SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
D I S U S U N

O L E H :

1.

A L I F I A

2.

P R I Y A N K A
P R A M A D A N I

3.

A S H R A F

4.

A V A N T

K E L A S

A M R I

G A R D E

V I I I -B
1) Jenis Pencernaan (Berdasarkan proses berlangsungnya)
a. Pencernaan Mekanik : Makanan yang dicerna dengan alat-alat pencernaan ,
misalnya gigi, lidah dan dinding lambung.
b. Pencernaan Kimiawi : Makanan yang dicerna dengan menggunakan enzimenzim pencernaan, misalnya amilase, lipase,renin, dan ptialin. Beberapa enzim
dihasilkan oleh kelenjar di dalam mulut, di dalam lambung, hati, dan pankreas.

2) Berdasarkan tempat/ di mana terjadinya
a. Pencernaan intrasel : pencernaan yang terjadi di dalam sel, dilakukan oleh
hewan-hewan ber sel satu
b. Pencernaan ekstrasel : pencernaan yang terjadi di luar sel, dilakukan oleh
jamur rhizopus, kantung semar, dan makhluk tingkat tinggi lainya.
3) Sistem Pencernaan
Sistem pencernaan pada manusia terdiri atas saluran pencernaan dan kelenjar
pencernaan.
• Saluran pencernaan berfungsi untuk mengubah bahan makanan secara
mekanik serta mengangkut bahan tersebut. Saluran pencernaan terdiri dari
mulut, faring, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, rektum, dan anus
(organ pembuangan)
• Kelenjar pencernaan berfungsi untuk menghasilkan enzim yang penting untuk
pencernaan secara kimiawi. Kelenjar pencernaan terdiri atas kelenjar ludah,
kelenjar lambung, kelenjar hati, pankreas, dan kelenjar usus.
Organ pencernaan lain yaitu hati dan pankreas yang menghasilkan cairan yang
masuk dalam saluran pencernaan serta disebut kelenjar pencernaan. Dengan
proses pencernaan secara mekanik dan kimiawi tersebut akhirnya dihasilkan
zat makanan yang sesuai dengan kebutuhan tubuh.

1. Mulut
Proses pencernaan dimulut dilakukan secara mekanik. Di dalam mulut terdapat
alat pencernaan, seperti gigi, lidah, dan kelenjar ludah

a. Gigi
Gigi dibagi menjadi 3 jenis, yaitu: gigi taring (T) , gigi seri (S) , gigi
geraham (Gr). Gigi taring (T) mempunyai permukaan yang runcing yang
berfungsi untuk mengoyak atau merobek makanan. Gigi seri (S) memiliki
permukaan rata yang tajam serta berfungsi untuk memotong. Gigi geraham
(Gr) memiliki permukaan yang tidak rata dalan lebar untuk
menghancurkan/mengunyah makanan.
 Bagian gigi terdiri atas:

 puncak gigi / mahkota gigi, yaitu bagian yang tampak dari luar gusi yang
dilapisi oleh lapisan keras berwarna putih atau berwarna agak kekuningan
yang disebut email atau enamel. Dibawah email terdapat tulang gigi atau
dentin. Dibawah dentin terdapat rongga yang berisi pembuluh darah dan saraf.
 leher gigi adalah bagian yang terbungkus gusi.
 akar gigi adalah bagian yang tertanam pada tulang rahang.
 Agar kesehatan gigi tetap terjaga dari kerusakan gigi, yaitu dengan
membiasakan menggosok gigi minimal 2X sehari menggunakan pasata gigi
yang mengandung flour dan kalsium.

 Susunan gigi manusia.
 Gigi pada anak-anak biasanya berjumlah kurang lebih 20 buah yang
dinamakan gigi susu, dengan rumus gigi tetap slide berikut.
 Gigi pada orang dewasa berjumlah 32 buah. Gigi orang dewasa jika sudah
tanggal maka tidak akan tumbuh lagi sehingga dinamakan gigi tetap. Berikut
rumus gigi tetap pada orang dewasa.
b. Lidah
Lidah berfungsi sebagai pengecap rasa makanan, membantu menempatkan
makanan yang akan kita makan dalam rongga mulut, membantu proses
menelan makanan.
Didalam rongga mulut terdapat 3 kelenjar yang menghasilkan ludah (kelenjar
ludah). Kelenjar ludah tersebut meliputi: ludah dibawah telinga (parotis),
dibawah rahang bawah (sub lingualis), dibawah lidah (sub mandibularis) .
Kelenjar ludah menghasilkan cairan enzim,yaitu:

 Enzim Ptialin / Enzim Amilase = berfungsi mengubah zat tepung (amilosa)
menjadi gula (maltosa)

