SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Page 1 / 5
Révision : BAC 2015
GENIE ELECTRIQUE
Exercices de révisions
A.S : 2014 - 2015
Prof : Mr Raouafi Abdallah
Niveau :
4ème
Sc.Technique
Exercice N°1 : MICROCONTROLEUR
Système : déplacement d’un chariot
Le chariot étant en position initiale (S1 est actionné) un ordre de départ cycle « Dcy » provoque :
 Le déplacement du chariot jusqu’à « S2 ».
 Le chargement du chariot avec un produit et une temporisation de 10s.
 Le déchargement en « S3 »
 Retour du chariot en « S2 » pour le charger et le décharger de nouveau en « S3». Enfin, il
revient en « S1 ».
Un compteur est incrémenté à la fin de chargement, sa sortie n=1 si le chariot est chargé 2 fois.
On veut commander le système par un microcontrôleur PIC 16F628A.
En se référant au GRAFCET P.C et au tableau d’affectation des entrées et sorties
Affectation des entrées Affectation des sorties
Entrées système Entrées PIC Sorties système Sorties PIC
Dcy RB0 KM1 RA0
S1 RB1 KM2 RA1
S2 RB2 14M1 RA2
S3 RB3 KA RA3
L11 RB5
n RB6
1- Déterminer les mots binaires et hexadécimaux à installer dans les registres Tris A et Tris B.
Tris A
RA7 RA6 RA5 RA4 RA3 RA2 RA1 RA0
….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. …..
Tris B
RB7 RB6 RB5 RB4 RB3 RB2 RB1 RB0
….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. …..
Tris A = (………………)2 = (……)16
Tris B = (………………)2 = (……)16
Page 2 / 5
Révision : BAC 2015
2- Traduire le GRAFCET P.C en GRAFCET codé PIC :
3- Compléter le programme en langage Micro-Pascal relatif à la commande du système :
Program EXERCICE_GRAFCET ;
…………....
Dcy : sbit at port B.0 ; S1 : ……………….………………….
S2 : ……………….…………..………. S3 : ……………….………………….
L11 : ……………….…………………. n : ……………….……..…………….
KM1 : ……………….………...……… KM2 : ……………….……………….
14M1 : sbit at port A.2 ; KA : ……………….…...…………….
X1, ……. , ….… , ……. , ……. , ……. , X7, T : Bit ;
Begin
CMCON:=$.........; // désactiver les comparateurs
Tris A:=$ .......; Tris B:=$.......; Port A:=……; // configuration des entrées sorties et initialisation
X1 :=……; X2:=……; X3:=……; X4:=……; X5:=……; X6:=……; X7:=……;
While (....................) Do // boucle infini sans limite
Begin
////////////////////////////////////////// programmation des étapes //////////////////////////////////////////
if ((X1=1) and (Dcy=1) and ( S1 =1)) then begin
X1 := 0; X2 := 1; end;
Page 3 / 5
Révision : BAC 2015
if ((X2=1) and (....................) or (X6=1) and (....................) and (……............)) then begin
X2 := .......; X6 := .......; X3 := .......; end;
if (.....................) and (t=1)) .................. begin
X3 := 0; X4 :=1; end;
if ((X4=1) and ( S3 =1)) then begin
.............................................................. end;
if ((X5=1) and (...................)) then begin
.............................................................. end;
if ((X6=1) and (....................) and (....................)) then begin
X6 := 0; X7 :=1; end;
........................................................................................... begin
X7 := 0; X1 :=1; end;
////////////////////////////////////////// programmation des sorties //////////////////////////////////////////
if(X2=1) or (X4=1) then KM1:=…. else KM1:=0 ; // programmation de la sortie KM1
………………………………………………………………….. // programmation de la sortie KM2
if(X5=1) then 14M1:=1 else 14M1:= ....... ; // programmation de la sortie 14M1
………………………………………………………………….. // programmation de la sortie KA
// programmation du temporisation T
if (X3=1) then t := …… else
begin
delay_ms(……………….) t := …… ; end ;
………… ;
End.
Exercice N°2 : A.L.I
On donne le schéma de gestion de temps suivante :
Compteur
Convertisseur
Numérique/Analogique
A.L.I.1 A.L.I.1
Générateur
de rampe
R
R
R
R
Commande
Vc= 0,5xN
Vo= 5 V
Vs= Vo - Vc
Vr
Vt
N
d
5 V
Fig.1
Page 4 / 5
Révision : BAC 2015
1- On donne l’oscillogramme de la tension Vr, compléter avec deux couleurs différentes, les
tensions Vs pour N=2 et N=6 ;
2- Tracer les oscillogrammes de Vt pour N=2 et N=6 :
Exercice N°3 : ASSERVISSEMENT LINEAIRE
Régulation de la température : Pour garder la température constante dans la chaudière on a utilisé
dans un premier lieu le montage électronique ci-dessous qui permet la commande de la bobine du
contacteur KM1
S1
R2
R1
Vs1
S2
Vs2
D RB
E
C
5/L3
6/T3
3/L21/L1
2/T1 4/T2
KM1
R
1/L1 3/L2 5/L3
2/T1 4/T2 6/T3
RT1
L1
L2
L3
RR
Uc= K.
5V
DR
C:Sonde de témperature
Q1B
A.L.I.1 A.L.I.2
V

