Innovación educativa con
recursos abiertos
Tecnológico de monterrey.
Portafolio diagnóstico
Por: Alcides Garcia Flores.
Formación
 Ing. En Marketing.
 Tecnología Aplicada a la Educación.
 Recursos de Educación Digital
Actividad actual
 Docente de la ESPOCH.
Experiencia Profesional
 ASETRIBCON Cía. Ltda.
 INEC
 RM. Revolución de la Moda.
Conocimientos Previos
 Informática:
 Microsoft Office, redes sociales.
 Diseño: Adobe Photoshop, Adobe Ilustrator,
Adob...
Evidencia
Los recursos educativos abiertos o "REA"
(en inglés: Open Educational Resources,
"OER") son documentos o materia...
Realidad Aumentada.
Es
la superposición
del espacio físico
con el digital y
que se consigue
gracias a las
tecnologías.
Tec...
Video Demostrativo.
Permitiría conocer
información sobre
ubicaciones físicas
concretas o, inclusive,
que profesores y
alum...
Conclusión.
 En este tiempo globalizado es de vital
importancia poder acceder a diferentes e
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Innovación educativa con recursos abiertos

  1. 1. Innovación educativa con recursos abiertos Tecnológico de monterrey. Portafolio diagnóstico Por: Alcides Garcia Flores.
  2. 2. Formación  Ing. En Marketing.  Tecnología Aplicada a la Educación.  Recursos de Educación Digital
  3. 3. Actividad actual  Docente de la ESPOCH.
  4. 4. Experiencia Profesional  ASETRIBCON Cía. Ltda.  INEC  RM. Revolución de la Moda.
  5. 5. Conocimientos Previos  Informática:  Microsoft Office, redes sociales.  Diseño: Adobe Photoshop, Adobe Ilustrator, Adobe Audition.  Plataforma Moodle y OpenSim
  6. 6. Evidencia Los recursos educativos abiertos o "REA" (en inglés: Open Educational Resources, "OER") son documentos o material multimedia con fines relacionados con la educación como la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la investigación. Los Recursos Educativos Abiertos pueden estar compuestos por: Contenidos educativos, Herramientas y Recursos de implementación.
  7. 7. Realidad Aumentada. Es la superposición del espacio físico con el digital y que se consigue gracias a las tecnologías. Tecnología que comienza a ser utilizada en la enseñanza En el mercado ya existen algunas aplicaciones que permiten reproducir una realidad aumentada en smartphones y tablets.
  8. 8. Video Demostrativo. Permitiría conocer información sobre ubicaciones físicas concretas o, inclusive, que profesores y alumnos puedan crear itinerarios, escenarios y experiencias basadas en la geolocalización. El e-learning, puede integrarse en cursos on-line para la adquisición de aprendizajes prácticos e inclusive incorporarse a través de juegos virtuales El Designer’s Augmented Reality Toolkit es un sistema de programación que fue creado por el Augmented Environments Lab, para ayudar a los diseñadores a visualizar la mezcla de los objetos reales y virtuales. Ver
  9. 9. Conclusión.  En este tiempo globalizado es de vital importancia poder acceder a diferentes e innovadores recursos educativos con los que se pueda llagar al alumno, para que éste pueda interactuar con las diferentes actividades que se plantean a fin de poder lograr un aprendizaje más incluyente y participativo.

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