Di dalam rongga mulut ada 2 macam pencernaan, yang pertama pencernaan
mekanik pada saat mengunyah makanan, yang kedua pencernaan kimiawi
pada saat mengubah zat tepung menjadi zat gula.
2. Kerongkongan ( esofagus)
• Kerongkongan adalah penghubung rongga mulut dan lambung yang
panjangnya kurang lebih 20 cm dan terletak di antara pembuluh hawa dan ruas
tulang leher. Pada pangkalnya terdapat faring /tekak yang berfungsi mengatur
masuknya makanan. Gerak kerongkongan mendorong disebut gerakan
peristaltik yang terjadi karena adanya kontraksi otot melingkar dan otot
memanjang yang mendorong bola-bola makanan agar masuk ke dalam
lambung. Di ujung kerongkongan terdapat katup yang berfungsi mencegah
makanan kembali ke kerongkongan atau mulut.
3. Lambung
 Lambung adalah kantong besar yang terletak di bagian atas rongga perut
sebelah kiri di bawah diagframa. Lambung terdiri atas 3 bagian, yaitu: bagian
atas (kardiak), bagian tengah (fundus), bagian bawah (pilorus). Lambung
memiliki 3 otot: otot melingkar, otot memanjang, otot diagonal. Makanan
dicerna oleh otot secara mekanik atau diremas-remas.
 Pada bagian fundus dapat menghasilkan getah lambung yang terdiri atas
air, lendir, asam klorida (HCL), enzim renin, dan pepsinogen.

 Asam klorida (HCL) berfungsi membunuh kuman yang masuk bersama
makanan dan mengaktifkan pepsinogen. Setelah bereaksi akan menjadi
pepsin yang berfungsi mengubah protein menjadi pepton. Pencernaan secara
kimiawi akan mengemulsikan protein yang terdapat pada susu oleh enzim
renin.
4. Usus halus
 Usus halus terbagi menjadi 3 bagian, yaitu: usus dua belas jari (duodenum),
usus kosong (jejunum), dan usus penyerapan (ileum). Pada usus dua belas jari
terdapat dua muara saluran yaitu dari pankreas dankantung empedu. Kantung
empedu menghasilkan cairan yang berfungsi untuk mengemulsikan lemak pada
makanan. Pankreas menghasilkan cairan yang mengandung enzim tripsin,
enzim amilase, enzim lipase.
~ Enzim amilase: mengubah zat tepung menjadi zat gula
~ Enzim tripsin: mengubah protein menjadi asam amino
~ Enzim lipase: mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol.
 Makanan yang telah menjadi sari akan diserap oleh Ileum. Sari makanan
diangkut oleh sel darah merah dan diedarkan ke seluruh tubuh lewat pembuluh
darah.
5. Usus Besar (kolon)
 Panjang usus besar kurang lebih 1 meter yang terdiri atas 2 bagian, yaitu usus
tebal (kolon) dan poros usus (rektum). Usus tebal (kolon) dibedakan menjadi 3
bagian, yaitu bagian yang naik, bagian yang mendatar, bagian yang menurun.
 Fungsi utama usus besar adalah menyerap air dan dan menyimpan limbah
pencernaan berupa fases untuk sementara. Feses didorong oleh gerakan
peristaltik untuk dibawa ke muara rektum.
 Jika rektum sudah penuh, maka saraf akan merangsang feses untuk segera
keluar atau pada saat dikehendaki. Usus besar mengandung banyak bakteri yang
membantu tahap akhir pencernaan. Beberapa bakteri menghasilkan vitamin K.
 Bahan dasar makanan atau gizi dibedakan menjadi 2 yaitu zat makanan organik dan zat
makanan anorganik. Zat makanan organik adalah zat makanan yang dihasilkan oleh
organisme, yaitu: karbohidrat, protein, lemak, vitamin. Zat makanan anorganik
 Karbohidrat, lemak dan protein dibutuhkan dalam jumlah banyak atau disebut juga
makronutrien. Menurut kandungan gizinya, makanan dikelempokon dalam empat (4) sehat
lima (5) sempurna yang terdiri dari:
1) Makanan pokok
2) Sayur mayur
3) Lauk pauk
4) Buah
5) Susu
1. Karbohidrat
 Karbohidrat adalah senyawa yang terdiri dari unsur karbon (C), hidrogen (H),
dan oksigen (O). Merupakan penghasil energi terbanyak karena mengandung
gula. Berberapa jenis gula sederhana yang terdapat di karbohidrat yaitu gula
buah (fruktosa) dan gula madu (glukosa) yang dapat langsung di serap aliran
darah. Gula kompleks terdapat pada bahan makanan utama penduduk bumi dan
tidak dapat langsung dicerna oleh tubuh. Untuk mencerna gula kompleks
dibutuhkan enzim agar dapat mengubahnya ke gula sederhana. Jenis gula yang
tidak dapat dipecahkan dalam tubuh adalah selulosa yang banyak terdapat di
sayur mayur.
2. Protein
 Protein adalah senyawa kimia yang tersusun dari karbon (C), hidrogen (H),
oksigen (O), nitrogen (N) dan terkadang sulfur (S). Fungsinya untuk
membangun tubuh dan memperbaiki jaringan yang rusak. Beberapa protein
berbentuk enzim yang berfungsi sebagai katalisator yang mempercepat ribuan
reaksi kimia didalam tubuh kita.
 Protein terdiri dari rantai panjang asam amino. Asam amino yang dapat
dihasilkan oleh tubuh yaitu asam amino nonesensial, sedangkan yang dari
makanan disebut asam amino esensial.
 Makanan yang mengandung asam amino nonesensial yaitu protein hewani
yang terdiri dari daging, susu, telur, ikan, mentega, keju, yoghurt, dan skim.
Makanan yang mengandung asam amino esensial yaitu protein nabati seperti
kacang-kacangan, sayuran, dan buah (yang tidak mengandung asam amino
nonesensial)
 Penyakit yang disebabkan oleh kekurangan protein dibedakan 2 yaitu:
kurangnya konsumsi protein dari yang diperlukan dapat menyebabkan penyakit
kwasiokor dan kerkurangan protein dapat menyebabkan marasmus atau KPK
(Kurang Protein dan Kalori).
4. Lemak
 Lemak berfungsi sebagai cadangan makanan,penghasil energi, pembangun
sel, dan untuk membangun membran sel. Jaringan lemak berfungsi sebagai
pelindung dingin dan panas. Lemak menghasilkan energi lebih besar dari
pada karbohidrat dan protein.