C est un capteur de température actif placé dans la chaudière. Son alimentation n'est pas représentée sur le
schéma. La tension qu'il délivre est telle que Uc = K  ( étant la température à l’intérieur du chaudron
exprimée en °C , Uc est en volt). NB les ALI 1 et ALI2 sont supposés parfaits et alimentés par ±5V
1- Pour =100 °C on a Uc=1v, calculer la sensibilité K (supposée constante) de ce capteur en
précisant l'unité.
…………………………………………………………………………………………………………………
Fig.2
Page 5 / 5
Révision : BAC 2015
2- Donner l’expression de Vs1en fonction de Uc, R1et R2
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
3- On veut que Vs1 = 0v quand =0°C et Vs1 = 5v quand = 100°C. Déduire, dans ces
conditions, la valeur de l'amplification Av1 de l’ALI1. Déduire la valeur de R2 si R1= 1KΩ.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
4- On donne à V la valeur 3v. Compléter le tableau suivant :
 0°C 60°C 100 °C
Vs1
Signe de ε
Vs2
Etat de KM1
Exercice N°4 : Etude des circuits de comptage et de comparaison
Compléter le câblage des circuits de chargement du nombre N1, du compteur du nombre N2 et
du comparateur de N2 à N1.
Circuit de comptage
du nombre N2
Circuit de
comparaison des
nombres N1 et N2
Circuit de
préchargement du
nombre N1
+12v
Circuit de
mise en forme
0v

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Programmation En Langage Pl7 2
Programmation En Langage Pl7 2Programmation En Langage Pl7 2
Programmation En Langage Pl7 2
youri59490
 
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieurExercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
zahir99
 
Exercices vhdl
Exercices vhdlExercices vhdl
Exercices vhdl
yassinesmz
 
Chapitre ii circuits combinatoires
Chapitre ii circuits combinatoiresChapitre ii circuits combinatoires
Chapitre ii circuits combinatoires
Sana Aroussi
 
Chapitre iii circuits séquentiels
Chapitre iii circuits séquentielsChapitre iii circuits séquentiels
Chapitre iii circuits séquentiels
Sana Aroussi
 

La actualidad más candente (20)

Microcontroleurs
MicrocontroleursMicrocontroleurs
Microcontroleurs
 
Circuits logiques combinatoire
Circuits logiques combinatoireCircuits logiques combinatoire
Circuits logiques combinatoire
 
Programmation En Langage Pl7 2
Programmation En Langage Pl7 2Programmation En Langage Pl7 2
Programmation En Langage Pl7 2
 
Cours pics16 f877
Cours pics16 f877Cours pics16 f877
Cours pics16 f877
 
Conception avec pic
Conception avec pic Conception avec pic
Conception avec pic
 
5 grafcet à séquence unique chariot
5  grafcet à séquence unique chariot5  grafcet à séquence unique chariot
5 grafcet à séquence unique chariot
 
Tp informatique industrielle
Tp informatique industrielleTp informatique industrielle
Tp informatique industrielle
 
Base des systèmes à microprocesseur
Base des systèmes à microprocesseurBase des systèmes à microprocesseur
Base des systèmes à microprocesseur
 
