Elba Esther Gordillo en las Páginas Web y Redes Sociales de Medios de Comunicación Tradicionales y Digitales.

1. ANÁLISIS DE MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
P á g i n a s W e b y R e d e s S o c i a l e s
alelopezm

2. Sociedad de la Información
¨ Acceso a la información y al conocimiento.
¨ La influencia de la era digital en la sociedad
actual.

3. Medios en Internet
¨ Abundancia de información.
¨ Aportar calidad.
¨ Valor añadido que diferencie unos de otros.
¨ Cómo se documentan los periodistas de los medios.
¨ ¿Consultan las fuentes clásicas?
¤ Testigos
¤ Políticos
¨ La red le ofrece a los medios otras posibilidades de
fuentes de infomación [Twitter]

4. ¨ El sistema de los medios de comunicación, ha
cambiado y ahora es más circular.
Mario Tascón durante la ponencia “Personas, internet y máquinas”
Comunica2.0 Gandia 2013 España

5. Abundancia de Información

6. “(…) la Web es un medio de enlazamiento y
¨
sabemos por la toría del hipertexto que escribir
para espacios de información ‘entrelazada’ es
diferente de escribir flujos de textos lineales”

7. Aportar calidad y valor añadido

8. ¿Cómo leemos en Internet?
¨ Los ojos después de arrancar la página de inicio de un
sitio online se va al texto, no a las fotos o gráficas.
¨ Los ojos de los lectores se va a los textos breves y
leyendas y luego regresan a las fotos y gráficas.
¨ El contenido Web necesita soportar aspectos del acceso
a la información: búsqueda y consumo.
¨ Del EyeTrack 2000

9. ¿Cómo leemos en Internet?
¨ De izquierda a derecha y vamos bajando.

10. De izquierda a derecha y vamos bajando.
- Dar los datos más importantes
- en la parte superior izquierda.

11. ¨ Las fotos aparecen en la parte superior izquierda.

12. ¨ No leemos de forma lineal – Se escanea
¨ (Estudios ‘EyTrack’.(o ‘rastreo’ o ‘seguimiento’ de ojo’)
¤ “En la investigación, los párrafos más cortos se desempeñaron mejor que los más largos.”
¤ “…historias con párrafos cortos recibían el doble de atención visual que aquellos con
párrafos más largos. El formato de párrafos largos parece desestimular su observación”
Steve Outing y Laura Ruel.
¨ Escaneo en busca de palabras claves.
¤ El estudio afirma que el usuario de Internet lee más que el de papel y que su grado de
dispersión es menor al que se cree, situando el grado de atención a las lectura en
Internet en un 77%, mientras que el de periódico es del 62%.
n Los textos necesitan ser escaneables y también necesitan dar las respuestas que el usuario busca.

13. Se deben marcar las palabras en negritas para
aquellos términos que se creen son más importantes.

14. Las entradillas más
leídas son aquellas
que tienen un formato
parecido al título.

15. Sumarios
Ladillos
[Breves titulares
informativos que se
van poniendo a lo
largo del texto]
busca agilizar la
lectura.
Hipertexto, uso de
enlaces en Internet,
es la esencia de
navegación.
Conectar una idea
con la otra.
Redireccionar – Enlazar

16. Los enlaces aportan
profundización y
contexto a nuestro
contenido
Comprobación de
enlaces que aporten
valor.

17. Brevedad, sencillez y presición. Jakob Nielsen
¨ La longitud y profundidad de los textos.
¤ (se lee mucho más los textos e historias cortas que largas).
¤ La profundidad no es longitud.
¨ Párrafos breves – claridad del texto (no debe ir más de una idea por
párrafo)
¨ Bloques de información, no más de 100 palabras.
¨ No se debe escribir menos del 50% de lo que se hubiera escrito en papel
– Jakob Nielsen
¨ Evitar, expresiones temporales: “actualmente”, “en los últimos tiempos”, “el
año pasado”, “ahora”…

