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UN ENFOQUE
                                                                                                                                                              METODOLÓGICO PARA
                                                                                                                                                              LA ELABORACIÓN DE
                                                                                                                                                                  PROGRAMAS



               Ralph Tyler                                                                                                    ROBERT PAGER Y DE POMA BAKER                                                                                    ÁNGEL DÍAZ BARRIGA
                                                                        HILDA TABA




                                                     El programa escolar es "Un Plan para el Aprendizaje"
                                                                                                                                           Un Modelo de Enseñanza de 4                                                                                 3 Momentos Básicos:
                                                                                                                                           componentes, "Centrado en
                                                                                                                                           Objetivos"


       Las fuentes generadoras de
      objetivos de aprendizaje sean
       el alumno, la sociedad y los                                                                                                                                              Organización de un Marco Referencial              Elaboración del Programa Escolar                                     La Instrumentación Didáctica
              especialistas.
                                                                                                                          Especificación de Objetivos                                   Para la elaboración e interpretación de            Es una Propuesta de Aprendizaje,
                                                                                                                                                                                        un programa escolar se necesita analizar           orienta las descisiones que maestros y
                                        Debe representar "una totalidad
     Como primera propuesta                                                                                                                                                             los propositos del plan de estudios, el            alumnos tomen de ciertos resultados de
                                        orgánica y no tener una estructura                                                        Evaluación Previa
   curricular que tiene que sea                                                                                                                                                         tipo de necesidades sociales e                     aprendizaje.
                                        fragmentada".
   precisa y armonizada por los                                                                                                                                                         individuales con fin de obtener un mapa
     filtros de la" filosofia y la                                                                                                                                                      curricular y un diagnostico de                     consiste en la redacción de las
             psicologia" .                      Elaborar programas escolares con base                                                      Enseñanza                                    necesidades.                                       principales caracteristicas del curso, de
                                                en una teoría curricular.                                                                                                                                                                  las nociones basicas a desarrollar y de
                                                                                                                                                                                        Clarificar las condiciones que afectarán           los problemas que ayuda a resolver.
       El problema de las actividades                                                                                                                 Evaluación de Resultados          la desarrollo de un curso
       de aprendizaje se centra en el                    El currículo esta sobre determinado por                                                                                                                                           Planificación de Situaciones de
        alumno, como un avance en                        aspectos psicosociales.                                                                                                                                                           Aprendizaje: Es necesario tomar en
        relación a la incorporación y
                                                                                                                                                                                                                                           cuenta las condiciones de los
       discución sobre la selección y
                                                                                                                                                                                                                                           particulares de un grupo escolar y la
             organización de los                                   Ordenación de elementos para la
                                                                                                                                                                                                                                           necesidad de una instrumentación
                 contenidos.                                      elaboración del currículo: 7 pasos
                                                                                                                                                                                                                                           didáctica.

                                                                             Diagnostico de Necesidades
                                                                                                                                                                                                                                                               Es necesario elaborar secuencias e
                                                                             Formulación de Objetivos
                                                                                                                                                                                                                                                               actividades de aprendizaje : APERTURA,
                                                                                                                                                                                                                                                               DESARROLLO Y CULMINACIÓN.
                                                                             Selección de Contenidos

                                                                             Organización de Contenidos

                                                                             selección de Actividades de Aprendizaje

                                                                             Organización de Actividades de Aprendizaje

                                                                             Determinación de lo que se va a Evaluar




UN ENFOQUE METODOLÓGICO PARA LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS .mmap - 31/05/2012 - Mindjet

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Un enfoque metodológico para la elaboración de programas

  • 1. UN ENFOQUE METODOLÓGICO PARA LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Ralph Tyler ROBERT PAGER Y DE POMA BAKER ÁNGEL DÍAZ BARRIGA HILDA TABA El programa escolar es "Un Plan para el Aprendizaje" Un Modelo de Enseñanza de 4 3 Momentos Básicos: componentes, "Centrado en Objetivos" Las fuentes generadoras de objetivos de aprendizaje sean el alumno, la sociedad y los Organización de un Marco Referencial Elaboración del Programa Escolar La Instrumentación Didáctica especialistas. Especificación de Objetivos Para la elaboración e interpretación de Es una Propuesta de Aprendizaje, un programa escolar se necesita analizar orienta las descisiones que maestros y Debe representar "una totalidad Como primera propuesta los propositos del plan de estudios, el alumnos tomen de ciertos resultados de orgánica y no tener una estructura Evaluación Previa curricular que tiene que sea tipo de necesidades sociales e aprendizaje. fragmentada". precisa y armonizada por los individuales con fin de obtener un mapa filtros de la" filosofia y la curricular y un diagnostico de consiste en la redacción de las psicologia" . Elaborar programas escolares con base Enseñanza necesidades. principales caracteristicas del curso, de en una teoría curricular. las nociones basicas a desarrollar y de Clarificar las condiciones que afectarán los problemas que ayuda a resolver. El problema de las actividades Evaluación de Resultados la desarrollo de un curso de aprendizaje se centra en el El currículo esta sobre determinado por Planificación de Situaciones de alumno, como un avance en aspectos psicosociales. Aprendizaje: Es necesario tomar en relación a la incorporación y cuenta las condiciones de los discución sobre la selección y particulares de un grupo escolar y la organización de los Ordenación de elementos para la necesidad de una instrumentación contenidos. elaboración del currículo: 7 pasos didáctica. Diagnostico de Necesidades Es necesario elaborar secuencias e Formulación de Objetivos actividades de aprendizaje : APERTURA, DESARROLLO Y CULMINACIÓN. Selección de Contenidos Organización de Contenidos selección de Actividades de Aprendizaje Organización de Actividades de Aprendizaje Determinación de lo que se va a Evaluar UN ENFOQUE METODOLÓGICO PARA LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS .mmap - 31/05/2012 - Mindjet