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   . Para ello no me quitaré los    audífonos. No hay algo que    mejore al arte de las    sinfonías emitidas por este   ...
-[Déjame, que yo notengo la culpa de vertecaer...] ¿No teenteraste?-Raúl se va agringolandia, leofrecieron alternativasde ...
¡Qué noticia!Mi mejoramigo harárealidad unsueño. Eldorado. No meda envidia,pero tampocogusto. Es laúnica personaque me tie...
[Siento odio hacia la gente cuando la    gente me mira…] No puedes vivir fuera de este    mundo. Te guste o no, eres parte...
Compréaudífonos, discretos ypequeños, así sepueden ocultar comouna extensión de misorejas. Orejasmecánicas. Orejasque no p...
[…I took a photographof you in theherbaceous border…]Camino sobre elpasto. Para sentir latextura de este trozode naturalez...
Descubro que un chico me observa conatención, intuyo que desde hace unrato. Se quita los zapatos y se dirige amí
[Ven aquí, nosabes cuánto teesperé]— Esdivertido lo quehaces por aquí.¿Interrumpoalgún ritual?-- ¿Te parece lainiciación a...
[Your hand reaches for the knife subconscious moldinginsidious…] -Me dispongo –le digo con solemnidad- asacrificar al pája...
[…¡Loco!, ¡loco!, ¡loco! Comoun acróbata demente saltaré]Aunque le temo, charlo con él.Me explica que su pasatiempofavorit...
Ayer me quité los audífonos por un momento. Extrañabalas voces y algunos sonidos, mas no lo soporté. Todoparecía tan silen...
[Love me two times girl, once for tomorrow and one cause fortoday]Llevo un tiempo saliendo con el chico del ritual lúdico....
Un ―te amo‖ fue dibujado por sus labios; labios dulces, llenos de placer y bellezaincomparable. Mis ojos no daban crédito ...
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La ética dice que pensar de forma individual no sólo no es malo, sino una característica del ser humano, mientras ésto no afecte la visión colectiva del individuo, pero ¿qué hacer cuando las instituciones (como la política) destinadas a un bien común ya

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  1. 1.  […its a new dawn its a new day its a new life for me and im feeling good…]Mi primo me heredó su ipod viejo, decidido a comprar la nueva versión. No sólo me entregó un universo alterno, sino la retracción onmisciente, una nueva forma de ver la vida […fish in the sea you know how i feel, river running free you know how i feel...], otro experimento psicológico, el consuelo y la tristeza inmediata con unas pulsaciones. No tengo por qué volver a escuchar ni un sólo barullo de no ser provocado por un instrumento musical
  2. 2.  . Para ello no me quitaré los audífonos. No hay algo que mejore al arte de las sinfonías emitidas por este aparatito. De nuevo me encuentro en la enorme paradoja de la tecnología: tener un objeto colosal en algo tan pequeño; […dragonfly out in the sun you know what i mean, dont you know] y si consideramos que su grandiosidad es manifestada por tan diminutas bocinas, quienes permiten que el sonido se instale en lo más profundo del ser, en la conciencia, quizá hasta en el alma (si es nombre de eso donde están encapsuladas las emociones y vivencias);
  3. 3. -[Déjame, que yo notengo la culpa de vertecaer...] ¿No teenteraste?-Raúl se va agringolandia, leofrecieron alternativasde trabajo. Ves quesiempre había querido...[Entre dos tierras estásy no dejas aire querespirar, woooh]
  4. 4. ¡Qué noticia!Mi mejoramigo harárealidad unsueño. Eldorado. No meda envidia,pero tampocogusto. Es laúnica personaque me tieneen contactocon el mundoarquetípico,como un portalo ventana a larealidad queestá más encontactoconmigo.
  5. 5. [Siento odio hacia la gente cuando la gente me mira…] No puedes vivir fuera de este mundo. Te guste o no, eres parte de él- Parece decir mi hermana, pues al usar mis audífonos, perdí la paciencia para escuchar voces poco rítmicas, [me cortaré las venas para ir a un mundo mejor]así que aprendí a leer los labios.No pienso aguantar un regaño. Mi humor loimpide. [porque siento que ya no fluyesangre por mis venas, fluye odio y hiel]Afortunadamete sólo debo voltear la cabezao cerrar los ojos y seguir con lo que estaba.
  6. 6. Compréaudífonos, discretos ypequeños, así sepueden ocultar comouna extensión de misorejas. Orejasmecánicas. Orejasque no perciben;emiten mil armonías.Orejas pequeñas.Orejas prácticas.Orejas...
