2. En què consistirà la sessió
INTRODUCCIÓ: El repte del núvol (30 minuts)
CARD SORTING: Estructura de la web (30 minuts)
I TOT AIXÒ, PER QUÈ?: Humanitats Digitals (15 minuts)
4. El repte del núvol
Construir en 18 minuts una estructura el més alta
possible amb les materials que teniu sobre la taula
No podeu usar elements externs ni subjectar
l’estructura amb les mans al final a l’hora de mesurar
Podeu tallar tantes vegades com sigui necessari la
corda, els spaguetti, o la cinta adhesiva
El núvol ha d’estar sencer a dalt
7. El repte del núvol
No fer pressuposicions
La importància de prototipar: Estem entrenats per
seguir un pla. Els nens, en canvi, experimenten,
afegeixen spaguetti, construeixen prototips a cada
passa que fan, sempre amb el núvol a dalt de tot
(procés iteratiu).
Els equips amb un líder funcionen millor? Qui ha estat
el líder?
9. Card Sorting
Equips de 3-4 persones - 20 minuts
Agrupeu les targetes per similaritat en 7 categories
Doneu nom a cada categoria
Compartim les propostes!
13. Humanitats Digitals
“Com a gestor experimentat entenc que les HD connecten
investigadors ( i les seves col·leccions), desenvolupadors
de software i proveïdors d’infraestructures.
Com a investigador diria que les HD donen a conèixer al
públic general assumptes importants de les humanitats.
Però ara que les HD són majors d’edat, crec que han
esdevingut una part intrínseca de les Humanitats. Per tant,
les HD són el mateix que les humanitats.”
Douwe Zeldenrust. Font: http://whatisdigitalhumanities.com
14. Humanitats Digitals
Alguns projectes fets per estudiants com vosaltres:
http://dhbasecamp.humanities.ucla.edu/gettydata/
http://nydishes.com/
http://tateturnercollection.com/
http://www.nyslbythebook.com/WP/
http://www.mustardy.com/andeanpots/