18. El titular, Un buen contenido
es la puerta de entrada con un titular nada atractivo
al texto. puede pasar desapercibido.
Debe de ser:
El titular en Internet, enlaza
• Informativos a la noticia y es un registro
• Concisos para los buscadores (SEO).
• Claros
• Sin metáforas Negritas para resaltar ideas
• Con palabras clave (nombres propios, cargos, )
• Crear varios titulares Ladillos y enlaces.
(portada, red social)
Recursos multimedia
Al final del texto
*Se busca que la persona
La pirámide invertida esté el máximo tiempo en
El primer párrafo, va la página.
lo más importante
Lo + importante a [Imágenes, videos, infografías]
lo - importante

19. Franco (n/d) Como escribir para la WEB

20. ¨ La vieja pirámide narraba tres veces el hecho.
Primero en el título de seis palabras, enseguida en
el lid, y finalmente en el cuerpo. Se anunciaba el
hecho (título), se ampliaba con los datos esenciales
(lid) y luego se desglosaan esos datos (cuerpo). La
nueva pirámide narra una sola vez, sin repetir;
desde el título, que viene a ser el mismo lid, hasta el
final del cuerpo. Título y lid pasan a ser uno solo, y
el cuerpo agrega información.
¨ Ávila, F.

21. Por Esto!
Prueba de que los textos del papel se trasladaban a la Web

22. Periódico: Por Esto!
Portal: http://www.poresto.net
Nota: “A la cárcel”

31. Hipervínculo
Redireccionar – Enlazar
Hipertexto, uso de
enlaces en Internet,
es la esencia de
navegación.
Conectar una idea
con la otra.
Enlazar a la competencia ya no es un mérito.
Es credibilidad, parte del flujo informativo y
de la correcta manera de narrar.

32. El hipervínculo:
§ Algunos medios generan el enlace, reproducen el artículo completo.
§ Otros, citan al medio, pero no ponen el enlace.
§ Una parte de los más importantes medios, no hace ninguna de las dos cosas.
§ Unos pocos reproducen parte del texto y enlazan a la fuente de origen.

33. Montserrat Domínguez
Directora de El Huffington Post
Webinar: FNPI
¨ ¿Cuándo los medios deben enlazar las noticias de
otro medio?
¤ Cuando corresponde a un texto original y exclusivo.
¤ Cuando ocupan los datos claves de esa nota.
¤ Cuando reproducen el texto completo.
¤ Cuando se utiliza una fuente o una cita clave.
¤ Cuando esa noticia ha sido agregada de otro sitio.

34. “Enlazar es más que citar. Es la profundidad y parte
de la nueva narrativa. Es componer en la era
digital”.
Montserrat Domínguez
El Huffington Post

35. Montserrat Domínguez
Directora de El Huffington Post
Webinar: FNPI
¨ Es importante pedir a los lectores información e imágenes.
¨ No hay medio que no esté en las redes sociales.
(En Yucatán está la excepción, el periódico Por Esto!)
¨ Dijo: “Para los medios las redes sociales son una maravillosa
manera de difusión”.
¨ Es necesario verificar y contrastar la información
¨ La mayor parte de sus lectores acceden a sus contenidos a través
de Facebook y Twitter.

36. ¨ Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano
(FNPI_org) “Si no podemos llegar a cierta información
invitamos a los lectores a conocer lo que publican
otros medios: @MontseHuffPost #ÉticaenRed” 19 de
febrero 2013, 11:20 a.m. Tuit

37. Páginas WEB

38. ¨ “El periodismo (la forma de escribir) en la Web es
diferente del periodimos impreso. En el caso del
estudio de Digital Ink del Washington Post, Melinda
McAdams advierte que los periódicos online dejan
disponibles los artículos por años. Esto de nuevo
significa que los escritores pueden enlazar a los
viejos artículos en lugar que tener que resumir y
repetir información de contexto en cada artículo”.

