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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO
        SUDOESTE DA BAHIA
• CURSO MÍDIA AVANÇADA – 3ª OFERTA
•
  FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA
  EDUCAÇÃO/CICLO AVANÇADO 3ª. OFERTA -
  ESPECIALIZAÇÃO
  TUTORA – ILMA CABRAL
  CURSISTA: AILTON MOREIRA DE MATOS

  TEMA: O LÚDICO NA MATEMÁTICA
O objetivo deste slide e mostrar as diferentes formas
que podemos utilizar para descomplicar a matemática
                   através do lúdico
            TRABALHANDO COM FRAÇÕES




                        =
APRENDER UTILIZANDO O LÚDICO É
   UMA PROPOSTA DE PIAGET
ADIÇÃO DE NÚMEROS NATURAIS
Calcule rápido

Com uma proposta de
competição
sadia, podemos dividir a
turma em equipes de 5
alunos e propor a
resolução de algumas
operações matemáticas

Efetue corretamente as
operações matemáticas
(adição, subtração, multipli
cação e divisão). Seja
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Você conheci o Ábaco
Utilizando o ábaco para subtrair

Começamos por um exemplo          a seguir, das três unidades
simples, subtraindo 142 de 563:   subtraímos 2, das 6 dezenas
representamos o 563 no ábaco      subtraímos 4 e das 5 centenas
                                  subtraímos 1
Agora lemos o resultado
421 é a resposta
É importante perceber a
relação existente entre o
que fazemos com o ábaco
e o que fazemos com os
símbolos do nosso sistema
de numeração: A
compreensão desta técnica
apóia-se na compreensão
do nosso sistema
numérico.
Utilize a sua curiosidade
para aprender as outras
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Bola de neve          2 x 5

Marque com um X a resposta correta para a operação
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barcos                              da matemática nestas figuras?
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ROUPAGEM, SEM A MATEMÁTICA
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O lúdico na matemática

  • 1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA • CURSO MÍDIA AVANÇADA – 3ª OFERTA • FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO/CICLO AVANÇADO 3ª. OFERTA - ESPECIALIZAÇÃO TUTORA – ILMA CABRAL CURSISTA: AILTON MOREIRA DE MATOS TEMA: O LÚDICO NA MATEMÁTICA
  • 2. O objetivo deste slide e mostrar as diferentes formas que podemos utilizar para descomplicar a matemática através do lúdico TRABALHANDO COM FRAÇÕES =
  • 3. APRENDER UTILIZANDO O LÚDICO É UMA PROPOSTA DE PIAGET
  • 5. Calcule rápido Com uma proposta de competição sadia, podemos dividir a turma em equipes de 5 alunos e propor a resolução de algumas operações matemáticas Efetue corretamente as operações matemáticas (adição, subtração, multipli cação e divisão). Seja rápido no raciocínio e responda antes que o tempo acabe.
  • 7. Utilizando o ábaco para subtrair Começamos por um exemplo a seguir, das três unidades simples, subtraindo 142 de 563: subtraímos 2, das 6 dezenas representamos o 563 no ábaco subtraímos 4 e das 5 centenas subtraímos 1
  • 8. Agora lemos o resultado 421 é a resposta É importante perceber a relação existente entre o que fazemos com o ábaco e o que fazemos com os símbolos do nosso sistema de numeração: A compreensão desta técnica apóia-se na compreensão do nosso sistema numérico. Utilize a sua curiosidade para aprender as outras operações
  • 9. Bola de neve 2 x 5 Marque com um X a resposta correta para a operação de multiplicação, para lançar uma bola de neve. Se errar é você que leva uma bolada.
  • 10. Conhecendo algumas figuras geométricas que fazem parte do nosso cotidiano
  • 11. Obra fluvial para transposição de Você consegui perceber a presença barcos da matemática nestas figuras?
  • 12. Como seria a nossa vida sem ele?
  • 13. O PRIMEIRO COMPUTADOR ENIAC E TUDO COMEÇOU ASSIM
  • 14. COM A EVOLUÇÃO, UM NOVA ROUPAGEM, SEM A MATEMÁTICA NADA DISSO SERIA POSSÍVEL
  • 15. O COMPUTADOR MAIS PODEROSO DO MUNDO
  • 16. REFERÊNCIAS • Sebrae.com.br • Youtube • GOOGLE • SITE DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA • MÚSICA MATEMÁTICA RESTART • FORMATAÇÃO: AILTON M. MATOS