Gustavo ficou admirado quando Pedrinho disse que ensinou seu cachorro Totó a falar. No entanto, quando Gustavo tentou fazer Totó falar, ele não conseguiu. Pedrinho explicou que ele disse que ensinou Totó, mas não que Totó aprendeu de fato a falar.
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Pedrinho – garoto falante e simpático – disse a Gustavo: “
Eu ensinei o meu cachorro Totó a falar”.
É mesmo?!!!! – admira Gustavo. Que legal!!!!!!!
Gustavo se aproxima de Totó, brinca com ele, e insiste
várias vezes: “ Totó fala comigo!”. Entretanto – como era de
se esperar – o cachorrinho não fala. Brinca, pula, late, mas
não fala.
Desapontado, Gustavo diz para seu amigo:
“Pedrinho, eu tentei, mas não ouvi o Totó falar,
e você me disse que ele fala...” O Pedrinho responde:
“Eu disse que ensinei o Totó;
eu não disse que ele aprendeu”.
Pr. Adolfo S. Suárez
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Plano de
trabalho PMEC
Plano de
trabalho PMEC
ReproduçãoReproduçãoReproduçãoReprodução
Proposições
Projetos
Proposições
Projetos
Pequeno LeitoresPequeno Leitores
Orientações de
Estudo
Orientações de
Estudo
ArtefatoArtefato
RegistrosRegistros
AtestadoAtestado
RelatosRelatos
9. ReferênciasReferências
CARNEY,J. COBIA,D.SHANNON,D.M, The use of portfolios in
evaluation – revisition-revisited. Counselor Education and Supervision,v
36,p.141-143 Dec.1996
HERNADEZ, Fernando. Cultura Visual, Mudança Educativa e Projeto de
Trabalho. Artmed, Porto Alegre 2000.
10. Núcleo PedagógicoNúcleo Pedagógico
D.E. São José dos CamposD.E. São José dos Campos
PCNP de ArtePCNP de Arte
Andréia Carla LoboAndréia Carla Lobo
andreiaoficina@gmail.com
www.elobo.com.br
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