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Lineamiento Pedagógico y Curricular Ed.                                Inicial1.Antecedentes                 2. Desarrollo...
1.ANTECEDENTES                                 E HISTORIAArt 29: Derecho al Dll      integral en    LA PRIMERA      INFANC...
3.¿ Porque?                                                                   Surgió       Funciones de la                ...
Arte:               Actividad              Juego:              creativa del                                   El motor del...
COMPONETE ESTRUCTURANTE DE         LINEAMIENTO PEGAGOGICO Y                CURRICULAR                                     ...
ReflexiónEl lineamiento pedagógico ycurricular para la Educación    Inicial en le distrito, se       constituye en una  he...
Bibliografía Lineamientos Pedagógicos y Curriculares dela  Educación Inicial(SDIS, SD, Distrito Capital Bogotá Positiva 2...
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  1. 1. Lineamientos curriculares de las diferentes áreas El distrito capital presenta este documento para la educación inicial; el cual fue construido por la SDIS y la Secretaria del distrito; obedeciendo a un enfoque que busca garantizar los derechos y potenciar el desarrollo de niñ@ persiguiendo objetivos fundamentales:
  2. 2. Lineamientos Ed. Preescolar Difundir el Reconocer la código de importante infancia y Reconocer las labor y características y adolescenci responsabilid a ley 1098 potencialidades ad del de los niñ@s de 2006 maestro Atenderintegralment e y brindar una Garantiza educación OBJETIVOS ED. los INICIAL derechos de calidad de los niñ@s Orientar y asesorar a Atender las familias Promover integralment en los el Dll e y brindar procesos de armónico e una APZ de los integral de educación niñ@s de calidad los niñ@s
  3. 3. Lineamiento Pedagógico y Curricular Ed. Inicial1.Antecedentes 2. Desarrollo 3.¿ Porque? 4. Pilares e historia
  4. 4. 1.ANTECEDENTES E HISTORIAArt 29: Derecho al Dll integral en LA PRIMERA INFANCIA Ciclo vital, donde se establece las bases para el Desarrollo cognitivo, emocional y social
  5. 5. 3.¿ Porque? Surgió Funciones de la Políticas publicas En las décadas Ed. Inicial de la infancia  Del reconocimiento de la individualidad y  Cambios sociales y toman distancia del familiares diversidad del niñ@ carácter homogenizante  Del reconocimiento de  Investigaciones donde que caracteriza la ed. los intereses del niño se ha demostrado, que tradicional  De la reflexión y la la los 5 años son brusquedad de sentido trascendentales en le Dll del niñ@ Principios de la Ed. Inicial de la experiencia No implica escolarización   De la construcción de Retoma la definición del Tampoco es instrumental decreto 057/2009 ambientes Es una apuesta La educación inicial … pedagógicos intencionalmente educativa favorables para el Dll a las necesidades de del niñ@ cuidado y Dll primera  Del buen trato infancia  De la investigación e Es especialmente indagación importante en el caso de  Del reconocimiento niñ@s que proceden de dela incertidumbre en familias en condiciones de el trabajo pedagógico pobreza  De la capacitación con Se concibe dentro de un la familia proceso de Dll histórica
  6. 6. Arte: Actividad Juego: creativa del El motor del ser proceso de desarrolloExploración del medio: La acción 4. Literatura: de conoce Disciplina que examinar, Pilares se aboca al uso estético de lareconocer y palabra averiguar
  7. 7. COMPONETE ESTRUCTURANTE DE LINEAMIENTO PEGAGOGICO Y CURRICULAR JUEGOSe formula a partirde unos componentes que organizan COMUNICATIVA la propuesta. PERSONAL Estos son los SOCIAL pilares de educación LITERATURA ARTISTICA ARTE inicial, lasdimensiones del desarrollo, los ejes COGNITIVA CORPORAL del trabajo pedagógicoy los desarrollos por fortalecer EXPLORACIÓ N DEL MEDIO
  8. 8. ReflexiónEl lineamiento pedagógico ycurricular para la Educación Inicial en le distrito, se constituye en una herramienta que brindaorientaciones a los jardines infantiles y colegios, parareflexionar y estructurar su práctica pedagógica
  9. 9. Bibliografía Lineamientos Pedagógicos y Curriculares dela Educación Inicial(SDIS, SD, Distrito Capital Bogotá Positiva 2009)

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