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Programa de entrenamiento empowerment

  1. 1. A QUIEN ENTRENAR.-Nivel técnico u operacional (Supervisores y Ejecutores).QUIEN ES EL ENTRENADOR.- Nivel gerencial (Gerentes y Jefes).ACERCA DE QUE ENTRENAR.- El empowerment.DONDE ENTRENAR.-Entrenamiento en el lugar de trabajo (on the job) debido a que los empleadospueden aplicar las estrategias aprendidas en su área de trabajo de forma práctica.De igual manera fuera del sitio de trabajo, ya que permitirá la ejecución deactividades complementarias para lograr el entrenamiento en diversas áreas deforma específica.COMO ENTRENAR.-Los métodos a emplear para el entrenamiento son mixtos, enfocados a lacapacitación intelectual e interpersonal del individuo, permitiéndole captar latransmisión de nuevos conocimientos en cuanto a los procesos y de igual maneraal desarrollo de nuevas actitudes y crecimiento personal.  Recursos audiovisuales: Implementación de presentaciones audiovisuales que instruyan al empleado sobre la habilidad del liderazgo y la facultad de la toma de decisiones.  Instrucción programada: Cada empleado contara, como material de apoyo, con un sistema computarizado en formato de CD, que le permitirá auto-evaluarse de forma personal, referente a los conocimientos que va adquiriendo a medida que se desenvuelve en el entrenamiento.  Conferencias: Por medio de un instructor, especialista o diestro en la herramienta del empowerment, presentará charlas a los equipos de
  2. 2. trabajos, a través de las cuales se exponen temas referentes a: Responsabilidad, autoridad, reto, rendimiento significativo, atención a un proyecto hasta ser concluido, reconocimiento de su trabajo como aporte significativo para la organización, seguridad y confianza para participar en equipos, entre otros. Instrucción en el cargo: A través de la participación de los jefes y demás personal gerencial con autoridad para la toma de decisiones y que poseen a cargo equipos de trabajo, fomentarán en cada empleado, como requisitos de los puestos de trabajo, la capacidad de crear relaciones efectivas y sólidas, coadyuvando a mejorar la comunicación y el logro de los objetivos planteados; la disciplina, como eje fundamental para mantener el orden a través de estructuras establecidas que faciliten la realización de las actividades y por consiguiente la definición de los roles de cada empleado, con lo cual determinarán el alcance de sus funciones así como de sus obligaciones, ubicando su posición dentro de la organización; para complementar se hace énfasis en el compromiso de forma general y no excluyente, siendo leales principalmente con los subordinados para obtener así reciprocidad, persistiendo en las metas establecidas motivando a los equipos a convertirlas en acciones concretas, adquiriendo líderes necesarios para el fortalecimiento de la organización. Rotación de cargos: Durante breves períodos de tiempo se desplazará una persona de un cargo a otro, para comprender la organización como conjunto y poseer una perspectiva externa del cargo que originalmente desempeña y como éste influye en la organización. Juego de roles o dramatización (role-playing): Mediante la actuación se conocerá de que forma el empleado intervendría frente a una situación de toma de decisiones, orientada a su habilidad para la resolución de un problema.
  3. 3. CUANTO Y CUANDO ENTRENAR.Esto se aplica para 2 circunstancias, el primer caso sera cuando el empleadorecien ingresa a su puesto de trabajo en el cual se debe aplicar un tiempo deentrenamiento constante para que el mismo se integre y adapte al ambiente fisicoy social de su cargo.El segundo caso que puede darse en la aplicación de tecnicas despues delingreso al trabajo, en el mismo se aplicaran horas de etrenamiento diarias no masde 3 horas, con la finalidad de ampliar los conocimientos del empleado ycoadyudar a su crecimiento tanto personal como profesional.PARA QUE ENTRENAR.- Adecuar a los empleados según los requisitos de sus cargos brindándolesmotivación personal, confianza, creatividad, produciéndoles iniciativa, voz y votopara así con mejor eficiencia y eficacia aumentar la productividad y lacompetitividad en el mercado. Se entrena no solo para generar poder sino tambiénpara otorgarlo, haciendo uso de la sinergia en los equipos de trabajo enfocadosesencialmente en alcanzar la mayor efectividad en todas las áreas, provocando uncambio en la cultura organizacional.

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