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Alejandra guadalupe valdez molina 2ºB
Herramienta
Digital
Son todos aquellos software o
programas intangibles que se
encuentran en las
computadoras o dispositivos,
donde le damos uso y
realizamos todo tipo de
actividades.
CARACTERÍSTICAS
Pueden ayudar a interactuar más con la
tecnología de hoy en día, nos ayuda a
comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por
medio de ella, con el fin de desarrollar
competencias y habilidades en los estudiantes
para ser utilizadas en la educación, que
además de ser un apoyo para el
aprendizaje, también da paso a la innovación
de una búsqueda hacía mejores manejos
sobre estos materiales.
USO EN EL AULA Y EN TU LABOR
DOCENTE
Ayudan a organizar y a tomar
conciencia sobre necesidades de
información.
Ayudan a administrar tiempo,
labores, fuentes, retroalimentación
de otros, borradores de trabajos y
productos finales.
 En educación para que el trabajo en
clase sea más entretenido y
provechoso. Son un material de apoyo
para enriquecer el contenido que se
aborda, los alumnos pueden buscar
más datos un tema de su interés.
ASPECTOS
POSITIVOS
Velocidad.
Optimización del
aprendizaje
significativo: al
mismo tiempo
asimila otro tipo
de aprendizajes.
Aplicación.
Gran variedad
medios de
comunicación
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útiles para el
estudio
Flexibilidad.
Comienza el niño a
interesarse por el
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información y de los
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observar y
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CASA NEGOCIOS ESCUELA
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  • 2. Herramienta Digital Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades.
  • 3. CARACTERÍSTICAS Pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes para ser utilizadas en la educación, que además de ser un apoyo para el aprendizaje, también da paso a la innovación de una búsqueda hacía mejores manejos sobre estos materiales.
  • 4. USO EN EL AULA Y EN TU LABOR DOCENTE Ayudan a organizar y a tomar conciencia sobre necesidades de información. Ayudan a administrar tiempo, labores, fuentes, retroalimentación de otros, borradores de trabajos y productos finales.  En educación para que el trabajo en clase sea más entretenido y provechoso. Son un material de apoyo para enriquecer el contenido que se aborda, los alumnos pueden buscar más datos un tema de su interés.
  • 5. ASPECTOS POSITIVOS Velocidad. Optimización del aprendizaje significativo: al mismo tiempo asimila otro tipo de aprendizajes. Aplicación. Gran variedad medios de comunicación como fuentes de información útiles para el estudio Flexibilidad. Comienza el niño a interesarse por el análisis crítico de la información y de los mensajes recibidos a través de distintos medios. Información. Habilidades en el manejo de las herramientas de aprendizaje y un mejor acceso a fuentes de conocimiento Revisión. Proporciona una formación permanente, lo cual permite observar y corregir sobre la marcha.
  • 6. ASPECTOS NEGATIVOS El no saber buscar la información que se necesita puede ocasionar cierta pérdida de tiempo Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos puedan sentirse saturadosLa información que encontramos en la web no son fiables El uso constante de las herramientas digitales en el que hacer diario contribuye a que los estudiantes se aíslen de otras formas de comunicación.
  • 7. CASA NEGOCIOS ESCUELA Los padres que ejercen la enseñanza en el hogar consideran a las computadoras un soporte excelente y un medio para complementar las necesidades de educación de sus hijos. La mayoría de las empresas registran toda su información financiera en computadoras. Esto permite un sistema fácil de almacenamiento y hace más fácil la localización de documentos. Los estudiantes usan computadoras para todo tipo de tareas escolares, incluyendo escribir informes, investigar información, crear presentaciones e investigar documentos.