1. DELPHOS PARA LA GESTIÓN EN RED
DE CENTROS EDUCATIVOS
GRUPO 5
Elena Gallardo Lara. Educación Primaria.
Pilar Martín Rey. Educación Primaria.
Ana Quintanar Braojos. Educación Infantil.
Leticia Sánchez Escobar. Educación Primaria.

2. Índice
1.Introducción.
2.¿Qué es Delphos?
2.1. ¿Qué necesitamos para poder utilizarlo?
2.2. Conocemos la aplicación.
2.3. Ventajas e inconvenientes.
3.Delphos papás.
4.Formulario “Maestros, profesores y Delphos”.
4.1. Resultados del formulario.
4.2. Análisis de los resultados.
4.3. Conclusiones obtenidas.
5.Entrevista.
6.Conclusiones.
7.Debate.
8.Bibliografía y Webgrafía.

3.  Introducción
•Gracias al uso de las TIC fuera y dentro de las aulas
Alumnos autónomos.
Alumnos constructores de su propio aprendizaje.
•TIC esenciales para alumnos y docentes.
•Centros educativos de CLM DELPHOS
Diseñado por la consejería.
Para cubrir necesidades de gestión
académica y administrativa.
Primaria, secundaria y centros de
enseñanza de régimen especial.

4. ¿Qué es Delphos?
Sistema de gestión administrativa y académica de
los centros educativos de CLM.
Permite Agilizar intercambio de datos.
Aliviar sobrecarga en peticiones de
información.
Facilitar cumplimentación y envío
de documentos.
Aprovechando las NNTT
https://educacion.jccm.es/delphos/jsp/IdenUsu.jsp?CON_PRUEBA=N&N_V_=NV_1567&rndval=46119866
3&NAV_WEB_NOMBRE=Netscape&NAV_WEB_VERSION=5&RESOLUCION=1600

5. ¿Qué necesitamos para poder
utilizarlo?

6. CONOCEMOS
LA APLICACIÓN

7. CONOCEMOS
LA APLICACIÓN

48. Herramienta educativa que se da en todos los Centros de
Castilla-La Mancha.
Innovador.
Ofrece servicios por Internet a las familias y al alumnado.
Permite abrir nuevos canales de comunicación.

49. https://docs.google.com/forms/d/1UaV0dGOq7g2sTTQ
YyTJMzG4r9NbMZuHp5iiyZQGTBD0/viewform

50. Conclusiones según la edad:
De 22 a 35 años
De 36 a 49 años
De 50 a 70 años aún no ha aprendido,
mensualmente, complejo, útil y apoya el
método tradicional.
Autodidacta,semanalmente,
sencillo, útil, no al método
tradicional.

51. Belén Parejo
Asesora Técnica Docente.
Consejería de Educación

52. Las Nuevas Tecnologías …
Están presentes en nuestra vida cotidiana.
Induce a “crear” alumnos críticos y autodidactas.
En cuanto a Delphos …
Necesario en la organización de los centros.
Herramienta rápida que favorece la tarea de los
profesores.
Apostamos por esta herramienta aunque sin
abandonar el método tradicional (incidencias).

53. ¿Consideráis complicado su uso?
¿Utilizaríais el método tradicional o Delphos ? ¿Por qué?
¿Creéis que esta herramienta es útil para la gestión de los
centros? ¿Por qué?
Una vez explicado el funcionamiento de Delphos ,

54. Consejería de Educación, Cultura y Deportes. (2013).
Portal de Educación. Castilla-la Mancha. Consultada el
22 de octubre de 2013, en
http://www.educa.jccm.es/educa-
jccm/cm/educa_jccm/tkContent?idContent=13&locale=
es_ES&textOnly=false
Consejería de Educación. Sistema de gestión para la
red de centros educativos públicos. Manual de usuario.
Consideraciones generales. Junta de comunidades de
Castilla-la Mancha. (Manual)