5. Vitamin
• Berfungsi mengaktifan kerja enzim dan membantu fungsi enzim.
Macam-macam vitamin: Vitamin A, B1, B2, B3, B6, B12, Vitamin C,
D, E, dan K.
VITAMIN DAN FUNGSINYA
6. Mineral
• Mineral adalah zat anorganik yang diperlukan dalam jumlah kecil
dan mempunyai peranan penting dalam metabolisme. Mineral tidak
dapat dihasilkan tubuh. Sumber mineral : sodium, kalsium, fosfor,
magnesium, besi, yodium, potasium, fluor, dan chlor.
7. Air
• Berfungsi sebagai mengangkut zat-zat makanan ke seluruh tubuh dan
berperan mengatur suhu tubuh. Kekurangan air dapat mengakibatkan
dehidrasi.
C. FUNGSI MAKANAN BAGI MANUSIA
Fungsi makanan bagi tubuh manusia adalah:
1. Menghasilkan energi
2. Makanan memasok bahan yang diperlukan untuk mebangun sel
3. Menjaga agar metabolisme tubuh berlangsung normal

D. PENYERAPAN DAN PEREDARAN ZAT MAKANAN
• Penyerapan zat makanan oleh dinding usus halus dapat berlangsung melalui 3
cara, yaitu:
1. Transpor aktif
2. Difusi
3. Zat makanan diedarkan melalui sistem peredaran darah
E. GANGGUAN DAN PENYAKIT PADA SISTEM
PENCERNAAN
• Contoh gangguan dan penyakit dalam sistem penceranaan yaitu:
1. Penyakit pada rongga mulut, seperti sakit gigi, amandel, sariawan.
2. Penyakit di sekitar kerongkongan, seperti tersedak
3. Penyakit pada bagian pencernaan, seperti iritasi lambung dan radang lambung
4. Penyakit pada usus, seperti radang usus buntu, sembelit, diare dan ambeien.
IPA - Sistem pencernaan manusia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Biologi 11 jaringan tumbuhan
Biologi 11   jaringan tumbuhanBiologi 11   jaringan tumbuhan
Biologi 11 jaringan tumbuhanNisa 'Icha' El
 
Presentasi sistem pernapasan
Presentasi sistem pernapasanPresentasi sistem pernapasan
Presentasi sistem pernapasanArika Sari
 
Sistem gerak pada manusia
Sistem gerak pada manusiaSistem gerak pada manusia
Sistem gerak pada manusiaAnton Sugiono
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANalmansyahnis .
 
Praktikum Mengetahui Letak Stomata, Cara Membuka dan Menutup Stomata Pada Tum...
Praktikum Mengetahui Letak Stomata, Cara Membuka dan Menutup Stomata Pada Tum...Praktikum Mengetahui Letak Stomata, Cara Membuka dan Menutup Stomata Pada Tum...
Praktikum Mengetahui Letak Stomata, Cara Membuka dan Menutup Stomata Pada Tum...Hariyatunnisa Ahmad
 
Makalah IPA Sistem organ pada Manusia
Makalah IPA Sistem organ pada ManusiaMakalah IPA Sistem organ pada Manusia
Makalah IPA Sistem organ pada Manusiaumfha
 
Zat zat makanan [autosaved]1
Zat zat makanan [autosaved]1Zat zat makanan [autosaved]1
Zat zat makanan [autosaved]1Ayu Rahmawati
 
Power Point Platyhelminthes
Power Point PlatyhelminthesPower Point Platyhelminthes
Power Point PlatyhelminthesImawaty Yulia
 
Indera Pendengaran (Telinga)
Indera Pendengaran (Telinga)Indera Pendengaran (Telinga)
Indera Pendengaran (Telinga)Nathan Wijaya
 
Otot rangka
Otot rangkaOtot rangka
Otot rangkalentavio
 
Sistem indra pada hewan
Sistem indra pada hewanSistem indra pada hewan
Sistem indra pada hewanHafiza Maulita
 
Laporan praktikum pembuatan yoghurt
Laporan praktikum pembuatan yoghurtLaporan praktikum pembuatan yoghurt
Laporan praktikum pembuatan yoghurtRiska Setiyoningtyas
 
Makalah gametogenisis
Makalah gametogenisisMakalah gametogenisis
Makalah gametogenisisfahmiganteng
 
PPT SISTEM PENCERNAAN
PPT SISTEM PENCERNAANPPT SISTEM PENCERNAAN
PPT SISTEM PENCERNAANghina_rahma
 

La actualidad más candente (20)

