t

1. 1.‫الموضوع‬ ‫عنوان‬:
Wiki spaces
:‫العامة‬ ‫التعليم‬ ‫استراتيجية‬
‫الموضوع‬( ‫الويب‬ ‫تطبيق‬2)‫المستخدم‬
‫مع‬ ‫المتعلم‬ ‫تفاعل‬ ‫طريقة‬
‫التطبيق‬
)‫المتعلم‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫(الدور‬
‫الدافعية‬ ‫استثارة‬
‫خالل‬ ‫من‬‫وجذابة‬ ‫شيقة‬ ‫مقدمة‬
‫سبيسيس‬ ‫الويكى‬ ‫عن‬
‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫التعليمية‬ ‫األهداف‬ ‫عرض‬‫الدافعية‬ ‫استثارة‬‫خالل‬ ‫من‬
‫لالهداف‬ ‫تقديمى‬ ‫عرض‬
‫واضحة‬ ‫سلوكية‬ ‫بطريقة‬
‫الجيد‬ ‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫الشخصية‬ ‫التعلم‬ ‫بيئة‬ ‫على‬ ‫المطبق‬ ‫التعليمي‬ ‫الدرس‬

2. ‫الموضوع‬( ‫الويب‬ ‫تطبيق‬2‫المستخدم‬ )
‫مع‬ ‫المتعلم‬ ‫تفاعل‬ ‫طريقة‬
‫التطبيق‬
)‫المتعلم‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫(الدور‬
‫الجديد‬ ‫التعلم‬ ‫تقديم‬
(1):‫األول‬ ‫الهدف‬
‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫يتعرف‬ ‫ان‬
‫جيدة‬ ‫بطريقة‬ ‫بيسيس‬ ‫الويكى‬
‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫واألمثلة‬ ‫المحتوى‬ ‫تقديم‬
‫لشرح‬ ‫تقديمى‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫المفهوم‬
‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫واألنشطة‬ ‫التدريبات‬ ‫تقديم‬
‫التعليمية‬
‫من‬ ‫يقدم‬ ‫بنشاط‬ ‫القيام‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫سبيس‬ ‫الويكى‬ ‫تعريف‬ ‫خاللة‬
‫وتعريف‬ ‫النشاط‬ ‫بأداء‬ ‫قام‬
‫جيدا‬ ‫سبيس‬ ‫الويكى‬

3. ‫الموضوع‬( ‫الويب‬ ‫تطبيق‬2‫المستخدم‬ )‫مع‬ ‫المتعلم‬ ‫تفاعل‬ ‫طريقة‬
‫التطبيق‬
)‫المتعلم‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫(الدور‬
‫الجديد‬ ‫التعلم‬ ‫تقديم‬
(2)‫ال‬ ‫الهدف‬‫ثاني‬:
‫مميزات‬ ‫الطالب‬ ‫يذكر‬ ‫ان‬
‫جيدا‬ ‫سبيس‬ ‫الويكى‬
‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫واألمثلة‬ ‫المحتوى‬ ‫تقديم‬‫لشرح‬ ‫تقديمى‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫المميزات‬
‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫واألنشطة‬ ‫التدريبات‬ ‫تقديم‬
‫التعليمية‬
‫االسئلة‬ ‫بعض‬ ‫تقديم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫تتوافر‬ ‫التى‬ ‫المميزات‬ ‫عن‬
‫البرنامج‬ ‫داخل‬
‫جيدة‬ ‫بطريقة‬ ‫االسئلة‬ ‫بحل‬ ‫قام‬

4. ‫الموضوع‬( ‫الويب‬ ‫تطبيق‬2‫المستخدم‬ )
‫مع‬ ‫المتعلم‬ ‫تفاعل‬ ‫طريقة‬
‫التطبيق‬
)‫المتعلم‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫(الدور‬
‫الجديد‬ ‫التعلم‬ ‫تقديم‬
(3)‫ال‬ ‫الهدف‬‫ثالث‬:
‫ي‬ ‫ان‬‫وضح‬‫الطالب‬‫عيوب‬
‫جيدا‬ ‫سبيس‬ ‫الويكى‬
‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫تقديم‬‫واألمثلة‬ ‫المحتوى‬‫لشرح‬ ‫تقديمى‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫العيوب‬
‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫واألنشطة‬ ‫التدريبات‬ ‫تقديم‬
‫التعليمية‬
‫االسئلة‬ ‫بعض‬ ‫تقديم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫تتوافر‬ ‫التى‬ ‫المميزات‬ ‫عن‬
‫البرنامج‬ ‫داخل‬
‫جيدة‬ ‫بطريقة‬ ‫االسئلة‬ ‫بحل‬ ‫قام‬

