SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA PARAÍBA – IESP
    COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM
                 ADMINISTRAÇÃO




                                        Aislan Fernandes
                                               @aislanfp
                                     aislanfp@gmail.com
Roteiro
 Contextualização  Eu
 Apresentação pelos Grupos  Vocês
     Preparação (10min)
     Apresentação (5min x 6)
   Referências
Tema
       "Primeiramente, encontre algo que você goste tanto de fazer que não se importaria
       de fazê-lo sem receber nada por isto; aprenda então a fazê-lo tão bem que as
       pessoas se sintam felizes em lhe pagar para que o faça." - Walt Disney




   Ciência de                                    Unidade de
                          Contribuição                                   Resultado
     apoio                                        análise


       Psicologia            Motivação

                                                    Indivíduo


                                                                        Comportamento
                                                                        organizacional
Comportamento
Organizacional: Conceito* de estudos
                        Campo


  impacto de indivíduos, de
    grupos e da estrutura


 comportamento dentro das
      organizações


     melhorar a eficácia
      organizacional
                                                 J. B. Handelsman




                           *Stephen P. Robbins
Comportamento
Organizacional: Modelo*


                                    Nível do
                                   Indivíduo   Matéria-prima
                                                 humana
                                   Motivação




                                    Nível do     Nível dos
                                     Grupo       Sistemas




                                                Resultado
                                                 humano

             *Stephen P. Robbins
Gestão de Pessoas*:
Motivação
                                                Recrutamento
                                Agregando
                                 Pessoas
                                                  Seleção


                                                Modelagem do
                                                  trabalho
                                Aplicando
                                Pessoas
                                                Avaliação de
                                                Desempenho


    Gestão de Pessoas
                               Recompensa         Programas de
                               ndo Pessoas
                                                    incentivo
                               Desenvolven
                               do Pessoas

                                Mantendo
                                Pessoas

                               Monitorando
                                                    SIG
                                Pessoas


                        *Idalberto Chiavenato
Motivação: Conceito*
 “Nos EUA 55% dos trabalhadores não têm qualquer entusiasmo com
 seu trabalho” (Instituto Gallup*)

                           intensidade,
                             direção e
   Processo interno                                      alcance de uma
                         persistência dos
      responsável                                       determinada meta
                            esforços da
                              pessoa


                                                Quantidade
                            Intensidade         de esforço



                                                Qualidade      Focado e
                              Direção           do esforço      objetivo



                                                Manutenção
                            Persistência         do esforço


                          *Stephen P. Robbins
Objetivo da Aula:
Justificar os vínculos entre teoria
motivacional* e aplicação em empresas

     Teoria                 Aplicação                  Empresa
                              Administração por          MTV Corp.
 Fixação por objetivos           objetivos
                                Programas de            Nichols Foods
    Teoria do reforço
                               reconhecimento
                                                           Xerox
                                Programas de
          ERG
                                envolvimento
                                                             HP
  Teoria de dois fatores   Enriquecimento de tarefas
                                                          Motorola
                                Programas de
  Teoria da expectativa
                             remuneração variável           IBM
                            Planos de remuneração
   Teoria da equidade                                     Wal-Mart
                                por habilidades

                              *Stephen P. Robbins
Grupo 1

   Fixação por objetivos



    Administração por
       objetivos
Grupo 2

     Teoria do reforço



      Programas de
     reconhecimento
Grupo 3

          ERG



      Programas de
      envolvimento
Grupo 4

   Teoria de dois fatores



 Enriquecimento de tarefas
Grupo 5

   Teoria da expectativa



      Programas de
   remuneração variável
Grupo 6

    Teoria da equidade



  Planos de remuneração
      por habilidades
Considerações Finais
 E a frase de Walt Disney? Qual era a
  teoria motivacional envolvida nela? E
  por quê?
 Como você irá justificar na sua empresa
  a adoção de uma prática motivacional?
  Pela intuição ou pelo estudo
  sistemático?
 Você se sentiu motivado nesta aula?
  Quais foram as razões?
 As teorias podem ser integradas!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (10)

O Segredo da Superação
O Segredo da SuperaçãoO Segredo da Superação
O Segredo da Superação
 
O trabalho como fator motivacional
O trabalho como fator motivacionalO trabalho como fator motivacional
O trabalho como fator motivacional
 
