Institución educativa

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Institución educativa

  1. 1. Institución Educativa La Asunción Tello-Huila PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TIC
  2. 2. La Institución Educativa la Asunción se encuentraubicada en el municipio de Tello en la zona nortedel departamento del Huila, su zona de influenciaes el casco urbano de la municipalidad donde seencuentra la sede principal, allí se prestael servicio de básica secundaria, media y laeducación de adultos en jornada fin de semana, ydos sedes de preescolar y primaria, en la zonarural las sedes Mesa del Trapiche, Mesa Redonda,Cucharito y san Isidro Bajo en las veredasdel mismo nombre donde se presta el servicio debásica primaria con la estrategia de Escuela Nueva.
  3. 3. EQUIPO INSTITUCIONAL DE GESTION EN LA IMPLEMENTACION Y USO DE LAS TICS DOCUMENTO DE NOMBRE ROL INSTITUCION CORREO ELECTRONICO IDENTIFICACION DOCENTE ENANA VICTORIA RODRIGUEZ 26584289 vikita57@hotmail.com MATEMATICASALDEMAR GOMEZ GARZÓN EXALUMNO 83242788 aldemargomezgarzon@hotmail,com DOCENTE EN MARTHA INES CAICEDO 20441386 marthainescai@hotmail.com INFORMATICA CESAR ALBERTO LUGO DOCENTE INGENIERO 12197933 clugotovar@hotmail.com LUZ MARINA LOSADA DOCENTE EN INGLES 35157946 luzmarlon@hotmail.com MARIO A. QUINRERO DOCENTE ORIENTADOR 7733103 Marioquintero85@gmail.com MARIA ANTONIA COORDINADORA 55153048 mariaapiedrahita@gmail.com PIEDRAHITA ESPERANZA VASQUEZ RECTORA Asunción.tello@sedhuila.gov.co MENDEZ
  4. 4. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TICS MATRIZ DOFA Gestión Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas No existen un proyecto institucional que permita implementar de forma Disponibilidad de las directivas para sistemática y organizada el uso de las Los diferentes equipos con que cuentan las impulsar proyectos y programas que TICS en todos los estamentos diferentes sedes para comenzar el proceso de permitan la utilización de las TICS en institucionales Falta de recursos económicos para implementación de las TICS todos los procesos institucionales Directiva No se cuenta con procesos agiles de fortalecer proyectos de extensión Los docentes han recibido capacitaciones comunicación entre los diferentes que permitan la capacitación en el Existe un programa que permite a la Básica en el uso de las TICS, y cuentan con una estamentos que permitan difundir los uso de las TICS Secundaria agilizar la presentación de los reportes organización interna que les permite el programas, proyectos, servicios y el académicos uso organizado de los recursos. horizonte institucional que deben ser compartidos por la comunidad en general. Bajo presupuesto que El Concejo Directivo tiene la dificulta el mantenimiento disponibilidad de apoyar desde su Los equipos que recibe la La inseguridad de las de los diferentes equipos gestión y desde la disponibilidad institución gracias a sedes, que han facilitado tecnológicos con que cuenta presupuestal la implementación de programas gubernamentales el hurto de equipos eAdministrativa y la institución o la reposición proyectos que permitan a la Los programas de implementos de uso financiera de los mismos, e incluso el institución la implementación de conectividad en los que educativo. pago de servicios esenciales las TICS. participan algunas sedes de como el fluido eléctrico, el la Institución servicio telefónico o la Capacitaciones ofrecidas por la Internet Secretaría de Educación
  5. 5. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TICS MATRIZ DOFA Gestión Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas Los docentes no se comprometen con la implementación de las TICS para fortalecer los procesos de aprendizaje. El 30% de los docentes tienen especialización en uso de medios Los estudiantes dan usos informáticos, los cuales pueden ser ejes Algunos docentes aunque han Desde las directivas se abren los espacios para el Diferentes a los equipos obstruyendo el para la formación de los docentes participado de capacitaciones en el adémica intercambio de experiencias en el uso de las TICS, proceso pedagógico. restantes y para liderar proyectos de uso pedagógico de las TICS, se les a través de las reuniones de área, y los equipos de Dificultades en el reporte de notas e implementación de las TICS dificulta innovar en los procesos grado y sede. informes académicos a los padres de Las tics permiten el desarrollo de las educativos. familia debido a que no se cuentan con competencias tecnológicas, sistemas agiles de comunicación comunicativas, investigativa. Se carece de un estudio sobre el conocimiento que tienen los padres sobre el La poca formación uso de las TIC. académica de los padres Se carece de un programa de Disponibilidad de los padres de El interés de los padres de de familia donde seComunitaria formación del uso de las TIC familia y comunidad en general en familia y comunidad en encuentra inmersa la a los padres de familia y participar en los programas de general para el institución comunidad en general formación en el uso de las TIC. aprendizaje de las TIC Apoyo del sector Falta de formación o productivo y de la Junta capacitación para el uso de de acción Comunal las TIC en los padres de familia de la institución

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