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PROPUESTA PLAN GESTIÓN TIC INSTITUCION EDUCATIVA EL DIAMANTE
Integrantes: Arenas Rojas Numaira
Ku Peñaranda Geovany Alexander
Peñaranda Barrera Aleida
MISION
La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE se reconoce pluriétnica y multicultural,
forma estudiantes con calidad humana, formación técnica y competencias al día con el
siglo XXI, a través de la participación de los actores educativos en entornos propicios para
el aprendizaje mediado por las Tics y con el apoyo de diferentes instituciones educativas a
nivel local, regional, nacional y del entorno de la comuna 13; lo que permite a los
estudiantes la construcción de relaciones sociales dinámicas y prósperas para el
desarrollo de competencias que faciliten el acceso al campo laboral o a la educación
superior.
VISION
La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE, al 2025, será reconocida como una
Institución pluriétnica y multicultural, modelo de excelencia en la educación media técnica
y el aprovechamiento de las tics al servicio de las competencias del siglo XXI en la
comuna 13 de Santiago de Cali y referente para el desarrollo social de la comunidad.
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
DIRECTIVA
Nuestro rector está
recién llegado a la
institución, no
conocemos el
dominio de las tic
que él tenga.
Por ser recién llegado nos
puede ofrecer una visión
fresca y diferente a la que
tenemos.
Disposición al
cambio para la
implementación de
las Tic
Diferentes
operadores de
Internet con
poca efectividad
ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA
Se carece de
personal
administrativo quese
encargue
exclusivamente del
manejo de las Tic.
Al llegar un nuevo
administrativo se podrá
buscar con un perfil
adecuado para el
desarrollo tecnológico.
Los coordinadores
han mostrado
actitud proactiva
en el manejo de las
Tic.
Los
administrativos
están
sobrecargados
de funciones.
ACADÉMICA
Espacio poco
adecuado para la
implementación de
las Tic.
Generación de más
ambientes de aprendizaje
dotados por parte de la
SEM.
La mayoría de los
docentes están
dispuestos a la
implementación de
las Tic en el
proceso de
enseñanza –
aprendizaje.
Aún hay
docentes que
hacen poco uso
del blog o
utilización de
las Tic como
medio de
enseñanza -
aprendizaje
COMUNIDAD
Algunos padres de
familia manifiestan
desinterés en la
apropiación de las
Tics en su entorno
familiar.
Implementación en la
Escuela para Padres de
temáticas relacionadas
con las Tic como:
prácticas, cuidados,
riesgos y netiquetas.
Docentes y
estudiantes de
grados superiores
dispuestos a
fortalecer los
trabajos realizados
en la Escuela para
Padres en temas
específicos
relacionados con
las Tic
Algunas familias
no tienen
computador ni
acceso a
Internet,
tampoco
conocimientos
en tecnología
AREÁ DE GESTIÓN PROPUESTA
DIRECTIVA
Dotación de más aulas adecuadas
para el uso de las Tic, en la sede Juan
Pablo II
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Se gestionarán los recursos necesarios
para garantizar la conectividad en cada
aula.
ACADÉMICA
Se realizarán blogs por área de
formación orientados a la socialización
de información y al crecimiento del
personal docente.
COMUNIDAD
Conformación de la Escuela para
Padres con el objetivo de fortalecerse
en temas específicos relacionados con
las Tic

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Diagnostico institucional

  • 1. PROPUESTA PLAN GESTIÓN TIC INSTITUCION EDUCATIVA EL DIAMANTE Integrantes: Arenas Rojas Numaira Ku Peñaranda Geovany Alexander Peñaranda Barrera Aleida MISION La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE se reconoce pluriétnica y multicultural, forma estudiantes con calidad humana, formación técnica y competencias al día con el siglo XXI, a través de la participación de los actores educativos en entornos propicios para el aprendizaje mediado por las Tics y con el apoyo de diferentes instituciones educativas a nivel local, regional, nacional y del entorno de la comuna 13; lo que permite a los estudiantes la construcción de relaciones sociales dinámicas y prósperas para el desarrollo de competencias que faciliten el acceso al campo laboral o a la educación superior. VISION La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE, al 2025, será reconocida como una Institución pluriétnica y multicultural, modelo de excelencia en la educación media técnica y el aprovechamiento de las tics al servicio de las competencias del siglo XXI en la comuna 13 de Santiago de Cali y referente para el desarrollo social de la comunidad.
  • 2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS DIRECTIVA Nuestro rector está recién llegado a la institución, no conocemos el dominio de las tic que él tenga. Por ser recién llegado nos puede ofrecer una visión fresca y diferente a la que tenemos. Disposición al cambio para la implementación de las Tic Diferentes operadores de Internet con poca efectividad ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Se carece de personal administrativo quese encargue exclusivamente del manejo de las Tic. Al llegar un nuevo administrativo se podrá buscar con un perfil adecuado para el desarrollo tecnológico. Los coordinadores han mostrado actitud proactiva en el manejo de las Tic. Los administrativos están sobrecargados de funciones. ACADÉMICA Espacio poco adecuado para la implementación de las Tic. Generación de más ambientes de aprendizaje dotados por parte de la SEM. La mayoría de los docentes están dispuestos a la implementación de las Tic en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Aún hay docentes que hacen poco uso del blog o utilización de las Tic como medio de enseñanza - aprendizaje COMUNIDAD Algunos padres de familia manifiestan desinterés en la apropiación de las Tics en su entorno familiar. Implementación en la Escuela para Padres de temáticas relacionadas con las Tic como: prácticas, cuidados, riesgos y netiquetas. Docentes y estudiantes de grados superiores dispuestos a fortalecer los trabajos realizados en la Escuela para Padres en temas específicos relacionados con las Tic Algunas familias no tienen computador ni acceso a Internet, tampoco conocimientos en tecnología
  • 3. AREÁ DE GESTIÓN PROPUESTA
  • 4. DIRECTIVA Dotación de más aulas adecuadas para el uso de las Tic, en la sede Juan Pablo II ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Se gestionarán los recursos necesarios para garantizar la conectividad en cada aula. ACADÉMICA Se realizarán blogs por área de formación orientados a la socialización de información y al crecimiento del personal docente. COMUNIDAD Conformación de la Escuela para Padres con el objetivo de fortalecerse en temas específicos relacionados con las Tic