O documento descreve um jogo pedagógico chamado "Duas Mãos" que foi usado para ensinar alunos do 2o ano sobre o Sistema de Numeração Decimal. As regras do jogo foram apresentadas à turma e depois os alunos jogaram em duplas enquanto as professoras faziam perguntas. No final, os alunos discutiram suas impressões sobre o conteúdo trabalhado e o jogo ajudou na compreensão do sistema numérico decimal.

1. Jogando e aprendendo com o
sistema de numeração decimal

2. Escola Municipal Coronel Antonino.
Cursistas: Ana Cibele G. Medeiros
Lizânia A. Dal Ponte
Rosana Kurita.
2º ano do Ensino Fundamental
Orientadora Anelisa Esteves

3. Ampliar progressivamente o
campo numérico, investigando as
regularidades do Sistema de
Numeração Decimal (SND), para
compreender o princípio
posicional de sua organização e a
base dez.

4. Com o intuito de fazer com que os alunos dos 2º anos
compreendam o Sistema de Numeração Decimal – SND, foi
construído o jogo “Duas Mãos”, que possibilita a exploração
de noções iniciais do SND e identificação da quantidade de
dedos das duas mãos como base de agrupamento 10.

5. No primeiro momento,
por meio de jogadas
coletivas, as regras
foram apresentadas à
turma.

6. Depois os alunos foram organizados em duplas
para que explorassem o jogo. Enquanto jogavam,
as professoras intermediavam, fazendo
problematizações e questionamentos, para que os
alunos ficassem envolvidos com o jogo e
solucionassem as situações-problema propostas.

7. Ao término do jogo, foi
proporcionado aos alunos um
momento de socialização para
ver quais foram suas impressões
e a reflexão acerca do conteúdo
trabalhado.

11. Por meio do jogo ‘“Duas Mãos”,
as professoras conseguiram
desenvolver um trabalho pedagógico
que possibilitou aos alunos a
compreensão do Sistema de
Numeração Decimal, além disso foi
possível observar a importância de
incluir os jogos pedagógicos na
rotina das salas de aula.