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Agrupamento de Escolas de Vila Viçosa
                                  Escola E. B. 2 D. João IV

                            Visita de estudo – 10 de maio de 2012
                                      Ficha de trabalho

                                        Observa, ouve e regista!

  I - MUSEU DA ELECTRICIDADE
               ELECTRICIDADE

   Localização: Edifício Central Tejo, Av. de Brasília, Portão Poente,
Lisboa


1 — Observa a fachada do edifício e indica os         6 - Que combustí-
materiais que a revestem.                             vel era utilizado
_______________________________________               para produzir energia elétrica, inicialmente?
_______________________________________               _________________________________________
                                                      _________________________________________
2—Quando foi construído?
_______________________________________               7 - E depois, esta forma de energia passou a ser
                                                      produzida a partir do quê?
3—Para que servia este edifício?                      _________________________________________
                                                      _________________________________________
_______________________________________
                                                      _________________________________________
_______________________________________
_______________________________________
                                                      8 - Ouviste falar noutras formas de energia. Em
_______________________________________
                                                      quais?
                                                      _________________________________________
4 — Qual a razão da localização desta central
                                                      _________________________________________
junto ao rio Tejo?
                                                      _________________________________________
_______________________________________
                                                      _________________________________________
_______________________________________

                                                      9— Quais as que consideras mais vantajosas? Por-
5 — Neste museu, encontras maquinaria antiga
                                                      quê?
utilizada para produzir energia elétrica. Dá dois
                                                      _________________________________________
exemplos.
                                                      _________________________________________
_______________________________________
                                                      _________________________________________
_______________________________________
                                                      _________________________________________
                                                      _________________________________________
II - MUSEU NACIONAL DOS COCHES                                                                Página 2


   Localização: no antigo Picadeiro Real do Palácio de Be-
lém, Praça Afonso de Albuquerque, Lisboa



                          O coche é um meio de           No séc. XIX,
                       transporte de tração animal.   passa-se a dar
                       A palavra deriva de Kotze,     mais importân-
                       cidade húngara onde foram      cia à velocidade
                       construídos os primeiros, no   e ao comodismo e não ao luxo.
                       séc. XV.                          As carruagens, que passam a
    A decoração dos coches era feita com madeira      estar na moda, têm molas de
esculpida, revestida com                              aço na suspensão.
uma fina folha de ouro,                                  O landau é uma carruagem de
chamada talha dourada.                                luxo.
Se era muito trabalhada,
significava que o seu do-
no era muito rico e importante.                       1— Liga as profissões necessárias para fazer um co-
   Os coches eram utilizados em casamentos, ba-       che e os materiais utilizados:
tizados e outros acontecimentos importantes.
Muitas vezes, eram mandados fazer especialmen-           Profissões          Materiais
te para esses acontecimentos. Eram puxados por
parelhas de animais e entre estas e o coche ia um         dourador            tecido
                                                         carpinteiro         madeira
cocheiro; se fossem mais cavalos tinha que ir
                                                         entalhador            vidro
mais um ajudante de cocheiro                              correeiro            ferro
por cada parelha de cavalos.                              estofador            ouro
   A berlinda, mais leve e
rápida foi construída pela pri-
meira vez, em Berlim, no séc.
XVII.                                                 2 — Além dos meios de transporte utilizados entre
  A                    liteira                        os séc. XVII e o séc. XIX, o que viste mais neste
era um tipo de transporte                             museu?
de dois lugares, sem rodas,                           __________________________________________
puxado por duas mulas, usado a partir dos finais      __________________________________________
século XVII até aos meados do século XIX, que         __________________________________________
se tornou o principal meio de transporte terrestre    __________________________________________
e particular para viajar no território nacional.      __________________________________________
   A cadeirinha utilizava-                            __________________________________________
se no interior das residên-                           __________________________________________
cias e era transportada por                           __________________________________________
criados da casa                                       __________________________________________
                                                      __________________________________________
                                                      __________________________________________
III - ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA                                                            Página 3

    Localização: Palácio de S.Bento, Lisboa.


