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William Shakespeare

             • 1564- 1616.
             • Dramaturgo,
               poeta y actor
               inglés.
Venecia
• Ciudad de las lagunas.
• Uno de los núcleos urbanos más destacados
  de Occidente
Arte en Venecia
• Basílica de San Marcos
Palacio Ducal
Giudecca
• Sitio de judíos.
• Repudiados por sostener su religión y su
  modo de ganarse la vida.
• Usureros, pues leyes cristianas les impedían
  ser propietarios.
Acerca de la obra…
• Comedia en 5 actos, en verso y prosa.
• Escrita alrededor de 1594.
• Motivos principales recurrentes (El Hebreo):
  préstamo hecho por un judío a un cristiano
  por una libra de carne, y el de una elección
  entre objetos de aparentemente distinto
  valor.
Teatro Isabelino
• Obras escritas e interpretadas durante el
  reinado de Isabel I.
• Síntesis de valores populares y renacentistas.
Temas
• Discriminación racial
• La sospechosa legalidad de algunas acciones
  humanas.
• La venganza.
• El perdón
• La represión religiosa.
• La disquisición ética sobre el dinero y el amor.
• La diferencia entre clases sociales.
Aspectos renacentistas
• El mundo de los ricos mercaderes.
• El refinamiento artístico de las costumbres.
• La vuelta a la Antigüedad: mitos (Escila,
  Caribdis, Cressida, Tisbe, Dido, Medea).
• El hombre es libre de decidir su conducta, de
  elegir su destino.
Oposiciones en los personajes
     Shylock                Antonio
• Villano             • Caballero cristiano.
• Vilipendiado por su • Querido y respetado
  profesión y por su    por su clase y
  oficio           de   generosidad.
  prestamista         • Intolerante.
• Intolerante.
El engaño
El amor
•   Motor de todo lo que existe.
•   Lorenzo y Jessica (luz de la luna).
•   Amistad = amor.
Summum ius summa iniuria
• Un derecho innegable se transforma en
  irritante injusticia cuando, llevado a sus
  últimos límites, invade la esfera de otros
  derechos.
Características de la comedia
• Teatro como herramienta educativa.
• Temas variados.
• Argumentos divididos en actos y escenas.
• Tema principal: el amor lleno de
  contrariedades, pero con final feliz.
• El héroe debe llevar a cabo una empresa.
• Comienza con una situación angustiosa que
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El mercader de venecia

  • 1.
  • 2. William Shakespeare • 1564- 1616. • Dramaturgo, poeta y actor inglés.
  • 3. Venecia • Ciudad de las lagunas. • Uno de los núcleos urbanos más destacados de Occidente
  • 4. Arte en Venecia • Basílica de San Marcos
  • 6. Giudecca • Sitio de judíos. • Repudiados por sostener su religión y su modo de ganarse la vida. • Usureros, pues leyes cristianas les impedían ser propietarios.
  • 7. Acerca de la obra… • Comedia en 5 actos, en verso y prosa. • Escrita alrededor de 1594. • Motivos principales recurrentes (El Hebreo): préstamo hecho por un judío a un cristiano por una libra de carne, y el de una elección entre objetos de aparentemente distinto valor.
  • 8. Teatro Isabelino • Obras escritas e interpretadas durante el reinado de Isabel I. • Síntesis de valores populares y renacentistas.
  • 9. Temas • Discriminación racial • La sospechosa legalidad de algunas acciones humanas. • La venganza. • El perdón • La represión religiosa. • La disquisición ética sobre el dinero y el amor. • La diferencia entre clases sociales.
  • 10. Aspectos renacentistas • El mundo de los ricos mercaderes. • El refinamiento artístico de las costumbres. • La vuelta a la Antigüedad: mitos (Escila, Caribdis, Cressida, Tisbe, Dido, Medea). • El hombre es libre de decidir su conducta, de elegir su destino.
  • 11. Oposiciones en los personajes Shylock Antonio • Villano • Caballero cristiano. • Vilipendiado por su • Querido y respetado profesión y por su por su clase y oficio de generosidad. prestamista • Intolerante. • Intolerante.
  • 13. El amor • Motor de todo lo que existe. • Lorenzo y Jessica (luz de la luna). • Amistad = amor.
  • 14. Summum ius summa iniuria • Un derecho innegable se transforma en irritante injusticia cuando, llevado a sus últimos límites, invade la esfera de otros derechos.
  • 15. Características de la comedia • Teatro como herramienta educativa. • Temas variados. • Argumentos divididos en actos y escenas. • Tema principal: el amor lleno de contrariedades, pero con final feliz. • El héroe debe llevar a cabo una empresa. • Comienza con una situación angustiosa que debe ser aliviada, algo que ocurre al final.