Bab 3 Sistem Gerak
Bab 3  Sistem  GerakBab 3  Sistem  Gerak
Bab 3 Sistem Gerak
 
Materi biologi x ppt bab 4 fix
Materi biologi x ppt bab 4 fixMateri biologi x ppt bab 4 fix
Materi biologi x ppt bab 4 fix
 
Biologi 11 jaringan tumbuhan
Biologi 11   jaringan tumbuhanBiologi 11   jaringan tumbuhan
Biologi 11 jaringan tumbuhan
 
Presentasi sistem pernapasan
Presentasi sistem pernapasanPresentasi sistem pernapasan
Presentasi sistem pernapasan
 
Sistem gerak pada manusia
Sistem gerak pada manusiaSistem gerak pada manusia
Sistem gerak pada manusia
 
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABANCONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
CONTOH SOAL PENCERNAAN DAN JAWABAN
 
Praktikum Mengetahui Letak Stomata, Cara Membuka dan Menutup Stomata Pada Tum...
Praktikum Mengetahui Letak Stomata, Cara Membuka dan Menutup Stomata Pada Tum...Praktikum Mengetahui Letak Stomata, Cara Membuka dan Menutup Stomata Pada Tum...
Praktikum Mengetahui Letak Stomata, Cara Membuka dan Menutup Stomata Pada Tum...
 
Makalah IPA Sistem organ pada Manusia
Makalah IPA Sistem organ pada ManusiaMakalah IPA Sistem organ pada Manusia
Makalah IPA Sistem organ pada Manusia
 
Biologi Anatomi ikan nila hitam
Biologi Anatomi ikan nila hitamBiologi Anatomi ikan nila hitam
Biologi Anatomi ikan nila hitam
 
Zat zat makanan [autosaved]1
Zat zat makanan [autosaved]1Zat zat makanan [autosaved]1
Zat zat makanan [autosaved]1
 
Power Point Platyhelminthes
Power Point PlatyhelminthesPower Point Platyhelminthes
Power Point Platyhelminthes
 
Sistem Rangka
Sistem RangkaSistem Rangka
Sistem Rangka
 
Indera Pendengaran (Telinga)
Indera Pendengaran (Telinga)Indera Pendengaran (Telinga)
Indera Pendengaran (Telinga)
 
Otot rangka
Otot rangkaOtot rangka
Otot rangka
 
PPT Sistem Koordinasi
PPT Sistem KoordinasiPPT Sistem Koordinasi
PPT Sistem Koordinasi
 
Sistem indra pada hewan
Sistem indra pada hewanSistem indra pada hewan
Sistem indra pada hewan
 
Anfis muskuloskeletal
Anfis muskuloskeletal Anfis muskuloskeletal
Anfis muskuloskeletal
 
Laporan praktikum pembuatan yoghurt
Laporan praktikum pembuatan yoghurtLaporan praktikum pembuatan yoghurt
Laporan praktikum pembuatan yoghurt
 
Makalah gametogenisis
Makalah gametogenisisMakalah gametogenisis
Makalah gametogenisis
 
PPT SISTEM PENCERNAAN
PPT SISTEM PENCERNAANPPT SISTEM PENCERNAAN
PPT SISTEM PENCERNAAN
 

Similar a IPA - Sistem pencernaan manusia

Makanan dan Sistem pencernaan - XI IPA
Makanan dan Sistem pencernaan - XI IPAMakanan dan Sistem pencernaan - XI IPA
Makanan dan Sistem pencernaan - XI IPAMya Miranda
 
BAB 04 SISTEM PENCERNAAN.pdf
BAB 04 SISTEM PENCERNAAN.pdfBAB 04 SISTEM PENCERNAAN.pdf
BAB 04 SISTEM PENCERNAAN.pdfSunardinDin
 
PPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptx
PPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptxPPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptx
PPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptxSMAN8MODELMandau
 
PPT-Materi-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-Kurikulum-2013.pptx.ppt
PPT-Materi-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-Kurikulum-2013.pptx.pptPPT-Materi-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-Kurikulum-2013.pptx.ppt
PPT-Materi-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-Kurikulum-2013.pptx.pptRioFirmansyah13
 
PENCERNAAN MAKANAN.pptx
PENCERNAAN MAKANAN.pptxPENCERNAAN MAKANAN.pptx
PENCERNAAN MAKANAN.pptxHaifaAzizzah
 
https___materikimia.com_wp-content_uploads_2021_08_PPT-Materi-Sistem-Pencerna...
https___materikimia.com_wp-content_uploads_2021_08_PPT-Materi-Sistem-Pencerna...https___materikimia.com_wp-content_uploads_2021_08_PPT-Materi-Sistem-Pencerna...
https___materikimia.com_wp-content_uploads_2021_08_PPT-Materi-Sistem-Pencerna...MiliAnti
 
Sistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusiaSistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusiaFirdika Arini
 
Sistem pencernaan pada manusia 2
Sistem pencernaan pada manusia 2Sistem pencernaan pada manusia 2
Sistem pencernaan pada manusia 2Pipit Pitoyo
 
sistem pencernaan manusia.pptx
sistem pencernaan manusia.pptxsistem pencernaan manusia.pptx
sistem pencernaan manusia.pptxSutisnaaja2
 