Faeead - Aula_8_- Atitudes_e_comportamentos_-_pmac_-_segunda_parte
Faeead - Aula_8_- Atitudes_e_comportamentos_-_pmac_-_segunda_parteFaeead - Aula_8_- Atitudes_e_comportamentos_-_pmac_-_segunda_parte
Faeead - Aula_8_- Atitudes_e_comportamentos_-_pmac_-_segunda_parte
 
Conflitos liderança e motivação
Conflitos liderança e motivaçãoConflitos liderança e motivação
Conflitos liderança e motivação
 
Motivação
MotivaçãoMotivação
Motivação
 
Tcc
TccTcc
Tcc
 
Motivação e Satisfação organizacionais -- Motivação e satisfação no ambiente ...
Motivação e Satisfação organizacionais -- Motivação e satisfação no ambiente ...Motivação e Satisfação organizacionais -- Motivação e satisfação no ambiente ...
Motivação e Satisfação organizacionais -- Motivação e satisfação no ambiente ...
 
motivação no trabalho
motivação no trabalhomotivação no trabalho
motivação no trabalho
 
Dossier interactivo inovação e desenvolvimento organizacional
Dossier interactivo   inovação e desenvolvimento organizacionalDossier interactivo   inovação e desenvolvimento organizacional
Dossier interactivo inovação e desenvolvimento organizacional
 
24701432 motivacao-nas-organizacoes
24701432 motivacao-nas-organizacoes24701432 motivacao-nas-organizacoes
24701432 motivacao-nas-organizacoes
 

Destacado (8)

Teoria das relaçoes humanas
Teoria das relaçoes humanasTeoria das relaçoes humanas
Teoria das relaçoes humanas
 
Teorias da Motivação - Administração de Empresas
Teorias da Motivação - Administração de EmpresasTeorias da Motivação - Administração de Empresas
Teorias da Motivação - Administração de Empresas
 
Aula 16 Motivação
Aula 16  MotivaçãoAula 16  Motivação
Aula 16 Motivação
 
Comunicação Interna
Comunicação InternaComunicação Interna
Comunicação Interna
 
TEORIAS DA MOTIVAÇÃO
TEORIAS DA MOTIVAÇÃOTEORIAS DA MOTIVAÇÃO
TEORIAS DA MOTIVAÇÃO
 
Palestra motivacional
Palestra motivacionalPalestra motivacional
Palestra motivacional
 
Estratégias de Comunicação em Marketing
Estratégias de Comunicação em MarketingEstratégias de Comunicação em Marketing
Estratégias de Comunicação em Marketing
 
10 dinâmicas divertidas e envolventes
10 dinâmicas divertidas e envolventes10 dinâmicas divertidas e envolventes
10 dinâmicas divertidas e envolventes
 

Similar a Motivação

Aula 6 avaliação de empresas 2012.1
Aula 6   avaliação de empresas 2012.1Aula 6   avaliação de empresas 2012.1
Aula 6 avaliação de empresas 2012.1
Angelo Peres
 
Aula 6 analise critica 2012.1
Aula 6   analise critica 2012.1Aula 6   analise critica 2012.1
Aula 6 analise critica 2012.1
Angelo Peres
 
No%E7%F5es De Recursos Humanos
No%E7%F5es De Recursos HumanosNo%E7%F5es De Recursos Humanos
No%E7%F5es De Recursos Humanos
thatianamitre
 
Institucional Prognosis Organizational
Institucional Prognosis OrganizationalInstitucional Prognosis Organizational
Institucional Prognosis Organizational
Adriano Batista
 
Arh 1. introdução à arh
Arh   1. introdução à arhArh   1. introdução à arh
Arh 1. introdução à arh
BernardoLima1
 
Aula 3 final uniabeu 2012.1 - gp i
Aula 3 final   uniabeu 2012.1 - gp iAula 3 final   uniabeu 2012.1 - gp i
Aula 3 final uniabeu 2012.1 - gp i
Angelo Peres
 
Gestão de Pessoas
Gestão de PessoasGestão de Pessoas
Gestão de Pessoas
Luis Cunha
 
Aula 5 gestão da qualidade
Aula 5   gestão da qualidadeAula 5   gestão da qualidade
Aula 5 gestão da qualidade
Angelo Peres
 
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
Valéria Braga
 
Coaching Nas Escolas Reuniao 1
Coaching Nas Escolas   Reuniao 1Coaching Nas Escolas   Reuniao 1
Coaching Nas Escolas Reuniao 1
Ana V
 

Similar a Motivação (20)