  7. 7. […I took a photographof you in theherbaceous border…]Camino sobre elpasto. Para sentir latextura de este trozode naturalezacitadino, me quité loszapatos; dejo que meacaricie el solmientras me balanceode un lado a otro. Lascircunstancias meunen cada vez más ati, Wallie. (Nombre decariño dado a su Ipod)[…chocolate on theboil, steamy windowswhen we met…]
  8. 8. Descubro que un chico me observa conatención, intuyo que desde hace unrato. Se quita los zapatos y se dirige amí
  9. 9. [Ven aquí, nosabes cuánto teesperé]— Esdivertido lo quehaces por aquí.¿Interrumpoalgún ritual?-- ¿Te parece lainiciación a unculto pagano? [Nosabes qué esmorir después]Pues sí
  10. 10. [Your hand reaches for the knife subconscious moldinginsidious…] -Me dispongo –le digo con solemnidad- asacrificar al pájaro de aquél árbol, el de las crías, a finde contentar a los dioses, pero necesito la sangre dealgún voluntario ¿Podrías ayudarme con eso?- [Slowmental torture…] Esperando que huya, asiente congusto. Saca de su bolsillo [I am the blood you seek tospill ] un exacto y cuando se dispone a cortarse el brazoderecho, lo detengo.--No, es un juego.--Lo sé. Quería participar.
  11. 11. […¡Loco!, ¡loco!, ¡loco! Comoun acróbata demente saltaré]Aunque le temo, charlo con él.Me explica que su pasatiempofavorito es armar dinosauriosde cartón, por ello el uso delexacto. Ya no le temo; ahoraes patético pero lo escuchocon gusto. Quedamos envernos después.
  12. 12. Ayer me quité los audífonos por un momento. Extrañabalas voces y algunos sonidos, mas no lo soporté. Todoparecía tan silencioso, y cuando interveníia algo sonoro,era horrible, poco armónico y sumamente ruidoso.Algunas voces tenían un acento nasal, incluso chillón,cuya agudeza era como el terrible pop fabricado que amami vecina; oraciones y diálogos sin una guitarra queindique cómo reaccionar; poca emotividad y falta deinterpretación, palabras que no valen la pena serescuchadas y deberían ser remplazadas por la mímica:sí, no, no sé, ¡Ah!, ¡carajo!...El barullo, las vociferaciones, el tránsito, perros peleando,niños llorando, rechinidos... ¡Basta!, ¡Es más de lo quepuedo soportar! ¡No hay guitarras, baterías o violines!¿Qué clase de mundo es éste donde instrumentos tanindispensables se convierten en insonoros fantasmas dela cotidianidad?
  13. 13. [Love me two times girl, once for tomorrow and one cause fortoday]Llevo un tiempo saliendo con el chico del ritual lúdico. Aveces me pregunto cómo sería su voz. Quizá es como la de JimMorrison; Freddy Mercury, ¿O es bobalicona y sosa como lade Homero? Imaginaré que es como la de Kurt Cobain paraque no se pierda la magia de ésta deliciosa interrogante. Él deberíaagraedecérmelo. Es como si le diera la voz de sus sueños. [El próximo ejercicio será el mejor. De tu reproductor musical sintoniza la canción que te remonte al recuerdo más agradable que tengas o al momento más romántico (no en sentido estricto) que hayas tenido. Escúchala mientras lees el siguiente párrafo:]
  14. 14. Un ―te amo‖ fue dibujado por sus labios; labios dulces, llenos de placer y bellezaincomparable. Mis ojos no daban crédito a lo que vieron. Le pedí que lo repitiera ypara asegurarme le pregunté si se refería a mí. Rió y me abrazó.Le pedí que lo repitiera para escucharlo, por lo que me quité los audífonos.Gracias a mi cabellera, no se había dado cuenta de que los traía puestos. --¿Desde cuándo los tenías? -- Hace un par de meses, --¿Ininterrumpidos? --Sí --¿Quieres decir que todo este tiempo no me has puesto atención? --¡Claro que sí! ¿Sabes lo difícil que es leer tus labios?Frenético, lanzó al suelo un tulipán blanco que escondía tras su espalda y se fue.Le pedí que no lo hiciera, pero no hizo caso ¿Cómo habrá sido escuchar esaspalabras tan hermosas, tan ansiosamente esperadas, dirigidas con cariño, sólopara mí?Ipi y yo estamos más solos que nunca.―Your batery is low‖

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