Biologi - Sistem Percernaan
Biologi - Sistem PercernaanBiologi - Sistem Percernaan
Biologi - Sistem PercernaanReyhan Anwar
 
Rangkuman Sistem Pencernaan (SMP)
Rangkuman Sistem Pencernaan (SMP)Rangkuman Sistem Pencernaan (SMP)
Rangkuman Sistem Pencernaan (SMP)Adisa Alifya
 
1454671299.pptx
1454671299.pptx1454671299.pptx
1454671299.pptxUjuSuli
 
Sistem Pencernaan Pada Manusia Kelas 8 SMP
Sistem Pencernaan Pada Manusia Kelas 8 SMPSistem Pencernaan Pada Manusia Kelas 8 SMP
Sistem Pencernaan Pada Manusia Kelas 8 SMPkbm223mapelipa
 
2.1. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA.pptx
2.1. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA.pptx2.1. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA.pptx
2.1. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA.pptxkbm223mapelipa
 
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan CairanPemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairanpjj_kemenkes
 

Similar a IPA - Sistem pencernaan manusia (20)

Makanan dan Sistem pencernaan - XI IPA
Makanan dan Sistem pencernaan - XI IPAMakanan dan Sistem pencernaan - XI IPA
Makanan dan Sistem pencernaan - XI IPA
 
BAB 04 SISTEM PENCERNAAN.pdf
BAB 04 SISTEM PENCERNAAN.pdfBAB 04 SISTEM PENCERNAAN.pdf
BAB 04 SISTEM PENCERNAAN.pdf
 
PPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptx
PPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptxPPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptx
PPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptx
 
PPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptx
PPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptxPPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptx
PPT_SISTEM_PENCERNAAN.pptx
 
PPT-Materi-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-Kurikulum-2013.pptx.ppt
PPT-Materi-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-Kurikulum-2013.pptx.pptPPT-Materi-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-Kurikulum-2013.pptx.ppt
PPT-Materi-Sistem-Pencernaan-Manusia-Kelas-8-Kurikulum-2013.pptx.ppt
 
Lembaran diskusi siswa icha
Lembaran diskusi siswa ichaLembaran diskusi siswa icha
Lembaran diskusi siswa icha
 
Sistem pencernaan
Sistem pencernaanSistem pencernaan
Sistem pencernaan
 
PENCERNAAN MAKANAN.pptx
PENCERNAAN MAKANAN.pptxPENCERNAAN MAKANAN.pptx
PENCERNAAN MAKANAN.pptx
 
https___materikimia.com_wp-content_uploads_2021_08_PPT-Materi-Sistem-Pencerna...
https___materikimia.com_wp-content_uploads_2021_08_PPT-Materi-Sistem-Pencerna...https___materikimia.com_wp-content_uploads_2021_08_PPT-Materi-Sistem-Pencerna...
https___materikimia.com_wp-content_uploads_2021_08_PPT-Materi-Sistem-Pencerna...
 
Biologi (makanan dan sistem pencernaan)
Biologi (makanan dan sistem pencernaan)Biologi (makanan dan sistem pencernaan)
Biologi (makanan dan sistem pencernaan)
 
Sistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusiaSistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusia
 
Sistem pencernaan pada manusia 2
Sistem pencernaan pada manusia 2Sistem pencernaan pada manusia 2
Sistem pencernaan pada manusia 2
 
sistem pencernaan manusia.pptx
sistem pencernaan manusia.pptxsistem pencernaan manusia.pptx
sistem pencernaan manusia.pptx
 
Biologi - Sistem Percernaan
Biologi - Sistem PercernaanBiologi - Sistem Percernaan
Biologi - Sistem Percernaan
 
Rangkuman Sistem Pencernaan (SMP)
Rangkuman Sistem Pencernaan (SMP)Rangkuman Sistem Pencernaan (SMP)
Rangkuman Sistem Pencernaan (SMP)
 
1454671299.pptx
1454671299.pptx1454671299.pptx
1454671299.pptx
 
Sistem Pencernaan Pada Manusia Kelas 8 SMP
Sistem Pencernaan Pada Manusia Kelas 8 SMPSistem Pencernaan Pada Manusia Kelas 8 SMP
Sistem Pencernaan Pada Manusia Kelas 8 SMP
 
IPA Kelas 8 BAB 5.pptx
IPA Kelas 8 BAB 5.pptxIPA Kelas 8 BAB 5.pptx
IPA Kelas 8 BAB 5.pptx
 
2.1. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA.pptx
2.1. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA.pptx2.1. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA.pptx
2.1. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA.pptx
 
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan CairanPemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi dan Cairan
 

Más de Alifia

Konsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi Sejarah
Konsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi  SejarahKonsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi  Sejarah
Konsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi SejarahAlifia
 
Qana’ah dan tasamuh
Qana’ah dan tasamuhQana’ah dan tasamuh
Qana’ah dan tasamuhAlifia
 
Penyakit atau Kelainan Pada ginjal
Penyakit atau Kelainan Pada ginjalPenyakit atau Kelainan Pada ginjal
Penyakit atau Kelainan Pada ginjalAlifia
 
Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...
Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...
Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...Alifia
 
PLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
PLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite SekolahPLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
PLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite SekolahAlifia
 
IPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan PelestarianyaIPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan PelestarianyaAlifia
 