Aula 6 avaliação de empresas 2012.1
Aula 6   avaliação de empresas 2012.1Aula 6   avaliação de empresas 2012.1
Aula 6 avaliação de empresas 2012.1
 
Aula 6 analise critica 2012.1
Aula 6   analise critica 2012.1Aula 6   analise critica 2012.1
Aula 6 analise critica 2012.1
 
1 encontros cooperativos_gestao_pessoas_junho_2007
1 encontros cooperativos_gestao_pessoas_junho_20071 encontros cooperativos_gestao_pessoas_junho_2007
1 encontros cooperativos_gestao_pessoas_junho_2007
 
No%E7%F5es De Recursos Humanos
No%E7%F5es De Recursos HumanosNo%E7%F5es De Recursos Humanos
No%E7%F5es De Recursos Humanos
 
8º Epicentro 2010 com Dermeval Franco - Gestão de Pessoas e Liderança na Era ...
8º Epicentro 2010 com Dermeval Franco - Gestão de Pessoas e Liderança na Era ...8º Epicentro 2010 com Dermeval Franco - Gestão de Pessoas e Liderança na Era ...
8º Epicentro 2010 com Dermeval Franco - Gestão de Pessoas e Liderança na Era ...
 
Educação, Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas
Educação, Treinamento e Desenvolvimento de PessoasEducação, Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas
Educação, Treinamento e Desenvolvimento de Pessoas
 
RH na Era do Nexo - Congresso da ABRH em Goiânia_0ut_2010
RH na Era do Nexo - Congresso da ABRH em Goiânia_0ut_2010RH na Era do Nexo - Congresso da ABRH em Goiânia_0ut_2010
RH na Era do Nexo - Congresso da ABRH em Goiânia_0ut_2010
 
Gp aula-5
Gp aula-5Gp aula-5
Gp aula-5
 
Institucional Prognosis Organizational
Institucional Prognosis OrganizationalInstitucional Prognosis Organizational
Institucional Prognosis Organizational
 
Arh 1. introdução à arh
Arh   1. introdução à arhArh   1. introdução à arh
Arh 1. introdução à arh
 
UM INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS PARA DETECÇÃO DE PROBLEMAS DE AVALIAÇÃO DO ...
UM INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS PARA DETECÇÃO DE PROBLEMAS DE AVALIAÇÃO DO ...UM INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS PARA DETECÇÃO DE PROBLEMAS DE AVALIAÇÃO DO ...
UM INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS PARA DETECÇÃO DE PROBLEMAS DE AVALIAÇÃO DO ...
 
A08 GP
A08 GPA08 GP
A08 GP
 
Aula 3 final uniabeu 2012.1 - gp i
Aula 3 final   uniabeu 2012.1 - gp iAula 3 final   uniabeu 2012.1 - gp i
Aula 3 final uniabeu 2012.1 - gp i
 
Gestão de Pessoas
Gestão de PessoasGestão de Pessoas
Gestão de Pessoas
 
Aula 5 gestão da qualidade
Aula 5   gestão da qualidadeAula 5   gestão da qualidade
Aula 5 gestão da qualidade
 
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
 
Planejamento EstratéGico Pessoal
Planejamento EstratéGico PessoalPlanejamento EstratéGico Pessoal
Planejamento EstratéGico Pessoal
 
Trabalho de semestre b2 b parte iii
Trabalho de semestre b2 b parte iiiTrabalho de semestre b2 b parte iii
Trabalho de semestre b2 b parte iii
 
Coaching Nas Escolas Reuniao 1
Coaching Nas Escolas   Reuniao 1Coaching Nas Escolas   Reuniao 1
Coaching Nas Escolas Reuniao 1
 
Defesa7
Defesa7Defesa7
Defesa7
 

Más de Aislan Fernandes

Más de Aislan Fernandes (7)

O Pragmatismo Analítico de Brandom: Apresentando um Metavocabulário Pragmático
O Pragmatismo Analítico de Brandom: Apresentando um Metavocabulário PragmáticoO Pragmatismo Analítico de Brandom: Apresentando um Metavocabulário Pragmático
O Pragmatismo Analítico de Brandom: Apresentando um Metavocabulário Pragmático
 
Filosofia de leibniz
Filosofia de leibnizFilosofia de leibniz
Filosofia de leibniz
 
Como a engenharia de software surgiu de uma crise científica
Como a engenharia de software surgiu de uma crise científicaComo a engenharia de software surgiu de uma crise científica
Como a engenharia de software surgiu de uma crise científica
 
