¡Bienvenidas! C.E.I.P. “El Paseo”   4º de E. Primaria.      Curso 2010/2011
¡Bienvenido/a al nuevo curso!•   2º curso del 2º ciclo de Educación Primaria.•   Nuevos compañeros/as.•   Nuevos maestros/...
Agenda Escolar• Carta de convivencia.• Las NCOF (normas de convivencia,  organización y funcionamiento):   Las normas de ...
Hábitos• Es ideal tener un horario para hacer las  tareas:  – Se debe establecer con los hijos/as, de común    acuerdo.
Rutina• Se debe tener un lugar adecuado para hacer  las tareas:  – Debe ser un lugar donde el niño se pueda sentar (no    ...
Hábitos• Los padres/madres deben interesarse por la  tarea diaria de sus hijos/as:  – Es muy importante que los padres/mad...
Hábitos• Ayúdale con las dudas que tenga:  – Hay que ayudarle a aclarar las dudas y es bueno    tener a mano los teléfonos...
Hábitos• Concienciarle de que es necesaria su aportación  en casa: recoger sus juguetes, poner la mesa,  sacar la basura, ...
Hábitos• Ir a jugar solo/a con los amigos/as. Es muy  importante que juegue con otros niños/as.
Hábitos• Limitar el horario de televisión, wii, Play,  ordenador,...
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  1. 1. ¡Bienvenidas! C.E.I.P. “El Paseo” 4º de E. Primaria. Curso 2010/2011
  2. 2. ¡Bienvenido/a al nuevo curso!• 2º curso del 2º ciclo de Educación Primaria.• Nuevos compañeros/as.• Nuevos maestros/as.• Decisión de promoción.• Evaluación de diagnóstico.• Comuniones.• Café tertulia.• Biblioteca escolar.• Renovación del Consejo Escolar.
  3. 3. Agenda Escolar• Carta de convivencia.• Las NCOF (normas de convivencia, organización y funcionamiento):  Las normas de aula.  Conductas contrarias como faltas injustificadas, actos de indisciplina, deterioros.  Conductas gravemente perjudiciales como acoso, violencia, humillaciones, suplantación de identidad, etc.  Medidas correctoras como el parte de convivencia hasta la supresión de días lectivos.
  4. 4. Hábitos• Es ideal tener un horario para hacer las tareas: – Se debe establecer con los hijos/as, de común acuerdo.
  5. 5. Rutina• Se debe tener un lugar adecuado para hacer las tareas: – Debe ser un lugar donde el niño se pueda sentar (no acostarse), con luz apropiada, que no esté frente a la televisión o en algún lugar donde se distraiga fácilmente.
  6. 6. Hábitos• Los padres/madres deben interesarse por la tarea diaria de sus hijos/as: – Es muy importante que los padres/madres les pregunten todos los días sobre las tareas que traen a casa; si no traen ese día se puede hablar de lo que han trabajado en la clase, revisar las libretas, repasar lo aprendido o adelantar algunos trabajos de tal forma que no se muevan los horarios de trabajo en la casa.
  7. 7. Hábitos• Ayúdale con las dudas que tenga: – Hay que ayudarle a aclarar las dudas y es bueno tener a mano los teléfonos de los compañeros/as de clase. – Juntos os podéis poner a investigar sobre el tema.
  8. 8. Hábitos• Concienciarle de que es necesaria su aportación en casa: recoger sus juguetes, poner la mesa, sacar la basura, regar plantas, recoger su ropa, ordenar el cuarto de baño cuando lo utiliza...
  9. 9. Hábitos• Ir a jugar solo/a con los amigos/as. Es muy importante que juegue con otros niños/as.
  10. 10. Hábitos• Limitar el horario de televisión, wii, Play, ordenador,...
  11. 11. Francisco Esteve Herrero – Curso 2010/2011 "El Paseo"

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