ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
Blogs y educación_
1.
2. Es un sitio web que se
actualiza frecuentemente.
Pueden contener tanto
texto como imágenes u
otros elementos
multimedia: audios, videos
o animaciones.
3. Un blog sirve para exponer e
intercambiar ideas.
Es una herramienta de publicación y comunicación,
que está especialmente
preparada para
organizar y almacenar
toda esa información.
4. Se habla de una necesaria alfabetización digital, los
blogs pueden contribuir a esa alfabetización digital
desde el momento en que se simplifica enormemente
la generación de contenido.
5. Desde adentro:
Escribir y editar artículos y
páginas.
Configurar opciones
(escritura, lectura discusión).
Administrar los usuarios y los
permisos que éstos tienen.
Establecer las categorías o
enlaces a sitios web.
Moderar los comentarios que
hacen los visitantes.
Configurar el aspecto visual
del blog.
Desde afuera:
Entradas o artículos
ordenados cronológicamente.
Comentarios a los distintos
artículos.
Calendario (día, mes, hora).
Categorías.
Blogroll o enlaces a sitios
web.
6. # Hipertexto.
# Blogosfera.
# Web 2.0: socialización
de la red
7. a) Contenido hipertextual y multimedia.
b) Utilización fácil.
c) Organización cronológica y temática de la
información.
d) Intercambio de ideas.
e) Distintos niveles en el rol del usuario. (Hace
posible la gestión compartida o colaborativa
del blog).
f) Sindicación de contenidos mediante
RSS.(conocer últimos contenidos)
g) Relación con otras aplicaciones a la red.
8. a) Blog de aula, asignatura o tema.
b) Blog personal del alumnado.
c) Taller creativo multimedia.
d) Gestión de proyectos de grupo.
e) Publicación electrónica multimedia.
f) Guía de navegación.