                                      _______________________
Depois da visita, tenta lembrar:      _______________________
                                      _______________________
1 –Em que ano foi edificado o Palá-   _______________________
cio     de                S.Bento?    _______________________
_____________________________         _______________________          7- Do debate parlamentar a
_____________________________         ____________                   que assististe, que assuntos te
_____________________________                                        despertaram maior interesse?
_____________________________         5– Que outro nome é dado à
_____________________________                                        __________________________
                                      Sala das Sessões? Porquê?
                                                                     __________________________
_____________________________
                                                                     __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
                                      _______________________        __________________________
2– Que nome se dava às Cortes, que    _______________________        __________________________
no século XIX já reuniam nesta edi-   _______________________        __________________________
fício?                                _______________________        __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________                                        __________________________
_____________________________                                        __________________________
                                      6– Quem é, atualmente, a
_____________________________                                        __________________________
                                      presidente da Assembleia da
                                                                     __________________________
_____________________________         República?                     __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________
                                                                     9– Que avaliação fazes da tua
_____________________________         7- Quais são os partidos que   visita? Indica os aspetos que
                                      têm assento no Parlamento?     mais te impressionaram.
3— Indica o que representam as
quatro estátuas alegóricas que se     _______________________        __________________________
encontram na fachada do palácio?                                     __________________________
                                      _______________________
                                                                     __________________________
                                      _______________________
                                                                     __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________         _______________________        __________________________
_____________________________
CONCLUSÕES:
    Nesta visita de estudo, fizemos uma viagem ao nosso património. Observaste testemunhos do passado,
refletiste sobre o que temos no presente e, certamente passaste a olhar o futuro de outra forma.


1– Do que viste e ouviste nesta visita de estudo, dá   4– Para ti, o que é um museu?
um exemplo de:                                         ________________________________________
- património histórico-cultural                        ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
- património natural                                   ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
2– Como defines “património”?                          ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
__________________________________________
__________________________________________             5- Para resolveres esta ficha de trabalho que fon-
__________________________________________             tes de informação tiveste em conta?
__________________________________________             ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
                                                       ________________________________________
3—Que atitudes devemos ter para preservar o que        ________________________________________
os nossos antepassados nos legaram?                    ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________
__________________________________________             ________________________________________




                                       Avaliação da visita
Classifica com ...                                                    Diz o que correu melhor:
              1 (muito fraco) 2 (insuficiente)                         _________________________
              3 (suficiente) 4 (bom) 5 (muito bom):
                                                                      Diz o que correu pior:
    Aprendizagens que realizei                                       __________________________

    Camaradagem        
Nome : _________________________________________________________________________