Microcontrôleur
MicrocontrôleurMicrocontrôleur
Microcontrôleur
 
systeme automatises de production
systeme automatises de production systeme automatises de production
systeme automatises de production
 
presentation pic 16f84.ppt
presentation pic 16f84.pptpresentation pic 16f84.ppt
presentation pic 16f84.ppt
 
API et Supervision industrielle
API et Supervision industrielle API et Supervision industrielle
API et Supervision industrielle
 
systeme de numeration et codes
systeme de numeration et codessysteme de numeration et codes
systeme de numeration et codes
 
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieurExercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
Exercices corrigés-sur-convertisseurs-statiques-2-bac-science-d ingénieur
 
7 grafcet avec saut d'étape perceuse
7  grafcet avec saut d'étape perceuse7  grafcet avec saut d'étape perceuse
7 grafcet avec saut d'étape perceuse
 
Ds.2 a.sc.avec corrigé (tm)
Ds.2 a.sc.avec corrigé (tm)Ds.2 a.sc.avec corrigé (tm)
Ds.2 a.sc.avec corrigé (tm)
 
Exercices vhdl
Exercices vhdlExercices vhdl
Exercices vhdl
 
Chapitre ii circuits combinatoires
Chapitre ii circuits combinatoiresChapitre ii circuits combinatoires
Chapitre ii circuits combinatoires
 
Microcontroleurs
MicrocontroleursMicrocontroleurs
Microcontroleurs
 
Chapitre iii circuits séquentiels
Chapitre iii circuits séquentielsChapitre iii circuits séquentiels
Chapitre iii circuits séquentiels
 

Destacado

Le contacteur chap2 2 2-2-2-n2
Le contacteur chap2 2 2-2-2-n2Le contacteur chap2 2 2-2-2-n2
Le contacteur chap2 2 2-2-2-n2
Madjdoub Chemlel
 
Anael et le SU Agen.
Anael et le SU Agen.Anael et le SU Agen.
Anael et le SU Agen.
Marc De Jongy
 
Interview Pierre Camou (Midol du 29 juin)
Interview Pierre Camou (Midol du 29 juin)Interview Pierre Camou (Midol du 29 juin)
Interview Pierre Camou (Midol du 29 juin)
Marc De Jongy
 
Le comportement des investisseurs institutionnels relève-t-il de la finance c...
Le comportement des investisseurs institutionnels relève-t-il de la finance c...Le comportement des investisseurs institutionnels relève-t-il de la finance c...
Le comportement des investisseurs institutionnels relève-t-il de la finance c...
Instit
 
Sport Microkinésithérapie
Sport MicrokinésithérapieSport Microkinésithérapie
Sport Microkinésithérapie
Yann Gomiero
 

Destacado (20)

Le contacteur chap2 2 2-2-2-n2
Le contacteur chap2 2 2-2-2-n2Le contacteur chap2 2 2-2-2-n2
Le contacteur chap2 2 2-2-2-n2
 
Toutes les schémas de démarrage d'un moteur asynchrone par www.genie electrom...
Toutes les schémas de démarrage d'un moteur asynchrone par www.genie electrom...Toutes les schémas de démarrage d'un moteur asynchrone par www.genie electrom...
Toutes les schémas de démarrage d'un moteur asynchrone par www.genie electrom...
 
Electrotechnique : Exercices corrigés
Electrotechnique : Exercices corrigésElectrotechnique : Exercices corrigés
Electrotechnique : Exercices corrigés
 
Glossaire De La Recherche Documentaire
Glossaire De La Recherche DocumentaireGlossaire De La Recherche Documentaire
Glossaire De La Recherche Documentaire
 
Comment réussir mon projet d'affaires
Comment réussir mon projet d'affairesComment réussir mon projet d'affaires
Comment réussir mon projet d'affaires
 
Anael et le SU Agen.
Anael et le SU Agen.Anael et le SU Agen.
Anael et le SU Agen.
 
Yannick bru dans midol
Yannick bru dans midolYannick bru dans midol
Yannick bru dans midol
 
Interview Pierre Camou (Midol du 29 juin)
Interview Pierre Camou (Midol du 29 juin)Interview Pierre Camou (Midol du 29 juin)
Interview Pierre Camou (Midol du 29 juin)
 
2 cultes a l’Épis - Restitution du sondage
2 cultes a l’Épis - Restitution du sondage2 cultes a l’Épis - Restitution du sondage
2 cultes a l’Épis - Restitution du sondage
 
Le comportement des investisseurs institutionnels relève-t-il de la finance c...
Le comportement des investisseurs institutionnels relève-t-il de la finance c...Le comportement des investisseurs institutionnels relève-t-il de la finance c...
Le comportement des investisseurs institutionnels relève-t-il de la finance c...
 
