1. EMBARGO
JOSÉ SARAMAGO
Ademaura Costa P. Queiroz
Clebis Sombra
Cristiane Trindade dos Santos
Leticia Cristine Moraes Sousa
Lilanne Lima Marques
José Adriano Cajado Gomes
Equipe:

2. José de Sousa Saramago
( 1922-2010)
*1992- Prêmio Internacional Literário
Mondello (Palermo) e Prêmio Literário
Brancatti (Sicília), ambos pelo conjunto da
obra;
*1993 - Prêmio Vida Literária da Associação
Portuguesa de Escritores (APE);
*1995 - Prêmio Consagração SPA
(Sociedade Portuguesa de Autores) e o
Prêmio Camões;
* 1998 - Prêmio Nobel da Literatura.

3. Relação entre homem e máquina, a
globalização e o cotidiano;
O absurdo, o extraordinário;
Ênfase na vida urbana e em desgastes
morais, sobretudo familiares;
O cotidiano burocrático;
Conflito entre o mundo individual e
social;
Texto metafórico, sem pontuação
adequada;

4. Embargo
Assunto:
Um homem que tenta se livrar do controle que o
automóvel exerce sobre ele.
Tempo:
década de 1970.
Personagens:
o marido, a mulher e o automóvel.
Enredo: linear (um dia corrido).
Espaço:
ambiente urbanizado metropolizado.
Linguagem:
culta.

5. Contexto histórico
Principais acontecimentos dos anos 70
1971 - A Intel lança o primeiro
microprocessador do mundo, o Intel 4004.
1972 é lançado o Odyssey 100,
primeiro videogame do mundo.
1973 - Crise mundial do petróleo
OPEP aumenta o preço do barril em mais de
300%.
1973 - Lançamento do primeiro Airbus.
1975 - A missão espacial Viking I explora o
planeta Marte.

6. *
“Viu três bombas de gasolina,
mas o carro não reagiu. Todas
tinham o letreiro de
"esgotado". À medida que
penetrava na cidade, ia vendo
automóveis abandonados em
posições anormais, com os
triângulos vermelhos
colocados na janela de trás,
sinal que noutras ocasiões
seria de avaria, mas que
significava, agora, quase
sempre, falta de gasolina. Por
duas vezes viu grupos de
homens a empurrar
automóveis para cima dos
passeios , com grandes gestos
de irritação, debaixo da
chuva que não parara ainda”
“Diante dos olhos eram serras
e um céu espantosamente
baixo. Ele deu um grito e
bateu com os punhos cerrados
no volante. Foi nesse
momento que viu que
ponteiro do indicador da
gasolina estava em cima do
zero. O motor pareceu
arrancar-se a si mesmo e
arrastou o carro por mais
vinte metros. Era outra vez
estrada para lá daquele lugar,
mas a gasolina acabara.”

7. Contextualizando a obra
com a sociedade na
época de sua produção.
*A década de 70 foi marcada pelo crescente
desenvolvimento de maquinas, e pelo
embargo do petróleo.
*Com a popularização do automóvel o homem
passa a ter uma dependência desse
equipamento. E isso é bem representado no
conto Embargo.

8. PLANO DE AULA
*Tema: interpretando conto
*Público Alvo: 3º ano do Ensino Médio.
Proposta de atividade:
Objetivos:
*Incentivar a leitura de obras literárias.
*Viabilizar a leitura e interpretação do
conto Embargo de José Saramago.

9. Metodologia:
As atividades desenvolvidas serão divididas
em três momentos.
1º momento: Será realizada a exposição da
obra de José Saramago.
2º momento: Os alunos terão disponível o
texto do conto para poder realizar uma
leitura minuciosa.
3º momento: os alunos terão que produzir um
texto dissertativo, sobre a dependência
existente entre homem e maquina.

10. Avaliação:
Será avaliado a estrutura do texto e a
interpretação da ideia do conto
relacionado com o atual contexto
social.

11. Considerações finais
*O autor escolhe o automóvel para
representar as maquinas, e faz uma critica
interessante a respeito dessa
dependência.
*Fala também de problemas de
dependência econômica, pois o embargo
do petróleo afetou todas as pessoas que
possuíam um veículo automotor, na época.
*O homem se livra, realmente, da
dependência do automóvel?

12. Referencias bibliográficas
*http://veja.abril.com.br/noticia/celebridades
/saramago-premio-nobel-literatura-morre-aos-
87-anos
*http://educacao.uol.com.br/biografias/jose-
saramago.jhtm