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Necesidades y beneficios de un Proyecto de Internacionalizacion Escuela Preparatoria Mante

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Amelia dies m1_u5_comunicacion

  1. 1. NECESIDADES DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA ESCUELA PREPARATORIA MANTE CONFERENCIA REGIONAL JUNIO 2015 Dirigido a la Comunidad Universitaria y Sociedad Conferencista : Maestra Amelia Claudia Mayela Zárate Montes
  2. 2. NUESTRA UNIVERSIDA D HOY La Universidad Autónoma de Tamaulipas cuenta con programas de Intercambio Académico Internacional que fomenta la Internacionalización, aunque hay resultados en el Campo a Nivel Mundial constituye un área de oportunidad que puede favorecer nuestro trabajo docente y que nuestro alumnado egrese con mayores oportunidades de trabajo y capacitación a nivel mundial, dominando competencias internacionales e interculturales.
  3. 3. NUESTRA ESCUELA PREPARATORI A MANTE HOY La institución educativa Escuela Preparatoria Mante ,dependiente de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, cuenta aproximadamente con una población total de 980 alumnos en el 2015 donde se imparte el idioma inglés, bajo el esquema de Competencias donde esperamos desarrollar en el estudiante un perfil de egreso con nivel del Idioma Inglés competente, para desempeñarse en contextos sociales diversos y con un mejor índice de aprovechamiento que le permita el acceso a la Educación Superior inclusive a nivel Internacional.
  4. 4. INTERNACIONALIZACIÓ N MISION De acuerdo al Plan de Desarrollo Institucional UAT 2014-2017, En su apartado de Movilidad estudiantil e intercambio, menciona que específicamente se tienen signados con antelación al 2014 convenios con 8 Instituciones de Estados Unidos, Brasil, Chile, España y con el Colegio de las Ámericas para intercambio estudiantil y docente, colaboración académica, científica , tecnológica, cultural y de fortalecimiento para la Internacionalización.  
  5. 5. ACTIVIDADES QUE FOMENTAN LA INTERNACION ALIZACIÓN HOY  1.-Programas Vigentes de Intercambio Estudiantil 2.- Prácticas y Pasantías realizadas por estudiantes y docentes  3.-Colaboración de Escuelas de Nivel Medio Superior en Programas de Intercambio organizado con el Club Rotario Internacional.  4.-Estadisticas sobre Docentes y Estudiantes en Programas Internacionales 5.-Programas de asignaturas del Idioma Inglés y contenidos internacionales 6.- Estrategias Docentes empleadas para motivar al alumnado a participar en Intercambio Internacional.  
  6. 6. NUESTRA ESCUELA PREPARATORI A MANTE HOY La Presencia de Estudiantes Extranjeros en la Escuela Preparatoria Mante, donde alumnos de nuestra Institución Educativa favorecen el desarrollo de su habilidad comunicativa en Idioma Inglés(Actividad de : Estudio de lengua extranjera) al interactuar con estudiantes provenientes de Alemania, Francia, Singapur, Tailandia, Japón, Turquía, Hungría, entre otros; ha sido muy enriquecedora para toda nuestra comunidad.
  7. 7. OBJETIVOS ESTRATEGICO S PROPUESTOS  Inicial ”Sensibilización de la comunidad académica de la Escuela Preparatoria Mante sobre la necesidad, importancia y beneficios de Implementar un Proceso de Internacionalización de la Institución”  Intermedio: "Diseñar el Proceso para lograr la Certificación del Idioma Inglés mediante estrategias concretas y recursos tecnológicos para favorecer el acceso a la Internacionalización de los estudiantes de la Escuela Preparatoria Mante”  Avanzado: “Evaluar las actividades realizadas por la Escuela Preparatoria Mante para iniciar su acceso a la cultura de la Internacionalización y conocer los beneficios alcanzados por la comunidad Universitaria”  ETAPA INICIAL  Actividad: TALLER DE INTERNACIONALIZACIÓN EN LA ESCUELA PREPARATORIA MANTE- Septiembre 2015  Actividad: PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE APOYO Y FORTALECIMIENTO PARA ESTUDIANTES EXTRANJEROS Y LOCALES EN LA ESCUELA PREPARATORIA MANTE. Semestre- agosto-noviembre 2015  Actividad : IMPARTIR CONFERENCIA. QUÉ ES UNA CULTURA INTERNACIONAL? Octubre 2015
  8. 8. NUEVAS NECESIDADES.. NUEVAS POLITICAS.. Y ACTIVIDADES VISION 1.- Reforma Curricular con Contenido Internacional y equivalencias vigentes de acuerdo a diferentes programas académicos. 2.- Facultades y Escuelas con Programas Internacionales. 3.-Programas de asignaturas que reflejan la internacionalización  4.. Evaluación de Competencias Internacionales favorecidas mediante programas 5.- Estadísticas sobre trabajos académicos internacionales y resultados.  
  9. 9. BENEFICIOS DEL PROYECTO DE INTERNACIONALIZA CIÓN VISIÓN  NUESTRA COMUNIDAD UNIVERSITARIA SOMOS TODOS SERA PROYECTADA A NIVEL INTERNACIONAL  NUESTROS ESTUDIANTES COMPETENTES INTERNACIONALMENTE  DOCENTES FORMANDO COMUNIDADES ACADEMICAS GLOBALES  ADMINISTRATIVOS ORGULLOSOS DE PARTICIPAR EN LA INTERNACIONALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN EDUCATIVA.  SOCIEDAD PARTICIPATIVA EN LA EDUCACIÓN Y .SUSTENTABLE.  La Planeación Estratégica para la Internacionalización en Nuestra Universidad es compromiso de todos,  El ambiente estudiantil donde formamos individuos para seguir trayectorias globales profesionales, sociales y personales, con calidad y liderazgo para investigar y triunfar les permitirá encontrar soluciones sustentables a los problemas que enfrente, ahora y después.  Favorecer con acciones como las que se pretenden realizar en un plazo de un año habrá de favorecer la movilidad estudiantil y académica de nuestra Institución.
  10. 10. GRACIAS POR PARTICIPAR ! Construyamos Historias de Éxito Internacional … Juntos!

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