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El abuso de las redes sociales puede provocar una pérdida de habilidades en el
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Emociones, conductas y personalidad atrofiadas por las redes sociales.

  1. 1. Hoy en día las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han tenido una enorme penetración en nuestra sociedad, provocando un cambio importante en la vida de las personas y en el funcionamiento de la sociedad, la mayoría están llamadas a facilitarnos la vida, pero también pueden complicárnosla.
  2. 2. Hay datos que ponen de manifiesto ciertas consecuencias positivas del uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los menores. Pero junto a los posibles beneficios, también hay datos y estudios que alertan de los riesgos derivados de la masiva presencia de las nuevas tecnologías en la vida cotidiana de adolescentes y jóvenes.
  3. 3. Cada vez es mayor el tiempo que jóvenes y adolescentes pasan conectados a Internet, usando el móvil o jugando con video consolas, con lo que otros pasatiempos y ocupaciones más tradicionales empiezan a quedar en el olvido, como dedicar tiempo a leer, estudiar, salir a pasear, conversar y lo más importante compartir tiempo con la familia.
  4. 4. Las redes sociales se han convertido en un fenómeno social, en una red social los individuos están interconectados, interactúan y pueden tener más de un tipo de relación entre ellos.
  5. 5. Las redes sociales en internet se basan en los vínculos que hay entre sus usuarios. Existen varios tipos de redes sociales: Genéricas TemáticasProfesionales
  6. 6. Es importante diferenciar entre el uso frecuente de las nuevas tecnologías y la adicción a las mismas. Para hablar de adicción tienen que concurrir dos factores básicos: • La pérdida de control y • La dependencia.
  7. 7. El abuso de las redes sociales virtuales puede facilitar el aislamiento, el bajo rendimiento, el desinterés por otros temas, los trastornos de conducta y el quebranto, así como el sedentarismo y la obesidad.
  8. 8. • Ser adolescente • Los problemas de personalidad como la timidez excesiva, baja autoestima, o rechazo de la imagen corporal
  9. 9. • Invierte grandes cantidades de tiempo y esfuerzo en la actividad e incremento de ésta. • Altera sus estados emocionales (ansiedad, enojo) como consecuencia de implicarse en la actividad (modificación del humor). • Se perturba cuando es interrumpido en la actividad o se le reduce el acceso (abstinencia). • Niega tener consecuencias por la actividad y se jacta de poderla abandonar en cualquier momento (y no lo demuestra o efectúa).
  10. 10. Combatir primero la negación El tratamiento se puede dividir en: 1. Choque. Control de estímulos o primera fase, son técnicas de afrontamiento adecuadas ante las situaciones de riesgo 2. Exposición a los estímulos. Debe ser gradual y controlada de estímulos de riesgo, de este modo el usuario puede conectarse a internet y permanecer sólo por un tiempo limitado. Se requiere actuar sobre la prevención de recaídas
  11. 11. El abuso de las redes sociales puede provocar una pérdida de habilidades en el intercambio personal y facilitar la construcción de relaciones sociales ficticias. Lo importante dar una buena educación respecto a su utilización.
  12. 12. Si Ud. Está interesado en conseguir la revisión bibliográfica completa: http://www.slideshare.net/AnaGarSan/emociones- conductasypersonalidadatrofiadasporlasredessociales
  13. 13. BIBLIOGRAFÍA  Becoña, E. (2009). Factores de riesgo y de protección en la adicción a las nuevas tecnologías. En E. Echeburúa, F.J. Labrador y E. Becoña (eds.), Adicción a las nuevas tecnologías en adolescentes y jóvenes (pp. 77-97). Madrid: Pirámide.  Echeburúa, E. y Fernández-Montalvo, J. (2006). Adicciones sin drogas. En J.C. Pérez de los Cobos, J.C. Valderrama, G. Cervera y G. Rubio (Eds.). Tratado SET de trastornos adictivos (Vol. 1) (pp. 461-476). Madrid: Panamericana.  El Economista.es. (12 de junio de 2012). Las 10 redes sociales preferidas. Recuperado el 21 de enero de 2013, en http://listas.eleconomista.es/tecnologia/1037-las-10-redes-sociales-preferidas  Luengo LA. Adicción a Internet: conceptualización y propuesta de intervención. Revista Profesional Española Terapia Cognitivo-Conductual 2004;(2):22-52.  Sánchez-Carbonell, Beranuy, Castellana, Chamorro y Oberst, 2008  Santillán,M. . (2013). Redes sociales, ligadas a trastornos mentales. Marzo 05, 2015, de UNAM Sitio web: http://ciencia.unam.mx/leer/242/Redes_sociales_ligadas_a_trastornos_mentales.  De Gracia,M., Vigo,M., Fernández, M., & y Marcó,M.. 2002. Problemas conductuales relacionados con el uso de Internet: Un estudio exploratorio.. En anales de psicología (18, 273-292) España: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia.

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