5. ‫الموضوع‬‫الويب‬ ‫تطبيق‬(2‫المستخدم‬ )‫مع‬ ‫المتعلم‬ ‫تفاعل‬ ‫طريقة‬
‫التطبيق‬
)‫المتعلم‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫(الدور‬
‫الجديد‬ ‫التعلم‬ ‫تقديم‬
(4)‫ال‬ ‫الهدف‬‫رابع‬:
‫ان‬‫يذكر‬‫الطالب‬‫امكانيات‬
‫جيدا‬ ‫سبيس‬ ‫الويكى‬
‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫واألمثلة‬ ‫المحتوى‬ ‫تقديم‬
‫لشرح‬ ‫تقديمى‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫االمكانيات‬
‫المشاهدة‬‫واالستماع‬
‫واألنشطة‬ ‫التدريبات‬ ‫تقديم‬
‫التعليمية‬
‫االسئلة‬ ‫بعض‬ ‫تقديم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫عن‬‫االمكانيات‬‫تتوافر‬ ‫التى‬
‫البرنامج‬ ‫داخل‬
‫جيدة‬ ‫بطريقة‬ ‫االسئلة‬ ‫بحل‬ ‫قام‬

6. ‫الموضوع‬( ‫الويب‬ ‫تطبيق‬2‫المستخدم‬ )
‫مع‬ ‫المتعلم‬ ‫تفاعل‬ ‫طريقة‬
‫التطبيق‬
)‫المتعلم‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫(الدور‬
‫تقديم‬‫الجديد‬ ‫التعلم‬
(5)‫ال‬ ‫الهدف‬‫خامس‬:
‫ان‬‫يوضح‬‫الطالب‬‫فوائد‬‫الويكى‬
‫جيدا‬ ‫سبيس‬
‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫واألمثلة‬ ‫المحتوى‬ ‫تقديم‬
‫لشرح‬ ‫تقديمى‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫الفوائد‬
‫واالستماع‬ ‫المشاهدة‬
‫واألنشطة‬ ‫التدريبات‬ ‫تقديم‬
‫التعليمية‬
‫االسئلة‬ ‫بعض‬ ‫تقديم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫عن‬‫الفوائد‬‫داخل‬ ‫تتوافر‬ ‫التى‬
‫البرنامج‬
‫جيدة‬ ‫بطريقة‬ ‫االسئلة‬ ‫بحل‬ ‫قام‬

7. ‫الموضوع‬( ‫الويب‬ ‫تطبيق‬2‫المستخدم‬ )‫مع‬ ‫المتعلم‬ ‫تفاعل‬ ‫طريقة‬
‫التطبيق‬
)‫المتعلم‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫(الدور‬
‫النهائي‬ ‫التقويم‬
‫الى‬ ‫بالدخول‬ ‫الطالب‬ ‫تكليف‬
‫علية‬ ‫الدخول‬ ‫وتسجيل‬ ‫البرنامج‬
‫من‬ ‫يمكنة‬ ‫بة‬ ‫خاص‬ ‫بحسابب‬
‫خاللة‬ ‫من‬ ‫بالخرين‬ ‫التواصل‬
‫بة‬ ‫خاص‬ ‫حساب‬ ‫بتسجيل‬ ‫قام‬
‫ومع‬ ‫المعلم‬ ‫مع‬ ‫والتفاعل‬
‫االخرين‬ ‫الطالب‬

8. ‫الطال‬ ‫بيانات‬‫بات‬
/‫المجموعة‬ ‫أسماء‬
1.‫محمد‬ ‫ابراهيم‬ ‫اسراء‬
2.‫بغدادى‬ ‫السيد‬ ‫امانى‬
3.‫سعد‬ ‫صبحى‬ ‫مريم‬
4.‫عبدالعزيز‬ ‫محسن‬ ‫ميار‬
/‫الفرقة‬‫الرابعة‬
/‫الدراسية‬ ‫المادة‬‫طرائق‬‫والمعلوماتية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تعليم‬
/‫الدراسية‬ ‫السنة‬2112/2112
‫ال‬ ‫بيانات‬‫التعليمي‬ ‫محتوى‬
‫الم‬ ‫اسم‬‫وضوع‬/‫سبيسيس‬ ‫الويكى‬
‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫استراتيجية‬
‫الشخصية‬ ‫التعلم‬ ‫بيئة‬ ‫على‬