SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
    TEORIA INTELIGEN Ţ ELOR MULTIPLE arh. Andrei Racol ţa D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 Este de cea mai mare importanţă să recunoaştem şi să dezvoltăm toată diversitatea de inteligenţe umane şi toate combinaţiile de inteligenţe. Dacă recunoaştem acest lucru, cred că vom avea cel puţin o mai bună şansă de a ne ocupa în mod adecvat de problemele pe care le întâmpinăm în viaţă     Howard Gardner
1.   TEORIA INTELIGEN Ţ ELOR MULTIPLE  (Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple  2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
2. TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie arh. Andrei Racol ţ a D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011
2.1. Inteligen ţ a logico-matematic ă ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie Gustave Eiffel Albert Einstein Grigore Moisil D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
2. 2 Inteligen ţ a spa ţ ial ă ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie Leonardo da Vinci Antonio Gaudi James Cook D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
2.  3 Inteligen ţ a lingvistic ă 1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
2 .4 .  Inteligen ţ a muzical ă ,[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],L.v.Beethoven G. Dinic ă Iosif Sava D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
2 .5 .  Inteligen ţ a corporal-kinestezic ă 1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Jesse Owens Joachim Cortes Vladimir Malakhov D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
2 .6 .  Inteligen ţ a interpersonal ă ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie Sigmund Freud D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
2.  7. Inteligen ţ a intrapersonal ă ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a Salvador Dali Lucian Blaga F.M. Dostoievski
2.8. Inteligen ţ a naturalist ă ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie Grigore Antipa I.Cantacuzino J.Y.Cousteau D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
2.9. Inteligen ţ a existen ț ial ă ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular   4.Bibliografie Socrates Sf. Francisc de Assisi Galileo Galilei D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
3. CONCLUZIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
  V Ă  MUL Ţ UMESC PENTRU ATEN Ţ IE  ! 1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
5.   BIBLIOGRAFIE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1.Teoria  Inteligen ţ elor  multiple   2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ  3. Concluzi a – caracterul modular  4.Bibliografie D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (10)

Tinca cretu fundamentele psihologiei
Tinca cretu   fundamentele psihologieiTinca cretu   fundamentele psihologiei
Tinca cretu fundamentele psihologiei
 
Reprezentarile (1)
Reprezentarile  (1)Reprezentarile  (1)
Reprezentarile (1)
 
Psihologia personalitatii
Psihologia personalitatiiPsihologia personalitatii
Psihologia personalitatii
 
Mintea daniel j. siegel
Mintea   daniel j. siegelMintea   daniel j. siegel
Mintea daniel j. siegel
 
Modul 1
Modul 1Modul 1
Modul 1
 
Filosofia inteligenței emoționale
Filosofia inteligenței emoționaleFilosofia inteligenței emoționale
Filosofia inteligenței emoționale
 
157 lectia 3_gandir
157 lectia 3_gandir157 lectia 3_gandir
157 lectia 3_gandir
 
Creativitatea.ppt inceput
Creativitatea.ppt inceputCreativitatea.ppt inceput
Creativitatea.ppt inceput
 
Contes oana psihologia personalităţii
Contes oana psihologia personalităţiiContes oana psihologia personalităţii
Contes oana psihologia personalităţii
 
Reprezentarile Sociale
Reprezentarile SocialeReprezentarile Sociale
Reprezentarile Sociale
 

Similar a Prezentare racolta andrei tipologia inteligentei 2010

Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdf
Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdfInteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdf
Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdfToporanCristina
 
Dezvoltarea inteligentei emotionale_2011_2012.doc
Dezvoltarea inteligentei emotionale_2011_2012.docDezvoltarea inteligentei emotionale_2011_2012.doc
Dezvoltarea inteligentei emotionale_2011_2012.docssuser23ccb5
 
Psihologia educatiei carcea
Psihologia educatiei carceaPsihologia educatiei carcea
Psihologia educatiei carceaCostin Florin
 
Creativitatea abordari teoretice.doc
Creativitatea   abordari teoretice.docCreativitatea   abordari teoretice.doc
Creativitatea abordari teoretice.docGigi Banica
 
