estudiar el Procedimiento de Divorcio Amistoso establecido en el Código Civil. Describir el Procedimiento de Divorcio Amistoso señalado en la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes. Establecer las Diferencias y Semejanzas entre el Procedimiento de Divorcio Amistoso establecido en el Código Civil y la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes
  7. 7. Justificación de la InvestigaciónImportancia de la Investigación Aporte de la Investigadora Personas que se Benefician con la Investigación
  8. 8. Alcance y Limitación • Investigación basada en las normas que regulan los Procedimientos de Divorcio Alcance Amistoso en Venezuela • Solo se produjeron problemas con respecto a los antecedentes Limitación
  9. 9. Metodología de la Investigación Según Arias (2006), consiste en Nivel Descriptivo la caracterización de un fenómeno o grupo, con el fin de establecer su comportamiento. Según la UPEL(2005), es el estudio de Diseño Documental problemas con el propósito de ampliar los conocimientos de su naturaleza, con apoyo en trabajos previos e información, por medios audiovisuales o electrónicos Observación Técnica Análisis Documental Libros, Leyes y Jurisprudencias Instrumentos Block de Notas y Computadora
  10. 10. Metodología de la Investigación Indagación en el Problema Revisión Documental Procesamiento de la Información Conclusiones de la Investigación
  11. 11. CAPITULO IPROCEDIMIENTO DE DIVORCIO AMISTOSO CONFORME AL CÓDIGO CIVIL
  12. 12. Antecedente de la Investigación Trabajo de Investigación Alvarado (2002) Título Ineficacia Jurídica de las Causales de Divorcio en Cuanto a sus Efectos Tipo de Investigación Nivel Explicativo y Diseño Documental Relación con la Investigación Establece la evolución de las causales de Divorcio en Venezuela y el Código Civil
  13. 13. Procedimiento de Divorcio Amistosoconforme al Código CivilDefinición de Divorcio Según Baca (2008), “El divorcio es la disolución del vínculo matrimonial judicialmente declarada, sobre la demanda interpuesta, por uno de los cónyuges”. (p.155).Definición de Divorcio Amistoso Según López (2006), “Es el procedimiento amistoso donde los cónyuges que hayan estado separados de hecho por mas de 5 años optan por interponer una solicitud ante el tribunal a fin de que decrete el divorcio”. (p.217)
  14. 14. El Código Civil en el articulo 185-A, establece losiguiente: Solicitud Admisión Sentencia Citación y Notificación
  15. 15. CAPITULO II: PROCEDIMIENTO DEDIVORCIO AMISTOSO ESTABLECIDO EN LA LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
  16. 16. Procedimiento de Divorcio Amistoso establecido enla Ley Orgánica para la Protección de Niños Niñas yAdolescentes Los niños, niñas Interés superior de y adolescentes los niños, niñas y como sujeto de adolescentes derecho Los niños, niñas y Adolescentes El rol de la familia como prioridad absoluta Divorcio Amistoso establecido en la LOPNNA
  17. 17. Procedimiento de Divorcio Amistososegún la LOPNNA Solicitud (art. 185-A Sentencia (art. 186 C.C.) C.C.)Admisión de la solicitud Informe del Fiscal Citación y Audiencia de Notificación mediación (art. 512 LOPNNA)
  18. 18. CAPITULO III: DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE EL PROCEDIMIENTO DE DIVORCIO AMISTOSO ESTABLECIDO EN ELCÓDIGO CIVIL Y LA LEY ORGÁNICAPARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
  19. 19. Diferencias entre el Procedimiento deDivorcio Amistoso del Código Civil y LOPNNA Código Civil LOPNNATribunales de Municipios Tribunal de Mediación y Sustanciación para la Protección de Niños, Niñas y AdolescentesCónyuges mayores de edad, sin hijos Uno o ambos cónyuges menores demenores de edad edad, o cuando los cónyuges tienen hijos menores de edadSin audiencia de mediación Con audiencia de mediaciónSolo actúan los cónyuges Actúan los cónyuges y se escucha la opinión de los niños, niñas o adolescentes involucrados
  20. 20. Semejanzas entre el Procedimiento de DivorcioAmistoso del Código Civil y la LOPNNA Única causal de Divorcio Amistoso: Ruptura prolongada de la Vida en Común Art. 185-A C.C. Notificación al Fiscal del Ministerio Público con competencia en familia La solicitud puede ser realizada por uno o ambos cónyuges La solicitud se admite a los tres días de interpuesta Opinión del Fiscal
  21. 21. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESConclusiones •El Código Civil contempla en su artículo 185-A, la causal de Divorcio Amistoso por Ruptura Prolongada de la Vida en Común , así como también el mismo artículo establece el Procedimiento para instar el Divorcio Amistoso, cuando lo cónyuges no tengan hijos menores de edad •Basado en la causal de Divorcio Amistoso del articulo 185-A del Código Civil, existe otro procedimiento de Divorcio Amistoso distinto, establecido en la LOPNNA, que protege a los Niños, Niñas y Adolescentes involucrados. •Existen diferencias entre los procedimientos estudiados, una es que el procedimiento de Divorcio Amistoso contemplado en el Código Civil es sólo para cónyuges mayores de edad sin hijos menores, y el de la LOPNNA se utiliza cuando existen hijos menores o uno o ambos cónyuges sean menores; y una semejanza es que se encuentran basados en la causal por Ruptura Prolongada de la Vida en Común.
  22. 22. RecomendacionesLa autora sugiere al Poder Judicial y alas Universidades crear programas paraorientar a Abogados y estudiantes deDerecho, sobre las diferencias ysemejanzas de los procedimientos deDivorcio Amistoso Difundir a través de los medios de comunicación las diferencias y semejanzas que existe en los procedimientos de divorcio amistoso, previstos en la legislación venezolana, para que el sujeto ordinario tenga conocimiento del tema Realizar charlas sobre el tema objeto de esta investigación en planteles de educación básica y diversificada, al ser los niños, niñas y adolescentes sujeto de derecho, los cuales están vinculados con el tema
  23. 23. GRACIAS POR SU ATENCION Y QUE DIOS LES BENDIGA

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