Uso de las TIC en Educación Primaria
Uso de las TIC en Educación PrimariaUso de las TIC en Educación Primaria
Uso de las TIC en Educación Primaria
 
Services client et vente : ce que vous ignorez peut vous coûter cher
Services client et vente : ce que vous ignorez peut vous coûter cherServices client et vente : ce que vous ignorez peut vous coûter cher
Services client et vente : ce que vous ignorez peut vous coûter cher
 
Saint Emilion
Saint EmilionSaint Emilion
Saint Emilion
 
Sport Microkinésithérapie
Sport MicrokinésithérapieSport Microkinésithérapie
Sport Microkinésithérapie
 
Denis Vincent de Calgary
Denis Vincent de CalgaryDenis Vincent de Calgary
Denis Vincent de Calgary
 
Grece
GreceGrece
Grece
 
Rennes
RennesRennes
Rennes
 
Mejora continua - Daniel Cruz
Mejora continua - Daniel CruzMejora continua - Daniel Cruz
Mejora continua - Daniel Cruz
 
Veille 07/09/10
Veille 07/09/10Veille 07/09/10
Veille 07/09/10
 
Voyage-Solidaire.com, pour que le monde du voyage devienne un cercle vertueux
Voyage-Solidaire.com, pour que le monde du voyage devienne un cercle vertueux Voyage-Solidaire.com, pour que le monde du voyage devienne un cercle vertueux
Voyage-Solidaire.com, pour que le monde du voyage devienne un cercle vertueux
 

Similar a Série révision. 2

TP Les bascules - logique combinatoire
TP Les bascules - logique combinatoire TP Les bascules - logique combinatoire
TP Les bascules - logique combinatoire
bilal001
 
Conversion numérique analogique
Conversion numérique analogiqueConversion numérique analogique
Conversion numérique analogique
N NASRI
 
SEND SMS WITHOUT USING AT COMMANDS
SEND SMS WITHOUT USING AT COMMANDSSEND SMS WITHOUT USING AT COMMANDS
SEND SMS WITHOUT USING AT COMMANDS
Khalil Chortani
 

Similar a Série révision. 2 (20)

Tp n6 les compteurs
Tp n6 les compteursTp n6 les compteurs
Tp n6 les compteurs
 
17281795 commande-d-une-machine-a-courant-continu-a-vitesse-variable
17281795 commande-d-une-machine-a-courant-continu-a-vitesse-variable17281795 commande-d-une-machine-a-courant-continu-a-vitesse-variable
17281795 commande-d-une-machine-a-courant-continu-a-vitesse-variable
 
Etude du circuit ne 555
Etude du circuit ne 555Etude du circuit ne 555
Etude du circuit ne 555
 
TP Les bascules - logique combinatoire
TP Les bascules - logique combinatoire TP Les bascules - logique combinatoire
TP Les bascules - logique combinatoire
 
Pdf compteur
Pdf compteurPdf compteur
Pdf compteur
 
Dimensionnement des composants_pour_convertisseur_sepic
Dimensionnement des composants_pour_convertisseur_sepicDimensionnement des composants_pour_convertisseur_sepic
Dimensionnement des composants_pour_convertisseur_sepic
 
Impulsionnel
ImpulsionnelImpulsionnel
Impulsionnel
 
Conversion numérique analogique
Conversion numérique analogiqueConversion numérique analogique
Conversion numérique analogique
 
Rapport Projet ENSMM - programmation sur microcontrôleur
Rapport Projet ENSMM - programmation sur microcontrôleurRapport Projet ENSMM - programmation sur microcontrôleur
Rapport Projet ENSMM - programmation sur microcontrôleur
 
Corrigé de l’examen de passage à la 2 ème année 2006 TS ESA Théorique
Corrigé de l’examen de passage à la 2 ème année 2006 TS ESA ThéoriqueCorrigé de l’examen de passage à la 2 ème année 2006 TS ESA Théorique
Corrigé de l’examen de passage à la 2 ème année 2006 TS ESA Théorique
 