6º ano   turma: ____        nº: ____

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  • 1. Agrupamento de Escolas de Vila Viçosa Escola E. B. 2 D. João IV Visita de estudo – 10 de maio de 2012 Ficha de trabalho Observa, ouve e regista! I - MUSEU DA ELECTRICIDADE ELECTRICIDADE Localização: Edifício Central Tejo, Av. de Brasília, Portão Poente, Lisboa 1 — Observa a fachada do edifício e indica os 6 - Que combustí- materiais que a revestem. vel era utilizado _______________________________________ para produzir energia elétrica, inicialmente? _______________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 2—Quando foi construído? _______________________________________ 7 - E depois, esta forma de energia passou a ser produzida a partir do quê? 3—Para que servia este edifício? _________________________________________ _________________________________________ _______________________________________ _________________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 8 - Ouviste falar noutras formas de energia. Em _______________________________________ quais? _________________________________________ 4 — Qual a razão da localização desta central _________________________________________ junto ao rio Tejo? _________________________________________ _______________________________________ _________________________________________ _______________________________________ 9— Quais as que consideras mais vantajosas? Por- 5 — Neste museu, encontras maquinaria antiga quê? utilizada para produzir energia elétrica. Dá dois _________________________________________ exemplos. _________________________________________ _______________________________________ _________________________________________ _______________________________________ _________________________________________ _________________________________________
  • 2. II - MUSEU NACIONAL DOS COCHES Página 2 Localização: no antigo Picadeiro Real do Palácio de Be- lém, Praça Afonso de Albuquerque, Lisboa O coche é um meio de No séc. XIX, transporte de tração animal. passa-se a dar A palavra deriva de Kotze, mais importân- cidade húngara onde foram cia à velocidade construídos os primeiros, no e ao comodismo e não ao luxo. séc. XV. As carruagens, que passam a A decoração dos coches era feita com madeira estar na moda, têm molas de esculpida, revestida com aço na suspensão. uma fina folha de ouro, O landau é uma carruagem de chamada talha dourada. luxo. Se era muito trabalhada, significava que o seu do- no era muito rico e importante. 1— Liga as profissões necessárias para fazer um co- Os coches eram utilizados em casamentos, ba- che e os materiais utilizados: tizados e outros acontecimentos importantes. Muitas vezes, eram mandados fazer especialmen- Profissões Materiais te para esses acontecimentos. Eram puxados por parelhas de animais e entre estas e o coche ia um dourador tecido carpinteiro madeira cocheiro; se fossem mais cavalos tinha que ir entalhador vidro mais um ajudante de cocheiro correeiro ferro por cada parelha de cavalos. estofador ouro A berlinda, mais leve e rápida foi construída pela pri- meira vez, em Berlim, no séc. XVII. 2 — Além dos meios de transporte utilizados entre A liteira os séc. XVII e o séc. XIX, o que viste mais neste era um tipo de transporte museu? de dois lugares, sem rodas, __________________________________________ puxado por duas mulas, usado a partir dos finais __________________________________________ século XVII até aos meados do século XIX, que __________________________________________ se tornou o principal meio de transporte terrestre __________________________________________ e particular para viajar no território nacional. __________________________________________ A cadeirinha utilizava- __________________________________________ se no interior das residên- __________________________________________ cias e era transportada por __________________________________________ criados da casa __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________
  • 3. III - ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA Página 3 Localização: Palácio de S.Bento, Lisboa. _______________________ Depois da visita, tenta lembrar: _______________________ _______________________ 1 –Em que ano foi edificado o Palá- _______________________ cio de S.Bento? _______________________ _____________________________ _______________________ 7- Do debate parlamentar a _____________________________ ____________ que assististe, que assuntos te _____________________________ despertaram maior interesse? _____________________________ 5– Que outro nome é dado à _____________________________ __________________________ Sala das Sessões? Porquê? __________________________ _____________________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _______________________ __________________________ 2– Que nome se dava às Cortes, que _______________________ __________________________ no século XIX já reuniam nesta edi- _______________________ __________________________ fício? _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ __________________________ _____________________________ __________________________ 6– Quem é, atualmente, a _____________________________ __________________________ presidente da Assembleia da __________________________ _____________________________ República? __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ 9– Que avaliação fazes da tua _____________________________ 7- Quais são os partidos que visita? Indica os aspetos que têm assento no Parlamento? mais te impressionaram. 3— Indica o que representam as quatro estátuas alegóricas que se _______________________ __________________________ encontram na fachada do palácio? __________________________ _______________________ __________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________ _______________________ __________________________ _____________________________
  • 4. CONCLUSÕES: Nesta visita de estudo, fizemos uma viagem ao nosso património. Observaste testemunhos do passado, refletiste sobre o que temos no presente e, certamente passaste a olhar o futuro de outra forma. 1– Do que viste e ouviste nesta visita de estudo, dá 4– Para ti, o que é um museu? um exemplo de: ________________________________________ - património histórico-cultural ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ - património natural ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ 2– Como defines “património”? ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 5- Para resolveres esta ficha de trabalho que fon- __________________________________________ tes de informação tiveste em conta? __________________________________________ ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 3—Que atitudes devemos ter para preservar o que ________________________________________ os nossos antepassados nos legaram? ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ __________________________________________ ________________________________________ Avaliação da visita Classifica com ...  Diz o que correu melhor: 1 (muito fraco) 2 (insuficiente) _________________________ 3 (suficiente) 4 (bom) 5 (muito bom):  Diz o que correu pior:  Aprendizagens que realizei  __________________________  Camaradagem  Nome : _________________________________________________________________________ 6º ano turma: ____ nº: ____