O-PRIVIRE-DE-ANSAMBLU-ASUPRA-VIITORULUI-PSIHOLOGIEI-UMANISTE.pptx
O-PRIVIRE-DE-ANSAMBLU-ASUPRA-VIITORULUI-PSIHOLOGIEI-UMANISTE.pptxO-PRIVIRE-DE-ANSAMBLU-ASUPRA-VIITORULUI-PSIHOLOGIEI-UMANISTE.pptx
O-PRIVIRE-DE-ANSAMBLU-ASUPRA-VIITORULUI-PSIHOLOGIEI-UMANISTE.pptxCristinaAdam10
 
Cunoasterea+si+dezvoltarea+creativitatii
Cunoasterea+si+dezvoltarea+creativitatiiCunoasterea+si+dezvoltarea+creativitatii
Cunoasterea+si+dezvoltarea+creativitatiiMariana Arlet
 
Gândirea şi creativitatea
Gândirea şi creativitatea Gândirea şi creativitatea
Gândirea şi creativitatea gkrbb
 
teorii-si-paradigme-contemporane-in-psihologie
teorii-si-paradigme-contemporane-in-psihologieteorii-si-paradigme-contemporane-in-psihologie
teorii-si-paradigme-contemporane-in-psihologieCerasela Nicolas
 
1. Inteligența lingvistică 2014jjkuhkukjnșjlkmșlkm
1. Inteligența lingvistică 2014jjkuhkukjnșjlkmșlkm1. Inteligența lingvistică 2014jjkuhkukjnșjlkmșlkm
1. Inteligența lingvistică 2014jjkuhkukjnșjlkmșlkmMihaellaGabriellaIoa
 
Psihologia educatiei
Psihologia educatieiPsihologia educatiei
Psihologia educatieiCodrin Tapu
 
P. Soc. 1 Domeniul De St.
P. Soc. 1 Domeniul De St.P. Soc. 1 Domeniul De St.
P. Soc. 1 Domeniul De St.zalexandru
 
Albert ignatenko cum sa devii fenomen
Albert ignatenko cum sa devii fenomenAlbert ignatenko cum sa devii fenomen
Albert ignatenko cum sa devii fenomengabystanescu
 
Creativitatea Abordari Teoretice
Creativitatea Abordari TeoreticeCreativitatea Abordari Teoretice
Creativitatea Abordari Teoretice1Leu
 
Creativitatea Abordari Teoretice.Doc
Creativitatea Abordari Teoretice.DocCreativitatea Abordari Teoretice.Doc
Creativitatea Abordari Teoretice.Docguest5989655
 
Certificat Conferinta Educatie online fara hotare 5 8 iulie.pptx
Certificat Conferinta Educatie online fara hotare 5 8 iulie.pptxCertificat Conferinta Educatie online fara hotare 5 8 iulie.pptx
Certificat Conferinta Educatie online fara hotare 5 8 iulie.pptxMaxDanyCekan
 
Cum sa-devii-fenomen-de-albert-ignatenko
Cum sa-devii-fenomen-de-albert-ignatenkoCum sa-devii-fenomen-de-albert-ignatenko
Cum sa-devii-fenomen-de-albert-ignatenkoGeorgeta Alexandru
 
Albert ignatenko cum-sa-devii-fenomen
Albert ignatenko cum-sa-devii-fenomenAlbert ignatenko cum-sa-devii-fenomen
Albert ignatenko cum-sa-devii-fenomeniuliana militaru
 
Albert ignatenko cum sa devii fenomen
Albert ignatenko   cum sa devii fenomenAlbert ignatenko   cum sa devii fenomen
Albert ignatenko cum sa devii fenomenOly Oly
 

Similar a Prezentare racolta andrei tipologia inteligentei 2010 (20)

Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdf
Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdfInteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdf
Inteligenta-Emotionala_inteligenta emotionala.pdf
 
Dezvoltarea inteligentei emotionale_2011_2012.doc
Dezvoltarea inteligentei emotionale_2011_2012.docDezvoltarea inteligentei emotionale_2011_2012.doc
Dezvoltarea inteligentei emotionale_2011_2012.doc
 
Psihologia educatiei carcea
Psihologia educatiei carceaPsihologia educatiei carcea
Psihologia educatiei carcea
 
Autismul oradea, sept_2011
Autismul oradea, sept_2011Autismul oradea, sept_2011
Autismul oradea, sept_2011
 
Creativitatea abordari teoretice.doc
Creativitatea   abordari teoretice.docCreativitatea   abordari teoretice.doc
Creativitatea abordari teoretice.doc
 