Locke II, 1-8
Locke II, 1-8Locke II, 1-8
Locke II, 1-8
 
Ciência e Dialética em Aristóteles: uma discussão para a atualidade
Ciência e Dialética em Aristóteles: uma discussão para a atualidadeCiência e Dialética em Aristóteles: uma discussão para a atualidade
Ciência e Dialética em Aristóteles: uma discussão para a atualidade
 
TRABALHO EM EQUIPES AUTOGERENCIADAS: UMA ANÁLISE DA ADOÇÃO DO SCRUM EM UMA EM...
TRABALHO EM EQUIPES AUTOGERENCIADAS: UMA ANÁLISE DA ADOÇÃO DO SCRUM EM UMA EM...TRABALHO EM EQUIPES AUTOGERENCIADAS: UMA ANÁLISE DA ADOÇÃO DO SCRUM EM UMA EM...
TRABALHO EM EQUIPES AUTOGERENCIADAS: UMA ANÁLISE DA ADOÇÃO DO SCRUM EM UMA EM...
 
TDD - A Verdadeira Face do Teste
TDD - A Verdadeira Face do TesteTDD - A Verdadeira Face do Teste
TDD - A Verdadeira Face do Teste
 

Motivação

  • 1. INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DA PARAÍBA – IESP COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Aislan Fernandes @aislanfp aislanfp@gmail.com
  • 2. Roteiro  Contextualização  Eu  Apresentação pelos Grupos  Vocês  Preparação (10min)  Apresentação (5min x 6)  Referências
  • 3. Tema "Primeiramente, encontre algo que você goste tanto de fazer que não se importaria de fazê-lo sem receber nada por isto; aprenda então a fazê-lo tão bem que as pessoas se sintam felizes em lhe pagar para que o faça." - Walt Disney Ciência de Unidade de Contribuição Resultado apoio análise Psicologia Motivação Indivíduo Comportamento organizacional
  • 4. Comportamento Organizacional: Conceito* de estudos Campo impacto de indivíduos, de grupos e da estrutura comportamento dentro das organizações melhorar a eficácia organizacional J. B. Handelsman *Stephen P. Robbins
  • 5. Comportamento Organizacional: Modelo* Nível do Indivíduo Matéria-prima humana Motivação Nível do Nível dos Grupo Sistemas Resultado humano *Stephen P. Robbins
  • 6. Gestão de Pessoas*: Motivação Recrutamento Agregando Pessoas Seleção Modelagem do trabalho Aplicando Pessoas Avaliação de Desempenho Gestão de Pessoas Recompensa Programas de ndo Pessoas incentivo Desenvolven do Pessoas Mantendo Pessoas Monitorando SIG Pessoas *Idalberto Chiavenato
  • 7. Motivação: Conceito* “Nos EUA 55% dos trabalhadores não têm qualquer entusiasmo com seu trabalho” (Instituto Gallup*) intensidade, direção e Processo interno alcance de uma persistência dos responsável determinada meta esforços da pessoa Quantidade Intensidade de esforço Qualidade Focado e Direção do esforço objetivo Manutenção Persistência do esforço *Stephen P. Robbins
  • 8. Objetivo da Aula: Justificar os vínculos entre teoria motivacional* e aplicação em empresas Teoria Aplicação Empresa Administração por MTV Corp. Fixação por objetivos objetivos Programas de Nichols Foods Teoria do reforço reconhecimento Xerox Programas de ERG envolvimento HP Teoria de dois fatores Enriquecimento de tarefas Motorola Programas de Teoria da expectativa remuneração variável IBM Planos de remuneração Teoria da equidade Wal-Mart por habilidades *Stephen P. Robbins
  • 9. Grupo 1 Fixação por objetivos Administração por objetivos
  • 10. Grupo 2 Teoria do reforço Programas de reconhecimento
  • 11. Grupo 3 ERG Programas de envolvimento
  • 12. Grupo 4 Teoria de dois fatores Enriquecimento de tarefas
  • 13. Grupo 5 Teoria da expectativa Programas de remuneração variável
  • 14. Grupo 6 Teoria da equidade Planos de remuneração por habilidades
  • 15. Considerações Finais  E a frase de Walt Disney? Qual era a teoria motivacional envolvida nela? E por quê?  Como você irá justificar na sua empresa a adoção de uma prática motivacional? Pela intuição ou pelo estudo sistemático?  Você se sentiu motivado nesta aula? Quais foram as razões?  As teorias podem ser integradas!