Chapitre ii étude technique.docx
Chapitre ii  étude technique.docxChapitre ii  étude technique.docx
Chapitre ii étude technique.docx
 
Gestion de la batterie d'un micro-drone projet fin d'année NIDBELKACEM Mouhci...
Gestion de la batterie d'un micro-drone projet fin d'année NIDBELKACEM Mouhci...Gestion de la batterie d'un micro-drone projet fin d'année NIDBELKACEM Mouhci...
Gestion de la batterie d'un micro-drone projet fin d'année NIDBELKACEM Mouhci...
 
Aemc ca1727 user_manual
Aemc ca1727 user_manualAemc ca1727 user_manual
Aemc ca1727 user_manual
 
Ba rk afficheur numérique pour régulateur rkn
Ba rk afficheur numérique pour régulateur rknBa rk afficheur numérique pour régulateur rkn
Ba rk afficheur numérique pour régulateur rkn
 
Diap-MP-Td-SLCI-CORR.pdf
Diap-MP-Td-SLCI-CORR.pdfDiap-MP-Td-SLCI-CORR.pdf
Diap-MP-Td-SLCI-CORR.pdf
 
Rapport Stage
Rapport StageRapport Stage
Rapport Stage
 
Muf141231
Muf141231Muf141231
Muf141231
 
W 203
W 203W 203
W 203
 
Les actionneurs-et-les-capteurs-www.cours-online.com
Les actionneurs-et-les-capteurs-www.cours-online.comLes actionneurs-et-les-capteurs-www.cours-online.com
Les actionneurs-et-les-capteurs-www.cours-online.com
 
SEND SMS WITHOUT USING AT COMMANDS
SEND SMS WITHOUT USING AT COMMANDSSEND SMS WITHOUT USING AT COMMANDS
SEND SMS WITHOUT USING AT COMMANDS
 

Último

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
ssuserc72852
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 

Último (20)

RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 

Série révision. 2

  • 1. Page 1 / 5 Révision : BAC 2015 GENIE ELECTRIQUE Exercices de révisions A.S : 2014 - 2015 Prof : Mr Raouafi Abdallah Niveau : 4ème Sc.Technique Exercice N°1 : MICROCONTROLEUR Système : déplacement d’un chariot Le chariot étant en position initiale (S1 est actionné) un ordre de départ cycle « Dcy » provoque :  Le déplacement du chariot jusqu’à « S2 ».  Le chargement du chariot avec un produit et une temporisation de 10s.  Le déchargement en « S3 »  Retour du chariot en « S2 » pour le charger et le décharger de nouveau en « S3». Enfin, il revient en « S1 ». Un compteur est incrémenté à la fin de chargement, sa sortie n=1 si le chariot est chargé 2 fois. On veut commander le système par un microcontrôleur PIC 16F628A. En se référant au GRAFCET P.C et au tableau d’affectation des entrées et sorties Affectation des entrées Affectation des sorties Entrées système Entrées PIC Sorties système Sorties PIC Dcy RB0 KM1 RA0 S1 RB1 KM2 RA1 S2 RB2 14M1 RA2 S3 RB3 KA RA3 L11 RB5 n RB6 1- Déterminer les mots binaires et hexadécimaux à installer dans les registres Tris A et Tris B. Tris A RA7 RA6 RA5 RA4 RA3 RA2 RA1 RA0 ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. Tris B RB7 RB6 RB5 RB4 RB3 RB2 RB1 RB0 ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. ….. Tris A = (………………)2 = (……)16 Tris B = (………………)2 = (……)16
  • 2. Page 2 / 5 Révision : BAC 2015 2- Traduire le GRAFCET P.C en GRAFCET codé PIC : 3- Compléter le programme en langage Micro-Pascal relatif à la commande du système : Program EXERCICE_GRAFCET ; ………….... Dcy : sbit at port B.0 ; S1 : ……………….…………………. S2 : ……………….…………..………. S3 : ……………….…………………. L11 : ……………….…………………. n : ……………….……..……………. KM1 : ……………….………...……… KM2 : ……………….………………. 14M1 : sbit at port A.2 ; KA : ……………….…...……………. X1, ……. , ….… , ……. , ……. , ……. , X7, T : Bit ; Begin CMCON:=$.........; // désactiver les comparateurs Tris A:=$ .......; Tris B:=$.......; Port A:=……; // configuration des entrées sorties et initialisation X1 :=……; X2:=……; X3:=……; X4:=……; X5:=……; X6:=……; X7:=……; While (....................) Do // boucle infini sans limite Begin ////////////////////////////////////////// programmation des étapes ////////////////////////////////////////// if ((X1=1) and (Dcy=1) and ( S1 =1)) then begin X1 := 0; X2 := 1; end;
  • 3. Page 3 / 5 Révision : BAC 2015 if ((X2=1) and (....................) or (X6=1) and (....................) and (……............)) then begin X2 := .......; X6 := .......; X3 := .......; end; if (.....................) and (t=1)) .................. begin X3 := 0; X4 :=1; end; if ((X4=1) and ( S3 =1)) then begin .............................................................. end; if ((X5=1) and (...................)) then begin .............................................................. end; if ((X6=1) and (....................) and (....................)) then begin X6 := 0; X7 :=1; end; ........................................................................................... begin X7 := 0; X1 :=1; end; ////////////////////////////////////////// programmation des sorties ////////////////////////////////////////// if(X2=1) or (X4=1) then KM1:=…. else KM1:=0 ; // programmation de la sortie KM1 ………………………………………………………………….. // programmation de la sortie KM2 if(X5=1) then 14M1:=1 else 14M1:= ....... ; // programmation de la sortie 14M1 ………………………………………………………………….. // programmation de la sortie KA // programmation du temporisation T if (X3=1) then t := …… else begin delay_ms(……………….) t := …… ; end ; ………… ; End. Exercice N°2 : A.L.I On donne le schéma de gestion de temps suivante : Compteur Convertisseur Numérique/Analogique A.L.I.1 A.L.I.1 Générateur de rampe R R R R Commande Vc= 0,5xN Vo= 5 V Vs= Vo - Vc Vr Vt N d 5 V Fig.1
  • 4. Page 4 / 5 Révision : BAC 2015 1- On donne l’oscillogramme de la tension Vr, compléter avec deux couleurs différentes, les tensions Vs pour N=2 et N=6 ; 2- Tracer les oscillogrammes de Vt pour N=2 et N=6 : Exercice N°3 : ASSERVISSEMENT LINEAIRE Régulation de la température : Pour garder la température constante dans la chaudière on a utilisé dans un premier lieu le montage électronique ci-dessous qui permet la commande de la bobine du contacteur KM1 S1 R2 R1 Vs1 S2 Vs2 D RB E C 5/L3 6/T3 3/L21/L1 2/T1 4/T2 KM1 R 1/L1 3/L2 5/L3 2/T1 4/T2 6/T3 RT1 L1 L2 L3 RR Uc= K. 5V DR C:Sonde de témperature Q1B A.L.I.1 A.L.I.2 V  C est un capteur de température actif placé dans la chaudière. Son alimentation n'est pas représentée sur le schéma. La tension qu'il délivre est telle que Uc = K  ( étant la température à l’intérieur du chaudron exprimée en °C , Uc est en volt). NB les ALI 1 et ALI2 sont supposés parfaits et alimentés par ±5V 1- Pour =100 °C on a Uc=1v, calculer la sensibilité K (supposée constante) de ce capteur en précisant l'unité. ………………………………………………………………………………………………………………… Fig.2
  • 5. Page 5 / 5 Révision : BAC 2015 2- Donner l’expression de Vs1en fonction de Uc, R1et R2 ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 3- On veut que Vs1 = 0v quand =0°C et Vs1 = 5v quand = 100°C. Déduire, dans ces conditions, la valeur de l'amplification Av1 de l’ALI1. Déduire la valeur de R2 si R1= 1KΩ. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 4- On donne à V la valeur 3v. Compléter le tableau suivant :  0°C 60°C 100 °C Vs1 Signe de ε Vs2 Etat de KM1 Exercice N°4 : Etude des circuits de comptage et de comparaison Compléter le câblage des circuits de chargement du nombre N1, du compteur du nombre N2 et du comparateur de N2 à N1. Circuit de comptage du nombre N2 Circuit de comparaison des nombres N1 et N2 Circuit de préchargement du nombre N1 +12v Circuit de mise en forme 0v