O-PRIVIRE-DE-ANSAMBLU-ASUPRA-VIITORULUI-PSIHOLOGIEI-UMANISTE.pptx
O-PRIVIRE-DE-ANSAMBLU-ASUPRA-VIITORULUI-PSIHOLOGIEI-UMANISTE.pptxO-PRIVIRE-DE-ANSAMBLU-ASUPRA-VIITORULUI-PSIHOLOGIEI-UMANISTE.pptx
O-PRIVIRE-DE-ANSAMBLU-ASUPRA-VIITORULUI-PSIHOLOGIEI-UMANISTE.pptx
 
Cunoasterea+si+dezvoltarea+creativitatii
Cunoasterea+si+dezvoltarea+creativitatiiCunoasterea+si+dezvoltarea+creativitatii
Cunoasterea+si+dezvoltarea+creativitatii
 
Gândirea şi creativitatea
Gândirea şi creativitatea Gândirea şi creativitatea
Gândirea şi creativitatea
 
teorii-si-paradigme-contemporane-in-psihologie
teorii-si-paradigme-contemporane-in-psihologieteorii-si-paradigme-contemporane-in-psihologie
teorii-si-paradigme-contemporane-in-psihologie
 
1. Inteligența lingvistică 2014jjkuhkukjnșjlkmșlkm
1. Inteligența lingvistică 2014jjkuhkukjnșjlkmșlkm1. Inteligența lingvistică 2014jjkuhkukjnșjlkmșlkm
1. Inteligența lingvistică 2014jjkuhkukjnșjlkmșlkm
 
Psihologia educatiei
Psihologia educatieiPsihologia educatiei
Psihologia educatiei
 
Ateliere2010 ghm
Ateliere2010 ghmAteliere2010 ghm
Ateliere2010 ghm
 
P. Soc. 1 Domeniul De St.
P. Soc. 1 Domeniul De St.P. Soc. 1 Domeniul De St.
P. Soc. 1 Domeniul De St.
 
Albert ignatenko cum sa devii fenomen
Albert ignatenko cum sa devii fenomenAlbert ignatenko cum sa devii fenomen
Albert ignatenko cum sa devii fenomen
 
Creativitatea Abordari Teoretice
Creativitatea Abordari TeoreticeCreativitatea Abordari Teoretice
Creativitatea Abordari Teoretice
 
Creativitatea Abordari Teoretice.Doc
Creativitatea Abordari Teoretice.DocCreativitatea Abordari Teoretice.Doc
Creativitatea Abordari Teoretice.Doc
 
Certificat Conferinta Educatie online fara hotare 5 8 iulie.pptx
Certificat Conferinta Educatie online fara hotare 5 8 iulie.pptxCertificat Conferinta Educatie online fara hotare 5 8 iulie.pptx
Certificat Conferinta Educatie online fara hotare 5 8 iulie.pptx
 
Cum sa-devii-fenomen-de-albert-ignatenko
Cum sa-devii-fenomen-de-albert-ignatenkoCum sa-devii-fenomen-de-albert-ignatenko
Cum sa-devii-fenomen-de-albert-ignatenko
 
Albert ignatenko cum-sa-devii-fenomen
Albert ignatenko cum-sa-devii-fenomenAlbert ignatenko cum-sa-devii-fenomen
Albert ignatenko cum-sa-devii-fenomen
 
Albert ignatenko cum sa devii fenomen
Albert ignatenko   cum sa devii fenomenAlbert ignatenko   cum sa devii fenomen
Albert ignatenko cum sa devii fenomen
 

Prezentare racolta andrei tipologia inteligentei 2010

  • 1. TEORIA INTELIGEN Ţ ELOR MULTIPLE arh. Andrei Racol ţa D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 Este de cea mai mare importanţă să recunoaştem şi să dezvoltăm toată diversitatea de inteligenţe umane şi toate combinaţiile de inteligenţe. Dacă recunoaştem acest lucru, cred că vom avea cel puţin o mai bună şansă de a ne ocupa în mod adecvat de problemele pe care le întâmpinăm în viaţă Howard Gardner
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. V Ă MUL Ţ UMESC PENTRU ATEN Ţ IE ! 1.Teoria Inteligen ţ elor multiple 2.TIPURILE DE INTELIGEN ŢĂ 3. Concluzi a – caracterul modular 4.Bibliografie D.P.P.D. - PSIHOLOGIA EDUCA Ţ IEI 2011 arh. Andrei Racol ţ a
  • 15.