Tata Busana - Teknik Makrame
Tata Busana - Teknik MakrameTata Busana - Teknik Makrame
Tata Busana - Teknik MakrameAlifia
 
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI JakartaPLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI JakartaAlifia
 
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesiaPerkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesiaAlifia
 
IPA keanekaragaman makhluk hidup
IPA keanekaragaman makhluk hidupIPA keanekaragaman makhluk hidup
IPA keanekaragaman makhluk hidupAlifia
 

Más de Alifia (10)

Konsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi Sejarah
Konsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi  SejarahKonsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi  Sejarah
Konsep Diakronik, Sinkronik, Kausalitas dan Periodisasi Sejarah
 
Qana’ah dan tasamuh
Qana’ah dan tasamuhQana’ah dan tasamuh
Qana’ah dan tasamuh
 
Penyakit atau Kelainan Pada ginjal
Penyakit atau Kelainan Pada ginjalPenyakit atau Kelainan Pada ginjal
Penyakit atau Kelainan Pada ginjal
 
Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...
Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...
Pendidikan Agama Islam - Adab Makan dan Minum serta Hewan yang Haram dan Hala...
 
PLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
PLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite SekolahPLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
PLKJ - Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah
 
IPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan PelestarianyaIPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
IPS - Lingkungan Hidup dan Pelestarianya
 
Tata Busana - Teknik Makrame
Tata Busana - Teknik MakrameTata Busana - Teknik Makrame
Tata Busana - Teknik Makrame
 
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI JakartaPLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
PLKJ - Penambahan Fasilitas di DKI Jakarta
 
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesiaPerkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
Perkembangan masyarakat pada masa islam di indonesia
 
IPA keanekaragaman makhluk hidup
IPA keanekaragaman makhluk hidupIPA keanekaragaman makhluk hidup
IPA keanekaragaman makhluk hidup
 

Último

Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxg66527130
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKDeviIndriaMustikorin
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanssuserc81826
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxnataliadwiasty
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxLeniMawarti1
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptAcemediadotkoM1
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptAfifFikri11
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfandriasyulianto57
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 

Último (20)

Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptxSKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
SKPM Kualiti @ Sekolah 23 Feb 22222023.pptx
 
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...
 
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OKLA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
LA PI 2 PE NDIDIKAN GURU PENGGERAK A9 OK
 
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukanPLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
PLaN & INTERVENSI untuk sekolah yang memerlukan
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptxLATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
LATIHAN SOAL SISTEM PENCERNAAN KELAS 11pptx
 
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptxKeberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
Keberagaman-Peserta-Didik-dalam-Psikologi-Pendidikan.pptx
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
 
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.pptP_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
P_E_R_I_L_A_K_U__K_O_N_S_E_L_O_R__v.1.ppt
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 