39. Redes Sociales
Facebook y Twitter

41. Historia destacada
en la página de
Facebook - Excelsior

42. Foto de portada
851 x 315 pixeles
Título de la Página
“Me gusta”
Foto de perfil Personas que están
Representa al medio hablando de esto
Logotipo
180 a 180 pixeles
Información
Negocio
Visitas y aplicaciones
Misión
Descripción breve
Fecha de fundación

44. ¨ “Twitter no le pertenece a los medios sino a toda
persona que tiene la necesidad de decir algo”.
Zucker, B (2011)
Reflexiones, Periodismo y Redes Sociales

45. Trendsmap Twitter

47. ¨ “Twitter es a la vez plataforma de difusión, de
interacción, de recepción, de acción, de
construcción y de repercusión de hechos de
actualidad”
Rost, A. (2012)
Periodismo en Tiempo Real

49. Principales portadas de los periódicos nacionales
[México – Elba Esther Gordillo 27 de Febrero 2013]
En la primera investigación de EyeTrack de 1990, evaluó el comportamiento de los usuarios
en periódicos impresos y determinó que eran atraídos primero por las fotos de una página,
antes de permitir que su atención se desviara a buscar texto.

50. Franco (n/d) “Algunos medios impresos, por ejemplo
periódicos mexicanos, inician sistemáticamente sus
títulos con los verbos”.

51. Principales portadas de los periódicos locales
[Yucatán– Elba Esther Gordillo 27 de Febrero 2013]
Los lectores de periódicos tamaño sábana o estándar típicamente
comienza con los titulares (recordar que en 1990 se creía que
lo hacían por las fotos), y los
otros lectores de tabloides lo
Hacen con las fotos.

52. Portal de Radio en Internet

53. Soundcloud
Radio Capital
Soundcloud es una red social dirigida a la música, que está siendo utilizada para la
la práctica del periodismo.

54. Portal Web y de YouTube: Televisa

55. Portal Web de: Azteca

56. ¨ Es realmente imposible que medios y grupos de
comunicación con las estructuras del pasado
puedan ser competitivos en el nuevo mercado.
n Gumersindo Lafuente

57. Referencias:
¨ Clases de Periodismo (n/d) Periodismo en Tiempo Real [En línea]
http://es.scribd.com/doc/120357217/Periodismo-en-Tiempo-Real
¨ Clases de Periodismo (2011) Reflexiones, Periodismo y Redes Sociales [En línea]
http://es.scribd.com/doc/79583155/Reflexiones-Periodismo-Redes-Sociales
¨ Esquivel, J. (n/d) “La cultura y los alumnos de periodismo” [En línea] Revista Mexicana de Comunicación. Recuperado de
http://mexicanadecomunicacion.com.mx/rmc/2013/02/18/la-cultura-y-los-alumnos-de-periodismo/#axzz2LI21EquO
¨ Ética Segura FNPI (2013, Febrero 18) “Los nuevos dilemas éticos de la información online”, webinar con Montserrat Domínguez.
[En línea] Ética Segura Red de Ética y Periodismo. Recuperado de
http://eticasegura.fnpi.org/2013/02/18/directora-de-el-huffington-post-en-espanol-dictara-webinar-gratuito/
¨ Facebook (2012) Páginas de Facebook [PDF - En línea]
http://ads.ak.facebook.com/ads/FacebookAds/Pages_Product_Guides_ES.pdf
¨ Franco, G. ( ) Como escribir para la WEB [En línea] http://knightcenter.utexas.edu/Como_escribir_para_la_WEB.pdf
¨ Vargas E. (2013, Febrero 19) Montserrat Domínguez: “La agregación de contenidos es el alma de Internet” [En línea] Clases de
Periodismo. Recuperado de
http://www.clasesdeperiodismo.com/2013/02/19/montserrat-dominguez-la-agregacion-de-contenidos-es-el-alma-de-
internet/
¨ Tascón, M. (2013, Febrero 22) “Personas, Internet y Máquinas [Streaming] Comunica 2.0 Gandia España.
¨ Valera, S. (2013, Febrero 7) RE-MEDIOS | Gumersindo Lafuente: El periodismo debe trasladarse a un nuevo ecosistema que
le haga rentable e independiente. [En línea]
http://www.apmadrid.es/noticias/generales/re-medios-gumersindo-lafuente-el-periodismo-debe-trasladarse-a-un-nuevo-
ecosistema-que-le-haga-rentable-e-independiente
¨ Yuste, B. (2013, Febrero 21) Normas Generales de Estilo [Streaming] Comunica 2.0 Gandia España.

58. “Los medios tienen que cumplir con su función de infomar”
Juan Darío Restrepo
Alexandra López
@alelopez_m