“2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ”
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CURSO PROPEDÉUTICO
TUTOR EN LÍNEA:
PROFR. FRANCISCO TORRES CORNEJO
ALUMNA:
ALMA JOSEFINA CHAP...
“2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ”
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Contenido
IDEAS SOBRESALIENTES .................................................................
“2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ”
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ACTIVIDAD 4
IDEAS SOBRESALIENTES
EL autor del prólogo del Libro: Aprendizaje Invisible, el Pr...
“2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ”
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el uso de las tecnologías y en internet; o servirme de él para mi crecimiento
personal, o usa...
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BIBILOGRAFÍA
Cobo, C., & W. Moravec, J. (s.f.). http://www.razonypalabra.org.mx/varia/Aprendi...
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  1. 1. “2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ” 1 CURSO PROPEDÉUTICO TUTOR EN LÍNEA: PROFR. FRANCISCO TORRES CORNEJO ALUMNA: ALMA JOSEFINA CHAPA MARTÍNEZ ACTIVIDAD 4 IDEAS SOBRESALIENTES PRÓLOGO LIBRO: APRENDIZAJE INVISIBLE Torreón, Coahuila, 02 de junio de 2014.
  2. 2. “2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ” 2 Contenido IDEAS SOBRESALIENTES ...................................................................................................................... 3 BIBILOGRAFÍA.................................................................................................................................. 5
  3. 3. “2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ” 3 ACTIVIDAD 4 IDEAS SOBRESALIENTES EL autor del prólogo del Libro: Aprendizaje Invisible, el Profesor William H. Dutton, Director del Oxford Internet Institute de la Universidad de Oxford, hace una reflexión de los que la televisión, las redes sociales e internet han impactado en la sociedad y específicamente en ámbito educativo. Una idea que sobresale en su documento es que los padres de familia y los maestros tienen dudas y miedo por toda la información que conlleva el uso de internet, toda vez que no tienen control del contenido y duración que accede el estudiante, y el uso que tenga en su vida y en la sociedad. (Cobo & W. Moravec) Hoy por hoy, no se puede prohibir el uso de la tecnología pero tampoco se puede dar libertad total, toda vez que se requiere tener una sensibilización, concientización y responsabilidad del uso y contenido que hay en el internet. Si se hace un buen uso de la tecnología, podrá ser un aliado en el proceso enseñanza-aprendizaje para un desarrollo óptimo del educando. La sensibilización, reflexión, aprendizaje y retroalimentación que se haga en forma constante a los alumnos, con respecto al uso y aprendizaje a través del internet, dará como resultado el mejor aliado de la educación. Una almohada puede ser usada a favor o en contra, es decir, puede usarse para acomodar la cabeza y dormir mejor, o para asfixiar a la persona, está en cada uno de nosotros que nos hagamos conscientes de que tenemos las dos opciones para
  4. 4. “2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ” 4 el uso de las tecnologías y en internet; o servirme de él para mi crecimiento personal, o usarlo para desprestigiar, manipular o exibir documentos o fotografías que afecten en forma inadecuada a las personas.
  5. 5. “2014, AÑO DE OCTAVIO PAZ” 5 BIBILOGRAFÍA Cobo, C., & W. Moravec, J. (s.f.). http://www.razonypalabra.org.mx/varia/AprendizajeInvisible.pdf. Recuperado el 02 de junio de 2014

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