IPA - Sistem pencernaan manusia

  • 1. D I S U S U N O L E H : 1. A L I F I A 2. P R I Y A N K A P R A M A D A N I 3. A S H R A F 4. A V A N T K E L A S A M R I G A R D E V I I I -B
  • 2. 1) Jenis Pencernaan (Berdasarkan proses berlangsungnya) a. Pencernaan Mekanik : Makanan yang dicerna dengan alat-alat pencernaan , misalnya gigi, lidah dan dinding lambung. b. Pencernaan Kimiawi : Makanan yang dicerna dengan menggunakan enzimenzim pencernaan, misalnya amilase, lipase,renin, dan ptialin. Beberapa enzim dihasilkan oleh kelenjar di dalam mulut, di dalam lambung, hati, dan pankreas. 2) Berdasarkan tempat/ di mana terjadinya a. Pencernaan intrasel : pencernaan yang terjadi di dalam sel, dilakukan oleh hewan-hewan ber sel satu b. Pencernaan ekstrasel : pencernaan yang terjadi di luar sel, dilakukan oleh jamur rhizopus, kantung semar, dan makhluk tingkat tinggi lainya.
  • 3. 3) Sistem Pencernaan Sistem pencernaan pada manusia terdiri atas saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. • Saluran pencernaan berfungsi untuk mengubah bahan makanan secara mekanik serta mengangkut bahan tersebut. Saluran pencernaan terdiri dari mulut, faring, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, rektum, dan anus (organ pembuangan) • Kelenjar pencernaan berfungsi untuk menghasilkan enzim yang penting untuk pencernaan secara kimiawi. Kelenjar pencernaan terdiri atas kelenjar ludah, kelenjar lambung, kelenjar hati, pankreas, dan kelenjar usus.
  • 4.
  • 5. Organ pencernaan lain yaitu hati dan pankreas yang menghasilkan cairan yang masuk dalam saluran pencernaan serta disebut kelenjar pencernaan. Dengan proses pencernaan secara mekanik dan kimiawi tersebut akhirnya dihasilkan zat makanan yang sesuai dengan kebutuhan tubuh. 1. Mulut Proses pencernaan dimulut dilakukan secara mekanik. Di dalam mulut terdapat alat pencernaan, seperti gigi, lidah, dan kelenjar ludah a. Gigi Gigi dibagi menjadi 3 jenis, yaitu: gigi taring (T) , gigi seri (S) , gigi geraham (Gr). Gigi taring (T) mempunyai permukaan yang runcing yang berfungsi untuk mengoyak atau merobek makanan. Gigi seri (S) memiliki permukaan rata yang tajam serta berfungsi untuk memotong. Gigi geraham (Gr) memiliki permukaan yang tidak rata dalan lebar untuk menghancurkan/mengunyah makanan.
  • 6.  Bagian gigi terdiri atas:  puncak gigi / mahkota gigi, yaitu bagian yang tampak dari luar gusi yang dilapisi oleh lapisan keras berwarna putih atau berwarna agak kekuningan yang disebut email atau enamel. Dibawah email terdapat tulang gigi atau dentin. Dibawah dentin terdapat rongga yang berisi pembuluh darah dan saraf.  leher gigi adalah bagian yang terbungkus gusi.  akar gigi adalah bagian yang tertanam pada tulang rahang.
  • 7.  Agar kesehatan gigi tetap terjaga dari kerusakan gigi, yaitu dengan membiasakan menggosok gigi minimal 2X sehari menggunakan pasata gigi yang mengandung flour dan kalsium.  Susunan gigi manusia.  Gigi pada anak-anak biasanya berjumlah kurang lebih 20 buah yang dinamakan gigi susu, dengan rumus gigi tetap slide berikut.  Gigi pada orang dewasa berjumlah 32 buah. Gigi orang dewasa jika sudah tanggal maka tidak akan tumbuh lagi sehingga dinamakan gigi tetap. Berikut rumus gigi tetap pada orang dewasa.
  • 8.
  • 9. b. Lidah Lidah berfungsi sebagai pengecap rasa makanan, membantu menempatkan makanan yang akan kita makan dalam rongga mulut, membantu proses menelan makanan. Didalam rongga mulut terdapat 3 kelenjar yang menghasilkan ludah (kelenjar ludah). Kelenjar ludah tersebut meliputi: ludah dibawah telinga (parotis), dibawah rahang bawah (sub lingualis), dibawah lidah (sub mandibularis) . Kelenjar ludah menghasilkan cairan enzim,yaitu:  Enzim Ptialin / Enzim Amilase = berfungsi mengubah zat tepung (amilosa) menjadi gula (maltosa) Di dalam rongga mulut ada 2 macam pencernaan, yang pertama pencernaan mekanik pada saat mengunyah makanan, yang kedua pencernaan kimiawi pada saat mengubah zat tepung menjadi zat gula.
  • 10.
  • 11. 2. Kerongkongan ( esofagus) • Kerongkongan adalah penghubung rongga mulut dan lambung yang panjangnya kurang lebih 20 cm dan terletak di antara pembuluh hawa dan ruas tulang leher. Pada pangkalnya terdapat faring /tekak yang berfungsi mengatur masuknya makanan. Gerak kerongkongan mendorong disebut gerakan peristaltik yang terjadi karena adanya kontraksi otot melingkar dan otot memanjang yang mendorong bola-bola makanan agar masuk ke dalam lambung. Di ujung kerongkongan terdapat katup yang berfungsi mencegah makanan kembali ke kerongkongan atau mulut.
  • 12. 3. Lambung  Lambung adalah kantong besar yang terletak di bagian atas rongga perut sebelah kiri di bawah diagframa. Lambung terdiri atas 3 bagian, yaitu: bagian atas (kardiak), bagian tengah (fundus), bagian bawah (pilorus). Lambung memiliki 3 otot: otot melingkar, otot memanjang, otot diagonal. Makanan dicerna oleh otot secara mekanik atau diremas-remas.  Pada bagian fundus dapat menghasilkan getah lambung yang terdiri atas air, lendir, asam klorida (HCL), enzim renin, dan pepsinogen.  Asam klorida (HCL) berfungsi membunuh kuman yang masuk bersama makanan dan mengaktifkan pepsinogen. Setelah bereaksi akan menjadi pepsin yang berfungsi mengubah protein menjadi pepton. Pencernaan secara kimiawi akan mengemulsikan protein yang terdapat pada susu oleh enzim renin.
  • 13.
  • 14. 4. Usus halus  Usus halus terbagi menjadi 3 bagian, yaitu: usus dua belas jari (duodenum), usus kosong (jejunum), dan usus penyerapan (ileum). Pada usus dua belas jari terdapat dua muara saluran yaitu dari pankreas dankantung empedu. Kantung empedu menghasilkan cairan yang berfungsi untuk mengemulsikan lemak pada makanan. Pankreas menghasilkan cairan yang mengandung enzim tripsin, enzim amilase, enzim lipase. ~ Enzim amilase: mengubah zat tepung menjadi zat gula ~ Enzim tripsin: mengubah protein menjadi asam amino ~ Enzim lipase: mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol.  Makanan yang telah menjadi sari akan diserap oleh Ileum. Sari makanan diangkut oleh sel darah merah dan diedarkan ke seluruh tubuh lewat pembuluh darah.
  • 15.
  • 16. 5. Usus Besar (kolon)  Panjang usus besar kurang lebih 1 meter yang terdiri atas 2 bagian, yaitu usus tebal (kolon) dan poros usus (rektum). Usus tebal (kolon) dibedakan menjadi 3 bagian, yaitu bagian yang naik, bagian yang mendatar, bagian yang menurun.  Fungsi utama usus besar adalah menyerap air dan dan menyimpan limbah pencernaan berupa fases untuk sementara. Feses didorong oleh gerakan peristaltik untuk dibawa ke muara rektum.  Jika rektum sudah penuh, maka saraf akan merangsang feses untuk segera keluar atau pada saat dikehendaki. Usus besar mengandung banyak bakteri yang membantu tahap akhir pencernaan. Beberapa bakteri menghasilkan vitamin K.
  • 17.
  • 18.  Bahan dasar makanan atau gizi dibedakan menjadi 2 yaitu zat makanan organik dan zat makanan anorganik. Zat makanan organik adalah zat makanan yang dihasilkan oleh organisme, yaitu: karbohidrat, protein, lemak, vitamin. Zat makanan anorganik  Karbohidrat, lemak dan protein dibutuhkan dalam jumlah banyak atau disebut juga makronutrien. Menurut kandungan gizinya, makanan dikelempokon dalam empat (4) sehat lima (5) sempurna yang terdiri dari: 1) Makanan pokok 2) Sayur mayur 3) Lauk pauk 4) Buah 5) Susu
  • 19. 1. Karbohidrat  Karbohidrat adalah senyawa yang terdiri dari unsur karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Merupakan penghasil energi terbanyak karena mengandung gula. Berberapa jenis gula sederhana yang terdapat di karbohidrat yaitu gula buah (fruktosa) dan gula madu (glukosa) yang dapat langsung di serap aliran darah. Gula kompleks terdapat pada bahan makanan utama penduduk bumi dan tidak dapat langsung dicerna oleh tubuh. Untuk mencerna gula kompleks dibutuhkan enzim agar dapat mengubahnya ke gula sederhana. Jenis gula yang tidak dapat dipecahkan dalam tubuh adalah selulosa yang banyak terdapat di sayur mayur.
  • 20. 2. Protein  Protein adalah senyawa kimia yang tersusun dari karbon (C), hidrogen (H), oksigen (O), nitrogen (N) dan terkadang sulfur (S). Fungsinya untuk membangun tubuh dan memperbaiki jaringan yang rusak. Beberapa protein berbentuk enzim yang berfungsi sebagai katalisator yang mempercepat ribuan reaksi kimia didalam tubuh kita.  Protein terdiri dari rantai panjang asam amino. Asam amino yang dapat dihasilkan oleh tubuh yaitu asam amino nonesensial, sedangkan yang dari makanan disebut asam amino esensial.  Makanan yang mengandung asam amino nonesensial yaitu protein hewani yang terdiri dari daging, susu, telur, ikan, mentega, keju, yoghurt, dan skim. Makanan yang mengandung asam amino esensial yaitu protein nabati seperti kacang-kacangan, sayuran, dan buah (yang tidak mengandung asam amino nonesensial)  Penyakit yang disebabkan oleh kekurangan protein dibedakan 2 yaitu: kurangnya konsumsi protein dari yang diperlukan dapat menyebabkan penyakit kwasiokor dan kerkurangan protein dapat menyebabkan marasmus atau KPK (Kurang Protein dan Kalori).
  • 21. 4. Lemak  Lemak berfungsi sebagai cadangan makanan,penghasil energi, pembangun sel, dan untuk membangun membran sel. Jaringan lemak berfungsi sebagai pelindung dingin dan panas. Lemak menghasilkan energi lebih besar dari pada karbohidrat dan protein. 5. Vitamin • Berfungsi mengaktifan kerja enzim dan membantu fungsi enzim. Macam-macam vitamin: Vitamin A, B1, B2, B3, B6, B12, Vitamin C, D, E, dan K.
  • 23. 6. Mineral • Mineral adalah zat anorganik yang diperlukan dalam jumlah kecil dan mempunyai peranan penting dalam metabolisme. Mineral tidak dapat dihasilkan tubuh. Sumber mineral : sodium, kalsium, fosfor, magnesium, besi, yodium, potasium, fluor, dan chlor. 7. Air • Berfungsi sebagai mengangkut zat-zat makanan ke seluruh tubuh dan berperan mengatur suhu tubuh. Kekurangan air dapat mengakibatkan dehidrasi.
  • 24. C. FUNGSI MAKANAN BAGI MANUSIA Fungsi makanan bagi tubuh manusia adalah: 1. Menghasilkan energi 2. Makanan memasok bahan yang diperlukan untuk mebangun sel 3. Menjaga agar metabolisme tubuh berlangsung normal D. PENYERAPAN DAN PEREDARAN ZAT MAKANAN • Penyerapan zat makanan oleh dinding usus halus dapat berlangsung melalui 3 cara, yaitu: 1. Transpor aktif 2. Difusi 3. Zat makanan diedarkan melalui sistem peredaran darah
  • 25. E. GANGGUAN DAN PENYAKIT PADA SISTEM PENCERNAAN • Contoh gangguan dan penyakit dalam sistem penceranaan yaitu: 1. Penyakit pada rongga mulut, seperti sakit gigi, amandel, sariawan. 2. Penyakit di sekitar kerongkongan, seperti tersedak 3. Penyakit pada bagian pencernaan, seperti iritasi lambung dan radang lambung 4. Penyakit pada usus, seperti radang usus buntu, sembelit, diare dan ambeien.